1. Formation et diplômes universitaireskoyre.ehess.fr/docannexe/file/208/ar_cv_2015_09.pdf · Antonella Romano, CV, 1er novembre 2015 B. Coordination en collaboration 1994-98 Programme

Antonella Romano

Curriculum Vitae

Position actuelleDirectrice d’études EHESS, ParisDirectrice du Centre Alexandre Koyré

Position antérieureChaire d’Histoire des SciencesDépartement d’Histoire et CivilisationsInstitut Universitaire EuropéenFlorencePoste en détachement du 1/09/2005 au 31/08/201

1. Formation et diplômes universitaires1980 Baccalauréat série C, académie de Metz-Nancy

1984 Maîtrise d’histoire moderne, Université de Paris IV, mention très bien ; Licence degéographie, Université de Paris I

1984-85 Préparation de l’agrégation d’histoire, auditrice libre à l’École normale supérieure deFontenay : admissibilité et admission au CAPES d’histoire-géographie, surproposition du président du jury d’agrégation

1987-88 Préparation de l’agrégation d’histoire, auditrice libre à l’École normale supérieure dela rue d’Ulm : admise

1989-90 DEA d’histoire, l’Université de Paris I, sous la direction du professeur D. Roche : Lascience des jésuites : contribution des membres français de la Compagnie de Jésus àla constitution et à la diffusion de la science moderne, XVIIe-XVIIIe siècles, mentiontrès bien

1996 Doctorat en histoire, Université de Paris I, sous la direction du professeur D. Roche.Titre de la thèse Les jésuites et la révolution scientifique. Constitution et diffusiond’une culture mathématique jésuite à la Renaissance (1560-1640), mention trèshonorable, avec les félicitations du jury à l’unanimité. Jury composé de R. Chartier(Ehess-Centre Alexandre Koyré), L. Giard (CNRS, CRH/Ehess), D. Julia (CNRS,CARE/Ehess), D. Roche (Université de Paris I-Panthéon-Sorbonne), C. Salomon-Bayet (Université de Paris I-Panthéon-Sorbonne), présidente du jury

2013 HDR, Ehess, garant P. Corsi. Titre du dossier Europe catholique, sciences, mission àl’époque moderne. Jury présidé par F. Hartog, et composé de J.M. Besse, M.N.Bourguet, P. Corsi, N. Standaert, M.A. Visceglia.

2. Emplois et activités administratives1985-87 Professeur certifié, dans les lycées classique et technique de Beauvais, académie

d’Amiens

1988-94 Professeur agrégé, lycée Jules Uhry de Creil, académie d’Amiens

1994-97 Membre de l’École française de Rome (EFR)

Antonella Romano, CV, 1er novembre 2015

1997-2005 Chargé de recherche de première classe, UMR 8560, Centre Alexandre Koyré

2002-2005 Membre élu du conseil de laboratoire du Centre Alexandre Koyré

2003-2006 Membre du conseil scientifique de l’ACI « Histoire des savoirs »

2004-2005 Membre du comité de direction du Centre Alexandre Koyré

2004- Membre du comité de pilotage pour les programmes d’histoire des sciences de laMaison française d’Oxford

2000-2004

2005-2013

Membre nommé du Comité national de la Recherche Scientifique, section 33

Chaire d’histoire des sciences, Institut Universitaire Européen de Florence,Département d’histoire et civilisation (détachement)

2008-2012 Directrice de la scolarité du département d’histoire et civilisation, EUI, Florence

2009-2013 Membre du comité de sélection de l’Institució Catalana de Recerca i EstudisAvançats (ICREA, Barcelone), pour les sciences humaines

2012-2015

2013-

2014

2015

Membre du conseil scientifique de l’Ecole française de Rome

Directrice d’études, EHESS

Membre du conseil pédagogique de la mention Histoire des Sciences en Sociétés dumaster de l’Ehess

Directrice du Centre Alexandre-Koyré

Membre du conseil pédagogique de la formation doctorale Histoire des Sciences enSociétés de l’Ehess

Membre du conseil scientifique du Labex Histoire et Anthropologie des Savoirs, desTechniques Et des Croyances

Membre du conseil pédagogique de la mention Histoire du master de l’Ehess

Membre du conseil pédagogique de la formation doctorale Histoire de l’Ehess

Comités scientifiques de revues : Annales, Histoire Sciences Sociales (Paris)Cuadernos de historia moderna (Madrid)Asclepios. Revista de Historia de la Medicina y de la ciencia (Madrid)Historia y Grafia (Mexico)

3. Recherche. Programmes de recherche (en France)

A. Coordination personnelle

1998-2001 Programme collectif de recherche du Centre Alexandre Koyré : « Composition etrecomposition des savoirs scientifiques et techniques, XVIe-XXe s. »

2000-2005 Chef de projet de l’ACI « Genèse de la culture scientifique européenne : Rome de laContre-Réforme à la Révolution », en collaboration entre le Centre Alexandre Koyré etl’EFR

2


B. Coordination en collaboration

1994-98 Programme de recherche de l’EFR, en collaboration avec J. Boutier (Ehess-Marseille) etB. Marin (Université d’Aix-en-Provence), sur « Florence, Rome, Naples : les milieuxintellectuels italiens à l’époque moderne »

1996-98 Programme de recherche de l’EFR, en collaboration avec E. Rebillard (chargé derecherches au CNRS) et S. Elm (Université de Californie-Berkeley), « Définir,maintenir et remettre en question l’orthodoxie dans l’histoire du christianisme del’Antiquité tardive à l’époque moderne »

C. Participation

1998-2000 Appel Projets Nouveaux du CNRS « Entre texte et réalité : les sciences en Asie orientaleaux XVIIe et XVIIIe siècles », coordonné par C. Jami, REHSEIS (CNRS-Université deParis VII)

2009-2012 ANR ICCM, « Individual Itineraries and the Circulation of Scientific and TechnicalKnowledge in East Asia (16th-20th Centuries) », dirigé par C. Jami (UMR SPHERE,Paris)

2012-2015 ANR (ACSAM) « Les atlas dans les cultures scientifiques et artistiques modernes etcontemporaines : représenter, organiser, conserver les connaissances et les objets »,dirigé par J.M. Besse

4. Organisation de journées d’études, tables-rondes, colloquesinternationaux (1997-2014)1997a

Table-ronde dans le cadre du programme de recherche « Définir, maintenir et remettre enquestion l’orthodoxie dans l’histoire du christianisme… », organisée à l’université deCalifornia-Berkeley ; en collaboration avec S. Elm et E. Rebillard.

1997b

Table-ronde dans le cadre du programme de recherche « Définir, maintenir et remettre enquestion l’orthodoxie dans l’histoire du christianisme… », Paris, CARE/CRH, Ehess.

1998a

Colloque final du groupe de recherche « Définir, maintenir et remettre en questionl’orthodoxie dans l’histoire du christianisme… », Rome, EFR, 5-8 juin.

1998b

Colloque final du programme de recherche « Florence, Rome, Naples : les milieuxintellectuels italiens à l’époque moderne », Rome, EFR ; en collaboration avec J. Boutier et B.Marin.

1999a

Colloque « Renaissance des savoirs scientifiques et techniques ? L’Europe de laRenaissance », Paris, Centre A. Koyré ; en collaboration avec L. Pinon (ENS-Ulm) et H.Vérin (CNRS).

1999b

Journée d’études : « Les sciences dans la formation et l’activité missionnaires. Jésuites etdominicains en Asie (XVIe-XVIIe siècles), Paris, Centre A. Koyré–CARE/CRH, REHSEIS ;en collaboration avec P.-A. Fabre (CARE/CRH-Ehess) et C. Jami (CNRS).

2000 Journée d’études « Rome et la science entre Renaissance et Lumières », Rome, EFR dans lecadre de l’ACI du même nom.

2001a

Colloque « Les frontières de la science dans l’Europe des années 1650 », Paris, Centre A.Koyré ; en collaboration avec S. Mazauric (Université de Nancy 2) et H. Vérin (CNRS).

3


2001b

Journée d’études « Rome et la science entre Renaissance et Lumières », Rome, EFR.

2001c

Symposium « Sciences et missions : le cas jésuite », au XXIe Congrès International d’Histoiredes Sciences, Mexico ; en coordination avec E. Knobloch (Technische Universität, Berlin).

2001d

Journée d’études, « Rome et la science entre Renaissance et Lumières », Paris, InstitutCulturel Italien–Centre A. Koyré.

2002a

Colloque « Stratégies politiques et religieuses dans le monde moderne : la Compagnie deJésus sous le généralat de Claudio Acquaviva (1581-1615) », Rome, EFR ; en associationavec l’Università di Roma III.

2002b

Journée d’études sur « La culture scientifique romaine à l’époque moderne », Rome, EFR.

2003a

Journée d’études sur « La culture scientifique romaine à l’époque moderne », Rome, EFR.

2003b

Workshop « Rome et la science entre Renaissance et Lumières », Londres, Warburg Institute ;en collaboration avec M. P. Donato (Università di Cagliari) et J. Kraye (Warburg Institute).

2004 Table ronde dans le cadre du programme « Rome et la science entre Renaissance etLumières », Rome, EFR.

2005a

Conférence internationale de clôture du programme « Rome et la science », Rome, EFR.

2005b

Conférence internationale « Escrituras de la modernidad : los jesuitas entre cultura retorica ycultura cientifica », Mexico, Universidad Iberoamericana ; en collaboration avec Départementd’Histoire de la Universidad Iberoamericana (Mexico), CARE/CRH, Ehess, Department ofAsian and African Studies of the Colégio de México, Mexico.

2006a

Conférence internationale « The circulation of people, ideas and goods between Maghreb andItaly », Florence, EUI ; en collaboration avec la Direction des Études pour l’histoiremédiévale de l’EFR.

2006b

Workshop « Scientific Discourses on the Body (16th-19th century) », Florence, EUI.

2006c

Table-ronde « Reading Michel de Certeau », Florence, EUI.

2006d

Workshop « Circulating knowledge, shaping sciences », Florence, EUI ; en collaboration avecM.N. Bourguet, Université Denis Diderot-Paris VII.

2007a

Conférence internationale « Europe and the Production of Relevant Knowledge: the Viewfrom the Margins », Florence, EUI ; en collaboration avec L. Kontler, Department of History,CEU (Budapest).

2007b

Journée d’études « History and anthropology. Entangled relations », Florence, EUI.

2007c

Journée d’études « Modern history of the catholic world: faith, religious practices andeducation. Around the opera of Dominique Julia (CNRS–Care/Ehess, Paris) », Florence,EUI ; avec D. Julia, en collaboration avec G. Haupt.

2007d

Journée d’études « Science and world-cities (16th-18th c.) », Florence, EUI.

2008a

Colloque « Savoirs et savoirs faire : nouvelles approches pour une histoire de l’enseignementmédical », Florence, EUI ; en collaboration avec l’EFR et l’INSERM (Paris).

4


2008b

Conférence internationale « Early Modern Missions in a Global Perspective. I », Florence,EUI.

2008c

Conférence internationale « Pubblico e pubblici di Antico regime », Florence, EUI ; encollaboration avec la Società Italiana per la Storia dell’Età Moderna (SISEM).

2009a

Coordinatrice du symposium international « Science, Space, and Claims to EuropeanDomination. The Dynamics of Knowledge from the Renaissance through the Enlightenment», dans le cadre du XXIIIe Congrès International d’Histoire des Sciences et de la Technologie,Budapest ; en collaboration avec L. Kontler (CEU, Budapest) et C. Jami (SPHERE, Paris).

2009b

Conférence internationale « Revisiting Public Sphere in Capital Cities », Florence, EUI ; encollaboration avec le Department of History of the University of Warwick.

2009c

Conférence internationale « Early Modern Missions in a Global Perspective. II », Florence,EUI.

2010a

Workshop, « Visualisation and History », Florence, EUI ; en collaboration avec Dr. G. Sood.

2010b

Conférence internationale « Early Modern Missions in a Global Perspective. III », Florence,EUI.

2011a

Workshop international « Confronting Empires and Negotiating Science in the Early ModernWorld (1500-1800) », Funded by the Fritz Thyssen Foundation and supported by theZukunftskolleg, Konstanz and the Chair of History of Science, EUI ; en collaboration avec B.Z. Török (University of Konstanz), Constance.

2011b

Conférence internationale « The Body of the Enemy from Antiquity to the ContemporaryPeriod », Florence, EUI ; en collaboration avec N. Planas (Centre d’Histoire ‘Espaces etCultures’, Université Blaise Pascal, Clermont-Ferrand).

2011c

Conférence internationale « Early Modern Missions in a Global Perspective. IV », Florence,EUI.

2011d

Conférence internationale « Mission, Science and Medicine in Colonial South Asia: Situatingthe Tranquebar Mission(s) in the Field », Florence, EUI; en collaboration avec N. Jensen.

2012a

Conférence internationale « The Discovery of Writing: a History of European Attitudestowards Written Cultures Encountered in America, Africa and Asia (16 th-18th c.) », Florence,EUI ; en collaboration avec A. Delmas (MWF).

2012b

Conférence internationale « Epistemic Exchange in the Early Modern World. European andnon-Europeans in Dialogue: Research Perspectives », Florence, EUI ; en collaboration avecG. Pomata, The Singleton Seminar Abroad, Johns Hopkins University.

2012c

Conférence internationale « Colonial Careers: Transnational Scholarship Overseas in the 19 th

and 20th Centuries », Florence, EUI.

2012d

Journée d’études « Rethinking biography », Florence, EUI ; en collaboration avec J. Revel(Ehess, Paris) et S. Loriga (Ehess, Paris).

2012e

2013

2014

Journée d’études « Cases and Scales », Florence, EUI ; en collaboration avec J. Revel (Ehess).

Colloque « Natural history and World cities. I », Mayence, en collaboration avec E. Andretta,S. Brevaglieri, José Pardo Tomas.

Colloque, Centre Alexandre Koyré, Paris « Qu’est-ce qu’un contexte ? Un débattransdisciplinaire sur une pratique intellectuelle et ses enjeux » ; en collaboration avec W.Feuerhahn et R. Mandressi.

Colloque « Natural history and World cities. II », Genève, en collaboration avec E. Andretta,S. Brevaglieri, José Pardo Tomas.

5


5. Communications (2010-2014)2010a

Communication dans le cadre de la conférence internationale « Around The Globe. OldQuestions, New Topics in Comparative and Transnational History », Department of History,Archaeology and Social Anthropology, University of Thessaly, Volos, Greece.

2010b

Introduction et présentation dans le cadre de la conférence internationale « Early ModernMission in a global perspective. III », Forence, EUI.

2010c

Communication dans le cadre de l’International Conference of the European Society for theHistory of Science (ESHS), « The Circulation of Science and Technology », Barcelona.

2010d

Communication dans le cadre de la conférence internationale « The Roots of the Mission ofChina during Matteo Ricci’s Time: Science, Diplomacy and Local Networks », Lisbon,CHAM.

2011a

Communication dans le cadre du workshop, « Confronting Empires and Negotiating Sciencein the Early Modern World (1500-1800) », Funded by the Fritz Thyssen Foundation andsupported by the Zukunftskolleg, Kostanz, and the Chair of History of Science, EUI.

2011b

Keynote, International conference of the Centre d’Études Supérieures de la Renaissance,« Passeurs de texts II. Gens du livre et gens de lettres à la Renaissance », Tours, CESR.

2011c

Communication dans le cadre de la conférence internationale « Los jesuitas. Politica, saber yeducacion », Madrid.

2011d

Communication dans le cadre de la conférence internationale « The rites controversy in theEarly modern world », Paris, Ehess.

2011e

Introduction et presentation. International conference « Early Modern Mission in a globalperspective. IV », Florence, EUI.

2012a

Communication dans le cadre de la conférence internationale « Catholic Communities andBooks during the Early Modern Period (circulation, uses, business, consumption) », Florence,EUI.

2012b

2012c

Communication dans le cadre de la conférence internationale « Epistemic Exchange in theEarly Modern World. European and non-Europeans in Dialogue: Research Perspectives »,Florence, EUI ; en collaboration avec G. Pomata, The Singleton Seminar Abroad, JohnsHopkins University.

Communication journées d’études « Atlas : pratiques éditoriales, production et circulation desconnaissances à l’époque moderne et contemporaine », Rome, EFR.

2012d

2013

2014

Communication dans le cadre de la conférence internationale « Individual Itineraries and thecirculation of scientific and technical knowledge in East Asia », Paris, Université Paris VII-Denis Diderot

Mexico, Université Iberoamericana, conférence inaugurale du programme “1814-2014: La Construcción de una Identidad. La Compañía de Jesús Ante suRestauración”.

Communication dans le cadre de la journée d’études Mediatori e agenti di transferculturali nell’Europa della prima età moderna, Rome, Université de la Sapienza

Communication dans le cadre du séminaire « Retour des Indes », coordonné par A.

6


2015

Lilti et R. Bertrand, Paris, Science-Po.

Conférence invitée, Université de Lausane, « Porduction des savoirs missionnaires surle monde de la première modernité : nature et culture au service des empires ou deRome ? »

Communication dans le cadre du Colloque International “Processusd’Américanisation. Sciences et savoirs, XVIe-XIXe siècles”, Istituto Riva-Agüero,Lima.

Conférence « La península ibérica y las Indias del Renacimiento. Acumulación,producción y encuentro de saberes », IFEA, Lima.

Communication dans le cadre du Séminaire du Groupe de recherche sur les missionsreligieuse dans le monde ibérique, Paris, Ehess.

Keynote des Jornadas internacionales de las misiones jesuíticas, Santiago du Chili

Conférence dans le cadre du programme « Sites of Knowledge », Université de Bâles

Communication dans le cadre du colloque 000, Faculté de Médecine, Université deGenève

Communication dans le cadre de la journée d’étude organisée par le FRAMESPA,Université de Toulouse, « Circulations des savoirs »

Communication dans le cadre du colloque « The Global and Colonial Circulation ofKnowledge », Griffith University, Brisbane, Australia

Communication dans le cadre du colloque international HASTEC « Les techniques dufaire-croire »

Communication dans le cadre du colloque international « The Author's Hand andPrinter's Mind », IUE, FlorenceCommunication, dans le cadre de la deuxième conférence du Global HistoryCollaborative, Paris

6. Enseignements (2005-2015)

2005-2013 Enseignements doctoraux, Département d’Histoire et Civilisation, EUI,Florence.

Liste des intitulés:

-The shaping of Early Modern Science

-Frontières turques

-Defining Otherness in Early Modern Europe

-Republicans of Science and the making of European culture Trans-nationalNetworks and Cultural Transferences, 16th-19th Centuries-History and Social sciences Commerce of Letters and Science.

-Print, books and libraries 16th-18th centuries

-History and anthropology: entangled relations

-History and Social Sciences

-Circulation and Commerce of cultural goods in the Early Modern Period

-Thesis writing seminar

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-Between diffusion and rejection: social and cultural barriers in the circulation ofknowledge and cultural goods-History and Social Sciences. Theoretical approaches and styles of historicalwritings-Space, Science and Claims to European Domination. The Dynamics of Knowledgefrom the Renaissance through the Enlightenment.-History and Social Sciences: Conceptualisation and analysis of the urban space ina diachronic perspective-Places, Practices and Objects of Knowledge in Early Modern Europe

-Global History: Themes And Approaches

-Truth and Faith. Perspectives on Religion and Science 16th-20th centuries

-Networks in History

-Trends in cultural history

-Early Modern Europe in the World. Circulation of Goods and Knowledge in aGlobal Context

2009-2014

2013-2014

2014-15

2015-16

Centre Alexandre Koyré, Paris, Séminaire collectif de recherche, « Sciences etsavoirs : histoires et historiographies », en collaboration avec J.-M. Besse, W.Feuerhahn, C. Jacob, R. Mandressi, S. Van Damme.Sciences et savoirs du monde moderne (1500-1800) : acteurs, espaces, dynamiques,en collaboration avec R. MandressiSavoirs et production du monde au XVIe siècle (séminaire de recherche)Histoire sociale et culturelle des sciences et des savoirs à l'époque moderne(séminaire de master)Savoirs et production du monde au XVIe siècle (séminaire de recherche), encollaboration avec J.-M. Besse et R. Mandressihttp://www.ehess.fr/fr/enseignement/enseignements/2015/ue/471/Tous les savoirs du monde, en collaboration avec R. Mandressihttp://www.ehess.fr/fr/enseignement/enseignements/2015/ue/474/Savoirs, Institutions, Économies. Histoires connectées et dynamiques Globales.Knowledge, Institutions, Economies. Connected Histories And Global Dynamicshttp://www.ehess.fr/fr/enseignement/enseignements/2015/ue/798/

6A. Enseignements comme professeur invité (2000-2015)

Novembre 2000 Musée d’astronomie de Rio de Janeiro (Brésil), professeur invité auprès du centrede recherche du Musée d’Astronomie. Séminaires sur l’historiographie dessciences à l’époque moderne et sur la participation jésuite à la construction de lamodernité scientifique.

Avril 2001 Université de la Basilicate-Potenza (Italie), enseignante en mobilité dans le cadrede l’accord Erasmus passé entre l’Université de la Basilicate et le Centre A.Koyré.

Juillet 2001 Université de Guadalajara (Mexique), professeur invité auprès du Départementd’histoire. Enseignements sur l’historiographie française et l’historiographie dessciences.

Novembre 2001 Cours de licence, Université Paris VII.

Avril 2002 Cycle de cours auprès de la fondation Oratava pour la Science, Canaries.

Avril 2002 Cours de licence, Université Paris VII.

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http://www.ehess.fr/fr/enseignement/enseignements/2014/ue/995/




http://www.koyre.cnrs.fr/spip.php?article592

http://www.koyre.cnrs.fr/spip.php?article592


Février 2003 Professeur invité auprès du Colegio de Mexico, département des études asiatiqueset africaines, séminaire de recherche sur le développement de l’activitéscientifique dans le Mexique de la Renaissance.

2e sem. 2003 Charge de cours en histoire des sciences, auprès du Département d’histoire del’Università di Roma-La Sapienza.

Décembre 2003 Professeur invité par le CESU (Centro de Estudios Sobre la Universidad),UNAM, Mexico (une semaine).

1e trim. 2004 Charge de conférence auprès du département de sciences de l’Université deGenève. Intitulé du cours : « Le monde catholique et la science moderne ».

Avril 2004 Professeur invité auprès du département de psychologie de l’Université deRibeirao Preito (campus Sao Paulo) (une semaine).

Octobre 2004 Professeur invité auprès du Département d’histoire de la UniversidadIberoamericana (Mexico) (une semaine).

Mai 2005 Professeur invité auprès du département d’histoire de l’Université de Stanford.

Août 2009

Aout 2014

Octobre 2014

Avril 2015

Septembre2015

Professeur invitée auprès du département d’histoire de la USP, Brésil.

Professeur invité auprès de l’Université de Santiago du Chili

Professeur invité auprès de l’Université de Buenos Aires

Professeur invité auprès de l’Université de Grffith, Brisbane

Enseignante dans le cadre de l’école doctorale d’histoire globale du GHC, Tokyo,Université de Tokyo.

6B. Participation à d’autres formations doctorales2008-15

Membre du conseil pédagogique du programme doctoral européen « L’Europe et l’inventionde la Modernité », SUM-Ehess-Ephe-CEU-Humbold Universität ; organisation du cycle deséminaire « Empires, science, and the control of nature (16 th - 19th c.) » en novembre etdécembre 2011, et enseignements.

2009-12

Membre du conseil pédagogique du programme européen de master “El papel de los saberescientíficos en el mundo mediterráneo within the framework of the doctoral program Europa,el mundo mediterráneo y su difusión atlántica. Métodos y teorías para la investigaciónhistórica”, Université Pablo de Olavide, Séville.

7. Encadrement de travaux

A. Direction de thèses et participation à des jurys de thèse à l’EUI

1. Supervision

Doctorants Nationalité An.Ac. Sujet

MOISAND, JeanneFrance

2004-2005

Madrid et Barcelone, capitales culturellesen quête de nouveaux publics (productionet consommation comparées du spectacle,v. 1870-v. 1910)

THOMASSON, Fredrik Sweden 2005- A Dangerous Man of the Enlightenment.

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2006J.D. Åkerblad and Egyptology andOrientalism in Times of Revolutions

SKAARUP, Bjørn Denmark2005-2006

Anatomy and Anatomists in Early ModernSpain. The Anatomical Revolution in anIberian Context, 1550-1600

SEBASTIANI,Valentina

Italia2005-2006

Il privilegio di pubblicare Erasmo.Johanes Froben a Basilea

WHITLING, Frederick Gustav

Sweden2006-2007

The Western way : academic diplomacy :foreign academies and the SwedishInstitute in Rome, 1935-1953

MOLINO, Paola Italia2006-2007

L’impero di carta : Hugo Blotius,Hofbibliothekar nella Vienna di fineCinquecento

LANZAROTEGUIRAL, José María

Spain2006-2007

The profesionalisation od Spanish pre-and protohistoric archaeology (1898-1936) in its European context

LACOUR, Pierre-Yves France2006-2007

La République naturaliste. Les collectionsfrançaises d’histoire naturelle sous laRévolution 1789-1804

CHEN, Bianca(abandon)

Netherlands

2006-2007

Gijsbert Cuper (1644-1716) and thedynamics of the Republic of Letters.

ZANETTI, Cristiano Italia2007-2008

Janello Torriani (c. 1505-1585): A Portraitof a Modern European Intellectual at theDawn of the ‘Scientific Revolution’

VAN DER LINDEN,Huub

Netherlands

2007-2008

The Creation, Circulation, and Revision ofItalian Oratorio (c. 1650-1750)

MARTINS BOTOLEITE, Bruno

Brazil2007-2008

Le débat sur la constitution de la matièredans les universités de Pise et Padoue auXVIIe siècle, Estevão Rodrigues de Castroet Fortunio Liceti.

KAVVADIA, Maria Greece2008-2009

Medical Humanism in Late RenaissanceItaly : Girolamo Mercuriale’s suggestionsof the rise of « new diseases » and his Dearte gymnastica

MEIER, Katherine Ireland2008-2009

The Social and Cultural History ofDublin’s Book Trade, 1780-1860.

THYGESEN, Jacob Denmark2009-2010

Revisiting the Mathematics of the ItalianScientific Revolution.

AKYOLDAS, Seren Turkey2009-2010

‘Music under occupation’: Musicalactivities in Istanbul during the Armisticeperiod(1918-1923)

AUGUSTYNOWICZ,Ewa

Poland2009-2010

Public dance as fashion : the example ofthe Polka (1844-1860)

BINZ, Laura Swiss2009-2010

Multiple Identities and ConfessionalDifferentiation : Latin Catholics inConstantinople and Smyrna in the 17thand 18th Centuries

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BÖHMER, Maria Germany2009-2010

Madness’ and Society in 18th CenturyEurope. A comparative perspective

KUFFNER, Katarina Austria2010-2011

Expelled from Paraguay : LocalizingJesuits in the Historiographic Debates onthe Late 18th Century

SOLDINI, Hélène France2010-2011

Une biographie de Donato Gioannotti(1492-1573): humaniste et républicainflorentin

VON BRESCIUS,Moritz

Germany2010-2011

Empires of Opportunities : The Role ofGerman Scientific Go-betweens inEurope’s Overseas Empires, ca. 1830-1860

SHERWELL, Pablo Mexico2011-2012

Two Worlds within Christianity : aComparative Study of the JesuitEvangelization of Morisco and IndianChildren

ROMANO, Davide Italy2011-2012

From the Anglican Schism to the Councilof Trent : Reginald Pole’s Political andReligious Experience in Italy (1532-1553)

2. DEUXIÈME LECTRICE

Doctorants Nationalité An.Ac. Sujet

BECUCCI,Alessandra

Italia2006-2007

The art of politics and the politics of the Arts.Francesco Ottavio Piccolomini : a case ofpatronage in Thirty Years War Europe

PUGLIESE, IdaFederica

Italia2006-2007

A Scottish mirror : William Robertson and theimage of the Spanish Empire in EnlightenedScotland

SOSA MAYOR,Igor

Spain2006-2007

Regional nobility and confessionalization inEarly Modern Europe (1550-1650) A casestudy of Castile, lower Austria and Hessen(Kassel)

TERVONEN,Miika

Finland2006-2007

Economic networks, ethnic boundaries :marginalization of the Roma in Finland, 1860-1954

GRENET, Mathieu France2006-2007

Les colonies grecques de Venise et deMarseille du XVIIe au XIXe siècle : étudecomparée de deux logiques communautaires àl’épreuve de la ville moderne

KRÜGER,Alexander Lukas

Germany2006-2007

Images of identification and ambition.Representations of the city space and ideas ofcitizenship in early-modern Amsterdam andLondon, c. 1650-1720

BUNING, MariusNetherlands

2007-2008

The Discovery of the World. The role of DivineProvidence in the legitimization of the NaturalSciences in 17th century Netherlands

11


PASCUCCI,Tomaso

Italia2007-2008

A la conquête de la capitale du Royaume deFrance. La ligue parisienne, ses adversaires etla mobilisation de l’opinion publique (1584-1594)

ALGABACALDERON (non renouvelé)

Spain2008-2009

Repercusión cultural del concilio de la Unión :Ferrara 1438-Florencia 1439

LEMAIGNAN, Marion

France2008-2009

Pour une histoire comparée de la dévianceféminine au XVIIe siècle

LONDONOGIRALDO

Colombia2008-2009

What is left of the Empire : The disintegrationof the Spanish Monarchy and the territorialpolicy of the American Nations. The ColombiaCase. 1808-1830

MATRINGE,Nadia

France2008-2009

Les hommes d’affaires toscans sur la place deLyon au milieu du XVIe siècle

TOFFOLO, SandraNetherlands

2008-2009

Ideal cities and cities rooted in time and place.Descriptions of German and Italian cities in the15th and 16th centuries and the factors thatinfluenced them

GRACIAMONTON,Alexandro

Spain2009-2010

The Atlantic Dimension of GenoeseCapitalism in the Second Half of SeventeenthCentury : Domenico Grillo and his Business

PUHAKKA, Ismo Finland2009-2010

Sebastian Münster’s Model : Transmission ofCosmographical Knowledge and ProtestantAgenda in the Mid-Sixteenth Century Lyons

GRELINGS, Jonas Danmark2010-2011

Freedom in Conflict. On Kant’s Critique ofMedical Reason

HAVU, Karloo Finish2010-2011

Rhetoric and Politics in Juan Luis Vives

KULKE, Tilman Germany2010-2011

Conflict and Emotions. A NarratologicalInvestigation of Musta’idd Hans Maasir-iAlamgiri (The Heroic Deeds of AurangzebAlamgir)

BELTRANCOHELO, Jose Juan

Spain2012-2013

Observing and Representing the Nature :Charles Plumier and the Seventeenth-CenturyScientific Iconography

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3. Participation à des jurys de thèse à l’EUI et ailleurs (en gras, les noms des thésardsdont j’ai eu la direction)

2006Gilles Montègre, Rome capitale culturelle au siècle des Lumières. Présence française et constructiondes savoirs dans la ville éternelle au temps de l'ambassade du cardinal de Bernis (1769-1791)Anna Alvarez Lopez, Los embajadores de Luis XIV en Madrid y el imaginario de lo españolen Francia (1660-1700)Jérémie Barthas, L’argent n’est pas le nerf de la guerre : commentaire historique et critiquesur ces paroles de MachiavelStéphanie Bereau, Modalités de valorisation de l’art africain en Occident dans la deuxièmemoitié du XXe siècle. Étude critique des conditions historiques de réception et de valorisationde l’art africain en Occident, dans les musées d’histoire naturelle2007Anna Avalos, As Above, So Below. Astrology and the Inquisition in Seventeenth-Century NewSpainJeanne Moisand, Madrid et Barcelone, capitales culturelles en quête de nouveaux publics.Production et consommation comparées du spectacle, v. 1870-v. 1910Laura Prosperi, Il cibo del piacere e dell’immortalità : dietetica e procreazione in anticoregime (Francia, sec. XVI-XVII)Elisa Andretta, Le scalpel de Pierre. Médecine et médecins à Rome à la Renaissance2009Domingo Centenero de Arce, ¿Una Monarquía de lazos débiles? Militares, veteranos yadministradores en la Monarquía Católica. 1554-1621Bjorn Skaarup, Anatomy and Anatomist in Early Modern Spain: The anatomical revolutionin an Iberian context, 1550-1600Frederik Thomasson, ‘A dangerous man of the Enlightenment’. J.D. Akerblad andEgyptology and Orientalism in Times of Revolutions2010Ida Federica Pugliese, Le métier d’historien during the Enlightenment: William Robertsonand the writing of the History of AmericaMiika Tervonen, « Gypsies », « Travellers », and « peasants ». A study on ethnic boundarydrawing in Finland and Sweden, c. 1860-1925Frederick Whitling, T H E W E S T E R N W A Y. Academic Diplomacy: Foreign Academiesand the Swedish Institute in Rome, 1935-1953Pierre-Yves Lacour, La République naturaliste. Les collections françaises d’histoirenaturelle sous la Révolution 1789-1804Valentina Sebastiani, Il Privilegio di Pubblicare Erasmo. Johannes Froben (1460 c.-1527),Stampatore di Basilea Mathieu Grenet, La Fabrique Communautaire. Les Grecs à Venise, Livourne et Marseille, v.1770-v. 18302011Alessandra Becucci, L’arte della politica e la politica dell’arte nello spazio europeo delSeicento. Ottavio Piccolomini : contatti, agenti e acquisizioni di arte nella Guerra deiTrent’anni Marion Lemaignan, Une reine de papier pour un territoire européen La publication deChristine de Suède au XVIIe siècle

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Paola Molino, L’Impero di Carta. Hugo Blotius Hofbibliothekar nella Vienna di FineCinquecentoIgor Sosa Mayor, El noble atribulado. Nobleza y teología moral en la Castilla moderna (c.1550-c. 1650)2012Bruno Martins Boto Leite, Lire le livre du corps par le livre du monde. Essai sur la vie,philosophie et médecine d’Estêvão Rodrigues de Castro (1559-1638)José María Lanzarote Guiral, Prehistoria Patria. National Identities and Europeanisationin the Construction of Prehistoric Archaelogy in Spain (1860-1936)Jaime Ricardo Teixeira Gouveia, A quarta porta du inferno. O clero e a luxúria no espaçoluso-americano (1640-1750)Huub van der Linden, The Unexplored Giant: Use Histories of Italian Oratorio around1700Cristiano Zanetti, Janello Torriani (Cremona 1500 ca.-Toledo 1585): a Social History ofInvention between Renaissance and Scientific Revolution2013 Aylin Koçunyan, Negotiating the Ottoman Constitution, 1856-1876Aurélie Barbuscia, Rossini et la "Restauration" de la grandeur musicale dans la France desannées 1820 Maria Böhmer, The Making and Travelling of Knowledge. A Biography of a Medical CaseHistory in 19th Century EuropeLaura Binz, Latin missionaries and Catholics in Constantinople 1650-1760: Between localreligious culture and confessional determinationWu Huiyi, Traduire la Chine au XVIIIe siècle. Les jésuites français traducteurs de texteschinois et la reconfiguration des connaissances européennes sur la Chine (1687-ca 1740) Sandra Toffolo, Depicting the city, depicting the state. Fifteenth-centuryrepresentations of Venice and the Venetian TerrafermaGuillaume Alonge, Evangélisme français et réforme contarinienne : l’expérience religieusede Federico Fregoso (1480-1541)Nadia Matringe, L’entreprise florentine et la place de Lyon. L’activité de la banque Salviatiau milieu du 16e siècleMarius Buning, Privileged Knowledge. Invention and the legitimization of knowledge in theearly Dutch Republic (ca 1581-1621)Mingguang Xue, Comparison and Comprehension. Nicolas Trigault (1577-1628) and the Story of the Xi Ru Er Mu zi2014Hélène Soldini, Les Républiques de Donato Giannotti : une biographie d'un républicainflorentin du XVIe siècle2015Moritz Von Brescius, Empires of Opportunity: German Scholars between Asia and Europein the 1850sMaria Kavvadia, Making Medicine in Post-Tridentine Rome. Girolamo Mercuriale's de ArteGymnastica: A Different Reading of the BookPuhakka Ismo, Images of Providence: Sebastian Muenster's Cosmography and the Study onNature within the ReformationPablo Abascal, Tepotzotlán. La institucionalización de un colegio jesuita en la fronterachichimeca de la Nueva España (1580-1618)Leonardo Arriel Carrio Cataldi, en co-direction avec F. Hartog, Temps, science et empire.Conceptions du temps au XVIe siècle dans les monarchies ibériques

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5. Participation à des jurys de HDR2009Catherine Jami, Les études occidentales en Chine 1600-1800: recherches sur la circulation des savoirs mathématiques (présidente)2014 Pascal Dubourg Glatigny, L’Europe moderne et la fabrique des savoirs : les arts et l’architecture entre sciences et technique (présidente)

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8. Liste des publications

A. Livres

Rome et la Chine : l’Europe moderne et la découverte du monde, Paris, Fayard (sous presse)

La contre-réforme mathématique. Constitution et diffusion d’un culture mathématique jésuiteà la Renaissance (1540-1640), Rome, École française de Rome (coll. Bibliothèque des Écolesfrançaises d’Athènes et de Rome, 306), 1999, 750 p.

B. Livres édités et co-édités

A. Romano (dir.), Rome et la science moderne entre Renaissance et Lumières, Rome, Écolefrançaise de Rome (Collection de l’École française de Rome, 403), 2008, 750 p.

L. Kontler, A. Romano, S. Sebastiani, Z. Török (eds.), Negociating knowledge in early modernempires: a decentred view, New York, Palgrave-MacMillan, 2014.

P. Bianchini, P. Chinchilla Pawling, A. Romano (dir.), De los colegios a las universidades:los jesuitas en el ambito de la educacion superior, Mexico, Universidad Iberoamericana,2013.

P. Chinchilla, A. Romano (coord.), Escrituras de la modernidad. Los jesuitas entre culturaretorica y cultura cientifica, Mexico, Universidad Iberoamericana-Ehess, 2008, 375 p.

P. Broggio, F. Cantù, P.-A. Fabre, A. Romano (ed.), I gesuiti ai tempi di Claudio Acquaviva.Strategie politiche, religiose e culturali tra Cinque e Seicento, Brescia, Morcelliana, 2007,330 p.

L. Correa Etchegaray, A. Romano, et al. (eds.), La construcción retórica de la realidad : laCompañia de Jesus, Mexico, Universidad Iberoamericana, 2006, 135 p.

J. Boutier, B. Marin, A. Romano (dir.), Naples, Rome, Florence : une histoire comparée desmilieux intellectuels italiens (XVIIe-XVIIIe siècle), Rome, École française de Rome (Collectionde l’École française de Rome, 355), 2005, 816 p.

S. Elm, E. Rebillard, A. Romano (dir.), Orthodoxie, christianisme, histoire. Travaux dugroupe de recherches « Définir, maintenir et remettre en cause l’orthodoxie dans l’histoiredu christianisme » (École française de Rome-University of California at Berkeley), Rome,École française de Rome (Collection de l’École française de Rome, 270), 2000, 404 p.

C. Brice, A. Romano (dir.), Sciences et religions de Copernic à Galilée (1560-1610), actes ducolloque (Rome, déc. 1996), Rome, École française de Rome (Collection de l’École françaisede Rome, 260), 1999, 550 p.

C. Direction de numéros spéciaux de revues

« Produzione di saperi. Costruzione di spazi », dossier thématique de Quaderni storici, 2013, 1 (en collaboration avec S. Brevaglieri)« Sciences et villes-mondes : penser les savoirs au large (XVIe-XVIIIe siècle) », dossierthématique de RHMC, (55) 2008, 2 (en collaboration avec S. Van Damme).

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« La Trinité-des-Monts dans la ‘République romaine des sciences et des arts’ », dossier desMEFRIM, 2005 (117), 1, p. 7-218.« Les lieux de la République romaine des sciences », dossier des MEFRIM, 116 (2004), 2, p.397-498.« Sciences et mission : le cas jésuite », numéro thématique des Archives Internationalesd’Histoire des Sciences, 52 (2002), 148, p. 71-228.« La culture scientifique à Rome à la Renaissance », dossier des MEFRIM, 114 (2002), 2, p.467-605.« Renaissance des savoirs scientifiques et techniques ? », numéro thématique de la Nouvellerevue du XVIe siècle, 20(2002), 1, p. 7-132 (en collaboration avec L. Pinon, H. Vérin).« Roma e la scienza », numéro thématique de Roma moderna e contemporanea, VII (1999), 3,p. 347-605.« Les jésuites dans le monde moderne. Nouvelles approches historiographiques », numérothématique de la Revue de Synthèse, 120 (1999), 2-3, p. 247-491 (en collaboration avec P.-A.Fabre).

D. Articles et chapitres d’ouvrages« Les savoirs de la mission », dans S. Van Damme (dir.), Histoire des sciences et des savoirs, vol. 1, Paris,Le Seuil, 2015, p. 347-366.“Fabriquer l’histoire des sciences modernes. Réflexions sur une discipline à l’ère de la mondialisation »,Annales, HSS, 2015/2, p. 381-408.“Mexico, an American Hub in the Making of European China in the Seventeenth Century” in L. Kontler, A.Romano, S. Sebastiani and B.Z. Török), Negotiating knowledge in early modern empires: a decentered view,New York, Palgrave-MacMillan, 2014, p. 181-206.“Des sciences et des savoirs en mouvement : réflexions historiographiques et enjeuxméthodologiques”, in Diaspora. Circulations, migrations, histoire, n° 23-24, 2014, p. 66-79.“(D)escribir la China en la experiencia misionera de la segunda mitad del siglo XVI : ellaboratorio iberico”, in Cuadernos de Historia Moderna. Anejos (Madrid), special issue F.Palomo (ed.), La memoria del mundo: clero, erudición, y cultura escrita en el mundo ibérico(siglos XVI-XVIII), vol. XIII, 2014, p. 443-262.“Accommodating America. Renaissance Missionaries between the Ancient and the New World”, inBethany Aram and Bartolomé Yun-Casalilla (eds.), Global Goods and the Spanish Empire, 1492–1824: Circulation, Resistance, and Diversity, New York, Palgrave, 2014, p. 53-77.“Misioneros y la cultura del escrito en el siglo XVI. Una mirada desde China”, in Historica(Lima), vol. XXXVIII, 2014/2, p. 43-70.« Passeurs de texte, faiseurs de monde. Missionnaires et production de la culture écrite à laRenaissance », in C. Bénévent, I. Diu, C. Lastraioli (eds.), Gens du livre et gens de lettres à laRenaissance, Brepols, Turnhout, 2014, p. 263-275. « Understanding the World : Knowledge and Disciplines in the Elaboration of the RatioStudiorum », dans Education for New Times: Revisiting Pedagogical Models in the JesuitTradition, Macao, The Ricci Institute, 2014, p. 39-70« Los jesuitas en la formación educativa e intelectual del mundo moderno: génesis yestructura de los colegios (1540-1650) », dans P. Bianchini, P. Chinchilla Pawling, A.Romano (dir.), De los colegios a las universidades: los jesuitas en el ambito de la educacionsuperior, Mexico, Universidad Iberoamericana, 2013, p. 20-45.« Produzione di saperi. Costruzione di spazi. Premessa », Quaderni storici, 2013/1, p. 3-20(en collaboration avec Sabina Brevaglieri)« La prima storia della Cina. Juan Gonzales de Mendoza fra l'Impero spagnolo e Roma », Quaderni storici, 2013/1, p. 89-116.

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http://www.brepols.net/Pages/ShowAuthor.aspx?lid=114520




« El libro como instrumento de la construcción de un mundo global: los misioneros y lacultura del escrito», Erebea. Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, 2 (2012), p. 109-126.« Jésuites et science moderne. Les voies européennes et non-européennes d’un engendrementconflictuel », dans V. Jullien, E. Nicolaidis, M. Blay (dir.), Europe et sciencesmodernes. Histoire d’un engendrement mutuel, Bern, Berlin, Bruxelles, Frankfurt am Main,New York, Oxford, Wien, Peter Lang, 2012, p. 273-296.« Defending European Astronomy in China… against Europe: Tomas Pereira and theDirectorate of Astronomy in 1688 », dans A. K. Wardega, A. Vasconcelos de Saldanha (eds.),In the light and shadow of an Emperor. Tomas Pereira (1645-1708), the Kangxi Emperor andthe Jesuit Mission in China, Newcastle upon Tyne, Cambridge Scholars Publishing, 2012, p.424-453.« Antonio Rubio, missionnaire philosophe. Culture, savoir et évangélisation jésuite enNouvelle-Espagne (1570-1615) », dans A. Cagnolati (ed.), La formazione delle élites inEuropa dal Rinascimento alla Restaurazione, Roma, Aracne, 2012, p. 151-174.« L’expérience de la mission et la carte européenne des savoirs sur le monde à laRenaissance : Antonio Possevino et José de Acosta », dans M. Donattini, G. Marcocci, S.Pastore (ed.), L’Europa divisa e i nuovi mondi. Per Adriano Prosperi, vol. II, Pise, Edizionidella Normale, 2011, p. 159-169. Trad. espagnole : « La experiencia de la misión y el mapaeuropeo de los saberes sobre el mundo en el Renacimiento : Antonio Possevino y Jose deAcosta », dans G. Wilde (ed.), Saberes de la conversión. Jesuitas indígenas, e imperioscoloniales en la frontera de la cristiandad, Buenos Aires, Editorial Sb, 2012, p. 134-154.« Ordres religieux et sociabilité intellectuelle. Le cas jésuite », dans V. Millot, P. Minard, M.Porret, La Grande Chevauchée. Faire de l’histoire avec Daniel Roche, Genève, Droz, 2011,p. 105-116.« O Espaço missionário ou a esperiência da universalidade. A companhia de Jesus em face daChina (1640-1660) », dans A. Agnolin, C. A. de Moura Ribeiro Zeron, M. C. CortezWissenbach, M. de Mello e Souza (eds.), Contextos Missionários. Religião e Poder noImpério Português, Sao Paulo, Hucitec Editora, 2011, p. 201-245.« Classiques du Nouveau Monde : Mexico, les jésuites et les humanités à la fin du XVIsiècle », dans C. De Castelnau-L’Estoile, M.-L. Copete, A. Maldavsky, I. G. Zupanov (dir.),Missions d’évangélisation et circulation des savoirs. XVIe-XVIIIe siècle, Madrid, Casa deVelázquez (Collection de la Casa de Velázquez, 120), 2011, p. 59-85. « Multiple identities, conflicting duties and fragmented pictures : the case of the Jesuits »,dans E. Oy-Marra, V. R. Remmert (eds.), Le monde est une peinture. Jesuitische Identität unddie Rolle der Bilder, Berlin, Akademie Verlag, 2011, p. 45-69.« Henri Bosmans, jésuite et historien des mathématiques dans la Belgique du premier XXe siècle», dans M. Hermans, J.-F. Stoffel (ed.), Le Père Henri Bosmans sj (1852-1928), historien desmathématiques, numéro monographique du Bulletin de la Classe des Sciences, 6e série, XXI(2010), p. 153-168.« L’universalismo della missione cattolica come fenomeno globale? Gesuiti e mondomoderno », dans M. Catto, G. Mongini, S. Mostaccio (ed.), Evangelizzazione eglobalizzazione. Le missioni gesuitiche nell’età moderna tra storia e storiografia, Roma,Società editrice Dante Alighieri («Biblioteca di Nuova Rivista Storica», 42), 2010, p. 117-124.« Les jésuites et la science moderne. Contribution à l’antijésuitisme scientifique desLumières » dans P.-A. Fabre, C. Maire (ed.), Les antijésuites. Discours, figures et lieux del’antijésuitisme à l’époque moderne », Rennes, PUR, 2010, p. 329-349.

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(avec S. Van Damme) « Science and World Cities : Thinking Urban Knowledge and Scienceat large (16th-18th century)», Itinerario. European Journal of Overseas History, 33, (2009),1, p. 79-95.« Mathematics and philosophy at Trinità dei Monti : Emmanuel Maignan and his legacybetween Rome and France», dans M. P. Donato, J. Kraye (eds.), Conflicting Duties. Science,Medicine and Religion in Rome (1550-1750), Londres-Turin, Warburg Institute-Aragno(Warburg Institute Colloquia, 15), 2009, p. 157-180.« Tra disciplina e biopotere. Appunti su Foucault e la storia delle scienze della prima età moderna», Contemporanea, XII (2009), 3, p. 515-523.« Los libros en México en las ultimas décadas del siglo XVI. Enseñanza e imprenta en loscolegios jesuitas del Nuevo Mundo », dans P. Chinchilla, A. Romano (coord.), Escrituras dela modernidad. Los jesuitas entre cultura retorica y cultura cientifica, 2008, Mexico,Universidad Iberoamericana-Ehess, p. 241-271.« Sciences et villes-mondes : penser les savoirs au large (XVIe-XVIIIe siècles) », encollaboration avec S. Van Damme, dans A. Romano, S. Van Damme (dir.), Sciences et villes-mondes : penser les savoirs au large (XVIe-XVIIIe siècle), dossier thématique de la RHMC,55 (2008), 2, p. 7-18.« Rome, un chantier pour les savoirs de la catholicité post-tridentine », dans A. Romano, S.van Damme (dir.), Sciences et villes-mondes : penser les savoirs au large (XVIe-XVIIIe

siècle) », dossier thématique de la RHMC, 55 (2008), 2, p. 101-120.« Los jesuitas, la cultura humanista, el Nuevo Mundo : reflexiones sobre la apertura delColegio de San Pedro y San Pablo de México », dans E. González y González (coord.),Estudios y estudiantes de filosofia. De la Facultad de Artes a la Facultad de Filosofia yLetras (1551-1929), Mexico, UNAM-El Colegio de Michuacan, 2008, p. 219-258.« Un espacio tripolar de las misiones : Europa, Asia y América », dans E. Corsi (coord.),Ordenes religiosas entre América y Asia. Ideas para una historia misionera de los espacioscoloniales, Mexico, Colmex, 2008, p. 253-277. « Actividad cientifica y Nuevo Mundo : el papel de los jesuitas en el desarrollo de lamodernidad en Iberoamérica », dans M. Marzal, L. Bacigalupo (eds.), Los jesuitas y lamodernidad en Iberoamérica, 1549-1773, actes du colloque international (Lima, 7-11 avril2003), Lima, Fondo Editorial de la Universidad del Pacifico, 2007, p. 56-71.« Clavio : el surgimiento de la disciplina matemática », Artes de Mexico, 2007, p. 20-28. « Paris et Rome aux XVIIe et XVIIIe siècles », dans C. Jacob (dir.), Les Lieux de savoir, vol.1, Espace et communautés, Paris, A. Michel, 2007, p. 1165-1184 (en collaboration avec S.Van Damme).« Penser, structurer et contrôler la mobilité intellectuelle dans la catholicité post-tridentine :les enseignants jésuites et l’espace méditerranéen », MEFRIM, 2007/1, p. 185-206 (encollaboration avec S. Van Damme).« Teaching Mathematics in Jesuit Schools : Course Content and Classroom Practices », dansThe Jesuits II : Cultures, Sciences, and the Arts, 1540-1773, J. O’Malley ed., BostonUniversity Press, 2006, p. 355-370.« Les premiers enseignements scientifiques en Nouvelle-Espagne : Mexico entre Alcala,Messine et Rome », dans Luìs Miguel Carolino (ed.), Jesuitas, Ensino e Ciëncia (sécs XVI-XVIII), actes du colloque international (Evora, 18-20 septembre 2003), Evora, 2005, p. 280-305 (traduction espagnole « Las primeras enseñanzas científicas en Nueva España : Mexicoentre Alcalá, Messina y Roma », Takwá. Revista de Historia, 5 (2005), 8, p. 93-118). « Les jésuites entre apostolat missionnaire et activité scientifique (XVIe-XVIIIe siècles) »,AHSI, LXXIV (2005), numéro spécial Diogo Ramada Curto (éd.), The Jesuits and CulturalIntermediacy in Early Modern World, p. 213-236.

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« Observer, vénérer, servir. Une polémique jésuite autour du Tribunal des mathématiques dePékin », Annales HSS, 59 (2004), 4, p. 729-756.« Understanding Kircher in context », dans P. Findlen (ed.), Athanasius Kircher. The LastMan who Knew Everything, New York-Londres, Routledge, 2004, p. 405-419.« Comment naît un champ disciplinaire ? Les mathématiques dans l’institution jésuite à laRenaissance », Historia Paedagogica, 40 (2004), 3, p. 245-259 (trad. espagnole dans L.Correa Etchegaray, A. Romano, et al. (eds.), La construcción retórica de la realidad : laCompañia de Jesús, Mexico, Universidad Iberoamericana, 2006, p. 113-135).« Ordini religiosi e rivoluzione scientifica », dans Storia della scienza, vol. V, La rivoluzionescientifica, Rome, Istituto della Enciclopedia Italiana, 2003, p. 351-362. « Arpenter la ‘vigne du Seigneur’ ? Note sur l’activité scientifique des jésuites dans lesprovinces extra-européennes (XVIe-XVIIe siècles) », Archives internationales d’histoire dessciences, 52 (2002), 148, p. 73-101.« Sciences, activités scientifiques et acteurs de la science dans la Rome de la Renaissance »,MEFRIM, 114 (2002), 2, p. 467-475.« I gesuiti e le scienze in età moderna : fonti, storia, storiografia », Annali di storiadell’esegesi, 19 (2002), 2, p. 437-44.« Les jésuites dans la culture scientifique française du XVIIe siècle. Bilans et perspectives »,dans G. P. Brizzi, R. Greci (ed.), Gesuiti e Università in Europa (secoli XVI-XVIII), actes duColloque international (Parme, 13-15 déc. 2001), Bologne, Clueb, 2002, p. 435-452.« Il mondo della scienza », dans G. Cuccio (ed.), Roma moderna (Storia di Roma, vol. 4),Roma-Bari, Laterza, 2002, p. 273-303.« La Trinité-des-Monts dans la République romaine des sciences », dans Y. Bruley (dir.), LaTrinité-des-Montes redécouverte : arts, foi et culture, catalogue de l’exposition (Rome, 2002),Rome, De Luca, 2002, p. 131-146. « Les collèges jésuites dans le monde moderne », Communications, 72, 2002, p. 129-140.« Modernité de la Ratio Studiorum (Plan raisonné des études). Genèse d’un texte normatif etengagement dans une pratique enseignante », dans É. Ganty, M. Hermans, P. Sauvage (dir.),Tradition jésuite et pratique pédagogique. Histoire et actualité, Namur-Bruxelles, PressesUniversitaires de Namur-Éditions Lessius, 2002, p. 44-87 (trad. espagnole, 2003).« Les sciences dans le duché de Lorraine, 1580-1650 », Annales de l’Est, (51) 2001, 1, p. 51-72 (en collaboration avec L. Châtellier).« Entre collèges et académies. Esquisse de la place des jésuites dans les réseaux européens dela production scientifique (XVIIe-XVIIIe siècles) », dans D.-O. Hurel, G. Laudin (dir.),Académies et sociétés savantes en Europe, 1650-1800, Paris, Champion, 2000, p. 387-407.« Enseignement des mathématiques et de la philosophie naturelle au collège jésuite de Rouendans les années 1640 », dans J.-P. Cléro (dir.), Les Pascal à Rouen, actes du colloque (Rouen,17-19 novembre 1999), Rouen, PUR, 2001, p. 217-233.« Les jésuites dans la culture scientifique romaine au temps de Borromini », dans R. Bösel, C.L. Fromme (ed.), Borromini e l’universo barocco, catalogue de l’exposition (Rome, 1999-2000 ; Vienne, 2000), Milan, Electa, 2000, p. 329-334.« I problemi scientifici nel Giornale de’ Letterati (1668-1681) », Dimensioni e problemi dellaricerca storica, 1997/1, p. 17-38.« L’enseignement des mathématiques à La Flèche dans les années de la formation deDescartes », dans La formation de Descartes, actes du colloque (La Flèche, 12-13 avril 1996),La Flèche, Prytanée national militaire, 1997, p. 76-103.« Les collèges jésuites, lieux de sociabilité scientifique (1540-1640) », Bulletin de la Sociétéd’histoire moderne et contemporaine, sept. 1997, p. 6-20.« Les jésuites et les mathématiques : le cas des collèges français de la Compagnie de Jésus(1580-1640) », dans U. Baldini (ed.), Christoph Clavius e l’attività scientifica dei gesuiti

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nell’età di Galileo, actes du colloque international (Chieti, 28-30 avril 1993), Bulzoni, Rome,1995, p. 243-282.« Du Collège Romain à La Flèche : problèmes et enjeux de la diffusion des mathématiquesdans les collèges jésuites (1580-1620) », MEFRIM, 107 (1995), 2, p. 576-627.

E. TraductionsPaolo Prodi, Christianisme et monde moderne. Cinquante ans de recherches, Paris,Gallimard-Seuil (coll. Hautes Études), 2006, 457 p.

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Documents

1. Formation et diplômes universitaireskoyre.ehess.fr/docannexe/file/208/ar_cv_2015_09.pdf · Antonella Romano, CV, 1er novembre 2015 B. Coordination en collaboration 1994-98 Programme