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1 REUNIONS DEPARTEMENTALES REUNIONS DEPARTEMENTALES Environnement et développement durable Lycées de Marseille Lycées de Marseille 5 février 2008 Yveline NAUD Direction des Lycées Direction des Lycées Service Vie des Service Vie des Établissements Établissements

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REUNIONS DEPARTEMENTALESREUNIONS DEPARTEMENTALES

Environnement et développement durable

Lycées de MarseilleLycées de Marseille

5 février 2008Yveline NAUD

Direction des LycéesDirection des LycéesService Vie des ÉtablissementsService Vie des Établissements

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ACTIONS

Depuis 1998, la direction des lycées participe:

à la collecte des déchets toxiques, pathogènes ou dangereux, produits par les lycées eux-mêmes.

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NOUVEAUX DISPOSITIFS

Depuis 2005:

Produire et manger Bio

Plan économie d’énergie ==> P3E

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« PRODUIRE ET MANGER BIO »« PRODUIRE ET MANGER BIO »Depuis l’année scolaire 2005-2006 la Région sensibilise les lycées au principe de l’agriculture biologique ou du manger bio: A la rentrée 2005, 14 lycées (10 lycées agricoles ou à filière agricole, 3

lycées hôteliers ou à filière d’enseignement hôtelier, 1 lycée polyvalent).

A la rentrée scolaire 2006, 14 nouveaux lycées ont rejoint le programme qui, à terme, devrait être généralisé à l’ensemble des lycées de Provence-Alpes-Côte d’Azur.

A la rentrée 2007,28 nouveaux lycées ont rejoint le dispositif

La direction des lycées aide au fonctionnement des 58 lycées inscrits dans l’opération, en finançant 1 € supplémentaire par repas bio confectionné.

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Bilan

Année scolaire

Nombre de lycées

concernés

Total rationnaires

Nombre de journées événementielles Bio

Nombre de repas Bio servis

2005-2006 14 6104 80 27971

2006-2007 28 7808 149 52957

2007-2008 58 11427 (Prévus) ? 114270 (Prévision)

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PLAN D’ECONOMIE D’ENERGIE

La Région Provence-Alpes-Côte d’Azur a lancé un audit sur les lycées pilotes volontaires

Objectif:

☼ Déterminer les postes les plus voraces en énergie

☼ Préconiser les moyens spécifiques à mettre en place dans chaque établissement

☼ Accompagner ces établissements dans une démarche de maitrise de leur consommation électrique et plus généralement l’énergie

☼ Encourager ces économies par une dotation éco-énergie de 50% des économies réalisés identifiables.( 22 980.50€ reversés en 2008)

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0,00 €

10 000 000,00 €

20 000 000,00 €

30 000 000,00 €

40 000 000,00 €

50 000 000,00 €

Charges de viabilisation/ dotations

initiales-Exercice 2008

Montant desCharges deViabilisation

Total des dotationsprévisionnelles

DOTATION DE FONCTIONNEMENT 2008

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PLAN D’ECONOMIE D’ENERGIE

REPARTITION DES DEPENSES DE VIABILISATION Exercice 2008

Dotations Prévisionnelles - Exercice 2008  

Montant des Charges de Viabilisation 19 881 579,57 €

Total des dotations prévisionnelles 40 517 183,25 €

Répartition de la dotation prévisionnelle par chapitre (hors mesures spécifiques)    

A - Pédagogie 11 404 949,24

B -Viabilisation 19 881 579,57

C -Entretien 8 831 384,91

D - Autres charges diverses 6 923 618,55

E - Ressources -6 879 489,29

Dépenses de viabilisation - Répartition par nature de dépenses  

Fuel 1 331 428,26 €

Gaz 8 380 481,18 €

Electricité 6 774 148,12 €

Eau 2 945 621,72 €

Autre ( chauffage urbaincompris) 449 900,29 €

                                                                                       

               

                                                                                                                 

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Répartition des dépenses de viabilisation par nature

Autre4%

Gaz42%Electricité

34%

Eau15%

Fuel7%

DOTATION DE FONCTIONNEMENT 2008

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PLAN 3 E : Economie d’Energie et d’Eau

La démarche a conduit a intégrer la gestion de l’eau qui s’avère importante sur les postes de consommation des fluides.

Ce sont désormais 38 lycées de la Région qui sont impliqués dans ce premier « Plan Eco Energie Eau » :

Alpes Maritimes (13) Var (16) Alpes de Haute Provence (6), Bouches-du-Rhône (2) Vaucluse (1).

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Evolution du Plan 3E

Lancement de l’opération dans chacun des établissements inscrits au plan éco-énergie.

Première phase: Construction d’une « feuille de route » Eco Energie Eau ; mise

en œuvre des premières interventions techniques ; suivi des actions

Deuxième phase: Suivi des consommations et réalisation des bilans « fluides »

par les établissements – outil P3E

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Pour une synergie idéale :

Mobilisation et formation des gestionnaires et des ouvriers professionnels

Mobilisation des acteurs

Sensibilisation des utilisateurs (enseignants et élèves)

Engagement des proviseurs

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Objectifs de la Région

☺ Finaliser la phase expérimentale.

☺ Lancer un appel d’offre par lot géographique pour couvrir l’ensemble du territoire.

☺ Généraliser à l’ensemble des lycées publics cet accompagnement.

☺ Doter les établissements d’outils :- des feuilles de route- un catalogue de solutions éco-énergie.

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Compte tenu de la démarche de la direction des lycées, nous vous proposons aujourd’hui:

☺ d’affirmer votre implication dans ce domaine

☺ d’afficher votre volonté de consolider les actions de sensibilisation des utilisateurs, qui peuvent être menées dans votre établissement, dans le cadre ou non, du Plan Eco Energie Eau

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Merci de votre attention