10h50 11h10 : Outils de sensibilisation développés par …€¦ · OUTIL : TRAME DE PRÉSENTATION POWER POINT sur la RHCE à destination des élus. Elaboré avec l’Onema et sur

10h50 – 11h10 :

Outils de sensibilisation développés par l’AFEPTB

6 décembre 2016 – AFEPTB–ONEMADes enjeux de restauration hydromorphologique des cours d’eau :

comment développer la mobilisation des élus ?

L’AFEPTB porte le Pôle-Relais Mares, Zones Humides Intérieures et Vallées Alluviales

Une action conventionnée avec l’Onema depuis 2012

2012 : Rapport sur la mobilisation des élus des EPTB autour des enjeux de restauration hydromorphologique

2013 : Journées d’échanges & recensement téléphonique sur 11 EPTB

Janvier 2014 : Bilan du recensement effectué en 2013 des actionsdes EPTB et des outils des sensibilisation des élus

Facteurs bloquants :

difficulté à faire comprendre la notion d’hydromorphologie

Nécessité de convaincre, informer

Complexité administrative

Contrairement à la lutte contre les inondations« ce n’est pas visible »

« Ceux qui ont voté la construction d’ouvrages sont lesmêmes à qui on demande de voter la destruction » Revirement psychologique pour comprendre le fonctionnement d’un cours d’eau


L’AFEPTB se positionne dans l’accompagnement des agents des EPTB afin qu’ils réalisent ou poursuivent leurs actions de sensibilisationou de formation des élus de leur territoire sur les enjeux de la restauration hydromorphologique des cours d’eau.

2012 – 2015 : RECENSEMENT DES ACTIONS & JOURNÉES D’ÉCHANGES


20 octobre 2015 (Paris) : Journée d’échanges sur la sensibilisation des élus à la restauration hydromorphologique des cours d’eau

- Échanger sur l’argumentaire pouvant être développé

- Travailler sur les outils pré-identifiés pour co-construire des outils adaptables dont les EPTB peuvent se saisir

30 janvier 2015 (Amiens) : Journée à destination des élus de l’AFEPTB Restauration hydromorphologique des cours d’eau –

- Visite du chantier de réfection de barrage sur le fleuve Somme

- Besoin d’outils d’argumentaire, nécessité d’utiliser un vocabulaire simple

- Proposition des EPTB d’associer les actions RHCE à celles mises en place dans le cadre de la prévention des inondations

Des enjeux de restauration hydromorphologique des cours d’eau :comment développer la mobilisation des élus ?

UNE MALLETTE À OUTILS pour faciliter la « diffusion de bonnes pratiques »

En développant des outils nationaux pour aider à la sensibilisation des élus à larestauration hydromorphologique des cours d’eau (RHCE) en collaboration avec lesEPTB et l’Onema :

❶ Une arborescence interactive pour disposer d’une aide pour le choix des outilsexistants en fonction de la thématique à traiter

❷ Disposer d’une fiche de formation type en lien avec les outils existants, et 4 fichesretours d’expérience

❹ Cahier des charges type pour la réalisation d’un reportage vidéo

❸ Une trame de présentation Power Point sur le fonctionnement des cours d’eau


OUTIL ❶ : ARBORESCENCE INTERACTIVE sur les outils RHCE à destination des élus, permet de valoriserl’ensemble des ressources existantes et de les rendre accessibles en les structurant en fonction des questions émanant des acteurs de terrain.


LA MALLETTE À OUTILS

OUTIL ❷ : FICHE TYPE DE FORMATION.

un objectif double :

- donner des conseils méthodologiques pour définir et mettre en place une formation,

- apporter des contenus pour alimenter la réflexion et la formation en elle-même

Pour compléter cet outil, il a été réalisé 4 fiches « retours d’expérience » à partir de quatre approches menées par quatre EPTB pour sensibiliser/informer/ former les élus sur la restauration hydromorphologique des cours d’eau :

-> La démarche développée par l’EPTB de la Bresle-> Les visites d’un chantier « pilote » sur le territoire de la Garonne-> Les journées d’échanges « eductour » de l’EPTB Sèvre nantaise-> Les formations organisées de 2011 à 2013 sur le bassin de la Vienne



OUTIL❸ : TRAME DE PRÉSENTATIONPOWER POINT sur la RHCE à destination desélus. Elaboré avec l’Onema et sur la basedes ppt existants dans les EPTB

Partie 1 : Présentation générale- Comment fonctionne une rivière?- L’état écologique d’un cours d’eau, c’est quoi?- Faut-il restaurer? Et pourquoi?

Partie 2 : Et sur mon territoire?- Quelles sont les sources de pression?- Comment agir?- Avec qui?- A quel coût?



OUTIL ❹ : CAHIER DES CHARGES TYPE POURRÉALISATION D’UN REPORTAGE VIDÉO

élaboré à partir de l’expertise des EPTB

Ce document constitue un outil d’aide à larédaction d’un cahier des charges pourdévelopper un film de sensibilisation sur la RHCE.

Il comporte à ce titre 2 niveaux d’appui :

1. Un premier niveau proposant une trame decahier des charges (articles et contenus)

2. Un deuxième niveau, présenté sous formed’encarts, formulant des préconisations.



Merci de votre attention


Documents

10h50 11h10 : Outils de sensibilisation développés par …€¦ · OUTIL : TRAME DE PRÉSENTATION POWER POINT sur la RHCE à destination des élus. Elaboré avec l’Onema et sur