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LINGUISTIQUE (150) §150 / a - Grammaire, syntaxe, définitions Le langage sert à communiquer, soit verbalement à l'aide de sons, soit par écrit à l'aide de signes. La Grammaire : Nom qui recouvre plusieurs définitions, retenons celle-ci : Elle désigne le livre ou le document où se trouvent consignées consignées les règles du langage permettant de s'exprimer et d'écrire correctement. Pour y parvenir on fait appel à l'ensemble des disciplines qui traitent des éléments constitutifs de la langue (noms, verbes, adjectifs...) et du fonctionnement de l'ensemble. L'Orthographe est la manière d'écrire correctement les mots, à partir de règles définies. La Linguistique (qui concerne la langue) est la science qui étudie le langage et les langues. Elle comprend quatre branches principales : 1- La Phonétique est la partie de la grammaire qui traite de l'étude des éléments constituant les sons du langage humain, indépendamment de leur fonction. 2- La Lexicologie traite la partie de la linguistique qui étudie le vocabulaire. Avec l'Étymologie on étudie l'origine des mots. 3- La Morphologie traite de l'étude des éléments variables des mots. (Désinences des verbes, le genre des mots...) 4 La Syntaxe traite de la construction grammaticale, de l'emploi, de la relation et de l'accord des mots dans la phrase. La Sémantique est l'étude scientifique du sens des mots et de leurs combinaisons. Un même mot, suivant son contexte dans la phrase, change de sens. Ces divers sens forment alors un "champ sémantique " et chaque mot est référencé dans le dictionnaire : - Majeur = l'âge de la majorité, plus grand, le doigt du milieu de la main.

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150 / a - Grammaire, syntaxe, dfinitions

LINGUISTIQUE (150)

150 / a - Grammaire, syntaxe, dfinitions

Le langage sert communiquer, soit verbalement l'aide de sons, soit par crit l'aide de signes. La Grammaire : Nom qui recouvre plusieurs dfinitions, retenons celle-ci : Elle dsigne le livre ou le document o se trouvent consignes consignes les rgles du langage permettant de s'exprimer et d'crire correctement. Pour y parvenir on fait appel l'ensemble des disciplines qui traitent des lments constitutifs de la langue (noms, verbes, adjectifs...) et du fonctionnement de l'ensemble.

L'Orthographe est la manire d'crire correctement les mots, partir de rgles dfinies.

La Linguistique (qui concerne la langue) est la science qui tudie le langage et les langues. Elle comprend quatre branches principales :

1- La Phontique est la partie de la grammaire qui traite de l'tude des lments constituant les sons du langage humain, indpendamment de leur fonction.

2- La Lexicologie traite la partie de la linguistique qui tudie le vocabulaire. Avec l'tymologie on tudie l'origine des mots.

3- La Morphologie traite de l'tude des lments variables des mots. (Dsinences des verbes, le genre des mots...)

4 La Syntaxe traite de la construction grammaticale, de l'emploi, de la relation et de l'accord des mots dans la phrase.

La Smantique est l'tude scientifique du sens des mots et de leurs combinaisons. Un mme mot, suivant son contexte dans la phrase, change de sens. Ces divers sens forment alors un "champ smantique" et chaque mot est rfrenc dans le dictionnaire :

- Majeur = l'ge de la majorit, plus grand, le doigt du milieu de la main.

150 / b - Alphabet

Pour passer de la forme orale la forme crite, on s'appuie sur des caractres qui correspondent thoriquement aux sons. Le rsultat de cette translation forme en franais l'alphabet dit latin, selon un ordre conventionnel.

Runion des vingt-six lettres de notre langue, l'alphabet se compose de vingt consonnes et six voyelles : a, e, i, o, u, y.Majuscules : A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

Minuscules : a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

Voyelles : a e i o u y

Les voyelles et les consonnes sont compltes par :

- Les ligatures ", " - ", " sont formes des voyelles "a, e, o". - Les signes auxiliaires. (accents)

- Les symboles comme "" et "&".- Les signes de ponctuation.- les dfinitions de base avec pour chaque caractre sa "police", sa dimension appele le "corps" dfini par un chiffre et une valeur : corps 12 pt. On utilise des caractres "romains" (caractres droits ordinaires) et des caractres "italiques" (penchs droite et qui ne s'emploient pas pour les majuscules), avec des caractres "maigres" (caractres fins habituels) et des caractres "gras" (pais), et aussi des caractres "minuscules" ou des caractres "majuscules".150 / c - VoyellesLes voyelles reprsentent des sons (la voix) et elles sont :

- Longues = prolonges lors de leur prononciation : tte, flte.- Brves = prononces rapidement : trompette, bottillon.

- e muet = qui ne se prononce pas : soierie.- e ferm = se prononce la bouche lgrement ferme : bont, assez.- e ouvert = se prononce la bouche ouverte : pelle, regret.- y = S'emploie pour un ou deux "i" et se prononce comme tel :- Yeux, analyse. On le rencontre aussi aprs une voyelle ou entre deux voyelles : moyen, pays, paysan = pai-i-san (mais bruyre, gruyre, mayonnaise. Bien que prcd d'une voyelle, il a le son d'un "i" simple > grui-re).

- On peut rencontrer plusieurs voyelles groupes : ai, au, ei, eu, , ou ...Le "e" muet ?

Un "e" muet, en rgle gnrale, correspond un "e" qui ne se prononce pas :- Une anne, la joie, la pluie, la vie, le lyce, la bougie.150 / d - Consonnes

Les consonnes reprsentent plutt des bruits que des sons prcis (lorsqu'elles ne sont pas accompagnes de voyelles).

- h : Consonne muette quand on ne l'entend pas dans la prononciation du mot : l'homme.Consonne aspire lorsqu'elle fait prononcer la voyelle suivante avec une lgre aspiration : la haine.- s : Consonne place entre deux voyelles qui a trs souvent le son de la lettre "z" : rose, bise, ruse.- w : Consonne qui se rencontre surtout dans les mots venant de l'anglais ou de l'allemand, se prononce "ou" :- Washington, White, Wagner, Wagram.150 / e - La diphtongue

C'est la runion de deux voyelles runies en une seule syllabe, qui forment un son unique, dans une seule mission de voix :- Violon = vio-lon. Pied = pi-ed. Autant = au-tant. (Prononc tan).

150 / f - Syllabes

La syllabe est la partie d'un mot prononc d'une seule mission de voix :- Train, che-min, cha-cal, che-ve-lu-re, ca-val-ca-de.Monosyllabe = une syllabe : vin, pain.Dissyllabe = deux syllabes : mo-to, a-vion, ti-gre.Polysyllabe = plusieurs syllabes : es-pla-na-de, ma-te-las.

150 / g - Registre

Le registre correspond au genre de communication utilis, et se trouve principalement li au groupe social qui l'utilise :

- Registre familier : il correspond au langage de la vie courante, familiale et amicale.

- Registre soutenu ou soign : il est surtout utilis dans la langue crite : rcits littraires, discours, cours magistraux...

- Registre trs soutenu : il est plutt rserv la langue littraire.

150 / h - Homonymes

Homonymes = ce sont des mots de mme prononciation qui parfois s'crivent de la mme faon, mais qui ont des significations diffrentes.

a) Homophones (du grec homo [mme] + phone : mme son) = des mots qui ont une mme forme phonique (prononciation) mais une signification diffrente : maire (d'un village), mre (de famille), mer (du Nord).

b) Homographes (du grec homo [mme] + graphe : mme orthographe) = des mots qui ont une mme forme graphique (orthographe) mais avec un sens diffrent : un cousin (pour dsigner un moustique), un cousin (pour dsigner le parent).

Synonymes = mots qui appartiennent la mme classe grammaticale (noms, adjectifs, verbes...) et qui ont peu prs la mme signification : - Larron, filou, voleur.Antonymes = mots qui appartiennent la mme classe grammaticale (noms, adjectifs, verbes...) et qui ont un sens oppos : paix, guerre - Joli, vilain - Natre, mourir - Mle, femelle.Anagrammes = consiste transposer des lettres (l'ordre des lettres) d'un mot, pour en former un nouveau : patrie, pirate et partie.