MédecinePharmacie

KinésithérapieMaïeutique

DentaireErgothérapie

accélérateur de réussitePréparation aux Etudes de Santé

PRÉPARATION AUX ÉTUDES DE SANTÉ - PACESPremière Année Communue aux Études de Santé

ÉDITO

Dr. Jean-Jacques ERBSTEIN

Diplômé de la faculté de médecine de Nancy Directeur de Stan Santé

La Paces. La Première Année Commune des Études de Santé. Le précieux sésame pour accéder aux études médicales. Devenir médecin, pharmacien ou dentiste. Mais aussi kiné ou maïeuticien. Des professions valorisantes et très valorisées.

Mais la PACES est une année exigeante. N’admettant aucune médiocrité. Aucun compromis.

Quittant le cercle réconfortant du lycée, le jeune bachelier se trouve confronté à des difficultés dont la gestion peut paraître totalement insurmontable : des cours en amphithéâtre, parfois sous forme

de vidéos, de nombreuses connaissances toujours précises, souvent complexes, un rythme effréné ou le moindre retard peut être fatal, un concours sous forme de QCM auxquels

il font répondre vite et sans faillir.

Et surtout une solitude face à ces nouveaux savoirs, ces nouvelles méthodes de travail, ce concours où la moindre faiblesse se compte en dizaine de places au classement final.

C’est pourquoi suivre le programme d’une prépa s’avère rapidement nécessaire, voire indispensable.

Stan Santé est une prépa à taille humaine, avec un suivi toujours personnalisé, du sur-mesure au quotidien, une équipe pédagogique de haut niveau pour

dispenser le meilleur des soutiens. Sans oublier des professionnels de santé à la disposition des étudiants pour les remotiver en période de doute.

Parce que les études de santé sont des études hors norme, au plus près de l’humain et de sa souffrance, parce que la vocation médicale ou paramédicale est

noble, forcément respectable, Stan Santé assure des cours de préparation aux concours PACES et paramédicaux dans l’esprit du compagnonnage. Ce compagnonnage qui fait que les

études de santé sont si particulières. Avec cet esprit qui anime Stan santé, les professionnels de santé seront toujours au plus près des étudiants. Avec naturellement l’aide indispensable et enthousiaste des meilleurs professeurs pour la meilleure des formations.

NOS CENTRES DE FORMATION

Nous sommes installés dans des locaux à proximité directe de votre Faculté, accessibles facilement par les transports en commun, pour optimiser vos déplacements.

Nos salles de travail sont mises à votre disposition dans la limite des heures d’ouverture de nos écoles, et des disponibilités. Nos locaux sont accessibles pour vous permettre de travailler en petits groupes ou de réviser et d’aborder les concours dans les meilleures conditions.

Nos locaux sont équipés de réseaux WIFI.

Notre centre de « Metz »

Découvrez notre nouvelle adresse, très prochainement.

Notre centre de « Brabois »Proche du site de Brabois (faculté de médecine et faculté de sciences), nos locaux sont situés :

Technopôle de Brabois 1, allée d’Enghien 54600 VILLERS LES NANCY

Notre centre de « Saurupt »Proche du site Lionnois (faculté de pharmacie), nos locaux sont situés :

25-29 rue de Saurupt 54000 NANCY

Avantage : face au Restaurant Universitaire

Avenue de Strasbourg

Faculté de Pharmacie

UE1 / UE3-2 / UE6 / UE8

NOS ENSEIGNANTS TÉMOIGNENT

"La PACES exige un travail très soutenu et régulier. Pour accompagner au mieux les étudiants devant la difficulté du concours, la préparation doit permettre de contrôler les acquis, de fournir un entrainement bien adapté aux exigences du concours. Cet entraînement implique un support de cours en adéquation avec les sujets du concours, une mise en situation régulière par des QCM type concours. Un bon accompagnement des étudiants par toute l’équipe est un atout supplémentaire vers la réussite. La structure dans son ensemble permet des moments d’échange, de soutien, de mise à jour des difficultés rencontrées, de détente aussi".

Cécile RAPINProfesseur agrégée en Sciences Physiques

NOTRE ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE

Notre équipe est composée d’enseignants qualifiés agrégés ou Docteurs et de tuteurs, étudiants de seconde année ayant réussi le concours de PACES.

NOS ENSEIGNANTS

Afin d’assurer une parfaite transmission et une bonne méthodologie de travail dès la rentrée, nos enseignants sont des professionnels reconnus pour leur pédagogie, leur maîtrise du concours et leur connaissance des particularités des enseignants universitaires.

Ils réalisent des livrets de cours représentant de véritables outils de révision pour les étudiants et des QCM (Question à Choix Multiples) ou QROC (Question à réponse ouverte courte), type concours.

“Ma pédagogie :

La PACES est comme une compétition de sport de haut niveau : c’est la qualité et la quantité de l’entraînement qui détermine son résultat”.

Jessica NIVOIXProfesseur agrégée en Sciences de la Vie et de la Terre

UE 2 / UE 3-2 / UE 8

“Ma pédagogie est d’aider chaque étudiant à trouver ses propres méthodes de travail, de le rassurer et d’apporter un soutien sans faille.

La régularité et l’acharnement sont les clefs de la réussite”.

Frédéric WILLIATTEProfesseur agrégé en Sciences de la Vie et de la Terre

UE 2 / UE 3-2 / UE 8

NOS TUTEURS

Une équipe composée d’étudiants de seconde année a pour rôle de soutenir, suivre et encadrer nos étudiants. Chacun de nos tuteurs prend en charge un petit nombre d’étudiants, afin de pouvoir créer un réel lien et prendre le temps de connaître les particularités de chacun.

LE SOUTIEN

Ils partagent leurs expériences dans une relation étudiants-étudiants, avec proximité et disponibilité.

LE SUIVI

Au-delà du cadre de soutien et de conseil, ils suivent chacun de leurs étudiants dans leurs résultats, leur assiduité, leur évolution,…

L’ENCADREMENT

Parce que pour certains étudiants le dialogue est moins facile avec un « adulte », les tuteurs permettent d’assurer un lien constant entre les étudiants, l’équipe enseignante et l’équipe administrative.

“Plus encore qu’au lycée, la régularité du travail est la clef de la réussite en PACES, surtout avec un volume et un rythme d’apprentissage aussi soutenus que ceux exigés à l’université.

D’une manière générale, et dans ma discipline en particulier, l’entraînement à des questions de cours et de raisonnement en adéquation totale avec les sujets d’annales, est crucial”.

Cyril DUEZProfesseur agrégé en Sciences Physiques

UE 3-1 ET UE 3-2 PHYSIQUE

UE 4 - MATHS ET BIOSTATISTIQUES

“Mon Unité d’enseignement représente souvent la “bête noire” des étudiants.

Elle est composée de Mathématiques enseignés en amphithéâtres et de Biostatistiques dont les cours sont sous forme de vidéo-cours. L’autonomie vient donc s’ajouter à la difficulté de la discipline. C’est pourquoi l’apprentissage interactif en petit groupe, et l’entrainement intensif au QCM, dans le cadre d’un calendrier au rythme régulier, me

semble essentiel à la réussite des étudiants.”

Pierre CAVARECPGE MPSI , licence de mathématiques

LA PACES, À L’UNIVERSITÉ LORRAINE

Plus de 2 400 étudiants s’inscrivent en Première Année Commune des Études de Santé (PACES) à la faculté Lorraine. La PACES à L’Université Lorraine, ce sont huit concours donnant accès aux filières de Médecine, Odontologie, Pharmacie, Maïeutique, Kinésithérapie, Ergothérapie, Électroradiologie médicale et École de Psychomotricien de Mulhouse.

L’ENSEIGNEMENT À L’UNIVERSITÉ LORRAINE S’ORGANISE DE LA MANIÈRE SUIVANTE :

L’enseignement est dispensé sur quatre sites :- Aiguillettes (Faculté de Sciences – Vandœuvre-Les-Nancy)- Brabois (Faculté de Médecine – Vandœuvre-Les-Nancy)- Lionnois (Faculté de pharmacie – Nancy centre)- Bridoux (Faculté de Sciences – Metz)- Votre site d’affectation est connu fin juillet.

Chaque étudiant est affecté à un site et à un groupe qui détermine les horaires de cours magistraux et de séances d’enseignements dirigés (cours magistraux le matin et ED l’après-midi pour la moitié de la promotion et inversement au deuxième semestre). L’accès des amphithéâtres est contrôlé par les cartes étudiantes. Les UE spécifiques, fin du second semestre se déroulent matin et après-midi.

L’ANNÉE EST COMPOSÉE DE :

- Cours Magistraux (CM) : ils sont vidéotransmis, en temps réel le matin et rediffusés les après-midis sur tous les sites.Ainsi, quel que soit le site d’enseignement, les cours sont strictement les mêmes pour tous les étudiants. Les cours magistraux se déroulent du lundi au vendredi, sur une demi-journée.

- Vidéocours : dans plusieurs UE (UE4, UE1 au premier semestre, UE6 et UE7 au deuxième semestre), une partie ou la majorité des cours sont sous forme de vidéocours, accessibles (et téléchargeables) sur votre portail Universitaire. Il est important de travailler aussi ces cours qui font partie du programme. - Les enseignements dirigés (ED) se déroulent l’autre demi-journée dans différents amphithéâtres et salles du campus. Chaque étudiant devra suivre un à trois ED par semaine.

ORIENTATION ET RÉORIENTATION :

À l’issue du premier semestre, une réorientation obligatoire est mise en place pour les étudiants doublants (article 5 de l’arrêté du 28 octobre 2008). Ceux-ci pourront suivre l’UE licences de la PACES ou suivre le 2e semestre d’une autre licence. À la fin du deuxième semestre, classement général par filière (cf. pages concours). Les étudiants classés au-delà de 2,5 fois le numerus des quatre filières officielles ne seront pas autorisés à doubler (article 9 du même arrêté).

Odon

tolo

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Phar

mac

ie

Kiné

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ECTS

Méd

ecin

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ECTS = crédits européens (european credit transfert system) Tableau à titre indicatif, non exhaustif produit à partir de 2013/2014

Nb d’heures Coefficient

MATIÈRES PROGRAMME CM EDTD

1er SEMESTREAtomes, biomolécules, génome, bioénergétique, métabolisme

UE1

Chimie Atomistique et liaisons chimiques, thermodyna-mique, équilibres en solution et chimie organique 30 6

8 8 12 6 6 8 5 6 10Biochimie Acides aminés et protéines, enzymologie, glucides et lipides 35 4

Biologie moléculaire

Acides nucléiques, réplication de l’ADN, régulation de l’expression desgènes 21 1,5

La cellule et les tissus

UE2 Cytologie

Etude de la cellule et de ses constituants et son fonctionnement, étude de la structure et des

fonctions des tissus, et embryologie (fécondation et les 4 premières semaines de développement)

62 15 11 10 9 7 10 8 6 9 10

Organisation des appareils et systèmes : Bases physiques des méthodes d’exploration - aspects fonctionnels

UE3Physique

physiologie

Etats de la matière, électrostatique,transport membranaire et diffusion, canaux ioniques,

radioactivité et électrophysiologie.41 12 4 5 5 6 5 5 8 5 6

Evaluation des méthodes d’analyse appliquées aux sciences de la vie et de la santé

UE4

Mathématique Fonctions d’une variable réelle et fonctions de plusieurs variables 10 3

6 5 5 7 5 6 7 5 4Biostatisques

Probabilités et lois, stat descriptives, variables, comparaison de pourcentages, moyennes

et variance...18 8,5

2e SEMESTREOrganisation des appareils et systèmes : aspects fonctionnels et méthodes d’étude

UE3Physique

physiologie

PH- équilibre acido- basique- Davenport, Optique,Mécanique des fluides, RMN, et thermorégulation- hémodynamique

36 7,5 3 5 4 7 7 5 8 5 4

Organisation des appareils et systèmes : aspects morphologiques et fonctionnels

UE5 Anatomieles membres, le tronc, app. circulatoire

et respiratoire, l’app. Digestif, tête et cou,organes des sens, et système nerveux

40 - 8 6 2 8 7 6 8 7 4

Initiation à la connaissance du médicament

UE6 PharmacologieCadre juridique du médicament, cycle de vie

du médicament et recherche de développement, pharmacologie générale

35 3 2 4 7 - 3 2 1 3 4

Santé, Société, Humanité

UE7 SSH Santé publique, sciences humaines et sociales,et l’Homme et son environnement

UE spécifiques

UE8

MaïeutiqueAnatomie du petit bassin, Méthode d’étude

du génome, histologie des app reproducteurs, unité foeto placentaire

10 10 10 10 10 10 10 10 10

MédecineAnatomie du petit bassin, Méthode d’étude

du génome, histologie des app reproducteurs,anatomie tête et cou

OdontologieBiologie de l’app. Manducateur, Morphogénèse

crânio- faciale, anat tête et cou, et méthoded’étude du génome

Pharmacie Méthode d’étude du génome, du principe actifà l’usage du médicament, chimie du médicament

Kiné et Ergo Anatomie tête et cou, anatomie des membres,et Rééducation- Réadaptation

LE CONCOURS PACES

FILIÈRE NB DE PLACES NOMBRE D’INSCRIT % DE REÇU CLASSEMENT

DU DERNIER ADMISMÉDECINE 308 places 1400 inscrits 22% 326

PHARMACIE 126 places 700 inscrits 18% 238

ODONTOLOGIE 59 places 620 inscrits 905% 114

KINÉSITHÉRAPIE 70 places 1000 inscrits 8,75% 117

MAÏEUTIQUE 59 places 800 inscrits 6% 135

ERGOTHÉRAPIE 40 places 520 inscrits 7,5% 135

PSYCHOMOTRICIEN 5 places 420 inscrits 1,2% 113

COMMENT ÇA MARCHE ?

L’année est composée de deux quadrimestres finissant tous deux par un concours : en décembre et en mai.A l’issue du premier concours de décembre, composé exclusivement de QCM(question à choix multiples), un classement général sera obtenu.Le choix de la filière ne se fera qu’en mars, deux mois avant le concours de mai. Ce dernier, majoritairement composé de QCM, sera aussi composé d’une épreuve écrite appelée QROC (question à réponses ouvertes courtes).C’est à l’issue de ce second concours qu’un classement par filière, et final,sera obtenu. Seuls les étudiants ayant un classement dans le numerus clausus passeront en deuxième année.

DURÉE ET CONTENU DES ÉPREUVES DE CHAQUE SESSION D’EXAMEN

1er SEMESTRE

TRONC COMMUN

Unités d’enseignementDurée del’épreuve

Nombre moyen de séries de QCM

Nombre moyen d’affirmations par épreuve

UE1 2h 80 400

UE2 1,5h 78 390

UE3-1 1h 45 225

UE4 1,5h 65 325

TOTAUX 6h 268 1340

2ND SEMESTRE

TRONC COMMUN

UE3-2 1h 50 200

UE5 1,5h 70 350

UE6 1,5h 70 350

UE7 2h40 200

Partie rédactionnelleQuestions à réponses ouvertes

courtes (QROC)

TOTAUX 6h 230 1100

UE SPÉCIFIQUES 2Variable suivant les modules choisis (120 en moyenne - pour une filière)

600

BILAN DES 2 SESSIONS 14h 6183040

+ QROC

Les épreuves du concours ont lieu à la fin du 1er quadrimestre, vers le 20 décembre et à la fin du 2nd quadrimestre, à savoir début ou mi-mai (vers le 12 mai). Le concours est unique pour toutes les filières, il est organisé sur un même lieu, à savoir au « Parc des expositions de Nancy », dans le « Hall A », et au même moment pour l’ensemble des étudiants.

Les étudiants s’inscrivent pédagogiquement aux Unités d’Enseignement (UE)spécifiques de chacune des filières en début de Semestre 2. Cette inscriptionest obligatoire pour suivre les cours de l’UE. Seuls les étudiants inscrits àune filière peuvent se présenter aux épreuves spécifiques de celle-ci. Lesétudiants, inscrits qui ne se présentent pas à toutes les épreuves ne pourrontêtre classés dans la filière correspondante.

Les épreuves du concours se présentent sous la forme de QCM (question à choix multiples). Ce genre de questions nécessite l’utilisation de grilles optiques.Les questions peuvent porter sur le cours, sur ce qui a été dit verbalement, ou ce qui a été écrit sur le diaporama, ou encore les vidéos-cours ; ou bien, les questions peuvent porter sur des exercices de réflexion en rapport avec le cours. Cependant, petite exception, l’épreuve d’UE7 du 2nd semestre estcomposée, elle, de 40 QCM (comportant chacun 5 items) mais également de QROC (questions à réponses ouvertes courtes).

Les QROC correspondent à des questions nécessitant une réponse MANUSCRITE, par conséquent, ce type de question ne se présente pas sous forme de QCM !

ENSEIGNEMENTS ET PRÉREQUIS

Les cours sont organisés en 7 UE (Unité d’Enseignement) et 6 UE spécifiques.Les 4 UE du premier semestre sont abordées dans notre offre Terminale Santé et stage de pré-rentrée.

UE1Cette UE regroupe les disciplines suivantes : Chimie, Biochimie et Biologie Moléculaire.Les cours se déroulent en amphithéâtre, excepté certains thèmes de Biochimie et Biologie Moléculaire mis à disposition des étudiants sous forme de vidéocours, à travailler en autonomie. L’épreuve est uniquement sous forme de QCM.

Prérequis :- L’atome (1ère S et TS en Chimie)- Chimie organique (1ère S et TS en Chimie)

UE2Cette UE comporte trois parties :- l’étude de la cellule et de ses constituants (noyau, cytosquelette, membrane plasmique, organites)

et son fonctionnement (transports transmembranaires, communication intercellulaire, vie cellulaire).- l’étude de la structure et des fonctions des tissus: épithéliums, tissus conjonctifs, tissus musculaires,

tissus cartilagineux et osseux, tissu nerveux.- la fécondation et les quatre premières semaines de développement. Les cours se déroulent

en amphithéâtre, et il est important d’assister aux TD associés à cette UE (environs 20% de l’épreuve)- Epreuve uniquement sous forme de QCM.

Prérequis :- La cellule (SVT 2nde, 1ère S et TS)- Mitose (SVT 1ère S)

UE3Cette UE regroupe une partie de Biophysique et de Physiologie. Elle est présente au premier et au second semestre. Les cours se déroulent en amphithéâtre, et l’épreuve est uniquement sous forme de QCM.

Prérequis :- Circulation sanguine (1ère S en SVT)- Électricité (1ère S et TS en physique)

UE4Cette UE regroupe une partie Mathématiques, ayant lieu à l’amphithéâtre, et une partie Bio statistique et probabilités intégralement sous forme de vidéo-cours. L’épreuve est uniquement sous forme de QCM, sans calculatrice.

Prérequis :- Les fonctions (1ère S et TS en Maths)- Trigonométrie (TS en Maths)

- Méiose (SVT TS)- Les gamètes (SVT 1ère S et TS)

- Dérivation (1ère S en Maths)- Probabilité (TS en Maths)

- Optique (1ère S)- Radioactivité (1ère S)

- Synthèse des protéines (Transcription et traduction) et acides aminés (SVT 1ère S)

- Métabolisme énergétique (TS Spé SVT)

LA TERMINALE SANTÉ

Dès votre Terminale Scientifique, augmentez vos chances d’obtenir une mention au Baccalauréat en renforçant vos connaissances dans les matières stratégiques tout en anticipant votre préparation au concours PACES. La Terminale Santé s’adresse à tout élève de Terminale S qui souhaite s’inscrire en PACES à la Faculté et optimiser dès la Terminale ses chances de réussite au concours très sélectif de la PACES.

OBJECTIFS

- Acquérir une méthode de travail efficace et spécifique pour optimiser ses capacités de réussite durant l’année de PACES,

- Prendre de l’avance sur le programme dense de PACES, qui est dans la continuité directe du programme de TS

- Prendre confiance en soi, s’entraîner et développer les bons réflexes pour être plus performant,- S’entraîner sur des QCM issus d’annales et bien intégrer les exigences du concours.

MATIÈRES ENSEIGNÉES

Un programme pédagogique valorisant les connaissances de 1ère et TS afin de prendre de l’avance sur les cours PACES dans les matières suivantes : Physique, Chimie, Biochimie, Biologie Cellulaire et Moléculaire et Biostatistiques (Maths).

DURÉE ET ORGANISATION PÉDAGOGIQUE

4 heures le samedi après-midi tous les 15 jours de janvier à juin, soit 11 séances de 4 heures.Les cours s’organiseront le samedi après-midi de 14h à 18h en dehors des vacances scolaires.Les cours se dérouleront au centre-ville de Nancy au 25-29 rue de Saurupt.

MÉTHODES ET SPÉCIFICITÉS

Un effectif réduit pour permettre une proximité d’échange entre le professeur et ses élèves (10-15 étudiants).- Des séances dirigées par des professeurs spécialistes de la PACES, connaissant parfaitement

les programmes de 1ère et de Terminale S,- Un COACHING réalisé par des étudiants de 2ème année de Médecine ayant réussi le concours PACES,- Des évaluations régulières sous forme de QCM comme à la Faculté de Médecine et un véritable

concours blanc en fin de formation.

TARIF

675€

LES ENGAGEMENTS STAN SANTÉ

UN PROGRAMME PÉDAGOGIQUE COMPLET ET UN ENTRAÎNEMENT INTENSIF

- Des cours explicatifs et entraînements dans toutes les disciplines,- Des évaluations et classements hebdomadaires,- Les annales classées et corrigées,- Les cours et fiches de cours.

DES ENSEIGNANTS EXPÉRIMENTÉS ET DES EFFECTIFS RÉDUITS AFIN D’OPTIMISER LES ÉCHANGES

- Des enseignants reconnus pour leurs expériences et connaissances pointues des concours PACES, qui enseignent depuis de nombreuses années en classes préparatoires, mais également pour leur disponibilité auprès des étudiants,

- Des effectifs réduits (25-30 étudiants maximum par classe) favorisant un apprentissage agréable et des échanges accrus.

UN ENCADREMENT ET UN SUIVI DE QUALITÉ

- Le suivi de la scolarité et de l’assiduité de nos étudiants est assuré en lien avec les équipes pédagogiques, les professeurs, les responsables de formation et la famille,

- Les tuteurs,- Nos étudiants et leur famille peuvent également solliciter auprès des responsables

de formation un entretien à tout moment.

DES TAUX DE RÉUSSITE ÉLEVÉS

+50% de nos étudiants reçus aux concours depuis 2005+70% de nos doublants reçus +90% de nos étudiants de Terminale Santé reçus aux concours après une P1 chez Stan

UN SYSTÈME DE BOURSE D’EXCELLENCE À DESTINATION DES ÉTUDIANTS

Afin de permettre à quelques étudiants défavorisés de suivre une classe prépa, Stan Santé se mobilise et met en place un fond de solidarité. Ce fond permet de financer la scolarité chez Stan Santé d’étudiants boursiers ayant un niveau académique élevé.

UN PORTAIL INTERNET UNIQUE ET PERFORMANT

Votre portail vous permet tout au long de l’année de :- visualiser votre planning d’où vous voulez- retrouver facilement tous vos supports de cours Stan’ pour réviser de n’importe où,- vous entraîner en reprenant vos colles et leurs corrections détaillées- suivre votre progression, grâce aux bulletins de notes (notes, classements, courbe de progression)- évaluer chacun de vos cours- nous contacter via mail

De chez vous, de la Faculté ou dans nos locaux, il vous est désormais possible de travailler dans des conditions optimales.

Un bulletin de notes, afin de pouvoir suivre facilement votre évolution avec vos notes et classements.Il s’agit d’un outil très utile grâce auquel vous pouvez vous situer par rapport aux autres, mais aussimesurer et vérifier l’efficacité de votre travail.

A votre disposition, une rubrique documents,qui regroupe tous les supports de cours, colles et corrections détaillées, classés matière/matière,que vous pouvez simplement consulter ou télécharger.

LE STAGE PRÉ-UNIVERSITAIRE

Le stage de pré-rentrée se déroule sur deux semaines constituant une mise en situation calquée sur une journée type universitaire, favorisant ainsi le dynamisme et l’assimilation du rythme.

OBJECTIFS

Le suivi d’un stage de pré-rentrée permet à l’étudiant de prendre de l’avance dans sa préparation.L’apprentissage anticipé des nouvelles matières du premier semestre favorise une maîtrise plus rapidedes premiers chapitres. L’intégration à la faculté et l’organisation sont également facilitées par la mise en place du rythme.

Dans un concours sélectif, c’est l’assurance de ne pas accumuler de retard dès le début de l’année universitaire.

ORGANISATION

- Le stage débute par de la méthodologie destinée à poser les bases de la prise de notes, à organiser son travail personnel, à transmettre toutes les informations pratiques liées aux particularités de chaque professeur et à la vie étudiante universitaire (RU, bibliothèques, transport...).

- Nous traitons, les matins, sous forme de cours magistraux l’essentiel des chapitres abordés au premier semestre (36 heures au total). Des livrets de cours affiliés à chaque UE sont remis aux étudiants. Ces livrets constituent un réel avantage. Ils représentent un gain de temps pour l’apprentissage et une référence tout au long du semestre.

- Afin d’habituer les étudiants à revoir leurs cours immédiatement, des périodes d’étude sont organisées chaque après-midi à la suite des cours. Ces séances encadrées par nos tuteurs permettent aux étudiants d’affiner leur méthode de travail, en profitant de leurs conseils et de leur expérience. Une petite colle (série de QCM) clôture la journée afin que l’étudiant mesure l’efficacité de son travail et se familiarise aux particularités de cette évaluation.

- Chaque vendredi matin est organisé un concours blanc portant sur le programme de la semaine afin de contrôler l’efficacité de la méthode d’apprentissage à moyen terme. Toutes les évaluations du stage donnent lieu à un classement, afin d’intégrer progressivment la notion de compétitivité.

MATIÈRES PRÉPARÉES

Toutes les matières des 4 Unités d’Enseignement (UE) sont traitées durant le stage.Les thèmes principaux du programme et récurrents lors des épreuves sont traités, afin de donnerune réelle avance aux étudiants.

DATES

Ce stage se déroule à partir de mi-août, les deux semaines qui précèdent la rentrée universitaire. Merci de nous contacter pour connaître les dates définitives.

SEMAINE 1 LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI

8H À 10H10H15 À 12H15

AccueilMéthodologie

CMUE1

Chimie

CMUE2

Cytologie

CMUE1

Biochimie

ConcoursBlanc

Epreuvesde 45 min.

14H À 15H30 Etudeencadrée

Etudeencadrée

Etudeencadrée Corrections

1heure/matière

15H30 À 16H QCM chimie QCM cytologie QCM biochimie

16H À 17H Correctionchimie

Correctioncytologie

Correctionbiochimie

SEMAINE 2 LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI

8H À 10H10H15 À 12H15

CMUE1

Biologiemoléculaire

CMUE4

Mathset Biostat

CMUE2

Cytologie

CMUE3

Physique

ConcoursBlanc

Epreuvesde 45 min.

14H À 15H30 Etudeencadrée

Etudeencadrée

Etudeencadrée

Etudeencadrée Corrections

1heure/matière

15H30 À 16H QCM Bio Mol QCM UE 4 QCM cytologie QCM physique

16H À 17H Correctionbio-mol

Correctionbiostat

Correctioncytologie

Correctionphysique

TARIF

800€

LA FORMULE ANNUELLE : PACK EXCELLENCE

Le volume des enseignements à la Faculté et le travail personnel que doivent fournir les étudiants sont les difficultés essentielles de cette année de PACES.

La somme de travail est comparable à celle d’une classe préparatoire aux concours des Grandes Écoles.

Il est vivement conseillé de mettre toutes les chances de son coté en s’assurant une préparation idéale.

La prépa Stan Santé a pour but de faciliter l’apprentissage grâce à des explications claires de chaque difficulté du programme traité à la Faculté, et d’inculquer rapidement un rythme de travail élevé permettant à chaque étudiant de fournir un effort soutenu indispensable à sa réussite.

OBJECTIFS

- Acquérir les différentes techniques et outils méthodologiques, permettant aux étudiants d’optimiser leur travail personnel.

- Assurer à nos étudiants une bonne maîtrise des cours.- Entraînement régulier avec la réalisation systématique

d’évaluations, permettant aux étudiants d’acquérir les réflexes spécifiques aux QCM et QROC, de confronter l’évolution de leur niveau avec celui des autres étudiants, et contrôler l’efficacité de leur travail.

PRÉ-REQUIS

Il est important que chaque étudiant ait révisé son cours avant d’arriver à la séance de soutien qui contrôle l’efficacité de sa préparation et ses connaissances, mais ne se substitue en aucun cas au travail personnel.

Une étude statistique sortie en 2010 démontrait que le suivi d’une prépa durant l’année de PACES triplait les chances d’être reçu.

Près de 80% des reçus ont suivi une prépa durant leur année de PACES.

MÉTHODE

Notre programme couvre l’ensemble des matières du 1er et du 2nd semestre, y compris les enseignements spécifiques de toutes les filières.

Nous suivons pas à pas l’avancement du programme de la Faculté.

Dans le cadre d’un concours, il nous paraît obligatoire de traiter en face à face pédagogique l’ensemble des UE, afin que l’étudiant puisse requérir l’aide d’un professeur.

Nos séances sont organisées par matière et se déroulent de la façon suivante :

- Une série de QCM (ou QROC), «colle», est réalisée afin de contrôler l’efficacité du travail fourni en amont par l’étudiant.Les grilles de QCM remplies par les étudiants sont ramassées et donnent lieu à un classement systématique consultable sur leur tableau de bord (bulletin de notes) : c’est un outil très performant pour repérer les points faibles et les lacunes de chacun, et ainsi gérer ses révisions de façon optimisée.- Correction interactive et détaillée de la colle : le but est de comprendre ses erreurs, noter les pièges à éviter, les questions récurrentes, et ainsi faire un point général sur les précisions et les approfondissements à apporter à son travail de révision.- Cours et livrets : la correction des QCM est l’occasion pour le professeur de reprendre les points les plus importants. Il partage également avec les étudiants ses astuces et met en avant les points essentiels du concours et ses exigences du concours.

Les livrets de cours délivrés au fur et à mesure de l’avancée des cours, représentent pour les étudiants une source fiable et importante d’informations tout au long de leur apprentissage, puis constitue un outil efficace de révision.

RYTHME ET PLANIFICATION

- 2 séances sont organisées par semaine.

- En moyenne, chacune des UE est abordée environ tous les 15 jours (en cohérence avec l’organisation des cours à la faculté). Inculquer un rythme régulier de travail aux étudiants leurs permet de ne pas accumuler de retard.

- Horaires (à titre indicatif) : Les cours débutent entre 17h00 et 19h00. Cette organisation permet d’organiser un planning de révisions tout au long de la semaine et rythme la journée : elle permet aussi de maintenir la concentration en fin de journée.

Deux concours blancs sont réalisés chaque semestre.

UE DISCIPLINES NB DE SÉANCES

VOLUMEHORAIRETOTAL

NOMBRE DE FICHES DE COURS

NBR MOYENDE QCM

/ DISCIPLINE

NBR MOYEN DE QCM/

CONCOURSBLANC

UE1Chimie 5 10 5 100 25

Biochimie 4 8 5 80 35

Biologie moléculaire 2 4 3 40 20

BILAN UE1 11 22 13 220 80

UE2 Cytologie 6 12 20 180 75

BILAN UE2 6 12 20 180 75

UE3-1Physique

biophysique5 10 10 100 50

BILAN UE3-1 5 10 10 100 50

UE4Mathématique 3 6 3 60 20

Biostatisques 3 6 4 60 50

BILAN UE4 6 12 7 120 70

UE3-2Chimie 1 2 2 20

40Physique 3 6 3 60

Physiologie 2 4 3 40

BILAN UE3-2 6 12 8 120 40

UE5 Anatomie générale 6 12 10 120 80

BILAN UE5 6 12 10 120 80

UE6 ICM 4 8 7 100 80

BILAN UE6 4 8 7 100 80

UE7 SSH 6 12 19 120 40

BILAN UE7 6 12 19 120 40

TOTAL ANNUEL sans les UE Spés 50 100 94 1080 515

UE spé

Pour chaquematière (11 au

total)1 2 1 20 variable

TARIF

2590€

TÉMOIGNAGES

MODALITÉS D’INSCRIPTIONLes inscriptions pour l’année 2015 commencent dès le mois d’octobre 2014 et sont indépendantes d’APB. Pour s’inscrire il faut envoyer son dossier d’inscription par courrier à Stan Santé, 1 allée d’Enghien 54600 Villers-lès-Nancy.

PIÈCES À FOURNIR- Le bulletin dûment rempli, daté et signé, accompagné de la totalité des règlements des frais prévus

à l’ordre de Stan Santé pour la formation choisie en fonction des modalités de règlement.- 1 photo d’identité.- Si élève boursier : photocopie de la certification de bourse (une réduction de 100€ sur l’acompte sera effectuée)

CONDITIONS DE PAIEMENT- La scolarité peut être réglée en plusieurs fois sans frais (de 1 à 5 fois).- L’acompte de 400€ sera encaissé à réception du dossier. Le reste de la scolarité pourra être payé en 5 fois.- Stan Santé s’engage à rembourser l’intégralité des frais en cas d’échec au baccalauréat

“L’arrivée en PACES est un grand changement par rapport au lycée. Le travail personnel est très conséquent. Une des grandes difficultés

est de savoir s’organiser et être efficace dès la rentrée. Il faut être régulier et continu, acquérir une bonne prise de note et vite, sinon on se retrouve déstabilisé.“

Alexy RAVIART13e au classement Maïeutique 2013/2014

«Mon rôle de tutrice me tient très à cœur, car il me permet de soutenir les élèves de PACES en leur transmettant des conseils, des méthodes de travail et l’énergie mentale pour ne pas baisser les bras, ce que j’ai eu moi-même».

Léa SCHARSCHMIDT261ème au concours médecine 2013/2014, Primant

“Stan’Santé m’a permis de m’entraîner plusieurs fois par semaine, afin de vérifier si mon travail était efficace. Les QCM réalisés sur grille optique, en condition concours, nous familiarisent à l’esprit de compétition. Stan Santé est une prépa où tout le monde s’entraide, on se sent soutenu et encadré par les tuteurs et professeurs.“

MarieH, primant, 87e au concours médecine 2013- 2014

50%des étudiants

reçus au concours depuis 2005

accélérateur de réussitePréparation aux Etudes de Santé

Pourquoi choisir Stan Santé ?

- De nombreux QCM d’entraînement et annales classées corrigées.- Des cours en présentiel réalisés par des professeurs agrégés ou docteurs.- Mise en forme et distribution des cours de la faculté.- Direction assurée par un professionnel de santé.- Classement régulier pour un bon suivi de son travail personnel.- Locaux à proximité des amphithéâtres.- Esprit de compagnonnage pour vous permettre une meilleure réussite.- 25-30 étudiants maximum par groupe.- Des inscriptions limitées : Stan Santé limite ses inscriptions et refuse

d’accepter plus d’étudiants que de places disponibles au concours de la Faculté.

w w w . s t a n - s a n t e . f r

POUR NOUS JOINDRE

STAN SANTE 1, Allée d’Enghien

54600 VILLERS- LES- NANCY

Tél : 03.83.40.70.02contact@stan- sante.com

Les cours Stan Santé, la référence sur la région Lorraine.