ACCUEIL BONZAI ACCUEIL BONZAI

année scolaire 2017/2018à partir du lundi 4 septembre 2017 au vendredi 30 juin 2018

Préambule :

BONZAI est une association loi 1901, non confessionnelle et apolitique. Elle inscrit ses principes etses pratiques philosophiques dans ceux de l’Éducation Nouvelle. L'ALSH est une structureéducative ouverte à tous les enfants de la commune de Capbreton et de ses environs dans la limitedes places disponibles jusqu’à 12 ans. L'ALSH s'inscrit de plein droit dans les principesrépublicains : Liberté, Égalité, Fraternité et sur les lois de la Laïcité.

Si pour les parents, l'ALSH est un mode de garde, il est un enjeu pour les familles. Il concilie vieprofessionnelle et vie de famille. Il doit prendre en compte le décalage des rythmes entre celui desadultes et des enfants. Pour BONZAI, l'accueil de loisirs est aussi un espace éducatif. En corrélationavec le projet éducatif de BONZAI et Les Enfants Sous Les Pins, les principes qui gouvernent lesintentions éducatives et pédagogiques sont ceux du Développement Durable. Il s'agit par cetriptyque de permettre à l'enfant de se construire avec les autres, de développer son potentielhumain par, entre autres, des pratiques éco-citoyennes.

LES OBJECTIFS GENERAUX :

– Développer l'Estime de Soi - valoriser les qualités de chaque enfant- s’entraîner à des habilités de communication- réguler ses émotions

– Apprendre la réciprocité - participer à la prise de décision- ritualiser des pratiques d’Écoute- acquérir des compétences psycho-sociales

– Favoriser la créativité- aménager des ateliers permanents et modulables- créer des projets collectifs- découvrir les outils numériques

– Valoriser les rôles et compétences des parents- faciliter l'expression des parents- apprendre à jouer avec l'enfant- impliquer les parents dans les tâches de la vie quotidienne- déconstruire les stéréotypes de genre

– Sensibiliser aux pratiques écocitoyennes- s'initier à la chimie verte- découvrir le tri des déchets et tendre vers le zéro déchets- cuisiner des goûters sain et sans sucre raffiné

L'ENCADREMENT :

L'accueil BONZAI est assurée par Monsieur Freydoun SCHAHMANECHE, diplômé du BAFD, d'un Master 2 en sciences de l’Éducation et d'un DUT Carrière Sociale et de Maddi BIDALUN, CAP petite enfance, AMD, et du BPJEPS LTP. D'autres animateur-e-s pourront être présents pour renforcer l'équipe.

LES ACTIVITES :

En dehors d'anticiper, de prévenir l'organisation d'une sortie ou d''une prestation extérieure, chezBONZAI, il n'existe pas de programme, de planning d'activité. Si l'équipe d'animation est force depropositions, le libre choix est partie prenante de la structuration pédagogiques du centre de loisirs.L'Enfant choisit seul ou à plusieurs son activité. Aucune activité n'est imposée. Le décloisonnementest total. Il pourra dans de rares occasion être définis en fonction des besoins de l'activité et enfonction des capacités cognitives et sociales. Les ateliers permanents ou modulables seront réguléspar une simple règle. Cette règle consiste tous simplement à éviter un éparpillement ou une activitédésordonnée.

Dans la continuité de l'école Les Enfants Sous Les Pins, des ateliers permanents seront mis en placepour favoriser la découverte et la créativité. Au démarrage, trois ateliers permanents et modulablesseront mis en place.

Un atelier arts-visuel :Classique et traditionnel, il regroupe sous cette appellation, la peinture, le papier, les crayons et lesfeutres, .... Le développement de l’imaginaire de l’enfant est un des objectifs du projet pédagogique.Ces activités peuvent alors constituer l’une des activités au service de cet objectif.

Un atelier jeu :Il regroupe un ensemble d'activité ludique allant du jeu de sociétés aux jeux de coopération. Il existeune diversité de jeux solitaires et/ou collectifs, intérieur/extérieur. Qu’ils soient de type traditionnelet/ou sportif, ils s’inscrivent dans ces pratiques. Ils y prennent une place particulière car ilsfavorisent le déploiement de toute la personnalité physique, morale, affective et relationnelle del’enfant. Celui-ci, au centre de l’activité, expérimente la communication motrice, la prise dedécision. Il participe à une dynamique de groupe au cours de laquelle il a le droit de s’affirmer.

Un atelier ADTS (Activité de Découverte Technique et Scientifique):C’est une activité où, à partir d’une situation ordinaire – des enfants qui construisent un bateau ouun avion ; l’observation de son corps, d’un jardin, d’un objet technique, d’étoiles dans le ciel etc ;une promenade en forêt ou au bord de la mer… - on se pose des questions, on fait des hypothèses deréponses et on se donne les moyens d’essayer de les valider ou de les infirmer, en faisant selon lescas des expérimentations, des enquêtes, des constructions...

LA VIE COLLECTIVE :

L'ALSH s'inscrit au sein d'une communauté éducative. Les espaces éducatifs se superposent ou secomplètent en fonction du temps. Cette juxtaposition ou complétude des espaces va exercer destensions (en terme Lewinien). Les comportements et attitudes attendus vont être régulés par l'écoleet l'ALSH. Pour faciliter ces transitions, des formes de rituels vont être élaborées chemin faisant pardes outils d'expression et d’Écoute.

– Le traditionnel bâton de parole est un outil servant à réguler la parole au sein d'un groupe.

– L'arbre des émotions favorise l'expression des émotions de la journée – La réunion d'enfant

Ensuite, l'orientation prise du libre choix des activités, de ne rien faire à celui de s'engager dans unprocessus de création va passer par des temps d'expression afin d'accompagner ce processusd'autonomisation tant individuel que collectif dans le choix de l'activité. Pour cela, il sera mis enplace des réunions d'enfants. Elles se traduisent par la forme d'un « Kifékoi ». Ce temps favorisel'expression d'idées, d'activité dans lequel l'enfant souhaite s'engager seul ou en collectif.

Enfin pour éviter le papillonnage ou la consommation d'activité ou la perturbation des enfants en activité, un espace neutre sera prévu pour ceux et celles qui ne souhaitent pas s'engager dans une dynamique d'activité. Cet espace sera consacré exclusivement au repos, à l'ennui, à l'activité libre, au papillonnage.

LA VIE QUOTIDIENNE :

Pour avoir une cohérence éducative, des observations en début d'année scolaire seront entreprisespour évaluer et structurer cette cohérence éducative. Il semble important d'identifier et de repérer lesrègles communes au deux organismes mais aussi les distinguer par un fonctionnement propres surcertains point afin d'opérer cette complémentarité des deux espaces éducatifs.

LA CO.EDUCATION :

L'ALSH BONZAI n'est pas un sanctuaire éducatif. Si rappelons-le, il est un mode de garde pour lesparents, la famille est partie-prenante de la vie du centre de loisirs. Il s'agit d'articuler les liensriches, resserrés, durables avec les parents qui contribuent à l'épanouissement de leurs enfants.Concrètement, en partenariat avec l'association Les Enfants Sous Les Pins, des actions mutualiséesseront privilégiées. En ce qui concerne l'ALSH, la participation des parents sera sollicitée enfonction des opportunités pour accompagner l'équipe sur des activités extérieures mais aussi sur lavie quotidienne (goûter, aide matériels, ...)

L'EVALUATION DU PROJET PEDAGOGIQUE :

Une évaluation continue est effectuée par l'équipe pédagogique. Elle peut ainsi ajuster, rectifier etfaire remonter les informations et agir au quotidien.

Deux types d'évaluation sont mis en œuvre en relation avec la période. Une évaluation trimestriellepour la période des mercredis est structurée. La présence d'un représentant de l'école Les EnfantsSous Les Pins serait pertinent.

Pour les vacances, une évaluation aura lieu à la fin des vacances. Elle est ouverte aux salarié-es et àdes administrateurs comme tierce personne et aussi à un représentant de l'école.L'implication des parents sera réalisée à travers les rencontres informelles mais aussi par le biaisd'un questionnaire.

D'une manière ludique, l'évaluation du projet par les enfants sera aussi produite. Un outilpédagogique sera construit.

Les critères d'évaluation du projet sont :– La coopération– La potentialité– La durabilité– La transformation

Les outils d'évaluation se construiront en fonction du contexte, des conditions et des paramètres factuels.

ORGANISATION FONCTIONNELLE DE L'ALSH BONZAI

Pour l'année scolaire 2017-2018, l'accueil commencera dés le lundi 4 septembre pour seterminer le vendredi 30 juin

1. L'INSCRIPTION A L'ASH BONZAI :

L'ALSH est ouvert à tous et à toutes sans discrimination. Il est ouvert toute l'année à tous les enfantsmineurs de la commune de Capbreton et de ses environs. Les jours d'ouverture sont :

Le mercredi de 12h30 à 18h30 Les petites vacances : 8h – 18h30Les grandes vacances : août selon les demandes

L'accueil périscolaire : le matin de 7h45-8h30 et le soir de 16h30 à 18h30

Les repas sont fournis par les parents. Durant les vacances, BONZAÏ fournit la collation du matin etde l'après-midi. Pour les mercredis, le goûter est fourni. Les parents peuvent ramener des gâteaux fait maison.

2. L'ACCUEIL :Pour concilier vie de famille et vie professionnelle, l'accueil intègre une souplesse tout en préservant une continuité dans l'activité et la vie de l'ALSH. Les réservations s'effectueront sur 1 mois. Elles devront être faite pour le 20 de chaque mois.

Une demi-journée est soit l'accueil du matin de l'ouverture jusqu'à 12h30 (sans repas) et 13h30(sansrepas) ou de 12h30 (avec repas) et de 13h30 (sans repas) à la fermeture de l'ALSH.Une journée correspond à une arrivée dans la matinée à partir de l'ouverture avec un départ jusqu'à la fermeture.

Sur les Mercredis :

L'arrivée des enfants peut être accueilli à partir de 12h30 (avec repas) et 13h30 (sans repas) jusqu’à la fermeture à 18h30.Les réservations s'effectueront sur 1 mois. Elles devront être faite pour le 20 de chaque mois. Tous mercredis réservés sont dus. Seule les absences justifiées par une pièce administrative (certificat médical) ne seront pas facturées.

Sur les vacances :Pour les enfants de moins de 6 ans, l'accueil peut se faire sur la demi-journée ou la journée.Les parents devront réserver l’accueil de leur enfants au plus tard 15 jours avant les vacances scolaires. Toutes journées ou demi-journées réservées sont dues. Seule les absences justifiées par une pièce administrative (certificat médical) ne seront pas facturées.

REGLEMENT INTERIEUR ALSH BONZAÏ

Préambule :

BONZAI est une association loi 1901, non confessionnelle et apolitique. Elle inscrit ses principes et sespratiques philosophiques dans ceux de l’Éducation Nouvelle. L'ALSH est une structure éducative ouverte àtous les enfants de la commune de Capbreton et de ses environs dans la limite des places disponibles.L'ALSH s'inscrit de plein droit dans les principes républicains : Liberté, Égalité, Fraternité et sur les lois dela Laïcité.

Article 1 : FONCTIONNEMENT GENERAL

L'ALSH BONZAÏ fonctionne dès le premier jour de la rentrée scolaire, durant les mercredis, le matin et lesoir ainsi que sur l'ensemble des vacances scolaire sauf en juillet. Pour le mois d'août, selon les demandes,une ouverture pourra être envisagée.

Article 2 : CONDITIONS D'ADMISSION

Toute admission est soumise à une inscription administrative préalable selon les modalités de l'article 3.Pour les enfants atteints de troubles de la santé (allergie, situation d'handicap, …) l'admission sera possibleaprès concertation et la mise en œuvre d'un suivi entre les parents, l'équipe pédagogique et tout autrespersonnes à même d'accompagner sa mise en œuvre. Si il existe un PAI, il devra être transmis au moment del'inscription.

Article 3 : MODALITES D'INSCRIPTION

Tous mercredis réservés sont dus. Pour les vacances scolaires, toutes journées ou demi-journées réservéessont dues. Seule les absences justifier par une pièce administrative (certificat médical) ne seront pasfacturées.

Le dossier d'inscription :Un dossier administratif est à remplir pour inscrire son enfant au sein de l'ALSH avec les documents à fournir :

– une fiche sanitaire avec la photocopie des pages de vaccination du carnet de santé– la fiche d'inscription pour l'année scolaire– un justificatif de domicile datant de moins de 3 moins– un justificatif de la CAF ou MSA pour déterminer le QF– l'attestation responsabilité civile et accident corporel de l'année en cours– une adhésion de 20€ pour l'année scolaire ouvrant droit à :

– tarif préférentiel sur les séjours enfants BONZAÏ uniquement.– participer à des événements et rencontre sur les questions d’Éducation.– une prise en charge partielle du coût de la formation BAFA et BAFD pour un

membre descendant de la famille.– gratuité de l'accueil du matin de 7h45 à 8h30

la restauration et collation :

L'ALSH ne fournit pas le repas du midi. Durant les mercredis et les vacances, l'ALSH fournit seulement lacollation de l'après-midi. Il appartient donc aux familles de fournir les repas. Un frigidaire est à dispositionafin de préserver la chaîne du froid ainsi qu'un four micro-onde pour réchauffer le plat. A titre exceptionnel,lors d'une sortie à la journée, le pique-nique sera préparé par BONZAÏ. Un supplément sera demandé.

Article 4 : TARIFS

Les tarifs sont étudiés et validés une fois par année scolaire par le Conseil d’Administration de l'associationBONZAÏ.Les familles domiciliées à Capbreton et susceptibles de bénéficier d’un tarif dégressif doivent fournir leséléments demandés du dossier d’inscription.En l'absence des documents précisés, la participation financière de la famille est calculée sur la base d'untarif à taux plein, jusqu'à réception des documents, sans effet rétroactif. Les familles domiciliées horsCapbreton se verront appliquer un tarif hors zone.Cette grille tarifaire est valable pour l'année scolaire 2017/2018 :

Article 5: PAIEMENT

Les créneaux horaires facturés :– les mercredi de 12h30 à 18h30– l'accueil périscolaire du soir de 16h30 à 18h30– les vacances scolaires– l'accueil du matin de 7h45 à 8h30 est gratuit

Toutes journées ou demi-journées réservées sont dues. Seule les absences justifier par une pièceadministrative (certificat médical) ne seront pas facturées. Une facture mensuelle unique est adressée auxfamilles au début du mois suivant. Pour l’accueil périscolaire du soir, la facturation se base sur le nombred’heure de présence. Toute heure commencée est due.Les familles doivent s'acquitter de leur facture dans un délai de 10 jours à compter de la réception de celle-ci.

En l'absence de paiement dans les délais impartis, le recouvrement est effectué et donne lieu, le cas échéant,à l'application de frais supplémentaires pour le recouvrement. L'association se réserve le droit d'exclure lesenfants en cas de non paiement consécutif de trois mois ou répété dans l'année scolaire. En cas de nonpaiement consécutif de deux mois, une médiation sera mis en place pour trouver une solution.

Plusieurs modes de règlement sont admis :– par prélèvement automatique mensuel– par chèque bancaire ou postal libellé à l'ordre de BONZAÏ– à l'accueil Les Enfants Sous Les Pins en espèce– les chèques-vacances uniquement pour les périodes de vacances scolaires

Article 6 : RESPONSABILITE – ASSURANCE

Les enfants qui fréquentent les services de BONZAÏ sont placés sous la responsabilité de l'associationBONZAÏ. En cas d'accident grave nécessitant une prise en charge de l'enfant par les services de secours etsurvenant pendant l'ALSH BONZAÏ, la personne applique la procédure d'alerte et informe au plus vite le/laresponsable légal-e.

Quotient Familiale

Vacances

mercredi

≤600 gratuit 8,00 € 6,40 € 14,40 € 11,52 € 8,50 €

>600 gratuit 10,00 € 8,00 € 18,00 € 14,40 € 10,62 €

Hors Capbreton 1,25 € 11,20 € 8,96 € 20,16 € 16,13 € 11,30 €

Acc. Du matin 7h45-8h30

Acc. Du soir 16h30-18h30

½ journée repas pris sur place

½ journée – sans repas

journée repas sur place

journée sans repas

1,80€ - 1h / 3,60 – 2h

2,25€ - 1h / 4,50 – 2h

2,52€ - 1h / 5,04 – 2h

L'attention des parents est attirée sur le fait que leur responsabilité pourrait être engagée dans le cas où leurenfant commettrait un acte de détérioration du matériel ou du local. Il en est de même s'il blessait un autreenfant. Aussi, ils doivent être assurés pour les risques liées aux activités de l'ALSH BONZAÏ.

Conformément à la réglementation en vigueur, un mineur de + de 16 ans est autorisé à venir chercher unenfant à l'issue de l'accueil de Loisirs pour les enfants de – de 6 ans seulement si il est muni de sa pièced'identité et une autorisation préalable des parents de ce dernier. L'enfant de plus de 6 ans est autorisé àrentrer seul à la seule condition que les parents aient signé l'autorisation parentale le prévoyant.

BONZAI décline toute responsabilité en cas de vol, de perte ou de détérioration d'objets personnels pouvantsurvenir durant les périodes d'accueil.

Article 7 : DIVERS

En cas d'absence de l'enseignante ou d'indisponibilité de l'intervenant sur le temps scolaire, BONZAÏ est enmesure d'assurer un encadrement.

Les familles doivent faire connaître des changements de situation familiale établissant des restrictions oumodalités particulières de prise en charge de leur enfant.

Article 8 : ACCEPTATIONLe seul fait d'inscrire un enfant à l'ALSH de BONZAÏ constitue pour les parents l'acceptation de cerèglement qui sera affiché dans les locaux concernés.

A la demande des familles, des aménagements particuliers et exceptionnels peuvent être programmés etréfléchis. Une concertation sera mis en place pour en définir la faisabilité et sa mise en œuvre.

EMILIE CAMOUSSEIGT

Présidente BONZAÏ