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A.GA.FOR Labellisation IPERIA. Formation continue Modules de formation continue Aux salariés du Particulier Employeur : – Employé Familial – Garde denfant

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Modules de formation continue

Aux salariés du Particulier Employeur : – Employé Familial– Garde d’enfant

Aux Assistants Maternels

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Assurer la sécurité au domicile

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Objectif Adopter une démarche de prévention

des risques pour sa santé

Points Clés Adopter les bons gestes et les

bonnes postures Identifier les risques professionnels

liés aux activités à domicile Prévenir les risques de son

environnement professionnel afin de mieux s’en protéger

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Prévenir des situations difficiles

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Objectif Repérer la notion de stress de son

activité. Savoir gérer au quotidien les

influences négatives du stress

Points Clés Connaître les manifestations,

symptômes et conséquences du stress pour soi et son entourage familial et professionnel

Identifier les agents « stresseurs » afin de favoriser leur contrôle

Mettre en pratique des techniques de relaxation utilisables au quotidien

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Gérer son activité professionnelle

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Objectif Construire et utiliser un livret

d’accueil

Points Clés Déterminer les engagements mutuels

parent assistant maternel Définir le contenu du livret d’accueil

(description du lieu d’accueil, des activités d’éveil, des lieux fréquentés …)

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Objectif Savoir utiliser les nouvelles

technologies

Points Clés Découvrir l’outil informatique Utiliser les principales fonctionnalités

d’un navigateur Internet S’initier au fonctionnement de la

messagerie électronique (courriel) Pouvoir accompagner les enfants et

les adultes à l’utilisation des outils informatiques

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Objectif Organiser et administrer ses activités

auprès de plusieurs employeurs

Points Clés Créer son planning en utilisant les

outils informatiques Optimiser son temps de travail Travailler son projet de

développement d’activité et son réseau

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Objectif Maîtriser le français oral et écrit dans

son environnement professionnel

Points Clés Évaluer et situer ses acquis en

français professionnel Comprendre des consignes orales et

écrites Rendre compte de son activité par

écrit Communiquer avec son employeur et

gérer des situations variées

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Objectif Préparer et mettre en place un

tutorat d’assistant maternel

Points Clés Définir les missions du tutorat et le

rôle du tuteur

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Accueillir des enfants et communiquer

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Objectif Savoir utiliser l’histoire ou le conte

comme support à d’autres activités. Savoir initier dès le plus jeune âge un rapport positif au livre.

Points Clés Organiser la lecture du conte :

installation des enfants, choix du moment…

Rechercher des contes adaptés selon l’âge de l’enfant.

Développer la mémoire et l’imagination de l’enfant.

Faire découvrir les relais lecture : bibliothèque, médiathèque.

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Objectif Proposer et organiser des activités

ludiques qui favorisent le développement de l’enfant

Points Clés Adapter les jeux et les jouets selon

l’âge de l’enfant Concevoir les activités d’animation

et/ou de création : dessin, activités manuelles, lecture, musique …

Connaître les lieux de loisirs (médiathèques, parc …)

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Objectif Éveiller l’enfant au monde musical.

Points Clés Acquérir les notions d’éveil musical

et sonore. Découvrir les techniques d’animation

et savoir les intégrer aux activités quotidiennes.

Adapter l’activité par rapport à un handicap.

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Objectif: Connaître les fondamentaux de la

langue anglaise pour exercer son métier

Points Clés: Apprendre les règles grammaticales

de base Acquérir l’essentiel du vocabulaire lié

à la communication avec l’enfant et à la prise de fonction (contrat de travail, horaires …)

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