Agenda 2010-2011 du SMD3

MONDE 1

MONDE 2

MONDE 5

MONDE 4

Haut-domaine des

Recyclopes

Terres des

Achaciths

Île des

Enfouisards

MONDE 3

Royaume

Trifor

La Rampinsolle - 24660 Coulounieix-ChamiersTél. : 05 53 45 58 90 - Fax : 05 53 45 54 99

[email protected]

www.smd3.fr

publication

Cet agendat’est offert

par le SMD3.

Province de

Récupalia

001-136P-couverture_montage_dos8mm 19/05/10 09:26 Page1

Ton École

Adresse : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Tél. : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Adresse : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Tél. 1 : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Tél. 2 : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Tes ParentsPersonne à prévenir en cas d’accident

Nom - Prénom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Adresse : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Tél. : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

PASSEPORT

PLANÈTE DE DÉCHÉTOPIAToi

Nom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Prénom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Adresse : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Classe : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2

1 x 0 = 0 1 x 1 = 1 1 x 2 = 2 1 x 3 = 3 1 x 4 = 4 1 x 5 = 5 1 x 6 = 6 1 x 7 = 7 1 x 8 = 8 1 x 9 = 9 1 x 10 = 10

2 x 0 = 0 2 x 1 = 2 2 x 2 = 4 2 x 3 = 6 2 x 4 = 8 2 x 5 = 10 2 x 6 = 12 2 x 7 = 14 2 x 8 = 16 2 x 9 = 18 2 x 10 = 20

3 x 0 = 0 3 x 1 = 3 3 x 2 = 6 3 x 3 = 9 3 x 4 = 12 3 x 5 = 15 3 x 6 = 18 3 x 7 = 21 3 x 8 = 24 3 x 9 = 27 3 x 10 = 30

4 x 0 = 0 4 x 1 = 4 4 x 2 = 8 4 x 3 = 12 4 x 4 = 16 4 x 5 = 204 x 6 = 24 4 x 7 = 28 4 x 8 = 32 4 x 9 = 36 4 x 10 = 40

5 x 0 = 0 5 x 1 = 5 5 x 2 = 105 x 3 = 15 5 x 4 = 205 x 5 = 25 5 x 6 = 305 x 7 = 35 5 x 8 = 405 x 9 = 45 5 x 10 = 50

6 x 0 = 0 6 x 1 = 6 6 x 2 = 12 6 x 3 = 18 6 x 4 = 24 6 x 5 = 306 x 6 = 36 6 x 7 = 42 6 x 8 = 48 6 x 9 = 54 6 x 10 = 60

7 x 0 = 0 7 x 1 = 7 7 x 2 = 14 7 x 3 = 21 7 x 4 = 287 x 5 = 35 7 x 6 = 42 7 x 7 = 49 7 x 8 = 56 7 x 9 = 63 7 x 10 = 70

8 x 0 = 0 8 x 1 = 8 8 x 2 = 16 8 x 3 = 24 8 x 4 = 32 8 x 5 = 408 x 6 = 48 8 x 7 = 56 8 x 8 = 64 8 x 9 = 72 8 x 10 = 80

9 x 0 = 0 9 x 1 = 9 9 x 2 = 18 9 x 3 = 27 9 x 4 = 36 9 x 5 = 45 9 x 6 = 54 9 x 7 = 63 9 x 8 = 72 9 x 9 = 81 9 x 10 = 90

10 x 0 = 0 10 x 1 = 1010 x 2 = 2010 x 3 = 3010 x 4 = 4010 x 5 = 5010 x 6 = 6010 x 7 = 7010 x 8 = 8010 x 9 = 9010 x 10 =100

Tables de multiplication

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

Nous adressons nos plus vifs remer-ciements aux membres du comitéde rédaction, qui par leur implicationpour la défense de l'environnement, leursexpériences vécues et leur disponiblité,ont participé à la conception de cetagenda pédagogique :Pierre BROCHARD,Inspection académique • Céline SOLBET,Stéphanie ROUYER et Muriel MARCON,Réseau Ambassadeurs du Tri • FrédéricDELAGE, Conseil Général de la Dordogne• Max GAILLARD, CDDP 24 • MarionMARECHAL, Eco-Emballages • GérardBONNET et Christian MONCOMBLE,UDAF 24 • Françoise AYRE, Préfecturede la Dordogne • Damien PEYRUCHAUD,SMD3.

Cet agenda, imprimé sur papier recyclé et dans le respect de l’éco-conception, est édité par le S.M.D.3 (Syndicat Mixte Départemental des Déchetsde la Dordogne) en 12 000 exemplaires.La Rampinsolle - 24660 Coulounieix-Chamiers - Tél. 05 53 45 58 90 - Fax 05 53 45 54 99Directeurs de la publication : François Roussel - Francis ColbacRédacteur en chef : Bertrand Boisserie, S.M.D.3Pilotage et coordination : Valérie Touzeau, S.M.D.3Conception, rédaction, illustrations : Corazon (Tourtoirac - 24), www.corazon.fr Impression : Imprimerie FANLACCrédits photos : Corazon - Fotolia - Istockphoto - Eco Emballages - SMD3 - SMIRTOM de Belvès - SMCTOM de Ribérac -SMCTOM de Vergt - SMCTOM de Thiviers - VALORPLAST - SICTOM Périgord Noir - Papeterie Emin Leydier - ArcelorMittal - Écoles de Thenon, de Saint-Front-de-Pradoux, d’Eygurande-et-Gardedeuilh et de Montagnac-de-Crempse.

135


3

Quelques consignes avant ton exploration…

Nom : Patrick GUICHARD

Profession : Inspecteur d'académie

L'éducation à l'environnement, dans une perspec-

tive de développement durable, fait partie

intégrante des missions de l'Education nationale.

Les travaux initiés sur cette thématique au sein

des écoles s'inscrivent dans les programmes en

vigueur.

La Terre est un héritage précieux : vous sensibiliser

à sa préservation est essentiel.

Le parcours jalonné d'énigmes, qui vous est

proposé, vous permettra de tester et de parfaire

au quotidien vos connaissances en matière de

protection de l'environnement.

Vous allez ainsi pouvoir devenir acteurs du

développement durable.

Noms : Francis COLBACBernard

et François ROUSSEL CAZEAU

Professions : Co-PrésidentsPrésident du Consei Général

du SMD3de la Dordogne

Bonjour, cette année, muni de ton carnet d’explorateur, de ta boussole… et

de ton sac jaune, tu vas partir à la découverte de la planète Déchétopia. Ta

mission sera de comprendre le mode de vie des peuples qui y habitent : les

Trifors trient leurs déchets, les Récupaliens sont les rois de la récupération…

Concentre-toi bien car pour te « télétransporter » d’un monde à l’autre, tu

devras répondre à des énigmes. Et tout ce que tu auras appris sur Déchétopia,

tu pourras l’expliquer à ta famille et à tes amis quand tu reviendras chez toi…

sur la Terre, notre belle planète qu’il faut protéger !

Nom : Béatrice ABOLLIVIERProfession : Préfète de la DordogneCet agenda utile, complet et amusant va t’accom-pagner tout au long de l’année scolaire. Il va également te rappeler la nécessité de préservernotre monde, à la fois si étonnant et si merveilleux. A travers ce voyage d’exploration, tu vas découvrirl’importance des gestes « éco-citoyens ». Tu vas vivre des histoires fantastiques, devenir unaventurier de l’environnement… Le recyclage desobjets te permettra également d’exercer tes talentsd’artiste tout en sauvegardant la nature. Trier, réduire les déchets, respecter l’environ -nement, il faut que tous nous poursuivions nosefforts. La planète a encore besoin de toi, de nous tous ! Avec ces petits gestes citoyens, la préservation de l’environnement est assurée.

003-007P_intro_ok_informations 19/05/10 10:47 Page3

Bienvenue sur Déchétopia, la planète des déchets.Tu es propulsé ici pour effectuer une mission :explorer les six mondes de Déchétopia et rencontrer ses habitantsextraordinaires.

4

TaMission

Si tu parviens à résoudre les énigmes, le seigneur de chaque monde :- te nommera citoyen d'honneur de son monde ;- te permettra d'accéder au monde suivant en te remettant une clé de

bronze, d'argent ou d'or.Méfie-toi des pièges ! Plusieurs réponses sont possibles pour certainesénigmes.Note bien au fur et à mesure des énigmes tes réponses à la fin de chaquemonde. Ta réussite au test de citoyenneté de chaque monde et ton avancéedans le jeu en dépendent !

Chaque énigme

résolue complètement

= 1 bonne réponse

dans le test de citoyenneté

de chaque monde.

4

Des aventures t'attendent !

Au fil des pages, tu devras : - découvrir comment les habitants de chaque monde

vivent en collaboration avec ceux des autres mondes ;- résoudre des énigmes qui t'aideront à passer d'un

monde à l'autre ;- accompagner les habitants dans leur vie quotidienne.


5

Cette mission te permettra de découvrir les habitudesde gestion et traitement des déchets des habitantsde Déchétopia.

Lorsque tu seras devenu citoyen d'honneur de Déché-topia, tu pourras être propulsé à nouveau chez toi,sur Terre, où tu pourras, toi aussi, mettre en pratiquetout ce que tu auras appris dans ton aventure.

Te voila donc parti de monde en monde.

Bonne exploration !

Ce vieux parchemin de la Déclaration Universelle

de DéchétopiaTon kit d'explorateur

Pour partir à l'aventure, voici lesobjets indispensables dont tu aurasbesoin dans ton sac à dos :

Cette mission, si tu l'acceptes…

Des crayons de couleur ou des feutres

Des sacs jaunes et noirs

Une loupe

Et bien sûr

ta boussole.

Un crayon

Ton carnet

d'exploration

Un guide du tri

des déchets

chéma de prévention des déchets

S

TraitementValorisation

Recyclage

TriCollecte

Réemploi

Achat

FabricationTransport

Prévention des déchets

Réductionà la source Consommationresponsable

« Minimisation » des déchets

Gestion des déchets

Des jumelles


6

MONDE 1p. 8

MONDE 2p. 20

MONDE 3p. 32

Tous les habitants des mondes que tu vas visiter, achètent, utilisent et consomment des produits. Comme chez toi, ces produits sont des déchets potentiels etpeuvent avoir un grave effet sur l'environnement s'ils ne sont paspris en charge.C'est pourquoi tous les habitants de la planète Déchétopia sesont associés pour la protéger. Certains agissent pour réduire la quantité de déchets produits,d'autres cherchent à diminuer leur nocivité ou à les mettre envaleur pour en faire de nouveaux objets.

Comme le meilleur déchet est celui quin'existe pas, les Achaciths sont un peupled'éco-consommateurs.Ils éco-conçoivent leurs produits et ilsréfléchissent avant d’acheter. C'est lagarantie d'une réduction à la source desdéchets.

Les Récupaliens se font un devoir de limiter leursdéchets. C'est pourquoi, ils sont devenus les champions de la «récup». Ils métamorphosent un maximum d'objets dont ilsne se servent plus pour en faire d'autres qui leurssont utiles. Pratique, non?

Terres des

Achaciths

Province de

Récupalia


7

MONDE 5p. 96

MONDE 6p. 108

Ordonnés et méthodiques, les Triforstrient leurs déchets pour qu'ilssoient ensuite recyclés chez lesRecyclopes. Lorsque chaque déchet est à saplace, les Trifors sont les plus heureux !

L'œil aiguisé des Recyclopes leur sert à savoir traiterles déchets.Recycler, valoriser, composter, réduire la nocivité, ilsadorent. Leur challenge ? Transformer au maximumtout ce qui peut l'être.

Tout ce qui ne peut pas être valorisé arrivechez les Enfouisards. Ils assurent l'enfouissement de cesdéchets ultimes et veillent à ce qu'ils nepolluent pas.

Quel est ce monde caché Tu le découvriras lorsque tu aurasobtenu les 5 clés des mondes de laplanète Déchétopia.

?

Haut-domaine des

Recyclopes

Royaume

Trifor

Île des

Enfouisards

MONDE 4p. 64


Autrefois, les Achaciths étaient très associables... Ils vivaient, mangeaient et travaillaient séparément. Ils achetaient chacunde leur côté sans faire attention à l'impact de leurs achats. Tout était sur-emballé, en petites doses individuelles... Le gaspillage était roi ! Ils produisaient des montagnes de déchets. Ils en avaient tellement qu'ilsétaient en conflit avec les Trifors, spécialistes du tri, à qui ils envoyaienttrop de poubelles à trier.

Afin d’éviter la guerre avec les Trifors, le Seigneur des Achaciths a déclaré, pour réduireles déchets, l'achagroupécith obligatoireet le jetablecith interdit.Résultat : les Achaciths se sont mis à mieuxconsommer pour moins jeter. C'est ça,l'éco-consommation !

Dans le premier monde de Déchétopia que tu vasdécouvrir, tu arrives chez LE peuple d'éco-consommateurs par excellence. Leurs particularités ?Concevoir des objets de plus en plus respectueuxde l'environnement etréfléchir avant d'acheter. Eh oui, le meilleur déchetn'est-il pas celui qui n'existe pas !

MONDE 1

8

Terres des

Achaciths

L'éco-conceptionBon nombre d'Achaciths sont deve-nus de vrais savants. Par exemple,ils travaillent sur les matières et lepoids des emballages :• pour les rendre plus respectueux

de l'environnement ;• pour limiter les déchets.Grâce à eux, des industriels Acha-ciths ont réussi à faire baisser lepoids des bouteilles d'eau en plastique de 23 % en 12 ans ; lepoids de la canette en aluminiuma également diminué de 11 % en 12 ans. Pas mal, non ?

008-019P_achaciths_ok_informations 19/05/10 09:32 Page8

Jus d’orangespressées

Yaourt

«maison» Confiture« maison »

Pain frais

9

En 2009-2010, l’école a travaillé surle thème de l’éco-citoyenneté. Les actions :• ateliers d’écriture de lettres éco-

citoyennes par les élèves. Ils ontdécrit le monde du futuren l’imaginant après desdécennies passées sanstri des déchets et sanssouci de la protection de

l’environnement. Ces lettres« venues du futur » étaient desti-nées à alerter les enfants d’aujourd’hui sur le développe-ment durable. Ces textes seront

présentés au spectaclede fin d’année sous laforme d’un jeu télévisé,• étude du cycle de viedes déchets dans le

cadre d’une animation scolaire réali-sée par l’ambassadrice du tri deSMCTOM de Montpon Mussidan,

• mise en place du tri sélectif (tridu papier, collecteurs de cartouches d'encre, collecteurs depiles et accumulateurs…),

• visites du centre de tri et du centred'enfouissement des déchets.

Contact : 05 53 80 36 84

Les gestes éco-citoyens des AchacithsÀ l' école , les petits Achaciths ont l'habitude :• d'utiliser des stylos rechargeables et des calculatrices solaires ;• d'utiliser du papier recyclé et d'écrire des deux côtés de la feuille ;• de ne prendre à la cantine que la nourriture qu'ils vont manger… Ils ne

laissent rien dans leurs assiettes !

À la maison , les Achaciths préfèrent :• boire un jus d'oranges pressées plutôt que des boissons toutes prêtes ;• manger des fruits et légumes de saison, produits près de chez eux ;• se préparer de bons yaourts « maison » dans des verrines réutilisables ;• coller un autocollant STOP PUB sur leur boîte aux lettres pour ne pas

être envahis par les publicités.

Pour les courses , les Achaciths :• apportent leur propre sac de course réutilisable ou leur panier ;• évitent les produits jetables ;• achètent des produits en vrac et évitent les

portions individuelles pour limiter le (sur)emballage.

En pique-nique , les Achaciths :• utilisent une gourde pour boire ;• se préparent des sandwichs avec du pain frais

au lieu d'acheter des sandwichs emballés ;• ne jettent rien dans la nature et déposent leurs déchets dans des poubelles

appropriées.

L’écho de l'école d’Eygurande et Gardedeuilh


10

Lundi 30Fiacre

Mercredi 1Gilles

Mardi 31Aristide

Août/Septembre

Énigme n°1Je suis ton alliée indispensable

pour boire en promenade ou en

pique-nique. Qui suis-je ?

❑ Une bouteille d'eau

❑ Une brique de lait

❑ Une gourdeNote ta réponse p.18

2010


11

Samedi 4 Dimanche 5Rosalie Raïssa

Vendredi 3Grégoire

Jeudi 2Ingrid

Semaine 35


Deviens citoyen d'honneur des Terres des Achaciths !

18

Terres des

Achaciths

Énigme 1 Ta réponse : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Énigme 2Ta réponse : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


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. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Énigme 5 Fais tes courses.Sélectionne les bons produits à mettre dans ton panier pour être unAchacith éco-citoyen :Tes réponses :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Énigme 6Mon 1er est un panneau routierrouge qui oblige les conducteurs à s'arrêterMon 2e est le participe passé du verbe pouvoirMon 3e est la 2e lettre de l'alphabetMon tout est un autocollant àposer sur ta boîte aux lettres pourne pas recevoir de prospectus.Ta réponse : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

a

bc

d

e

hf

i

g

k

j


• Si tu as moins de 4 bonnes réponses, tu n'as malheureusement pas lapossibilité de recevoir la clé du monde suivant. Retourne en page 8 pourretenter ta chance.

• Si tu as 4 bonnes réponses ou plus… Bravo, tu as réussi le test decitoyenneté des Terres des Achaciths. Tu es maintenant nommécitoyen d'honneur par le Seigneur des Achaciths.

Pour te remercier, il te remet la clé de la Province de Récupalia dans laquelletu peux aller maintenant.Si tu as 4 ou 5 bonnes réponses… c'est une clé de bronze. Si tu as 6 ou 7 bonnes réponses… c'est une clé d'argent.Si tu as 8 bonnes réponses… c'est une clé d'or.

19

Énigme 7À ton avis, que choisit un Achacith pour éviter de produire des déchets :Jus d'oranges… ❑ en brique ou ❑ presséesMouchoir… ❑ en tissu ou ❑ en papierPain… ❑ du boulanger ou ❑ de mie du commerceStylo… ❑ bille ou ❑ plumePile… ❑ rechargeable ou ❑ à usage unique

Énigme 8La famille Pasachacith achète ses yaourts nature par 4, emballés dans un carton qui pèse 10 g, 1 fois par semaine. La famille Achacith achète ses yaourts nature par 16, emballés dans un carton qui pèse 20 g, 1 fois par mois. La famille Trésachacith fait ses yaourts maison dans des verrines réutilisables.Quel est : • le poids de l'emballage jeté par la famille Pasachacith en 1 an

(52 semaines) ?. . . . . . . . .. . . . . . . . .g• le poids de l'emballage jeté par la famille Achacith

en 1 an (12 mois) ?. . . . . . . . .. . . . . . . . .g• le poids de l’emballage jeté par la famille Trésachacith

en 1 an (365 jours) ?. . . . . . . . .. . . . . . . . .gClasse ces familles de laplus éco-citoyenne à lamoins éco-citoyenne :

19

Famille1 Famille2 Famille3

RésultatsÉnigme 1 :La gourde. Elle t'évite d'acheter des bouteilles en plastique ou des briques de jus de fruit qui sont de futurs déchets.Énigme 2 :La bouteille d'eau en plastiqueÉnigme 3 : Tous les choix sont possibles : le panier, le sac en plastique réutilisable, le sac en tissu, mais aussi les caddies à roulettes.Énigme 4 :Le suremballageÉnigme 5 :Les produits à éviter d’achetersont ceux qui ont plusieurs emballages (bar-quettes cartons, plastiques et aluminium,sachets…). Il est préférable de privilégier cequi est réutilisable. Les produits à mettre dansle panier: a-savon sans emballage, f-piles rechargeables et leur chargeur, g-paindu boulanger, i-fruits et légumes en vrac, j-œufs en vrac sans emballage, k-ampoulebasse consommation d’énergie.Énigme 6 :Stop-pub… Tu peux le retirer gra-tuitement sur simple demande auprès duSMD3. Site www.smd3.fr, rubrique « EspaceCom' ».Énigme 7 : -Jus d'oranges… pressées qui évite de jeter

la brique de jus d'oranges une fois finie.- Mouchoir… en tissu qui est réutilisable.-Pain… du boulanger qui n'est pas emballé

dans un sac en plastique.-Stylo… plume qui est rechargeable.-Pile… rechargeable donc réutilisable.Énigme 8 :-Pasachacith : 520 g (52 semaines x 10g)- Achacith : 240 g (12 mois x 20g) soit 2fois

moins que les Pasachachiths.- Trésachacith : 0 gClassement : 1er: Trésachacith, 2e: Achacith,3e: Pasachacith.


Les Récupaliens :• protègent l'environnement car

ils limitent leurs déchets ;• s'entraident car ils donnent du

travail à des personnes en diffi-culté (pour transformer les objets) ;

• font des économies car lesobjets d'occasion sont moinschers que des neufs.

Le Comte est très fier de sa province, qui limite au maximum sesexportations vers le Royaume Triforet surtout vers l'Île des Enfouisards.Chaque année, durant la dernièresemaine de septembre, une grandefête est organisée :

Les Récupenfolies !

Elle permet aux Récupaliens de montrer tout leur savoir-faire :• un vide-grenier permet à chacun

d'échanger ou vendre ses objets ;• une exposition met en avant les

œuvres d'art créées à partir devieux objets ou des emballages ;

• un défilé présente les vêtementsHaute-Couture faits d'emballagesou de textiles recyclés par les plusgrands créateurs Récupaliens ;

• les associations tiennent desstands et présentent leurs activitésaux Récupaliens.

C’est donc une journée très animéeoù tous les Récupaliens se retrouvent.

MONDE 2

Tu arrives ici chez leschampions de la « récup ». La devise des Récupaliens est « je pense donc je récupère». Eh oui, pourquoi jeter ce qui peut encore servir à quelqu'un d'autre ! Alors, leurs spécialités ?Donner, échanger, troquer,réparer, revendre…

Décoration

des Récupenfolies

avec des bouteilles

en plastique.

20

Province de

Récupalia

Les Récupenfolies

Collection Automne-Hiver

2010-2011

020-031P_recupalia_ok_informations 19/05/10 09:34 Page20

Bracelet

fourchette

Poubelle musicale

Brique de lait

“chat“Yaourt grenouille

21

Le Récup'artLes habitants de Récupalia sont de véritables artistes.Ils sont passés maîtres dans la création d'œuvres d'artavec d'autres objets.

Les associations qui réemploient

Les Récupaliens donnent aussi des objets à des asso-ciations qui emploient des personnes en difficulté pourréparer ces objets. Grâce à ces associations :• les appareils électroménagers et les meubles

peuvent être remis en état ;• les vêtements sont raccommodés ;• les jouets sont réparés.

Tu peux découvrir les mêmes associations près de chez toi, en Dordogne,

sur le site www.smd3.fr, rubrique « éco-gestes/réemploi ».

L’écho de l'école de Thenon

Les actions :• étude du cycle de vie des déchets dans le cadre de

plusieurs animations scolaires réalisées par l’ambas-sadrice du tri du SMD3 ;

• mise en place du tri sélectif (tri du papier, collecteursde piles et accumulateurs…) ;

• visites de la déchèterie de Trélissac et d’un centre detri des déchets ;

• fabrications d’objets avec des matériaux issus dela récupération (boîtes, embal-lages…) par les élèves des cycles 2et 3. Exposition de ces objets à Péri-gueux, dans le cadre d’un concours« Viens jouer et apprendre » en par-tenariat avec l’UNICEF, en novem-bre 2009 ;

• sorties pédagogiques à Castelnaud– la Chapelle à « La Maison-Terreenjeux » où les élèves ont participéà des ateliers pratiques comme lamare et son écosystème, les jardinsbiologiques, les énergies renouve-lables, les nichoirs et autres habi-tats…

Contact : 05 53 05 79 05

C'est son métier : Ambassadrice du tri« Je renseigne la population sur lesconsignes de tri et sur l'intérêt durecyclage.En Dordogne, nous sommes une vingtaine àtravailler dans les syndicats de collecte des déchets ména-gers. Nous assurons des animations en milieu scolaire, ladistribution de sacs jaunes, la réalisation de guides de tri,la mise en place de stands sur les marchés... Nous parti-cipons également aux actions d'éducation à l'environne-ment menées par le SMD3 (agenda, spectacles ... ). »


22

Lundi 27Vincent

Mercredi 29Michel

Mardi 28Venceslas

Septembre/Octobre

Énigme n°9Mon 1er est le contraire de la mort

Mon 2e vient après le 1

Mon 2e est placé sous le toit des

maisons et sert à ranger des

affaires

Mon tout est le lieu idéal pour

revendre des objets et leur donner

une seconde vie.Note ta réponse p.30


23

Samedi 2 Dimanche 3Léger Gérard

Vendredi 1Rémi

Jeudi 30Jérôme

Semaine 39

0


Royaume

TriforVoici un monde bienordonné : le RoyaumeTrifor. Ici, tout est aligné,rangé et classé. Les Trifors trient tout ce qui leur passe sous le nez : ils mangent toutde manière séparée,construisent des routesdroites sans virages et, bien entendu, sont les champions du tri de leurs déchets.

Les Trifors ont conclu un partenariat avec les Recyclopes. Ils leur vendent

certains déchets triés afin qu'ilssoient recyclés. Des centres Trifors sont d'ailleursconstruits à la frontière entre lesdeux mondes pour simplifier leséchanges.

Les Trifors ont également concluun partenariat avec les Enfoui-sards. Ils leur envoient leursdéchets résiduels qui ne peuventpas être valorisés.

MONDE 3

Chaque déchet a sa poubelle,grâce aux Tritoutous

Autrefois, la guerre avec les Achaciths a failli éclater carles Trifors croulaient sous les commandes des Achacithsqui leur envoyaient beaucoup de déchets. Ils ne s'ensortaient plus parce qu'ils triaient tout à la main.

Ils ont alors eu l'idée de dresser des Tritoutous qui ontla particularité d'avoir un nez qui change de couleurselon la nature des objets. Très méthodiques et rapides,les Tritoutous aident depuis les Trifors à déposer lesdéchets dans les poubelles ou bennes appropriées.

32

032-035P_trifor_ok_informations 19/05/10 09:38 Page32

Dans les sacs jaunes, ils déposentles emballages bien vidés :

• les emballages en plastique(bouteilles, flacons et bidons de toute contenance) ;

• les emballages en métal (acier et aluminium : canettes, boîtes, barquettes, aérosols) ;

• les emballages en carton et/ou le papier, non souillés(y compris les briques alimentaires).

33

Dans les déchèteries , ils déposent notamment : • les déchets encombrants :

vieux meubles, équipements dejardin cassés, vieux matelas... ;

• le polystyrène expansé, blanc,propreet qui s'effrite faci lement ;

• les déchets dangereux : - les piles ;- les déchets ménagers spéciaux

(ceux qui peuvent être explosifs, corrosifs,nocifs, toxiques ou irritants comme les insecticides,produits de jardinage, peintures, acides…) ;

- les déchets d'équipements électriques et élec troniques, donc tout ce qui fonctionne avec de l'électricité oudes piles ;• les textiles : vêtements, draps,rideaux, chaussures... ;

• les déchets végé taux encom-brants comme les branches d'arbres.

Dans les composteurs individuels(bacs en plastique, en bois, vermicomposteurs...), lesTrifors déposent tout ce qui est biodégradable et setransforme en terreau. Ce sont principalement lesdéchets : • de la cuisine : épluchures, pain rassis, fruits et

légumes abîmés, filtres et marc decafé, coquilles d'œufs, croûtes de fromage ;

• des autres pièces de la maison :cendres, sciures et copeaux, mouchoirs en papier, essuie-tout,fleurs fanées ;

• du jardin : tontes de gazon, feuillesmortes, petites branches, plantes flétries.

Dans les bornes à verre, ils déposent tousles emballages en verre (bouteilles, pots et bocaux).

4

4

4

4


38

Lundi 8Geoffroy

Mercredi 10Léon

Mardi 9Théodore

Novembre

Énigme n°19Que signifie ce logo ?

p L’industriel qui vend

l’emballage contribue

financièrement à sa

récupération

p L’emballage est totalement

recyclable

p L’emballage est fabriqué

en matière recyclée

Note ta réponse p.62


39

Samedi 13 Dimanche 14Brice Sidoine

Vendredi 12Christian

Jeudi 11Armistice 1918

Semaine 45

2


Énigme 25Après la fête d'anniversairede Nestor, aide-le à ranger son salon.

Décembre

a

b

cd

e

f

l

g

h

i

j

k mn

q

r

o

p

Trie les déchets en les mettantdans les bacs appropriés.

Note tes réponses p.62

54


Lundi 20Théophile - Abraham

Mardi 21Hiver

Mercredi 22Françoise-Xavière

Jeudi 23Armand

Vendredi 24Adèle

Samedi 25Noël

Dimanche 26Étienne

Semaine 51

Verre

Sac noir

Sacjaune

55


Deviens citoyen d’honneur du Royaume Trifor !

62

Royaume

Trifor

Énigme 17 Tes réponses :• matières biodégradables :. . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

• papiers, cartons : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

• divers : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

• verre :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

• plastiques : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

• textiles sanitaires :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

• métaux : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Énigme 18 Ta réponse (numéro des 9 déchetsmal triés) : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Énigme 19Ta réponse : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Énigme 20 Ta réponse : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


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. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Énigme 23Ta réponse : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Énigme 25 Tes réponses : Bac à verre : déchets n° . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Sac noir : déchets n°. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Sac jaune : déchets n° . . . . . . . . . . . . . . . . .

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L’écho de l'école de Saint-Front-de-Pradoux

Les actions :• installation d’un composteur individuel

dans l’école pour recueillir les déchets dela cantine ;

• étude du cycle de vie des déchets dans le cadre d’une animation scolaire réaliséepar l’ambassadrice du tri de SMCTOM deMontpon Mussidan ;

• mise en place du tri sélectif (tri du papier,collecteurs de piles et accumulateurs…) ;

• visites de la déchèterie de Saint Laurentdes Hommes, du centre de tri et du centred'enfouissement des déchets.

Contact : 05 53 81 09 98


• Si tu as moins de 6 bonnes réponses, tu n'as malheureusement pas la possibilité de recevoir la clé du monde suivant. Retourne en page 32pour retenter ta chance.

• Si tu as 6 bonnes réponses ou plus… Bravo, tu as réussi le test de citoyenneté du Royaume Trifor. Tu es maintenant nommé citoyend'honneur par le Reine de Trifor.

Pour te remercier, elle te remet la clé du Haut-domaine des Recyclopesdans lequel tu peux aller maintenant .Si tu as entre 6 et 8 bonnes réponses… c'est une clé de bronze. Si tu as entre 9 et 11 bonnes réponses… c'est une clé d'argent. Si tu as 12 bonnes réponses… c'est une clé d'or.

Énigme 26Regarde tes réponses dans les résultats ci-contre.


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63

RésultatsÉnigme 17: déchets biodégradables : a, e, g, o, q, u (chiffre ADEME : 25%) - Papiers, cartons:c, k, m, r, v (chiffre ADEME : 21%) - Divers : d, j, n, s, w (chiffre ADEME : 20%) - Verre : b, f, t (chiffre ADEME : 11%) - Plastiques : h, l, x (chiffre ADEME: 11%) Textiles sanitaires : p, y (chiffre ADEME : 8%) - Métaux : i (chiffre ADEME : 4%)Énigme 18: Les erreurs du sac noir : 1 (flacon de gel douche)->sac jaune, 2 (le bocal)-->borneà verre, 4 (peau de banane)-->composteur- Les erreurs du sac jaune : 6 (pot de yaourt)-->sacnoir, 11 (barquette en polystyrène)->sac noir, 9 (emballage de packs d’eau)-->sac noir- Les erreursde la borne à verre : 14 (les ampoules) -->sac noir, 15 (les verres)-->sac noir. Les erreursdu composteur : 18 (couches)-->sac noirÉnigme 19: Le Point vert. C'est un logo qui, apposé sur les emballages, atteste quele fabricant participe financièrement à un dispositif (Eco-Emballages) aidant les communes à développer le tri des emballages. Énigme 20: Le miroir brisé, comme les ampoules ou la vaisselle cassée, ne vont ni dans laborne à verre, ni dans le sac jaune, mais dans le sac noir.Énigme 21: Mémo-tri. C’est un petit guide du tri pratique et gratuit. Demande-le à la collectivitéqui gère les déchets.Énigme 22: Le centre de tri. Tu peux le visiter gratuitement avec ta classe. Énigme 23: Le plastique Énigme 24: Bien vider son contenu avant dela mettre dans le sac jaune. La laver gaspilleinutilement de l’eau.Énigme 25: Bac 1 (verre): m, o; Bac 2 (pou-belle noire): a, b, c, j, l, p, q, r; Bac 3 (poubellejaune): d, e, f, g, h, i, k, n. Nestor va bientôtconstruire un composteur dans son jardin danslequel il jettera tous ses déchets alimentaires,pour faire «maigrir» son sac noir.Énigme 26: (voir ci-contre)Énigme 27: Tu les jettes bien séparément carchaque matériau va dans une filière de recy-clage différente.Énigme 28: Tu les jettes entières dans le sacjaune. Il ne faut pas déchirer les papiers car lespetits morceaux sont évacués par la machineau centre de tri qui élimine les poussières et nesont donc pas recyclés.

RAIXHERBEYUXFRUIT

ISMALUTACENDREGYO

OVOUBRICORPOSTAIE

HRUAIPBHPAELCNZYP

CKSUONPREAZIIYOIL

UVSDDWDVAAIDUCNNU

OFEOEBEIUNRNROEDC

MIAXGCREVACLEMEUH

FLEUREHEJITHUPGSU

RTGLALREBUDGEOUTR

ORAMDAXITNEUESBRE

MEJSAFEUILLEETOIX

AABVBWBVCOQUILLEB

GFRPLUIEPIUYPKILY

EYBCEBCOMPOSTAGEO


Les Recyclopes aiment avant touttransformer tout ce qui peut l'être.Recycler, valoriser, composter,réduire la nocivité sont les clés dela réussite Recyclope. C'est pourquoi ils ont conclu un partenariat avec les Trifors à qui ilsachètent leurs déchets triés.

Quel monde ingénieux que celui des Recyclopes ! Ils ont l'œil et le bon pour savoirvaloriser les déchets. Chaque Recyclope est formé à un métier spécifique durecyclage et de la valorisation.Ils sont de vrais spécialistes de la transformation des matières !

Haut-domaine des

Recyclopes

Une autre matière première Un gain environnemental

Le rôle des Recyclopes sur la planète Déchétopia estprimordial. Ils réutilisent certaines matières qui, une fois recyclées,ont une seconde vie et servent ainsi à fabriquer d'autresobjets.Par exemple : • avec 8 boîtes de conserve en acier recyclées, les

Recyclopes fabriquent une casserole ; • 15 bouteilles d'eau recyclées leur permettent

d'avoir un joli pull polaire.

Le recyclage permet ainsi :• d'économiser les ressources de la planète de

manière significative ;• d'éviter la production de gaz carbonique (CO2).

7 bouteilles de lait de 1 l recyclées par semaine : • évitent 311 g de CO2, soit 2 km parcourus en voiture ;• économisent 1,62 KWh d'énergie, soit 11 h de télévision ;• économisent 103 g de pétrole.

7 boîtes de conserve de 1 l recyclées par semaine : • évitent 1,1 kg de CO2, soit 7 km parcourus en voiture ;• économisent 2,8 KWh d'énergie, soit 19 h de télévision.

Toi aussi, calcule les gains environnementaux du recyclage en utilisant l'éco-calculette éco-emballages :

http://tri-recyclage.ecoemballages.frrubrique « Pourquoi ? »

MONDE 4

64

064-095P_recyclopes_ok_informations 19/05/10 09:44 Page64

Le compost dès le berceau

Les Recyclopes apprennent l'art du compostage dèsleur plus jeune âge. En spécialistes du recyclage, ils transforment lesdéchets biodégradables en terreau.Les Recyclopes ont leur propre composteur (compos-tage individuel) ou déposent leurs déchets verts volu-mineux sur des plates-formes communes (compostageindustriel).Cette tradition du compost se transmet de générationen génération...

Compostage chez soi

À la maison, les Recyclopes ont trois possibilités pourfaire leur compost : • le compostage en tas ; les déchets sont entassés

directement sur le sol ;• le compostage en bac ; les déchets sont jetés dans

un bac en plastique ou en bois ;• le vermicompostage ; les déchets sont déposés dans

un vermicomposteur, sorte de « maison à étages »pour vers qui mangent les déchets et produisent lecompost en les digérant. Cette méthode est très pratique pour les Recyclopes vivant en appartement.

Le terreau produit par ce compost sert d’engrais natureldans le jardin pour avoir de beaux fruits, légumes etfleurs. Les Recyclopes en sont très fiers !

Compostage industriel

Certains déchets végétaux ne peuvent pas être compostés dans le jardin des Recyclopes car ils sonttrop encombrants (branches d'arbres notamment).Ils sont donc déposés en déchèterie où des Recyclo-composts les broient. Ils sont transportés sur de grandesplates-formes de compostage où ils mettent environ8 mois à devenir du compost de qualité. Ce compost est distribué gratuitement aux Recyclopespour leurs jardins !

Compostage

en bac

Vermicomposteur

65

Distribution de Compost

Plate-formede compostage


Énigme n°34Fabrique ton proprepapier recyclé.À quoi peut servir ce nouveau papier ?


78

Février

Déchire le papier en petits morceaux et fais-le tremper dans de l'eauchaude pendant 1 à 2heures.

Mixe le mélange jusqu'àce que tu obtiennes unepâte bien homogène. Dilue ta pâte dans del'eau dans l'autre bassine(environ 1/5 de pâte pour4/5 d'eau).

Pose le tamis sur la bassine et verse avec lalouche une fine couche de pâte dessus. Épongedélicatement le tamis etlaisse la couche de pâtes'égoutter. Quand la couchede pâte est bien égouttée,recouvre-la d’un torchonpropre et sec et retournedélicatement l'ensemblepour décoller ta feuille.

Laisse sécher ta feuilleencore humide bien à platentre deux cartons avecdes livres dessus.Ta feuille est sèche au boutde trois jours.

Tu as besoin : - d’un tamis ou d’une moustiquaire agrafée sur un cadre en bois- de deux bassines- d’un torchon propre- de journaux, de feuilles imprimées...- d’un mixeur de cuisine (à utiliser en présence d’un adulte)- d’une louche- d’une éponge

1 2 3 4


79

Semaine 8Lundi 21Pierre-Damien

Mardi 22Isabelle

Mercredi 23Lazare

Jeudi 24Modeste

Vendredi 25Roméo

Samedi 26Nestor

Dimanche 27Honorine

Astuce : tu peux aussi ajouterles fleurs ou pétales séchés

sur ta feuille humide.


L'Île est creusée de grands bassins que les Enfouisardsappellent des casiers. Ils sontremplis notamment de sacs noirset de déchets encombrants nonvalorisables (vieux matelas...) duRoyaume Trifor.Comme l'île est composée d'unterrain très argileux, les bassinssont imperméables.

Mais, pour s'assurer de la protection du souterrain, lesEnfouisards ont eu l'idée de recouvrir les parois descasiers de membranes étanches, comme dans une piscine. Ainsi, les déchets ultimes sont enfouis sanspolluer la terre, l'eau ou encore l'air.

Pour en savoir plus ou pour visiter un site, va sur le site www.smd3.fr, rubrique « Infrastructures ».

Les échos des écoles

Pour mieux comprendre le fonctionnement de ces sitesd'enfouissement des déchets, de nombreux écoliersdu primaire les visitent. C'est gratuit ! En 2009, 914 personnes, dont plus de 40% de scolairesdu primaire, ont visité le site de Saint-Laurent-des-Hommes. Ça te tente ?

MONDE 5

96

Île des

Enfouisards

L'Île des Enfouisards reçoitdes Trifors tous les déchetsqui ne peuvent pas être valorisés ou les sacsjaunes qui ont été mal triés. L'action principale de ses habitants : limiter au maximum l'impact de ces déchets ultimes (non valorisables)sur l'environnement.

096-107P_enfouisards_ok_informations 19/05/10 09:51 Page96

Comment ça marche ?Rien n'est laissé au hasard, chez les Enfouisards.Les déchets sont déchargés par camion dans le casier.Ensuite, des Enfouisards-compacteurs les tassent etles étalent avec de grosses machines pour qu'ils prennentmoins de place.Les déchets, en se décomposant, produisent : • des gaz appelés biogaz qui sont collectés et brûlés

dans une torchère, avant d'être rejetés dans l'atmosphère ;

• des « jus », mélangés à l'eau de pluie, qu'on appellelixiviats. Ils sont collectés et traités chimiquement dansun bassin avant leur rejet dans le milieu naturel.

Des laboratoires Enfouisards analysent très régulièrement lesbiogaz et les jus rejetés, pour vérifier qu'ils ne polluent pas.Une fois remplis, les casiers sont recouverts d'une couche de terre. Les Enfouisards y plantent des arbres et les surveillent pendant 30 ans.

Les Enfouisards ont donné un nom barbare à ces sites : les ISDND(Installation de Stockage des Déchets Non Dangereux).En Dordogne, ils sont à Saint-Laurent-des-Hommes et à Milhac-d'Auberoche.

97

C'est son métier : Conducteur du compacteur

« Je conduis chaque jour un engind’environ 40 tonnes. J’étale et jetasse les déchets afin qu’ils prennentmoins de place dans le casier. Je dois faire trèsattention car lesol n’est pas sta-ble du tout et jetravaille parfoissur des pentesde déchets trèsimportantes.Je fais attention aussi aux déchetsque je compacte et j'enlève lesdéchets dangereux pour éviter toutaccident (comme les bouteilles degaz…).Je nettoie mon compacteur tous lesjours et répare moi-même les petitespannes. »

Casier

Torchère

Traitement

des lixiviats

Ancienscasiers

recouverts

Lagune

LagunageCasiers de stockage

étancheLixiviats

BiogazDéchets

Station de traitementBassin

d’aération

Torchère


102

Lundi 25Marc

Mercredi 27Zita

Mardi 26Alida

Avril/Mai

Énigme n°43

Décode ce message pour

connaître le nom des déchets

enfouis chez les Enfouisards :

08 231439 069573

Les clés du code : C=1/ D=2/

E=3 / H=4 / I=5 / L=6 / M=7 /

N=8 / T=9/ U=0



103

Samedi 30 Dimanche 1Robert Fête du Travail

Vendredi 29Catherine de Sienne

Jeudi 28Valérie

Semaine 17


Voici bien longtemps que les Dura-blions ont compris que leur planèteétait un bien précieux, très fragile etqu'il fallait en prendre soin pour pouvoir y vivre longtemps, en bonnesanté. Ils sont éco-citoyens en faisant toujours attention à ce que leursactes respectent la nature (lors deleurs achats, déplacements, loisirs...).

Et, bien entendu, ilsréduisent à la source,

trient et recyclent leursdéchets. Chaque gestecompte !

Un air préservé

Chaque jour, les Durablionsagissent pour préserver l'atmosphère de Déché -topia.En effet, la pollutionatmosphérique est provo -

quée notamment par :• les fumées industrielles ; • les chauffages domestiques et

urbains ; • les gaz d'échappement des

automobiles ;

• le brûlage anarchique des déchets ;• la production intensive de viande

et de poisson…C'est pourquoi les Durablions ontdéveloppé des gestes simples et efficaces pour limiter cette pollution :• ils utilisent leur large réseau de

transports en commun pour lesgrandes distances ;

• ils préfèrent la marche ou le vélopour les petits trajets ;

• ils réduisent le chauffage deschambres pour dormir (16-17°C)et abaissent aussi la températuredes autres pièces ;

• ils utilisent des durablimobilesbien entretenues pour qu'ellesdégagent le moins de gaz carbonique possible ;

• ils isolent bien leurs maison pourréduire leur consommation d'énergie ;

• ils mangent des produits de saisonet les plus locauxpossibles…

MONDE 6

Quel monde exceptionnel que la Contrée Durablion ! Les Durablions travaillent en étroite collaboration avec les habitants des autresmondes de Déchétopia. Le résultat : un monderespectueux de ses ressourcesnaturelles, non pollué et autonome en énergie !

108

Contrée

Durablion

108-133P_durablion_ok_informations 19/05/10 09:57 Page108

109

L'eau protégée, les sols et paysages respectés

L'eau n'est pas une ressource inépuisable. Les Dura-blions l'ont bien compris ! Fragile, elle peut être polluéepar leurs activités. Cela peut dégrader sa qualité et allerjusqu'à la rendre non potable.Par exemple, les eaux usées des maisons contiennentde la matière organique, des huiles, des détergents, desvers et des bactéries.Les industries rejettent dans l'eau des polluants minérauxou organiques (engrais…), des pesticides ou des hydro-carbures. Pour économiser et protéger ce bien précieux,les Durablions font attention à leur consommationd'eau et à leurs paysages. Pour cela, ils :• prennent des douches plutôt que des bains ;• utilisent un gobelet pour se laver les dents et

ne laissent ainsi pas couler l’eau du robinet ;• récupèrent l'eau de pluie pour arroser leur

jardin ;• ne jettent aucun détritus dans la nature ;• ne vident aucun liquide chimique dans la

nature (ils les apportent en déchèterie chezles Trifors) ;

• n'utilisent aucun produit chimique pour le jardin.

La durée de vie des déchets

Les Durablions savent bienque les déchets ne sedécomposent pas à lamême vitesse. En effet,une pomme, naturellementbiodégradable, se décom-posera beaucoup plusrapidement qu'une canettede boisson.C'est pourquoi ils font trèsattention à ne rien jeterdans la nature.

Avec tous ces gestes du quotidien, le sol, l’air et l’eau des Durablions nesont pas pollués.C'est grâce à cette prise de conscience générale que la Contrée conserveune grande biodiversité. Les arbres, les fleurs et les animaux sont trèsnombreux et variés :

• les animaux les plus extraordinaires gamba-dent aux côtés des Durablions ;

• de magnifiques fleurs et des légumes augoût incomparable poussent dans tous lesjardins ;

• de grandes et belles forêts abritent unefaune et une flore diversifiées.

Durée moyenne de décomposition

2 à 4 semaines

1 à 5 mois

De 6 mois à 1 an

De 1 à 5 ans

De 5 à 30 ans

De 50 à 100 ans

De 100 à 600 ans

De 1000 à 2000 ans

4000 ans

5730 ans

4,5 milliard d'années

Type de déchets

Papier toilette

Trognon de pommeCigarette (sans filtre)Mouchoir en papier

Journal

Filtre de cigarettePapier de bonbonChewing-gum

Huile de vidange

Boîte de c onserveBriquet en plastique

Boîte & canette en aluminiumCouche jetableSac en plastiqueBouteille en plastique

Carte téléphonique

Verre

Carbone 14 (nucléaire)

Uranium 238 (nucléaire)


110

Lundi 9Pacôme

Mercredi 11Estelle

Mardi 10Solange

Mai

Énigme n°49

Je suis la température idéale

dans une chambre pour bien

dormir et réduire la

consommation d'énergie :

q 11-12°C

q 16-17°C

q 21-22°CNote ta réponse p.130


111

Samedi 14 Dimanche 15Matthias Denise

Vendredi 13Rolande

Jeudi 12Achille

Semaine 19


118

Contrée

Durablion

«J’effectue régulièrement des prélè-vements d’eau, d’air, de sol que

j’analyse dansmon laboratoire.Au quotidien, jesuis habillé enblouse pour nepas introduired’éléments exté-

rieurs dans les échantillons prélevéset ainsi ne pas fausser les résultats.Je vérifie s’ils comprennent desmatières pouvant nuire à l’environ-nement, pour pouvoir alerter en casde pollution. Mon rôle est essentielpour la surveillance de tous les pôlesde stockage et de traitement desdéchets.»

Des énergies renouvelables avant tout

Comme nous en Dordogne, les Durablions, ont besoind'énergie pour se chauffer, se déplacer, cuire les aliments,s'éclairer...Toute énergie est prise dans la nature (vent, pétrole,soleil...). Elle est transformée pour servir aux activitésdes Durablions (ex : pétrole transformé en carburantpour permettre aux durablimobiles de rouler).

Ils utilisent principalement des énergies fossiles pourcouvrir leurs besoins (pétrole, gaz, charbon, uranium).Ces énergies sont en quantité limitée et ne se renou-vellent pas. De plus, une fois transformées pour serviraux activités des Durablions, elles sont restituées à l'environnement sous une forme différente comme legaz carbonique (CO2) rejeté par les durablimobiles.

Les Durablions ont pris conscience qu'il estpréférable d'utiliser des énergies qui serenouvellent comme le vent, le soleil etl'eau : • avec l'eau, ils produisent de l'énergie hydrau-

lique qu'ils transforment en électricité ;• avec le soleil, ils produisent de l'énergie

solaire qu'ils transforment en chauffageou en électricité ;

• avec la chaleur du sol, ils produisent duchauffage par géothermie ;

• avec le vent, ils produisent de l'énergieéolienne qu'ils transforment en électricité ;

• avec des végétaux, ils produisent des biocarburants.

Grâce à ces énergies renouvelables, lesDurablions : • respectent les ressources énergétiques

naturelles de Déchétopia ;• sont autonomes en énergie.

C'est mon métier :Technicien de laboratoire


119

Les éco-gestes du quotidien de Manon, la petite Durablion

Grâce à une chaleur réduitedans sa chambre, Manon atrès bien dormi cette nuit.

Levée de bon matin, Manonprend son petit-déjeuner.Elle se lave les dents et utilise un gobelet pour le rinçage.

Elle part à l’école en baissantle chauffage de la maison eten éteignant bien la lumière.

De retour de l'école, ellearrose son jardin grâce àl'eau de pluie qu'elle a récupérée.

Elle part se promener et faitattention à ne pas jeter sesdéchets du goûter dans laforêt.

De retour à la maison, elleprend une douche rapide et va se coucher.

Panneaux solaires Durablimobile


Deviens citoyen d’honneur de la Contrée Durablion !

130

Contrée

Durablion

Énigme 58Un robinet fuit à raison d'1 gouttede 1,2 ml par seconde. Combien de litres ce robinet aura-t-ilgaspillé d'eau en un jour (24 heures) ?Ta réponse :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Énigme 59Mon 1er n’est pas malinMon 2e est produit par la vacheMon 3e est un préfixe qui exprime larépétitionMon tout est une énergie renouve-lable, utilisée pour le chauffage.Ta réponse :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Énigme 49Ta réponse :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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• Si tu as moins de 6 bonnesréponses, tu n'as malheureuse-ment pas la possibilité de recevoirla clé qui te permettra de rentrerchez toi. Retourne en page 108pour retenter ta chance.

• Si tu as 6 bonnes réponses ouplus… Bravo, tu as réussi le testde citoyenneté de la ContréeDurablion. Tu es maintenantnommé citoyen d'honneur par laFée de la Contrée Durablion.

Cette Fée est la seule à avoir le pouvoir de rassembler tous les rois et seigneurs des mondes deDéchétopia pour te permettre derentrer chez toi. Tourne vite la page !

Énigme 60Réalise cette expérience : 1 - Dans une jardinière de terre ou

dans un coin de ton jardin,dépose 1 trognon de pomme,une feuille d'essuie-tout et unchewing-gum.

2 – Arrose au moins une fois parsemaine avec de l'eau de pluie.

3 - Observe et écris ce que tu vois.Que constates-tu ?au bout d'1 semaine, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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au bout d'1 mois, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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au bout de 3 mois, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Qu'en conclus-tu ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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RésultatsÉnigme 41 :16-17°C. C'est la températureidéale pour bien dormir. Elle permet égalementaux Durablions de limiter leur consommationd'énergie et donc leur facture !Énigme 50 :La pollution… de l'air, de l'eauet du sol.Énigme 51 :BiodiversitéÉnigme 52 :Tu éteins le téléviseurÉnigme 53 :Tu rassembles tous les déchetsdans un sac et tu les rapportes pour les trierà la maisonÉnigme 54 :Une éolienneÉnigme 55 :Tu prends ton vélo ou tu y vas àpied…Tu limites ainsi la pollution et tu écono-mises le carburant, qui est une énergie fossile.Énigme 56 :12 litres d'eau sont gaspillés parminute pour se laver les dents en laissant cou-ler le robinet, soit 108 litres par jour (3 brossages de 3 minutes par jour). Alors qu’ungobelet représente seulement 33 cl d’eau soitune consommation réduite d’1 litre d’eau parjour pour 3 brossages. C’est mieux non ?Énigme 57:Douche / Ampoule basse consom -mation /Fenêtre fermée en hiver/ Écran d’ordina-teur avec veille éteinte / Bouteille dans la poubelleÉnigme 58 :103,68 litres sont gaspillés en une journée par ce robinet qui fuit, soitl'équivalent de 2 douches. Il est préférable d'appeler rapidement le plombier, non ? Énigme 59 :Sot-lait-re => Solaire Énigme 60 :Au bout d'1 semaine, les 3sontencore dans la nature. Au bout d'1 mois, seull’essuie-tout s'est décomposé. Au bout de3mois, le trognon a quasiment disparu maisle chewing-gum pollue toujours le sol. Ne pasjeter ses déchets n'importe où est donc lameilleure conduite à tenir pour ne pas polluer!


132

Contrée

Durablion

Colorie tes clés obtenues au fil despages 19, 31, 63, 95 et 107, selonleur couleur. • Si tu as toutes les clés d'or…

Bravo, tu es un éco-citoyen hors-pair. Tu as vraiment toutesles clés pour agir au quotidien,avoir les bons réflexes et informerta famille et tes amis.

• Si tu as des clés de bronze etd'argent, retente ta chance pouressayer d'obtenir toutes les clésd'or.

Maintenant que tu as traversétous les mondes des déchetset que tu es devenu un citoyen d'honneur de chacun d’eux, tous les seigneurs et rois se rassemblent pour te renvoyer chez toi.

Raconte ton aventure à ta famille et tes amis. Tu peux, grâce à tonexpérience sur Déchétopia, les informer sur la réduction des déchetsà la source, le tri et le recyclage.

Tu peux aussi poursuivre l'aventure en venant visiter les sites liés auxdéchets en Dordogne. C'est gratuit. Retrouve les adresses sur le sitewww.smd3.fr.

C'est par tous les gestes du quotidien que notre planète pourra sedévelopper durablement et que nous pourrons rester en bonne santé !

À toi de jouer !


133133

Calendrier

éco-citoyen

Août 1 D2 L3 M4 M5 J6 V7 S8 D9 L10 M11 M12 J13 V14 S15 D16 L17 M18 M19 J20 V21 S22 D23 L24 M25 M26 J27 V28 S29 D30 L31 M

Septembre1 M2 J3 V4 S5 D6 L7 M8 M9 J10 V11 S12 D13 L14 M15 M16 J17 V18 S19 D20 L21 M22 M23 J24 V25 S26 D27 L28 M29 M30 J

Octobre1 V2 S3 D4 L5 M6 M7 J8 V9 S10 D11 L12 M13 M14 J15 V16 S17 D18 L19 M20 M21 J22 V23 S24 D25 L26 M27 M28 J29 V30 S31 D

Novembre1 L2 M3 M4 J5 V6 S7 D8 L9 M10 M11 J12 V13 S14 D15 L16 M17 M18 J19 V20 S21 D22 L23 M24 M25 J26 V27 S28 D29 L30 M

Décembre1 M2 J3 V4 S5 D6 L7 M8 M9 J10 V11 S12 D13 L14 M15 M16 J17 V18 S19 D20 L21 M22 M23 J24 V25 S26 D27 L28 M29 M30 J31 V

Janvier1 S2 D3 L4 M5 M6 J7 V8 S9 D10 L11 M12 M13 J14 V15 S16 D17 L18 M19 M20 J21 V22 S23 D24 L25 M26 M27 J28 V29 S30 D31 L

Février1 M2 M3 J4 V5 S6 D7 L8 M9 M10 J11 V12 S13 D14 L15 M16 M17 J18 V19 S20 D21 L22 M23 M24 J25 V26 S27 D28 L

Mars1 M2 M3 J4 V5 S6 D7 L8 M9 M10 J11 V12 S13 D14 L15 M16 M17 J18 V19 S20 D21 L22 M23 M24 J25 V26 S27 D28 L29 M30 M31 J

Avril1 V2 S3 D4 L5 M6 M7 J8 V9 S10 D11 L12 M13 M14 J15 V16 S17 D18 L19 M20 M21 J22 V23 S24 D25 L26 M27 M28 J29 V30 S

Mai1 D2 L3 M4 M5 J6 V7 S8 D9 L10 M11 M12 J13 V14 S15 D16 L17 M18 M19 J20 V21 S22 D23 L24 M25 M26 J27 V28 S29 D30 L31 M

Juin1 M2 J3 V4 S5 D6 L7 M8 M9 J10 V11 S12 D13 L14 M15 M16 J17 V18 S19 D20 L21 M22 M23 J24 V25 S26 D27 L28 M29 M30 J

Juillet1 V2 S3 D4 L5 M6 M7 J8 V9 S10 D11 L12 M13 M14 J15 V16 S17 D18 L19 M20 M21 J22 V23 S24 D25 L26 M27 M28 J29 V30 S31 D

2010 2011

Vacances scolaires

J.I.

protection

couche d’ozone

J.M.

sans voiture

J.I.

prévention

catastrophes

naturelles

J.I.

des forêts

J.M.de l’eau

J.M.

de la Terre

Semaine

du

développement

durable

J.M.

du commerce

équitable

J.M.de la

biodiversité

J.M. de

l’environnement

J.M.de l’océan

Fête

de la science

Campagne

mondiale

“Nettoyons

la Terre”

J.M. : Journée Mondiale - J.I. : Journée Internationale


En Dordogne, comme sur Déchétopia, la gestion des déchets est un travail d’équipe.Découvre qui fait quoi au quotidien.

Bonus

134

Le plan

Le plan départemental d'élimination desdéchets ménagers et assimilés est établi par leConseil général de la Dordogne : • il fixe les modes de collecte et de traitement

des déchets ménagers du département ;• il détermine les objectifs que nous devons

atteindre ensemble.

La collecte

Les collectivités (SMCTOM, SICTOM, commu-nautés de communes, communauté d'agglo-mération, communes) collectent les déchetsproduits par les familles grâce à trois dispositifs :• le ramassage en porte-à-porte des sacs noirs

et jaunes ;• Ies bornes d'apport volontaire (emballages

en verre, papiers dans certains secteurs ... ) ;• les déchèteries.

Le Traitement

Le traitement des déchets collectésest assuré par le SMD3 dans des installations spécifiques :• le centre de transfert rassemble les

déchets collectés localement ;• le centre de tri récupère ensuite les

déchets à recycler ;• la plate-forme de compostage reçoit les déchets

verts collectés en déchèterie pour y être compostés.Le SMD3 exploite une plateforme de compostage à Marcillac-Saint-Quentin ;

• l’installation de stockage des déchets non dangereux (ISDND) reçoit les déchets résiduels (sacsnoirs) où ils sont enfouis.

Bergerac

Vanxains

Dussac

Milhac-d’Auberoche

Marcillac-Saint-Quentin

Saint-Front-sur-Nizonne

Saint-Laurentdes-Hommes

Le-Buisson-de-Cadouin

Coulounieix-Chamiers

Centre de transfert des déchets

Centre de valorisation desdéchets (centre de tri. .. )

ISDND (installation de stockagedes déchets non dangereux)

Flux des déchetsrecyclablesFlux des déchetsnon recyclables

Qui fait quoi ?

134P_conclusion_ok_informations 19/05/10 10:02 Page134

Ton École

Adresse : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Tél. : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Adresse : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Tél. 1 : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Tél. 2 : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Tes ParentsPersonne à prévenir en cas d’accident

Nom - Prénom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Adresse : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Tél. : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

PASSEPORT

PLANÈTE DE DÉCHÉTOPIAToi

Nom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Prénom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Adresse : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Classe : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2

1 x 0 = 0 1 x 1 = 1 1 x 2 = 2 1 x 3 = 3 1 x 4 = 4 1 x 5 = 5 1 x 6 = 6 1 x 7 = 7 1 x 8 = 8 1 x 9 = 9 1 x 10 = 10

2 x 0 = 0 2 x 1 = 2 2 x 2 = 4 2 x 3 = 6 2 x 4 = 8 2 x 5 = 10 2 x 6 = 12 2 x 7 = 14 2 x 8 = 16 2 x 9 = 18 2 x 10 = 20

3 x 0 = 0 3 x 1 = 3 3 x 2 = 6 3 x 3 = 9 3 x 4 = 12 3 x 5 = 15 3 x 6 = 18 3 x 7 = 21 3 x 8 = 24 3 x 9 = 27 3 x 10 = 30

4 x 0 = 0 4 x 1 = 4 4 x 2 = 8 4 x 3 = 12 4 x 4 = 16 4 x 5 = 204 x 6 = 24 4 x 7 = 28 4 x 8 = 32 4 x 9 = 36 4 x 10 = 40

5 x 0 = 0 5 x 1 = 5 5 x 2 = 105 x 3 = 15 5 x 4 = 205 x 5 = 25 5 x 6 = 305 x 7 = 35 5 x 8 = 405 x 9 = 45 5 x 10 = 50

6 x 0 = 0 6 x 1 = 6 6 x 2 = 12 6 x 3 = 18 6 x 4 = 24 6 x 5 = 306 x 6 = 36 6 x 7 = 42 6 x 8 = 48 6 x 9 = 54 6 x 10 = 60

7 x 0 = 0 7 x 1 = 7 7 x 2 = 14 7 x 3 = 21 7 x 4 = 287 x 5 = 35 7 x 6 = 42 7 x 7 = 49 7 x 8 = 56 7 x 9 = 63 7 x 10 = 70

8 x 0 = 0 8 x 1 = 8 8 x 2 = 16 8 x 3 = 24 8 x 4 = 32 8 x 5 = 408 x 6 = 48 8 x 7 = 56 8 x 8 = 64 8 x 9 = 72 8 x 10 = 80

9 x 0 = 0 9 x 1 = 9 9 x 2 = 18 9 x 3 = 27 9 x 4 = 36 9 x 5 = 45 9 x 6 = 54 9 x 7 = 63 9 x 8 = 72 9 x 9 = 81 9 x 10 = 90

10 x 0 = 0 10 x 1 = 1010 x 2 = 2010 x 3 = 3010 x 4 = 4010 x 5 = 5010 x 6 = 6010 x 7 = 7010 x 8 = 8010 x 9 = 9010 x 10 =100

Tables de multiplication

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

Nous adressons nos plus vifs remer-ciements aux membres du comitéde rédaction, qui par leur implicationpour la défense de l'environnement, leursexpériences vécues et leur disponiblité,ont participé à la conception de cetagenda pédagogique :Pierre BROCHARD,Inspection académique • Céline SOLBET,Stéphanie ROUYER et Muriel MARCON,Réseau Ambassadeurs du Tri • FrédéricDELAGE, Conseil Général de la Dordogne• Max GAILLARD, CDDP 24 • MarionMARECHAL, Eco-Emballages • GérardBONNET et Christian MONCOMBLE,UDAF 24 • Françoise AYRE, Préfecturede la Dordogne • Damien PEYRUCHAUD,SMD3.

Cet agenda, imprimé sur papier recyclé et dans le respect de l’éco-conception, est édité par le S.M.D.3 (Syndicat Mixte Départemental des Déchetsde la Dordogne) en 12 000 exemplaires.La Rampinsolle - 24660 Coulounieix-Chamiers - Tél. 05 53 45 58 90 - Fax 05 53 45 54 99Directeurs de la publication : François Roussel - Francis ColbacRédacteur en chef : Bertrand Boisserie, S.M.D.3Pilotage et coordination : Valérie Touzeau, S.M.D.3Conception, rédaction, illustrations : Corazon (Tourtoirac - 24), www.corazon.fr Impression : Imprimerie FANLACCrédits photos : Corazon - Fotolia - Istockphoto - Eco Emballages - SMD3 - SMIRTOM de Belvès - SMCTOM de Ribérac -SMCTOM de Vergt - SMCTOM de Thiviers - VALORPLAST - SICTOM Périgord Noir - Papeterie Emin Leydier - ArcelorMittal - Écoles de Thenon, de Saint-Front-de-Pradoux, d’Eygurande-et-Gardedeuilh et de Montagnac-de-Crempse.

135


MONDE 1

MONDE 2

MONDE 5

MONDE 4

Haut-domaine des

Recyclopes

Terres des

Achaciths

Île des

Enfouisards

MONDE 3

Royaume

Trifor

La Rampinsolle - 24660 Coulounieix-ChamiersTél. : 05 53 45 58 90 - Fax : 05 53 45 54 99

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www.smd3.fr

publication

Cet agendat’est offert

par le SMD3.

Province de

Récupalia


Documents

Agenda 2010-2011 du SMD3