ANNEE SCOLAIRE 2012- 2013 · ANNEE SCOLAIRE 2012- 2013 ACADEMIE D’AIX- MARSEILLE Evaluation de la compréhension de l’oral en fin de classe de 5ème ... dans ton journal intime,

ANNEE SCOLAIRE 2012- 2013

ACADEMIE D’AIX- MARSEILLE

Evaluation de la compréhension de l’oral en fin de classe de 5ème

ANGLAIS

DOCUMENT ELEVE

Code Etablissement :

Division concernée :

Nom et Prénom :

Evaluation du niveau A2 Session 2013 Sujet : Compréhension orale

Epreuve : Anglais LV1 Aix-Marseille Durée : 20 à 25 minutes

Vous allez entendre cinq dialogues et répondre aux questions (1 à 5) Vous n'avez pas besoin de comprendre la totalité du document pour pouvoir répondre. Vous allez entendre chaque dialogue trois fois.

1. What is Holly’s problem?

she can’t find her French book she left her French book at school she hasn’t finished her French homework she has a French test today

1 8 0 Item 1

2. What does Holly have for breakfast? Circle the items.

1 8 0 Item 2

3. How much is the school trip? £2.50

£3.50

£13.50

£23.50

1 8 0 Item 3

4. Which trainers are they looking for? Circle your answer.

1 8 0 Item 4

5.What time is it? 8.15

8.30

8.45

1 8 0 Item 5

Lisez les informations que vous devez trouver pour les questions de 6 à 10. Maintenant, vous allez entendre un autre document et vous devez compléter les phrases. Vous allez entendre le document trois fois. Vous aurez 45 secondes pour répondre aux questions après la deuxième écoute. La troisième écoute vous permettra de vérifier vos réponses.

6. It’s an invitation to ……………………………………………………………………………………………………… 1 8 0

Item 6

7. It’s on (date) ………………………………………………………………………………………………………………… 1 8 0

Item 7

8. It starts at……………………………………………………………………………………………………………………… 1 8 0

Item 8

9. Morgan will be (age)……………………………………………………………………………………………………… 1 8 0

Item 9 10. Jane asks Helen to………………………………………………………………………………………………………

1 8 0 Item 10

Lisez maintenant les questions 11, 12, 13, 14 et 15 pour pouvoir y répondre après l’écoute. Vous allez entendre l’extrait trois fois. Vous aurez 45 secondes pour répondre aux questions après la deuxième écoute. La troisième écoute vous permettra de vérifier vos réponses.

11. What year is Richard in? Circle your answer. 10 11 12 13 1 8 0

Item 11

12.What is his favourite subject? Circle your answer.

History Geography English French 1 8 0

Item 12 13. What other subjects does he like? ………………………………………………………………………

1 8 0 Item 13

14. What subjects doesn’t he like? …………………………………………………………………………….

1 8 0 Item 14

15. What is his favourite day at school? …………………………………………………………………… 1 8 0

Item 15



Evaluation de la compréhension de l’écrit en fin de classe de 5ème

ANGLAIS

DOCUMENT ELEVE Code Etablissement :


Nom et Prénom :

Evaluation du niveau A2 Session 2013 Sujet: Compréhension écrite

Epreuve: anglais Académie Aix-Marseille Durée: 20 à 30 minutes

Tâche 1 : Regarde les cartes de vœux suivantes et associe-les aux textes.

A B C D

Text Picture

1 Dear Tom, 1 8 0

Sorry you’re sick. Hope you feel better soon.

Lots of love. Item 1

2 Dear Mum, 1 8 0

Thinking of you and the family. I hope you have a

happy Saint Patrick’s Day.

Love, Sean Item 2

3 Dear Vicky, 1 8 0

I was delighted to hear the good news.

Congratulations on the birth of your new baby.

See you soon, Diana Item 3

4 Dearest Love, 1 8 0

Roses are red, violets are blue,

Sugar is sweet and so are you.

Yours forever (?) Item 4

Tâche 2 : Lis le document et réponds ensuite aux questions.

A ticket to London.

What to see and do in London.

St James’s park: London’s oldest royal park is surrounded by three palaces : Westminster (now the Houses of Parliament with Big Ben), St James’s Palace and Buckingham Palace.

Buckingham Palace : Home to British Royals since 1837, it is open to the public in August and September. (when the Queen is on holiday)

The Millennium Bridge : This was built over the River Thames in the year 2000.

The London Eye : The largest Ferris wheel in Europe offers the best views of the city. Adult ticket : £18,90. Child ticket (5-16); £11.10, under 4 is free, seniors : £15

Brick Lane : This is the place to eat curry as it has an unrivalled choice of Bangladeshi restaurants.

1. When can you visit Buckingham Palace? …...................................................................... 1 8 0

Item 5

2. If you want a lovely view of the city you go to ……………………………........…………………… 1 8 0

Item 6

3. How much is it for you to visit the London Eye: ……………………………………………........... 1 8 0

Item 7

Tâche 3: Lis et écris les plats qui correspondent aux situations données.

Places to eat in London

Sausage and mash spinach curry £2.75 Fish and chips £3.30

£5.50

beef curry £3.10 sausage and chips £2.60

Steak and Kidney Pie, peas

£6.55 jumbo prawn curry £3.50 baked beans on toast

£1.50

Chicken salad £4.50

4.You are vegetarian so you don’t eat meat or fish: …………………………………………………….. 1 8 0

Item 8

5.You love meat but hate fish: …………..……...……………………………………………………………………... 1 8 0

Item 9

6.You only have three pounds:………………………………………………………………………………………...…. 1 8 0

Item 10



Evaluation de l’expression écrite en fin de classe de 5ème

ANGLAIS

DOCUMENT ELEVE Code Etablissement :


Nom et Prénom :

Vous écrirez au minimum 5 lignes mais, dans tous les cas, il est recommandé de ne pas se limiter à ce minimum exigible. Temps de l’épreuve : 20 à 30 minutes

Niveau atteint cocher la case A1 A2 A2+

A1 = code 1 / A2 = code 2 / A2+ = code 3 / copie blanche : code 0 / élève absent = code A

1

3

0

A

2

Evaluation du niveau A2 Session 2013 Sujet: Expression écrite

Epreuve : anglais Académie d'Aix – Marseille Durée: 20 à 30 minutes

Tâche 1 (obligatoire): En utilisant les indications données, complète le tableau ci-dessous en faisant des phrases.

Name ? ........................................................................................................

Date and place of birth ? .......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

Age ? .......................................................................................................

.......................................................................................................

Nationality ? .......................................................................................................

.......................................................................................................

Physical description ? .......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

Address ? .......................................................................................................

.......................................................................................................

Brothers and sisters ? .......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................



Faire au choix le sujet 2 ou 3.

Tâche 2: Regarde la carte d'identité ci-dessous puis rédige un paragraphe pour présenter cette personne.

Name: Nina Dobrev Occupation: actress Awards: Teen Choice Awards

Age: 23 Date of birth: 09/01/1989 Nationality: Canadian Brothers and sisters: 1 brother

Hobbies: modeling and dancing

Likes: music

Dislikes: vampires Languages: English, French and Bulgarian.

Tâche 3: C’est le soir et tu racontes, dans ton journal intime, la journée que tu viens de passer. Aide-toi du tableau et n’hésite pas à ajouter d’autres idées.

My diary

Morning Afternoon Evening

Play games with my brothers Go to the park Watch TV

and sisters



Tâche choisie (2 ou 3) : ………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………



Evaluation de l’expression orale en fin de classe de 5ème

ANGLAIS

DOCUMENT ELEVE

Code Etablissement :


Nom et Prénom :

Evaluation du niveau A2 Document Professeur Session 2013

Epreuve : Anglais Expression orale en continu et Durée : 10 minutes

en interaction.

Sujet 1

Breakfast habits

A real English breakfast

1. Describe the picture.

2. What do you usually have for breakfast? Where do you have it? What time do you have breakfast at weekends? On school days?



en interaction.

Sujet 2

Leisure activities :

1. Describe the picture. 2. Do you often watch TV? What are your favourite programmes? 3. What do you like doing after school?



en interaction.

Sujet 3

My bedroom

1. Describe the picture.

2. What does the person like?

3. Describe your bedroom.

Documents

ANNEE SCOLAIRE 2012- 2013 · ANNEE SCOLAIRE 2012- 2013 ACADEMIE D’AIX- MARSEILLE Evaluation de la compréhension de l’oral en fin de classe de 5ème ... dans ton journal intime,