ASSISTANT INSTRUCTEUR spécifique bowling Environnement de la pratique BOWLING DTN - Mise à jour juin 20121

DTN - Mise à jour juin 20121

ASSISTANT INSTRUCTEURspécifique bowling

Environnement de la pratique BOWLING


LES CENTRES DE BOWLING


Les centres de bowling - Présentation

La pratique du bowling se fait dans un lieu dédié : le centre de bowling

Le centre de bowling est une entreprise L’activité de cette structure marchande est à but

commercial. L’investissement peut être fait de manière personnelle,

familiale, à plusieurs associés … L‘objectif est le bénéfice Une logique de rentabilité basée essentiellement sur la

pratique de loisirs Une pratique sportive qui représente moins de 25% de

l’activité d’un centre de bowling (enquête DTN 2009) Le licencié est aussi un client, ce qui implique des droits et

des devoirs


Les centres de bowling – Des partenaires Les centres de bowling reconnus par les statuts de

la FFBSQ comme sociétés sportives Outil fédéral de reconnaissance : l’homologation Des partenaires incontournables pour la FFBSQ et le

Comité National Bowling Une pratique sportive fédérale (entraînement,

compétition) qui ne peut se faire que dans les centres de bowling homologués

Un outil au service du partenariat : une convention Pour fixer les conditions de mise à disposition Pour fixer les dispositions financières Pour déterminer les partenariats possibles et les

engagements réciproques


LA BOWLING ETHIQUETTE

Fiche 1


La bowling « éthiquette » La bowling « ETHIQUETTE », un concept en faveur du FAIR PLAY et de l’ESPRIT

SPORTIF L’ESPRIT SPORTIF s’analyse dans la référence à une générosité morale

empreinte de rigueur où les comportements se fondent sur les vertus de : justice altruisme solidarité respect équité (égalité des chances au départ) désir de vaincre (combativité, surpassement...) loyauté (respect des règles, des adversaires, de l’arbitre...)... .

Les éducateurs ont pour mission d’inculquer aux jeunes les valeurs de l’éthique sportive en ne tolérant pas certaines attitudes antisportives. Ils doivent valoriser le jeu, le respect des adversaires et le fait d’avoir donné le meilleur de soi même.

L’ESPRIT SPORTIF s’accompagne de la notion du FAIR PLAY. Il qualifie les actes d’équité, d’élégance, de noblesse.

Le FAIR PLAY couvre les notions : d’amitié, de respect de l’autre, d’esprit sportif.

Le FAIR PLAY lutte contre : tricherie, dopage, violence, exploitation, inégalité, corruption.


Les règles de l’ « éthiquette »Règle 1• Soyez prêt à jouer dès votre

tour• Le joueur à votre droite a la

priorité de jeu • S’il y a un joueur prêt à votre

gauche vous devez le laisser jouer

Règle 2• Prenez votre temps mais ne le

perdez pas. Pour information, la moyenne de temps sur l’approche avant le lancer est de 10 secondes

Règle 3• Ne montez pas sur l’approche

tant que les joueurs n’ont pas quitté la leur.

• Leur approche leur appartient tant qu’ils sont dessus.


Les règles de l’ « éthiquette »Règle 4

• N’évoluez que sur votre approche

Règle 5

• Retournez sur l’aire de jeu (derrière l’approche) après votre lancer.


Les règles de l’ « éthiquette »

Règle 6

• N’utilisez pas de talc, poudre, grip pour mettre sous vos chaussures.

Règle 7

• Soyez prêt à jouer lorsque les quilles sont positionnées sur le pin-deck et le râteau est relevé.


Les règles de l’étiquetteRègle 8

• Lorsque les joueurs sont prêts à jouer, le joueur situé à côté doit laisser la possibilité d’exécuter leurs gestes sans interférence

Règle 9

• Jouer pour gagner et être un bon perdant lorsque la partie est finie


LA PRATIQUE SPORTIVE

Le bowling fédéral

Une définition de l’APS

Les niveaux de pratique

Fiches techniques N°5 et 6



PratiqueHaut Niveau

PratiqueCompétitive

PratiqueInitiation / Loisir

PratiqueDécouverte

300.000

13.000

3.000

50



Secteur 1 : La découverte Ce secteur concerne tout public en règle générale non licencié : les scolaires,

les universitaires, les groupes constitués, les handicapés, le troisième âge, etc. Secteur 2 :

L’initiation - Ce secteur concerne 2 populations : Les non licenciés : les scolaires, universitaires, les groupes constitués et des « open » Les licenciés : les jeunes (école de bowling), les adultes débutants

Le loisir Notre activité dans ce domaine ne concerne que les licenciés. Ils constituent

la majorité de nos licenciés. Ils pratiquent le bowling au sein d’une association et viennent chercher un tout composé de : activité physique régulière, de relations, de convivialité, de compétitions adaptées à leur niveau.

Secteur 3 : La compétitionPopulation de licenciés motivée par la dimension sportive. Ils sont à la recherche de performances et d’affrontement. Souvent passionnés, ils sont exigeants et constituent le moteur du tissu associatif.

Secteur 4 : Le haut niveauPar définition ce public est restreint. Il est composé des seniors inscrits sur les listes de haut niveau du Ministère, des jeunes inscrits sur la liste Espoir, des jeunes dans les Espaces Régionaux Jeunes.


Une définition de l’APS C’est un sport individuel qui peut se jouer en

équipe. C’est un sport d’adresse et de précision qui

favorise la coordination.

Une définition du bowlingLe bowling est une pratique codifiée dont le but est de faire le score le plus important en abattant le maximum de quilles en 10 frames de un ou deux lancers de boule.


Les niveaux de pratique


Du Débutant à l’excellence

Il existe 5 niveaux de pratique qui correspondent à l’évolution d’un joueur dans la pratique sportive. Cette évolution est conditionnée par un certain nombre d’éléments : technique, tactique, psychologique, environnementaux, physiques, matériels …, eux mêmes dépendant du temps et du pratiquant.

Le niveau DEBUTANT : Il caractérise l’évolution d’un joueur non pratiquant ou débutant vers l’atteinte de l’objectif suivant : Lancer une boule sur la piste, avec une approche, en touchant régulièrement la quille 1.

Le niveau INTERMEDIAIRE : Il caractérise l’évolution du joueur de niveau DEBUTANT vers l’atteinte de l’objectif suivant : Lancer la boule en touchant régulièrement la poche et maîtriser les spares.

Le niveau CONFIRME : Il caractérise l’évolution du joueur de niveau INTERMEDIAIRE vers l’atteinte de l’objectif suivant : Réaliser régulièrement des strikes, maîtriser les spares et avoir des résultats réguliers au niveau national.

Le niveau EXPERT : Il caractérise l’évolution du joueur de niveau CONFIRME vers l’atteinte de l’objectif suivant : Etre régulier dans le Strike, anticiper les évolutions des conditions de compétition et avoir des résultats régulier au niveau international.

Le niveau EXCELLENCE : Il caractérise l’évolution du joueur de niveau EXPERT vers l’atteinte de l’objectif suivant : Maîtriser psychologiquement l’environnement de sa pratique et réaliser des performances internationales.


EN RESUME Une pratique dans un lieu dédié :

le centre de bowling Deux logiques de fonctionnement

Une logique marchande Une logique sportive

La bowling « éthiquette » pour garantir le Fair Play et l’Esprit Sportif

Le bowling : Sport individuel qui peut se jouer en équipe

Des niveaux de pratique pour évoluer


ENVIRONNEMENT MATERIEL

La zone de jeu

Les quilles et leur numéro

La connaissance des repères

Les boules

Fiche technique N°3


Les Mesures et Poids 1 INCH = 2.54 cm.1 FOOT= 30.48 cm.

43/4 INCH= 12.06 cm.12 INCH = 30.48 cm.15 INCH = 38.10 cm.27 INCH = 68.58 cm.36 INCH = 91.44 cm.15 FEET = 4.57 m.60 FEET = 18.29 m.

1 POUND = 453.6 gr.

15 pounds=6.803 kg.14 pounds=6.350 kg.10 pounds=4.535 kg.

1 mile=1.6 km.


La zone de jeuDéfinition de la zone de jeu Illustration

La zone de jeu est constituée par une aire d’élan, une piste, un pindeck.

L’aire d’élan : Zone qui permet de prendre de l’élan pour réaliser son lancer de boule.

La piste : Zone sur laquelle la boule roule pour atteindre les quilles. Cette zone de plus de 18 m est huilée après la ligne de faute. Elle s’étend jusqu'au contact de la boule dans le triangle des quilles. La largeur de la piste est de 1,06 m et constituée de 39 lattes en bois ou matériau synthétique.

Le pindeck : Zone sur laquelle sont positionnées les quilles en fond de piste.


La piste

APPROCHE LA PISTE PIN DECK


Les quilles et leur numéro

Les quilles Illustrations

Les quilles pèsent entre 1530 et 1644 grammes. Elle mesure 38,10 cm de hauteur.

Les numéros servent à : identifier

l’emplacement des quilles

définir des stratégies de jeu.

30,48 cm

91,44 cm


Connaissance des repères

POINTS : 3, 5, 8, 11, 14, 26, 29, 32, 35, 37 (6 pied)

FLECHES : 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35 latte

REPERES FIN DE PISTE : 15ème latte – 25ème latte : 34-37 pied, 10ème latte – 30ème latte : 40-43 pied (brunswick)


Les caractéristiques des boules

Circonférence < ou = à 685 mm (27 pouces) Poids < ou = à 7257 g (16 livres) Diamètre minimum 215,9 mm (8 pouces et demi) Des matériaux différents : polyester, polyuréthane … Mesures anglaises : 1 livre = 453,59 gr 1 pouce = 25,4 mm

Les enfants utilisent des boules avec un poids variant de 6 à 9 livres (lb).

Les filles commencent de 9 à 12 lb selon leur gabarit. A l’âge adulte, les filles peuvent utiliser de 12 à 15 lb et les garçons de 13 à 15 lb toujours selon le gabarit.

La plupart des joueurs utilisent des boules de 14 à 16 lb car cela les aident à obtenir un balancier naturel. Lorsqu’un enfant débute commence à jouer, le poids devra être en relation avec son physique.


EQUIPEMENT

La trousse du joueur débutant

Choisir une boule

Type de perçage

Vérification du matériel

Vérification des spans

Positionnement des cales



La trousse du joueur débutantEquipement du débutant Illustration

L’équipement minimum pour débuter dans la pratique du bowling : Une tenue sportive : vêtements

sportifs Une bouteille d’eau Une serviette de toilette Un carnet et un stylo Un sac de sport.

L’équipement et le niveau de matériel évoluent en fonction du niveau de pratique du joueur.

Jusqu’au niveau quille orange, l’équipement évolue peu.

En compétition, il est obligatoire de porter le maillot du club ainsi qu’un pantalon ou une jupe de jeu.


Les chaussures


Les accessoires


Les petits accessoires


Les sacs


Les boules

Des masses différentesDes surfaces différentesDes poids différentsPour agir sur la réaction de la boule sur la piste.

Circonférence de la boule : 27 inch = 68.58 cm.Diamètre de la boule : 8.6 inch = 21.8 cm.

Poids de la boule:16 pounds=7.257 kg.15 pounds=6.803 kg.14 pounds=6.350 kg.13 pounds=5.896 kg.12 pounds=5.443 kg.11 pounds=4.989 kg.10 pounds=4.535 kg.9 pounds=4.082 kg.8 pounds=3.628 kg.7 pounds=3.175 kg.6 pounds=2.721 kg.


Choisir une boule Démarrer par un poids de boule qui représente 10% de poids du

joueur. Ensuite vous pourrez augmentez le poids selon la réaction du balancier dans le jeu. Si le joueur a tendance à influencer le balancier alors vous pourrez augmenter le poids. Par contre si la boule a tendance à tomber et que le joueur ne peut pas la porter il sera bon de descendre le poids.

Adapter le poids de la boule en fonction du poids du corps et du physique du joueur.

Sélectionner une boule confortable pour le joueur. Le poids ne doit pas être ni trop lourde ni trop légère.

Pour vérifier : demander au joueur de porter la boule à bout de bras avec deux mains. S’il la supporte pendant 5 secondes, vous pourrez valider le poids et essayer sur le poids supérieur.


Type de perçage

Type conventionnel Type Finger

Les 2 premières phalanges des doigts rentrent dans les trous correspondants.

Type Finger

Type Semi Finger : Les doigts rentrent dans les trous correspondants entre les 2 phalanges.


Vérification du matériel

DIMENSION DU POUCE DIMENSION DES DOIGTS

La dimension du trou du pouce doit être : Suffisamment ajustée pour que le joueur n’ait pas à pincer ou serrer trop fort la boule dans le balancier Suffisamment large pour que la boule quitte le pouce dans le Down swing sans accrocher ni tomber. Le rôle du pouce est de faire balancer la boule, pas de la retenir ou ni de la pincer.

Les doigts doivent rentrer librement sans forcer : Pour le perçage Finger, jusqu’à la jointure de la première phalange Pour le perçage Conventionnel, jusqu’à la jointure de la deuxième phalange


Vérification du spanLe span se définit par l’écart

entre le bord du pouce et le bord des doigts.

Pour vérifier que cet écart est cohérent par rapport à la main, il faut dans un premier temps positionner le pouce dans la boule.

Le frein du pouce doit être tendu; le pouce ne doit pas ressortir.

Poser la main sur la boule sans rentrer les doigts au dessus des trous correspondants

En perçage Conventionnel :La vérification doit se faire à la jointure de la deuxième phalange (au niveau de la pliure). Cette distance doit se positionner au milieu du trou des doigts.

En perçage Finger :La vérification s’effectue avec la première phalange (au niveau de la jointure) comme repère. Cette marque doit se situer au milieu des trous des doigts.

Span incorrect Trop court

Span Correct

Span incorrect Trop long


Positionnement des cales

Les tapes sont souvent utilisés et se positionnent à l’intérieur du trou de pouce. Ils servent à ajuster le diamètre du pouce selon sa modification (gonflé ou dégonflé).

Généralement, les tapes blancs (granuleux)se positionnement sur le devant du pouce. Les tapes noirs (lisses)se positionnent du coté du dos du pouce.


REGLEMENTATION

Les règles du jeu

Les contraintes du jeu

Les consignes de sécurité

Savoir compter



Les règles du jeu Le but est d’abattre le plus de quilles possible au

cours d’une ligne (partie). Une ligne est composée de 10 frames. Une frame est composée par l’action de lancer deux

boules afin d’abattre les 10 quilles, une boule par lancer.

Si les dix quilles sont abattues au premier coup (Strike), le joueur ne lance pas une deuxième boule.

Si les 10 quilles sont abattues en deux lancers, le coup est appelé spare.

Si les 10 quilles ne sont pas abattues en deux lancers, le coup est appelé « frame ouverte » ou « trou ».

Le joueur ne doit pas dépasser la ligne de faute.


Les contraintes du jeu

Il existe 3 spécificités principales à l’activité : Les conditions de jeu :

Profil et type de huilages, évolution Dual lane Surface de piste Type de boules Equilibrage

Les formats de compétitions Individuel, doublette, triplette…

Les réglementations différentes Système de qualification …



Les consignes de sécurité servent à assurer prioritairement la sécurité Du joueur Du public Des équipements

Elles servent aussi à respecter le matériel, à éviter les accidents

Elles sont de plusieurs natures : De sécurité De jeu et de courtoisie



De sécuritéDe jeu et de courtoisie

Pour éviter les accidents et les blessures : Choisir un boule adaptée à la

morphologie de la main du joueur Ne pas faire sortir la boule du

remonte boule quand la boule ne sort pas

Ne pas dépasser la ligne de faute, les pistes sont huilées

Ne pas prendre la boule à deux mains perpendiculairement à la ligne des boules

Pour respecter le matériel Ne jamais lancer sa boule quand le

râteau est baissé Ne pas lancer sa 2ème boule tant

que la première n’est pas revenue Faire rouler la boule sur la piste

sans la jeter

Laisser sa boule sur le remonte boule quand il ne joue pas.

Ne pas aller sur la zone d’élan de la piste si un joueur s’y trouve déjà (1 seul joueur à la fois)

Rester assis quand un joueur lance sa boule.

Laisser la priorité au joueur de droite quand deux joueurs sont prêts à jouer en même temps sur deux pistes voisines.


Vocabulaire

On appelle FRAME le fait de lancer sa boule, deux fois de suite maximum, pour faire tomber les dix quilles. Une partie comporte 10 frames. Une frame est matérialisée par un grand carré.

Une FRAME OUVERTE (ou TROU) est une frame dont les 10 quilles n’ont pas été abattues en deux lancers.

Le SPLIT est un ensemble de quilles écartées restant debout après le premier lancer (la quille n° 1 étant renversée).

Pour réaliser un STRIKE, il faut abattre les dix quilles au premier lancer. Pour faire le total de la frame, il faut attendre le résultat des deux lancers suivants.

On fait un SPARE lorsqu’on abat les dix quilles en deux lancers. Pour faire le total de la frame, il faut attendre le premier lancer de la frame suivante

Pour la dixième frame, un strike au premier lancer donne deux lancers supplémentaires, un spare donne un lancer supplémentaire


Savoir compter Lorsqu’un spare est réalisé, un bonus de 10 points est

accordé. Ce spare compte 10 plus le nombre de quilles abattues sur le 1er lancer suivant. Tant qu’il y a Spare, le principe de calcul reste le même.

Lorsque vous faites un Strike, vous recevez un bonus de 10 plus les 2 lancers suivants.

Tant qu’il y a un Strike ou un Spare, on doit attendre les lancers suivants pour pouvoir compter le score.

A la dernière frame (10ème) : Si la frame est ouverte alors on compte le score. Si on réalise un spare, on rejoue un autre lancer et seulement 1. Si on réalise un strike, on rejoue alors 2 lancers. A ce moment, si

sur le deuxième lancer, on réalise un autre strike alors on ne lancera plus qu’un seul lancer.

Le score maximum est de 300 points.


Frame 1 (trou) : 4 quilles au 1er lancer, 2 quilles au second, soit un total de 6 quilles abattues Score frame 1 : 4 + 2 = 6

Frame 2 (spare) : 5 quilles au 1er lancer, 5 au second (10 points) Score frame 2 : 6 (score frame 1) + 10 (spare frame 2) + 7 (quilles abattues au 1er lancer de la

frame suivante) = 23 Frame 3 (trou) : 7 quilles au 1er lancer et 1 quille au second lancer

Score frame 3 : 23 (score frame 2) + 8 (7 + 1, quilles abattues en frame 3) = 31 Frame 4 (strike) : toutes les quilles sont abattues dès le 1er lancer (10 points)

Score frame 4 : 31 (score frame 3) + 10 (strike) + 10 (9 + 1, quilles abattues en frame 5) = 51 Frame 5 (spare) : 9 quilles au 1er lancer et 1 quille au second. (10 points)

Score frame 5 : 51 (score frame 4) + 10(quilles abattues en frame 5) + 6 quilles 1er lancer de la frame 6 = 67

Frame 6 (split) : 6 quilles au 1er lancer, 3 au second Score frame 6 : 67 + 9 (6 + 3) = 76

Frame 7 (spare) : 9 quilles au 1er lancer, 1 au second (10 points) Score frame 7 : 76 + 10 (frame 7) + 8 (quilles abattues au 1er lancer de la frame suivante)=94

Frame 8 (spare) : 8 quilles au 1er lancer, 2 au second (10 points) Score frame 8 : 94 +10 (frame 8)+10 (quilles abattues au 1er lancer de la frame suivante)=114

Frame 9 (strike) : toutes les quilles sont abattues dès le 1er lancer (10 points) Score frame 9 : 114 +10 (frame 9) +10 (1er lancer frame 10)+10 (1er lancer supplémentaire frame

10)=144 Frame 10 (strike) : 3 strikes réalisés sur le 10ème frame (30 points)

Score frame 10 : 144 + 10 (1er lancer frame 10) + 10 (1er lancer supplémentaire frame 10) + 10 (2ème lancer supplémentaire frame 10) = 174

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4 2 5 / 7 1 X 9 / 6 3 9 / 8 / X X X X

6 23 31 51 67 76 94 114 144 174


EN RESUME

Du matériel et des conditions spécifiques

Des consignes à respecter pour assurer la sécurité

Savoir compter les points

Documents

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