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QUI SOMMES-NOUS ? Tous différents, tous unis ASSURER LA RÉUSSITE DE TOUS LES ÉLÈVES AVOIR LE CHOIX DE SON ORIENTATION L’association est le fruit de la rencontre entre Rosemonde et Alexis en 2010 : Rosemonde est à la recherche de soutien pour réussir son baccalauréat et choisir au mieux son orientation et Alexis étudiant à Sciences Po, passionné par l’éducation, convaincu que la réussite est à portée de tous avec de l’effort, de la méthode et une motivation de fer. Après plus de sept ans de travail en commun, il était naturel pour eux de créer un projet pour aider d’autres élèves en s’appuyant sur les méthodes de travail élaborées ensemble. Nous sommes à présent une équipe soudée de personnes issues de tous les horizons, géographiques, culturels, et professionnels : nous sommes cadres de la fonction publique, enseignants, avocats, employés de banques, chefs d’entreprise, étudiants, etc... Contacts [email protected] Alexis ADALLA-CHARPIOT, Président Tél. : 06 59 66 67 81 Rosemonde PAUL - Tél. : 06 03 84 90 99

ASSURER LA RÉUSSITE DE TOUS LES ÉLÈVES · à l’école et les choix d’orientation, en finir avec l’orientation par défaut. L’objectif est de stimuler les élèves et créer

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Page 1: ASSURER LA RÉUSSITE DE TOUS LES ÉLÈVES · à l’école et les choix d’orientation, en finir avec l’orientation par défaut. L’objectif est de stimuler les élèves et créer

QUI SOMMES-NOUS ?

Tous différents, tous unis

ASSURER LA RÉUSSITE DE TOUS LES ÉLÈVES

AVOIR LE CHOIX DE SON ORIENTATION

L’association est le fruit de la rencontre entre Rosemonde et Alexis en 2010 : Rosemonde est à la recherche de soutien pour réussir son baccalauréat et choisir au mieux son orientation et Alexis étudiant à Sciences Po, passionné par l’éducation, convaincu que la réussite est à portée de tous avec de l’effort, de la méthode et une motivation de fer. Après plus de sept ans de travail en commun, il

était naturel pour eux de créer un projet pour aider d’autres élèves en s’appuyant sur les méthodes de travail élaborées ensemble.

Nous sommes à présent une équipe soudée de personnes issues de tous les horizons, géographiques, culturels, et professionnels : nous sommes cadres de la fonction publique, enseignants, avocats, employés de banques, chefs d’entreprise, étudiants, etc...

Contacts

[email protected] ADALLA-CHARPIOT, Président

Tél. : 06 59 66 67 81

Rosemonde PAUL - Tél. : 06 03 84 90 99

Page 2: ASSURER LA RÉUSSITE DE TOUS LES ÉLÈVES · à l’école et les choix d’orientation, en finir avec l’orientation par défaut. L’objectif est de stimuler les élèves et créer

NOTRE OBJECTIF ?

Lutter contre l’autocensure des jeunes et des parents dans la réussite à l’école et les choix d’orientation, en finir avec l’orientation par défaut.

L’objectif est de stimuler les élèves et créer un choc de confiance pour permettre à tous de réussir à l’école. Ainsi, ils pourront avoir le choix de de leur orientation. Notre ambition est de promouvoir l’accès de tous les élèves au baccalauréat et notamment au baccalauréat général quand l’élève a un projet professionnel qui l’exige ou quand il n’a pas encore un projet défini. Il est en effet important de laisser le temps aux élèves de mûrir leur projet professionnel et de conserver le plus grand éventail de choix.

Aujourd’hui, seul 1/3 des élèves d’une classe d’âge accède au bac-calauréat général, 2/3 au baccalau-réat toutes filières confondues et 10% des élèves sortent du système scolaire sans diplôme du secondaire supérieur, ce qui représente un gâchis important pour la société.

Dans un monde complexe, incertain, où l’emploi à vie disparaît, un niveau de formation initiale secondaire exigeant devient une nécessité.

Plus jamais d’orientation

par défaut

NOS CONVICTIONS ?

Il n’y a pas besoin d’un talent ou de don particulier pour réussir à l’école et obtenir son baccalauréat : il y a besoin de motivation et de méthode. Nous interviendrons sur ces deux dimensions.

Les valeurs que nous souhaitons porter ? Nous souhaitons transmettre aux élèves un certain nombre de valeurs et de comportements leur permettant d’être des citoyens éclairés pleinement acteurs de leur choix : notamment l’ouverture, la curiosité intellectuelle, le sens du dépassement de soi-même, l’habitude de l’effort, le renforcement positif, l’entraide.

NOTRE PROJET EN QUATRE TEMPS :

Évaluer, parrainer, remotiver, outiller les élèves et accompagner les parents.

Axe 1 : Évaluer les élèves de 4ème volontaires (ceux qui semblent rencontrer des difficultés), à la fois sur les compétences de base, mais aussi sur leur motivation et leur organisation.

Axe 2 : Parrainer les élèves en 4ème jusqu’à la fin de la 2de par des professionnels, des anciens de l’école étudiants, des retraités, pour partager les clés de la réussite.

Axe 3 : Remotiver et outiller les élèves en leur donnant les méthodes pour apprendre à apprendre et assurer leur réussite en leur permettant de devenir autonomes.

A xe 4 : Accompagner les parents pour les aider à mieux connaître le fonctionnement du système éducatif, notamment les accompagner dans leur mission d’aide à l’orientation de leurs enfants.Le goût de

l’apprentissage et la curiosité intellectuelle

comme bagage universel

Révéler le potentiel des enfants,

en lien étroit avec les parents

La motivation et la méthode,

les deux clés de la réussite scolaire