1

DEMANDE D’INTEGRATION

AU LABORATOIRE LAM

EN QUALITE DE CHERCHEUR ASSOCIE

SOMMAIRE

CURRICULUM VITAE .............................................................................................................................. 4

Éléments généraux .................................................................................................................................. 4

Formation ................................................................................................................................................. 4

Compétences linguistiques et artistiques .............................................................................................. 5

Concours ................................................................................................................................................... 5

ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT .......................................................................................................... 6

Séminaires dispensés ............................................................................................................................... 6

Activités de formation .............................................................................................................................. 7

ACTIVITÉS ADMINISTRATIVES ET RESPONSABILITÉS PÉDAGOGIQUES ............................ 8

Responsabilités administratives ............................................................................................................. 8

Création d’enseignements, de formations et de diplômes .................................................................... 8

Activités d’évaluation

................................................................................................................................................................... 9

ACTIVITÉS DE RECHERCHE ............................................................................................................... 9

Axes de recherche .................................................................................................................................. 10

................................................................................................................................................................. 10

Thèse....................................................................................................................................................... 10

Projet d’habilitation à diriger les recherches ....................................................................................... 11

2

................................................................................................................................................................. 11

Congés pour recherches ........................................................................................................................ 11

Attribution d’un CRCT, sept. 2019-janvier 2020. ...................................................................................... 11

Responsabilités scientifiques ................................................................................................................ 11

Rattachements institutionnels (actuels et anciens) ............................................................................. 12

Communications et conférences ........................................................................................................... 12

Communications orales sans actes dans des congrès nationaux ou internationaux .................... 12

Conférences sur invitation ................................................................................................................. 14

Communications avec actes dans des congrès nationaux ou internationaux ............................... 14

Publications ............................................................................................................................................ 16

Ouvrages scientifiques ...................................................................................................................... 16

Directions d’ouvrages ........................................................................................................................ 17

Chapitres d’ouvrages collectifs ......................................................................................................... 17

Articles dans des revues avec comité de lecture .............................................................................. 19

Entretiens ........................................................................................................................................... 20

Ouvrages et articles de vulgarisation ................................................................................................ 21

Autres productions : bases de données ............................................................................................ 21

Recension d’ouvrages scientifiques .................................................................................................. 21

Séminaires de recherche, journées d’étude et colloques ..................................................................... 22

Entretiens, rencontres et tables rondes (organisation, animation ou participation) ........................ 23

Expertises ............................................................................................................................................... 24

Prix et concours .................................................................................................................................. 24

Collections et revues .......................................................................................................................... 25

Projets scientifiques ........................................................................................................................... 25

- Membre du comité scientifique du colloque international : « Cartographie du Web littéraire francophone », 25

Projets collectifs

................................................................................................................................................................. 26

Encadrement et suivi de la recherche .................................................................................................. 26

3

Diffusion et rayonnement de la recherche ........................................................................................... 28

Manifestations pédagogiques ........................................................................................................... 28

Enseignements et conférences à destination d’autres publics ....................................................... 28

Émissions radiophoniques, entretiens et tables rondes grand public ........................................... 29

4

CURRICULUM VITAE

Éléments généraux

Véronique CORINUS

Numen : 25E9252877KBP

Situation actuelle Maître de conférences en littératures comparées et littératures francophones, affecté à

l’Université Lumière Lyon 2, à la date du 10/09/2007

Laboratoire de recherche : Passages XX-XXI (EA 4061)

Date de naissance 31 mars 1969

Lieu de naissance Évreux (Eure) Nationalité : Française

Adresse personnelle 9 rue du Docteur Mouisset

69006 Lyon

France

Adresse administrative : Bureau des Littératures francophones et comparées (BE 128)

Département des Lettres, UFR des Lettres, Sciences du langage et Arts (LESLA)

Université Lumière Lyon 2

18, quai Claude Bernard 69365 LYON Cedex 07

Téléphone : 06-50-81-24-93 Courriel : veronique.corinus@univ-lyon2.fr

Formation

2005 Doctorat de littérature française et comparée, Université Paris 4 Sorbonne

Titre de la thèse : Le répertoire du conteur martiniquais Félix Modock. Reconstruction d’une

œuvre entre l’oral et l’écrit, préparée sous la co-direction des professeurs Ursula

Baumgardt (INALCO) et Jacques Chevrier (Paris 4 Sorbonne) et soutenue le 10

décembre 2005 devant un jury composé de : Ursula Baumgardt (INALCO), Jacques

Chevrier (Université Paris 4 Sorbonne), Beïda Chikhi (Université Paris 4 Sorbonne),

Jean Derive (Université de Savoie), Lambert-Félix Prudent (Université de la

Réunion). Mention : Très honorable, avec félicitations du jury, à l’unanimité

5

1995 DEA de littérature française et comparée, Université Paris 4 Sorbonne

Titre du mémoire : L’imaginaire de l’esclavage dans les contes antillais. Etude du bestiaire,

préparé sous la co-direction de Robert Jouhanny et Régis Antoine. Mention : Très

Bien

1991 Maîtrise de Lettres Modernes, Université Paris 4 Sorbonne

Titre du mémoire : Cahier d’un retour au pays natal : étude littéraire, préparé sous la

direction de Marie-Claire Bancquart. Mention : Bien

1990 Licence de Lettres Modernes, Université Paris 4 Sorbonne

1989 DEUG de Lettres Modernes, Université Paris 4 Sorbonne

1987-1988 Classe préparatoire littéraire AL, Lycée Fénelon (Paris)

1987 Baccalauréat série L, Lycée Einstein (91). Mention Assez Bien

Compétences linguistiques et artistiques

Anglais : lu et parlé

Allemand : niveau baccalauréat

Créole martiniquais : traductrice créole/français

Grec ancien : formation classique jusqu'en DEUG

Latin : formation classique jusqu'aux concours d’enseignement ; agrément pour l’enseignement du latin

délivré en 1993 par le rectorat de l’académie de Créteil, au vu du parcours académique.

Pratique artistique : membre de la chorale gospel Sunday Voices (Lyon)

Concours

Depuis 2007 Maître de conférences en littératures francophones et littératures comparées

2006 Qualification en sections 9 et 10

1999 Agrégation de lettres modernes

1993 CAPES de lettres modernes

6

ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT

Depuis sept. 2007 Maître de conférences, Université Lumière Lyon 2

Mars 2007- juin 2010 Chargée de cours, Université Paris 4 Sorbonne, CIEF

Octobre 2006 - juin 2007 Chargée de cours, INALCO, Département Afrique

1999 - 2007 Professeur de lettres (français/latin) agrégé, académies de Créteil et de Paris

1993 - 1999 Professeur de lettres (français/latin) certifié, académie de Créteil

1992 - 1993 Maître-auxiliaire de lettres (français/latin), académie de Versailles

Séminaires dispensés

Niveaux Années Etablissements Enseignements Type

Effectifs Volume

horaire

LICENCE 1

2007

2016

Université Lumière Lyon 2 Département Lettres

Méthodologie disciplinaire TD 20 21h

2008

2016

Université Lumière Lyon 2 Département Lettres

Littérature mondiale CM 100

de 6h à 16h selon les années

2008

2016

Université Lumière Lyon 2 Département Lettres

Littérature francophone TD 40 21h

2016

2017

Université Lumière Lyon 2 Portail Arts

Littérature orale (Genres et formes littéraires)

CM 550 31,5h

2017

2018

Université Lumière Lyon 2 Portail ICOM

Pratiques d’écriture littéraire TD 40 21h

2020

PA

Université Lumière Lyon 2 Portail Arts

Littérature orale (Genres et formes littéraires)

CM 550 31,5h

LICENCE 2

2007

2016

Université Lumière Lyon 2 Département Lettres

Littératures comparées TD 40 21h

Depuis

2016

Université Lumière Lyon 2 Département Lettres

Littérature mondiale CM 100 16h

Depuis

2016 Université Lumière Lyon 2 Département Lettres

Littérature francophone CM de 80 à 130 selon les années

16h

LICENCE 3

LICENCE 3

2006

2007

INALCO Département d’études africaines

Théorie littéraire TD 15 24h

2006

2007

INALCO Département d’études africaines

Littérature francophone TD 15 24h

2007

2013

Université Lumière Lyon 2 Département Lettres

Littératures comparées TD 40 21h

2008

2009

Université Lumière Lyon 2 Département Lettres

Littératures comparées CM 150 42h

2008

2014

Université Lumière Lyon 2 Département Lettres

Littérature francophone TD 25 21h

Depuis

2014

Université Lumière Lyon 2 Département Lettres

Littérature francophone TD 25 21h

2006

2007 INALCO Département d’études africaines

Littérature orale CM 15 8h

2006

2007 INALCO Département d’études africaines

Littérature orale TD 15 24h

2006 Université Paris 4 – Centre Littératures francophones CM 30 24h

7

MASTER 1

MASTER 2

2010 international d’études francophones

2009

2017

Université Lumière Lyon 2 Département Lettres

Littératures francophones TD 30 21h

Depuis

2017

Université Lumière Lyon 2 Département Lettres

Littérature orale (Littérature :

Histoire, théorie et critiques

littéraires ;objets de la recherche)

CM 70 6h

Depuis

2019

Université Lumière Lyon 2 Département Lettres

Méthodologie de la recherche TD 6 10,5h

Depuis

2019

Université Lumière Lyon 2 Département Lettres

Méthodologie de la soutenance TD 20 21h

MASTER

MEEF Depuis

2015

Université Lumière Lyon 2 Département Lettres

Littérature francophone (Approfondissement disciplinaire)

CM 40 de 3h à 6h selon les années

DOCTORAT

2009

2011

Université Lumière Lyon 2 Ecole doctorale

Formation doctorale dans le

cadre de l’École Doctorale

Algérienne de Français (EDAF)

TD 15 21h

2018

2019

Université Lumière Lyon 2 Ecole doctorale

Méthodologie : rédaction

universitaire pour doctorants

internationaux

TD 5 21h

AUTRES 2008

2010

Université Lumière Lyon 2 – Centre International d’Etude

Francophone (CIEF)

Français Langue Etrangère (niveau B2)

TD 20 21h

Activités de formation

2009-2011 Co-animation des stages de formation doctorale, dans le cadre de l’École Doctorale

Algérienne de Français (EDAF), Université Lumière Lyon 2.

2008-2009 Co-animation du projet « Méthodologie et expression : parcours baroque », à l’Université

Lumière Lyon 2, qui a donné lieu à publication : [En coll. avec Sophie Coste et Serge Molon],

Parcours baroque. Choix de poèmes baroques présentés par les étudiants de 2ème année de lettres modernes,

Faculté LESLA, Lumière Lyon 2, 184 p.

2005 Collaboration aux travaux du groupe de travail chargé de l’élaboration du projet de stage de

formation continue de l’INALCO : « Le conte : contexte traditionnel et interculturel »

2003 Collaboration aux travaux du groupe de travail chargé de l’élaboration du stage « Le conte de

tradition orale : approche ethnologique et interculturelle », organisé par le Rectorat de

l’académie de Créteil dans le cadre du Plan Académique de Formation

2002-2004 Co-animation du stage « Le conte de tradition orale : approche ethnologique et

interculturelle », organisé par le Rectorat de l’académie de Créteil dans le cadre du Plan

Académique de Formation au Musée National des Arts et Traditions Populaires (Paris).

Coordination : Gisèle PROVOST

8

ACTIVITÉS ADMINISTRATIVES ET RESPONSABILITÉS PÉDAGOGIQUES

Responsabilités administratives

- Chargée de mission : Référente pour les Assistants d'éducation en préprofessionnalisation (AED), en relation

avec le rectorat (à partir de 2019)

- Directrice du Service Universitaire de l’Orientation et de l’Insertion Professionnelle (2017-2019)

- Membre de l’équipe pédagogique du Master « Oralité. Pratiques et formes, contact des cultures et circulation

des textes. (ORA) » de l’INALCO, en charge de l’adossement scientifique de la formation, dirigée par Ursula

Baumgardt et Frosa Bouchereau (depuis 2017)

- Co-directrice du DU « Francophonie, culture et société : stratégies de développement local », de l’Université

de Lyon, au titre de l’Université Lumière Lyon 2, Institut International pour la Francophonie (2IF), (2016-

2018)

- Responsable de diplômes (2008-2021) : Licence 1-Portail 11 Lettres-Langues-Sciences du langage (2020-

2021) ; Licence 2 et Licence 3 de Lettres Modernes (2016-2018), Licence 1 et Licence 2 de Lettres Modernes

(2014-2016) ; diverses UE de Littératures comparées, Littérature mondiale, Littératures francophones,

Enseignements d’ouverture de la L1 au M2 (depuis 2008)

- Responsable de la présentation de l’offre de formation de la faculté LESLA (2013-2015)

- Responsable pédagogique du Plan Réussite Licence 1 (2008-2009)

Création d’enseignements, de formations et de diplômes

- Co-pilote de l’élaboration de l’accréditation des nouvelles maquettes pour la Licence 1 de Lettres Modernes

de l’Université Lumière Lyon 2 (2020-2021)

- Co-pilote de l’élaboration puis de la mise en place des nouvelles maquettes pour la Licence 2 et la Licence 3

de Lettres Modernes de l’Université Lumière Lyon 2 (2014-2016)

- Création, avec Marielle Payaud (Lyon III), du DU de l’Université de Lyon (UDL) : « Francophonie, culture

et société : stratégies de développement local » (2016-2017)

- Création, au niveau L1, d’un enseignement innovant relatif à la littérature orale (2016)

- Conception avec Mireille Hilsum (Lyon III) du séminaire doctoral : « Concepts et création : un état des lieux

des littératures francophones » (2014-2016)

- Conception avec Touriya Fili-Tullon (Lyon II) du séminaire doctoral : « Marges et passages » (2012-2014)

9

- Conception avec Bruno Gelas, Philippe Goudey et Touriya Fili-Tullon (Lyon II) du séminaire doctoral :

« Rencontres francophones » (2012-2013)

Activités d’évaluation

Commissions de spécialistes et comités d'experts

- Membre titulaire du CNU de la 9e section (2017-2019)

- Membre suppléant du CNU de la 9e section (2015-2017) - Membre externe ou interne dans des comités de sélection (MCF)

Pour la section 10 (Littératures comparées) à l’Université des Antilles (2021)

Pour la section 10 (Littératures comparées) à l’Université des Antilles (2020)

Pour la section 73 (Langues et cultures régionales) à l’Université de Guyane (2019)

Pour la section 10 (Littératures comparées) à l’Université Paris 8 Saint Denis (2017)

Pour la section 73 (Langues et cultures régionales) à l’Université de Guyane (2017)

Pour la section 73 (Langues et cultures régionales) à l’INALCO (2015)

Pour la section 10 (Littératures comparées) à l’Université de Guyane (2015)

Pour la section 10 (Littératures comparées) à l’Université Lumière Lyon 2 (2010)

- Membre du Groupe d'Experts Internes (GEI) de la Faculté LESLA, Université Lumière Lyon 2 (depuis

2009)

Jurys d’examens et de concours

- Rapporteur du rapport du jury de l’agrégation externe « Langues de France – option créole », pour l’épreuve

du « commentaire à l’écrit d’un texte littéraire en langue régionale»

- Secrétaire générale du jury de l’agrégation externe « Langues de France – option corse » (2019-2021)

- Secrétaire générale du jury de l’agrégation externe « Langues de France – option créole » (2019-2021)

- Membre du jury de l’agrégation externe « Langues de France – option corse » (2019-2020)

- Membre du jury du CAPES externe « Langues de France – valence lettres modernes » (2019-2021)

- Membre du jury de l’agrégation externe « Langues de France – option créole » (2019-2021)

- Président du jury du baccalauréat, Académie de Lyon (2009)

ACTIVITÉS DE RECHERCHE

Membre de diverses sociétés savantes ayant trait aux littératures francophones comparées et/ou orales, j’inscris ma

recherche à la croisée des études littéraires, historiques et anthropologiques. Adoptant une perspective intermédiale, je

confronte les esthétiques des littératures produites en régime d’oralité et en régime de scripturalité, afin d’analyser les

phénomènes de transfert de l’oralité à l’écriture ou inversement. Aussi mes objets de recherche, relatifs aux oralités

première, seconde et tierce, ont-ils trait aux « diverses actions de la voix humaine, jusqu’à l’écriture » (Dupont, 2010). Ma

10

thèse porte sur un répertoire de contes créolophones élaboré selon les préceptes de l’anthropologie nord-américaine de

Franz Boas que Hymes place « au seuil de l’ethnopoétique » (Hymes, 1999). Le conteur martiniquais F. Modock, en fixant

par écrit les pièces qu’il a coutume de proférer oralement, donne naissance à un répertoire autologographique (Corinus, à

paraître en 2021), à la lisière et l’oralité et de l’écriture, qui apporte un témoignage inédit sur les phénomènes de passage de

l’oralité à l’écriture (Corinus, à paraître en 2022). Mon inédit d’HDR, en cours d’élaboration, se place dans la continuité de

ma thèse, tout en en inversant la perspective. Il a pour ambition de montrer comment Aimé Césaire s’empare du matériau

patrimonial oral des espaces africains, américains, antillais et français pour en nourrir sa création poétique et dramaturgique,

le haussant au rang d’intertexte oralitaire. Ainsi sa voix, un tempsdéfaillante, peut-elle prendre forme dans un texte littéraire,

afin de s’affermir et de s’affirmer par la conquête d’une singularité humaine, politique et esthétique pour soi et les siens.

Axes de recherche

Littératures comparées, intertextualité et intermédialité : oralité/écriture, cinéma/performance/littérature,

littératures en français/en créole, Afrique/Antilles/France, phénomènes de réécriture

Littératures francophones et créolophones : littératures de l’Afrique subsaharienne et de la Caraïbe, Félix

Modock, Aimé Césaire, Monchoachi, Kanor

Études et littératures postcoloniales

Littérature orale : ethnolinguistique, ethnopoétique, anthropologie américaine, Elsie Clews Parsons, Franz

Boas, interculturalité.

Thèse

Le répertoire du conteur martiniquais Félix Modock. Reconstruction d’une œuvre entre l’oral et l’écrit, co-dirigée par les

professeurs Ursula Baumgardt (INALCO) et Jacques Chevrier (Paris 4 Sorbonne) et soutenue le 10 décembre

2005 à l’Université Paris 4 Sorbonne.

Le répertoire du conteur antillais Félix Modock, ensemble de trente-neuf contes créolophones enchâssés dans la section

martiniquaise de Folk-Lore of the Antilles, French and English (1933), a longtemps souffert d’une certaine invisibilité,

du fait même de son insertion dans le volumineux recueil que la folkloriste américaine Elsie Clews Parsons a consacré à

la littérature orale des îles de la Caraïbe. Il constitue pourtant un opus singulier dont une grande partie a été fixée à l’écrit

par le conteur lui-même, devenu écrivant à la demande de la folkloriste qui privilégie les recensions autochtones pour

rendre compte et revaloriser la culture des populations américaines issues de la traite négrière. Aussi le répertoire de F.

Modock répond-il dans les modalités de sa collecte, de sa publication, de son traitement scientifique et de sa visée

idéologique aux préceptes de l’anthropologie culturelle américaine qui oppose à l’évolutionnisme la démarche

diffusionniste. L’appréhension de cet objet littéraire composite a nécessité un nouvel établissement et une traduction en

français du texte, afin de lui rendre sa visibilité et sa lisibilité, préalable indispensable à son analyse selon une approche

ethnolinguistique. L’étude, selon un prisme émique, de ses caractéristiques formelles, figuratives et thématiques ainsi

que l’analyse de ses enjeux socio-historiques et esthétiques ont permis de faire émerger les contours d’une

autologographie singulière, définie comme un corpus syntagmatique fixé à l’écrit par l’énonciateur qui a coutume de le

proférer oralement. Ainsi le répertoire individualisé écrit donne-t-il à son énonciateur, transmetteur d’un patrimoine

collectif, un statut singulier de conteur autologographe qui expérimente diverses modalités de transferts de l’oralité à la

scripturalité. En cela, il constitue une œuvre inédite dans la littérature créole, portant témoignage du passage de l’oralité à

l’écriture. Sa restauration, au sens pictural du terme, a pour vocation de redéfinir les contours du champ littéraire

antillais, en l’ouvrant aux différentes manifestations de la littérature orale.

11

Projet d’habilitation à diriger les recherches

L’oralité en toutes lettres. Le traitement de l’intertexte oralitaire chez Aimé Césaire. Garant : Xavier Garnier (Université

Paris 3 Sorbonne Nouvelle)

L’influence de la littérature orale antillaise sur l’œuvre d'Aimé Césaire reste un champ encore peu exploré, malgré les

travaux fondateurs de Lilyan Kesteloot et Lilian Pestre de Almeida qui ont su montrer combien elle a nourri sa poétique,

du Cahier d’un retour au pays natal à Moi Laminaire, au même titre que la littérature écrite occidentale. L’inédit, inscrit dans

le cadre théorique des relations transtextuelles telles qu’elles ont été définies par Gérard Genette dans Palimpsestes (1982)

et repensées, voire dépassées, par la critique contemporaine, se propose d’identifier les hypotextes oraux qui entrent en

relation intertextuelle avec la création tant poétique que dramaturgique de l’écrivain antillais afin d’étudier les processus

de transformation et d’appropriation nécessaires à leur incorporation à son imaginaire et leur intégration à son

esthétique. La singularité de la poétique de Césaire est d’entrer en relation intertextuelle avec des pièces issues non

seulement de l’oralité première, mais aussi de l’oralité seconde (W. -J. Ong,1981) : elle s’imprègne de l’art oratoire du

conteur traditionnel tout autant que des collectes publiées dans le recueil Trois fois bel conte (Hearn, 1932). Aussi Césaire

est-il confronté à un intertexte hybride, au statut intermédiaire : la transcription voire la traduction, modalités de l’entre-

deux, à la lisière de l’oral et de l’écrit et aux marges de la littérarité. L’intertextualité pratiquée par Césaire adopte

rarement la forme explicite et littérale de la citation, privilégiant l’implicite de l’allusion, trope du détour qui favorise la

fabrique de métaphores oralitaires puisant dans le fonds oral créole les éléments de leurs constituants. Ainsi l’analyse

tend-elle à saisir les évolutions de la posture de Césaire face à la tradition orale. D’abord perçue comme un document

anthropologique et socio-historique révélant les affres du passé de toute une communauté et ses stigmates présents, elle

est d’abord appréhendée comme un formidable outil au service du militantisme culturel et politique. Mais bientôt

sensible aux qualités esthétiques du matériau oral, Césaire l’envisage comme un riche ensemble artistique susceptible de

nourrir sa poétique personnelle. Le patrimoine oral devient dans ses dernières créations un hypotexte si déterminant

qu’il conduit à un profond travail d’oralisation du texte qui sera désormais écrit pour être dit. Aussi le parcours artistique

de Césaire peut-il être relu à l’aune de ses rapports successifs à l’oralité qui, de la dyslalie invalidante à la profération

vivifiante, le rapprochent progressivement de l’art originel du conteur traditionnel.

Congés pour recherches

Attribution d’un CRCT, sept. 2019-janvier 2020.

Responsabilités scientifiques

Activités éditoriales : expertises et comités scientifiques

- Membre du comité de lecture de l’ouvrage d’art de Jean Alerte, dit Habdaphai : Martinicanité. Nèg. Entretiens

avec Habdaphai, conduits par Lydie Lorssery (en cours)

- Membre du comité scientifique de la revue MINEA (depuis 2020)

- Membre du comité de lecture des Presses universitaires de Lyon (depuis 2019)

- Membre de la Commission de suivi des thèses de l’Université Lumière Lyon 2 (depuis 2017)

- Co-directrice éditoriale et directrice scientifique du site expérimental de recherche Collectifconte

ISH/Laboratoire Passages XX-XXI (2016-2018)

- Membre du Bureau du Laboratoire Passages XX-XXI, en tant que représentante de la section « Littératures

comparées et Littératures francophones » (2016-2018)

- Co-fondatrice et directrice du GéLF : Groupe d’étude des Littératures Francophones (2012-2014)

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- Co-fondatrice et secrétaire générale de l’ACLF : Association des Chercheurs en Littératures Francophones

(2001-2003)

- Co-fondatrice et secrétaire générale de CREOL-E : Association des Créolistes et Créolophones d’Europe

(2001-2005)

Rattachements institutionnels (actuels et anciens)

- Membre titulaire du laboratoire Passages XX-XXI EA 4061 (depuis 2007)

- Chercheur associé du laboratoire: MINEA-CADEG (Migrations, interculturalité et éducation en

Amazonie - Centre d’archives des documents ethnologiques de la Guyane), EA 9054, Université Antilles-

Guyane devenue depuis Université des Antilles, EA 7485 (depuis 2018)

- Chercheur associé du laboratoire : CRILLASH-CADEG (Centre de recherches interdisciplinaire en langues, lettres, arts et sciences humaines - Centre d’archives des documents ethnologiques de la Guyane), EA 9054, Université Antilles-Guyane devenue depuis Université des Antilles (depuis 2013) - Membre de Caracol-Observatoire des littératures francophones (depuis 2018) - Membre du CCER (Centre Césairien d’Études et de Recherches) (depuis 2018) - Ancien chercheur associé du CRTF (Centre de Recherche Textes et Francophonies), EA-1392

- Ancien chercheur associé au laboratoire CNRS : LLACAN (Littératures, Langues et cultures d’Afrique Noire) - Ancien membre de la Société des Africanistes

- Ancien membre de l’APELA (Association Pour l’Étude des Littératures Africaines)

- Ancien membre du CIEF (Centre International d’Études Francophones) - Ancien membre du CIEC (Centre International d’Études Créoles) - Ancien membre de l’École doctorale de l’INALCO

- Ancien membre du Réseau de chercheurs en littérature d’enfance de l’AUF

Communications et conférences

Communications orales sans actes dans des congrès nationaux ou internationaux

2017 « Écouter le conteur pour relire le poète. Réflexion sur l’intertexte patrimonial », intervention

dans le cadre du colloque international : « Crossings : History/Poetry on Both Sides of the

Atlantic », organisé par UC Irvine et Université Lumière Lyon 2, à Lyon, les 6 et 7 avril 2017.

Coordination : Axel NESME (Université Lumière Lyon 2) et Carry NOLAND (UC Irvine)

2014 « Marges et passages : le cas des littératures réunionnaises », intervention dans le cadre de la

journée d’étude doctorale CUSO : « Penser la diversité des littératures de langue française »,

organisée par l’Université de Berne. Coordination : Véronique CORINUS, Christine LE

QUELLEC-COTTIER et Patrick SUTER

2014 « Francographie en question(s) », communication inaugurale, présentée dans le cadre du

séminaire de recherche : « Concepts et création : un état des lieux des littératures

francophones », organisé par l’Université Jean Moulin Lyon 3, l’Université Lumière Lyon 2 et

l’ENS-Lyon, à Lyon, le 17 octobre 2014. Coordination : Véronique CORINUS, Mireille

HILSUM, Cécile VAN DEN AVENNE et Cyril VETTORATO

13

2013 « Césaire si présent », communication inaugurale présentée dans le cadre de la journée

d’étude : « Césaire au présent », organisée par l’Université Lumière Lyon 2 et l’ENS-Lyon,

pour le centenaire de la naissance d'Aimé Césaire, à Lyon, le 22 octobre 2013.

Coordination : Véronique CORINUS et Cécile VAN DEN AVENNE

2013 « Francophonie littéraire et monde universitaire : présentation des études francophones à

l’Université Lumière Lyon 2 », communication inaugurale présentée dans le cadre du

colloque : « L’inattendu dans la création littéraire et artistique à la lumière du “printemps

arabe” » organisé par l’Université Lumière Lyon 2, à Lyon, les 23, 24 et 25 octobre 2013.

Coordination : Charles BONN, Véronique CORINUS, Touriya FILI-TULLON.

2013 « Nous avons toujours été à la marge du monde », communication inaugurale présentée lors

de la manifestation : « Journée des littératures réunionnaises. Rencontres avec Carpanin

Marimoutou », organisée par le GéLF/Passages XX-XXI, à Lyon, le 12 avril 2013.

Coordination : Véronique CORINUS.

2013 « Félix Modock : le conte créole, de la voix à la plume », communication présentée lors de

l’opération de recherche : « Langue et pragmatique : analyse des discours littéraires dans leurs

contextes d'énonciation (autour de l’énonciateur) », organisée par le LLACAN-CNRS, à

Villejuif, le 7 février 2013. Coordination : Ursula BAUMGARDT.

2007 « La notion de variabilité en littérature orale », communication présentée dans le cadre de la

journée d’études du CNRS de Villejuif : « Le formatage de la parole dans sa transmission orale

et écrite », co-organisée par le Laboratoire de Médiévistique Occidentale de Paris (LAMOP)

et Langage, Langues et Cultures d’Afrique Noire (LLACAN), Villejuif, 15-16 mars 2007.

Coordination Darvin SMITH et Martine VANHOVE.

2005 « Construction et reconstructions d’un répertoire : le cas de Félix Modock », intervention

dans la cadre de la Journée de l’École Doctorale de l’INALCO : « L’énonciateur en littérature

orale », organisée par le GRELLO, Paris, janvier 2005. Coordination : Ursula BAUMGARDT.

2003 « La parole du conteur », communication présentée lors du colloque : « Cultures créoles et

tradition orale », organisé par l’Association CREOL-E et la Maison Départementale de

l’outre-mer des Hauts-de-Seine, avec la collaboration de l’École Doctorale « Connaissance et

Culture » de l’Université Paris X, Nanterre, juin 2003. Coordination : Fabrice DELUMEAU

2002 « Le métissage dans le texte : à propos de Lafcadio Hearn », communication présentée lors de

la journée doctorale : « Caraïbe : mémoire et identité », organisée par l’Institut d’Éthnologie

Méditerranéenne et Comparative (Aix-en-Provence) et le Centre d’Études Africaines (Paris), à

l’EHESS, Paris, en juin 2002. Coordination : Jean-Luc BONNIOL et Marie-José JOLIVET

2002 « L’esthétique de la parole du conteur créole », communication présentée lors de la journée doctorale : « Itinéraires francophones », organisée par l’ACLF (Association des chercheurs en littératures francophones) et le CIEF (Centre International d’Études Francophones), à Paris 4 Sorbonne, le 1 juin 2002.

2001 « Une étincelle d’intelligence : étude comparative des versions africaines et antillaises »,

communication présentée lors de la journée doctorale : « Les nouvelles approches des études

14

francophones », organisée par le CIEF (Centre International d’Études Francophones), à Paris

4- Sorbonne, le 5 mai 2001.

Conférences sur invitation

2018 « Césaire conteur : l’intertexte oralitaire dans l’œuvre poétique et théâtrale », Université des

Antilles, site Camp Jacob, Saint-Claude (Guadeloupe), dans le cadre du séminaire de Laura-Line CARVIGAN-CASSIN (deux séances)

2018 « La folkloriste et le conteur : histoire(s) de la naissance d’un répertoire patrimonial », ESPE,

Université des Antilles, Point-à-Pitre (Guadeloupe), dans le cadre du séminaire du professeur Lambert-Félix PRUDENT (une séance).

2017 « L’imaginaire carnavalesque dans l’œuvre de Patrick Chamoiseau. Marianne Lapo-figue et les

tournoiements de la Créolité », communication présentée lors du colloque international et interdisciplinaire : « Bals masqués de Guyane et d’ailleurs. Identités et imaginaires carnavalesques en question », organisé par l’Université de Guyane, à Cayenne, les 26-27 janvier 2017. Coordination : Monique BLERALD.

2016 « Approche de la littérature orale », à destination des étudiants de Lettres Modernes Internationales, Université Lumière Lyon2, dans le cadre du séminaire de Delphine GLEIZES.

2013 « Félix Modock : le conte créole, de la voix à la plume », intervention dans le cadre de

l’opération de recherche « Langue et pragmatique : analyse des discours littéraires dans leurs

contextes d'énonciation (autour de l’énonciateur) », organisée par le LLACAN-CNRS, à

Villejuif, le 7 février 2013. Coordination : Ursula BAUMGARDT

2010 « Introduction aux contes créoles », communication présentée lors du

colloque : « Créolité/créolisation : états de la question », organisé par l’Université Saint-Denis

de la Réunion, à Saint-Denis, les 4-9 juillet 2010. Coordination : Laurence POURCHEZ et

Lambert-Félix PRUDENT

2006 « For the Development of Oral Literature : Hypermedia and their Alternatives », communication

présentée lors de la journée d’étude préliminaire : « Project African Oral Literatures, New Medias,

and Technologies », à Leiden (NL), le 15 décembre 2006. Coordination : Daniela MEROLLA et

Jan JANSEN

Communications avec actes dans des congrès nationaux ou internationaux

2019 « Glissant et Césaire : des poétiques oralitaires en convergence », participation au colloque international « Le Discours antillais : la source et le delta », organisé par le Centre de Recherche Interdisciplinaire en Langues, Lettres, Arts et Sciences Humaines, à l’université des Antilles

(campus Schoelcher/Martinique-campus Fouillole /Guadeloupe, les 5 et 6 novembre 2019. Coordination : Dominique AURELIA et Laura CARVIGAN-CASSIN

2017 « Césaire à l’écoute de la voix majolè », participation au colloque international : « Corps,

rythmes et voix. Pour une poétique de la voix en littérature et dans d’autres pratiques de

15

langage », organisé par le Forum APEF, à l’Université d’Aveiro (Portugal), les 19-20 octobre

2017. Coordination : Maria Herminia LAUREL, Maria de Jesus CABRAL, Eugénia PEREIRA,

Fernando MARTINHO et Cláudia FERREIRA

2017 « Le détour oralitaire dans la poétique césairienne », communication présentée lors de la

journée d’étude : « Détours, contours, retour », organisée par l’Université de Lille, le 14

mars 2017. Coordination : Jean-Christophe DELMEULE.

2016 « Oiseau-martyr et oiseau-magique : la métaphore oralitaire chez Aimé Césaire », intervention

dans le cadre du colloque interdisciplinaire et international : « La métaphore », organisé les 19-

20-21 mai 2016, Université Lumière Lyon 2. Coordination : Sandra HERNANDEZ (LCE)

2015 « Gémir et se tordre : la fabrique de l’image cruelle dans Ferrements d’Aimé Césaire »,

communication présentée lors du colloque international : « Supplices et tortures à l’œuvre

depuis l’Antiquité (littérature, théâtre, cinéma) », organisé par l’Université Lumière Lyon 2 et

l’Université de Łódz, à Lyon, les 12-13 octobre 2015. Coordination : Sarah AL-MATARY,

Yannick CHEVALIER et Jérémy MAJOREL

2014 « Monchoachi sur le mode de la gravité. Poésie du présent et parole originelle »,

communication présentée lors du colloque : « Le regard critique des poètes et poétesses ou

Dire le réel aujourd’hui en poésie », organisé par l’Université de Saint-Etienne, les 11-12-13

décembre 2014. Coordination : Béatrice BONHOMME, Idoli CASTRO et Évelyne LLOZE.

2013 « Le conte dans l’œuvre d'Aimé Césaire : le traitement de l’hypotexte lumineux »,

communication présentée lors du colloque : « Césaire 2013 : parole due », organisé par les

universités Rennes 2 et Paris 4 Sorbonne, à Cerisy, les 4-11 septembre 2013.

Coordination : Anne DOUAIRE-BANNY et Romuald FONKOUA.

2012 « Salimata ou le féminin dans la cité », communication présentée lors de la journée

d’étude : « Sous les Soleils des Indépendances. À la rencontre d’Ahmadou Kourouma », organisée

par l’Université Diderot Paris 7 dans le cadre de la préparation au concours d'entrée à l’ENS,

le 17 novembre 2012. Coordination : Sylvie PATRON

2010 « Langue de bougainvillier : Daniel Thaly au banc des accusés », communication présentée

lors du colloque : « Littérature et langue de bois. Quand l’Autre parle en moi », organisé par

l’Université Lumière Lyon 2, à Lyon, les 17-18 mai 2010. Coordination : Merete STISTURP-

JENSEN et Marie-Odile THIROUIN.

2009 « L’imitation créative dans les nouvelles régionalistes antillaises », communication présentée

lors du colloque : « Parodies, pastiches, réécritures. La question des modèles dans les

littératures francophones », organisé par l’ENS-Lyon et les Universités Lumière Lyon 2,

Montréal et Mac Gill, dans le cadre des 22èmes Entretiens du Centre Jacques Cartier, à Lyon,

30 novembre-1er décembre 2009. Coordination : Véronique CORINUS, Lise GAUVIN, Cécile

VAN DEN AVENNE, Ching SELAO.

2008 « Le Noir et le Neuf : un homme pareil à l’Autre dans Batouala de René Maran »,

communication présentée lors du colloque : « Le neuf en littérature », organisé par les

16

Universités Lumière Lyon 2 et Łódz (Pologne), à Lyon, en octobre 2008.

Coordination : Christine QUEFFELEC.

2005 « Félix Modock, un conteur à l’école de la République », communication présentée lors du

XIème colloque international des études créoles : « Les créoles face aux défis de l’éducation

pour tous et de la mondialisation », au Cap-Vert, du 31 octobre au 6 novembre 2005.

Coordination : Robert CHAUDENSON.

2004 « Senghor pédagogue : la littérature orale africaine au service de l’écrit français »,

communication présentée lors du colloque CELFA / APELA : « Littératures, savoirs et

enseignement », Bordeaux, septembre 2004. Coordination : Alain RICARD.

Les références des publications tirées des communications ci-avant sont précisées dans la rubrique suivante

Publications

Ouvrages scientifiques

En préparation Les poèmes créolophones de Monchoachi. Traduction (créole martiniquais → français) et

édition critique. [en collaboration avec Cyril VETTORATO]

À paraitre Écrire l’oralité créole, Paris, Honoré Champion, coll. « Francophonies » (manuscrit

déposé et accepté, attestation en annexe)

Sous presse Le répertoire du conteur Félix Modock (1885-1942), petit planteur antillais. Traduction et édition

critique, Paris, Karthala, coll. « Oralité ».

2019 Aimé Césaire, Paris, Presses Universitaires de France, coll. « Figures de l’Histoire »

Recensions :

Jeremy Patterson, « Aimé Césaire by Véronique Corinus », The French Review,

Johns Hopkins University Press, Volume 93, Number 4, May 2020, p. 202-203 ;

Michel Herland, « Aimé Césaire de Véronique Corinus », Revue Esprit, juin 2019

[ https://esprit.presse.fr/actualite-des-livres/esprit/aime-cesaire-de-veronique-

corinus-42168 ]; André-Jean Vidal, France-Antilles magazine littéraire, 30 mai 2019.

2018 Aimé Césaire, une biographie expliquée, Frémeaux et Associés Éditions/ Presses Universitaires de France

17

Directions d’ouvrages

À paraitre en 2021 Lire et donner à lire les littératures francophones. Outils critiques et stratégies éditoriales, [en coll. avec Mireille HILSUM], Presses Universitaires de Rennes (PUR), collection « Plurial ».

2021 Regards sur les migrations. Mobilités africaines entre écrit et écran [en coll. avec Daniela RICCI], Paris, L’Harmattan, collection « Images plurielles. Scènes et écrans », 203 p.

2019 Nouvel état des lieux des littératures francophones. Cadres conceptuels et création contemporaine,

[en coll. avec Mireille HILSUM], Presses Universitaires de Lyon (PUL), collection

« Champs francophones », 244 p.

2013 Littératures francophones. Parodies, pastiches, réécritures [en coll. avec Lise GAUVIN, Cécile

VAN DEN AVENNE, Ching SELAO], actes du colloque international organisé, dans le

cadre des 22èmes Entretiens du Centre Jacques Cartier, par l’ENS-Lyon, l’Université

Lumière Lyon 2, Université Mac Gill et l’Université de Montréal, du 30 novembre au

1er décembre 2009, Lyon, ENS éditions, 290 p.

Recensions :

Catherine Mazauric, « Cécile Van den Avenne, Véronique Corinus, Lise Gauvin

(dir.), Littératures francophones. Parodies, pastiches, réécritures », Lectures [Online], Reviews,

Online since 27 May 2013, [URL : http://journals.openedition.org/lectures/11588 ;

DOI : https://doi.org/10.4000/lectures.11588] ; Nicole Nolette (2014), Compte

rendu de [Lise Gauvin, Cécile Van den Avenne,Véronique Corinus et Ching Selao

(dir.), Littératures francophones : parodies, pastiches, réécritures, Lyon, ENS Éditions, 2013,

290 p.] Francophonies d’Amérique, (37), 225–228.

[https://doi.org/10.7202/1033988ar]

Chapitres d’ouvrages collectifs À paraitre « Gémir et se tordre : la fabrique de l’image cruelle dans Ferrements d’Aimé Césaire », in

Sarah AL MATARY et Jérémy MAJOREL (dir.), Supplices et tortures à l’œuvre depuis

l’Antiquité (littérature, théâtre, cinéma), Lyon, Presses Universitaires de Lyon, XXX p.

(manuscrit déposé et accepté, attestation en annexe).

À paraitre « D’un port l’autre : l’écriture triangulaire d’Humus de Fabienne Kanor », in Odile

GANNIER et Yves CLAMARON (dirs), Lieux de mémoire et océan. Géographie littéraire de la

mémoire transatlantique aux XXe et XXIe siècles.

À paraitre en 2021 « Introduction à « Écriture féminine / Vahine papa’i parau / Diversité culturelle »

(morceaux choisis) » de Flora Devatine, in Véronique CORINUS et Mireille HILSUM

(éds), Lire et donner à lire les littératures francophones. Outils critiques et stratégies éditoriales,

Presses Universitaires de Rennes (PUR), collection « Plurial ».

18

À paraitre en 2021 « Plamondon, 1984 : entre influence et filiation », in Véronique CORINUS et Mireille

HILSUM (éds), Lire et donner à lire les littératures francophones. Outils critiques et stratégies

éditoriales, Presses Universitaires de Renne (PUR), collection « Plurial ».

À paraitre en 2021 « Introduction », in Véronique CORINUS et Mireille HILSUM (éds), Lire et donner à lire les littératures francophones. Outils critiques et stratégies éditoriales, Presses Universitaires de Renne (PUR), collection « Plurial ».

Sous presse « Aimé Césaire, au pays natal », in Florence ALEXIS, 1961-2021 : 60 ans de Service Militaire Adapté.

2021 « Préface : Migration des hommes, des techniques et des imaginaires », [en coll. avec

Daniel Ricci], in Véronique CORINUS et Daniel RICCI, Regards sur les migrations.

Mobilités africaines entre écrit et écran, Paris, L’Harmattan, collection « Images plurielles.

Scènes et écrans » (203 p.), p. 7-14.

2020 « Césaire et Glissant : des poétiques oralitaires en convergence », in Sylvie GLISSANT, Loïc CERY, Hugues AZERAD, Dominique AURELIA et Laura CARVIGAN-CASSIN

(dir.), Édouard Glissant et Le Discours antillais : la source et le delta, Paris, Éditions de l'Institut du Tout-Monde, collection « Recherche », (798 pages), p. 595-609.

2020 « L’imaginaire carnavalesque dans l’œuvre de Patrick Chamoiseau. Marianne Lapo

figue et les tournoiements de la Créolité », in Monique BLERALD et Mylène

DANGLADES (dir.), Bals masqués de Guyane et d’ailleurs. Identités et imaginaires

carnavalesques en question, Paris, Éditions Orphie, (480 p.), p. 229-241.

2019 « Concepts et création (introduction) », Nouvel état des lieux des littératures francophones.

Cadres conceptuels et création contemporaine, [en coll. avec Mireille HILSUM], Presses

Universitaires de Lyon (PUL), collection « Champs francophones » (manuscrit

déposé et accepté, publication prévue à l’automne 2019). Presses Universitaires de

Lyon (PUL), collection « Champs francophones », (244 p.), p. 5-20.

2016 « Monchoachi sur le mode de la gravité. Poésie du présent et parole originelle », in

Béatrice BONHOMME, Idoli CASTRO et Évelyne LLOZE (dir.), Dire le réel aujourd'hui en

poésie, Paris, Hermann Éditeurs (676 p.), p. 89-99.

2013 « La nouvelle régionaliste et l’oscillation des modèles », in Lise GAUVIN, Cécile van

den AVENNE, Véronique CORINUS et Ching SELAO (dir.), Littératures francophones.

Parodies, pastiches et réécritures, LYON, ENS Éditions, coll. « Signes » (300 p.), p. 165-

173.

2012 « Langue de bougainvillier : Daniel Thaly au banc des accusés », in Christine

QUEFFELEC et Merete STIRSTURP JENSEN (dir.), Littérature et langue de bois. Quand

l’Autre parle en moi, Paris, Eurédit, 2012 (276 p.), p. 249-266.

19

2011 « Le Noir et le Neuf : un homme pareil à l’Autre dans Batouala de René Maran », in

Christine QUEFFELEC (dir.), Être moderne. Les écrivains face aux nouveautés artistiques,

littéraires et technologiques des troubadours à nos jours, Paris, Eurédit (262 p.), p. 117-132.

2008 « Sous l’égide de Perrault et La Fontaine : le cycle de Leuk revu et corrigé par

Senghor et Sadji », in Marie-Rose ABOMO-MAURIN (dir.), Littérature orale : genres,

fonction et réécriture, Paris, L’Harmattan, coll. « Études africaines » (230 p.), p. 177-189.

2007 « Senghor et Sadji pédagogues : l’oralité africaine au service de l’écrit français », in

Littératures, savoirs et enseignement, actes du colloque organisé par le CELFA et

l’APELA, Bordeaux, septembre 2004, textes réunis et présentés par Musanji

NGALASSO-MWATHA, avec la collaboration de Virginia COULON et Alain RICARD,

Bordeaux, Presses universitaires de Bordeaux, p. 327-335.

2005 « Félix Modock, un conteur à l’école de la République », in Robert CHAUDENSON

(dir.), Les créoles face aux défis de l’éducation pour tous et de la mondialisation, actes du

colloque organisé par le CIEC, Praia, Cap-Vert, du 31 octobre au 6 novembre 2005,

Paris, L’Harmattan, coll. « Langues et développement », p. 38.

2004a « L’étincelle d’intelligence : étude comparative des versions africaines et françaises »,

Espace créole, coll. « Guides du capes créole »,

[http://www. palli.ch/˜kapeskreyol/guides/intelligence.pdf] (mis en ligne en 2004). 2004b « Les contes créoles : état des lieux », in Valérie MAGDELAINE-ANDRIANJAFITRIMO

et Jean-Claude Carpanin MARIMOUTOU, Contes et romans, Paris, Éditions Anthropos, coll. « Univers créoles », n° 4, p. 45-75.

Articles dans des revues avec comité de lecture

A paraitre « Oiseau-martyr et oiseau-magique : la métaphore oralitaire chez Aimé Césaire », . Textures (revue électronique), n°1 : « La métaphore » (coordonné par Sandra

HERNANDEZ), premier semestre 2019 (manuscrit déposé et accepté, attestation en annexe).

2019 « Le détour oralitaire dans l’œuvre d’Aimé Césaire », in La tortue verte. Revue en ligne des

littératures francophones, n° 4 : « Détours, contours, retour », dirigé par Jean-Christophe

DELMEULE, p. 30-39, mis en ligne en mai 2019, [http://www.latortueverte.com].

2018 « Césaire à l’écoute de la voix majolè », in Carnets (revue électronique d’études

françaises de l’APEF : Association Portugaise d’Études Françaises), n° 13 : « Corps,

rythmes et voix : en/jeux littéraires et artistiques », dirigé par Maria Herminia

LAUREL, Maria de Jesus CABRAL, Eugénia PEREIRA, Fernando MARTINHO et

Cláudia FERREIRA, mis en ligne le 1er juin 2018. revues.org :

[https://journals.openedition.org/carnets/2551].

20

2014 « Le conte dans l’œuvre d’Aimé Césaire. Le traitement de l’hypotexte lumineux », in

Romuald FONKOUA (dir.), Césaire 2013, parole due, Présence Africaine, n° 189,

décembre 2014 (381 p.), p. 153-163.

2013 « Salimata ou le féminin dans la cité », Textuel, 70 : « Sous les Soleils des Indépendances. À

la rencontre d’Ahmadou Kourouma » (textes réunis par Sylvie PATRON), Paris, UFR

Lettres, Arts, Cinéma (LAC) de l’Université Paris 7 Diderot, janvier 2013 (150 p.), p.

107-123.

2012 « La fabrique du récit amoureux créole dans Solibo Magnifique de Patrick

Chamoiseau », Interculturel Francophonies, n° 22 : « Tracées de Patrick Chamoiseau »

(coordonné par Samia KASSAB-CHARFI), nov.-déc. 2012, Alliance Française de

Lecce, 2012 (238 p.), p. 25-46.

2009 « Félix Modock, le conteur écrivant », Cahiers de Littérature Orale, n° 65 : « Autour de la

performance » (coordonné par Sandra BORNAND et Ursula BAUMGARDT), p. 21-37.

2006a « Fables colonisant et fables colonisées : la fortune de La Fontaine en Afrique et aux

Antilles », Notre Librairie, n° 163 : « Indispensables animaux » (coordonné par Xavier

GARNIER), septembre-décembre 2006, p. 27-33.

2006b « La belle histoire de Leuk le lièvre ou le détournement d’un roman scolaire », Études

littéraires africaines, n° 20 : « Littérature enfance-jeunesse en Afrique noire »

(coordonné par Jean FOUCAULT), janvier 2006, p.25-42.

2004 « La créolisation à l’œuvre dans le conte : l’exemple de "Nanie Rosette" de Lafcadio

Hearn », Études Créoles, volume XXVII, n°1 et 2 : « Littératures et fondations »

(coordonné par Valérie MAGDELAINE-ANDRIANJAFITRIMO et Jean-Claude Carpanin

MARIMOUTOU), p. 71-92.

Entretiens

2021 « Guillaume Lorin et Antoine Lanciaux : du soukounian à Vanille : l’adaptation d’une légende créole en un film d’animation jeune public », entretien conduit par V. Corinus, in Véronique CORINUS et Daniel RICCI, Regards sur les migrations. Mobilités africaines entre écrit et écran, Paris, L’Harmattan, collection « Images plurielles. Scènes et écrans » (203 p.), p. 169-181.

2021 « Fabienne Kanor, entre textes, images et corps », entretien conduit par V. Corinus et Th. I. Dia, in Véronique CORINUS et Daniel RICCI, Regards sur les migrations. Mobilités africaines entre écrit et écran, Paris, L’Harmattan, collection « Images plurielles. Scènes et écrans » (203 p.), p. 133-147.

21

2012 « Carpanin Marimoutou, le diseur d’un autre monde », entretien conduit par V.

Corinus, GéLF/Passages XX-XXI, Bibliothèque Municipale de Lyon, dans le cadre

du cycle de conférences « L’invention critique » organisé par Catherine GOFFAUX.

[ https://www.bm-lyon.fr/spip.php?page=video&id_video=692]

Ouvrages et articles de vulgarisation 2019 « Aimé Césaire : la plume de la négritude », revue Historia, numéro

spécial : « L’aventure coloniale française (1604-1962) : explorations, spoliations,

résistances », n° 49 (septembre/octobre 2019), p. 85.

2005 « Les femmes dans les contes et légendes antillais », in Marie-Rose LAFLEUR, Lang a

fanm… ou ce que le créole dit des femmes !, Petit-Bourg, Guadeloupe, Ibis Rouge, p. 85-

104.

2003 « Parler des monstres en famille », in Anne MONJARET et Gisèle PROVOST (dir.),

Apprentis ethnologues… quand les élèves enquêtent, Champigny-sur-Marne, CRDP de

l’Académie de Créteil, coll. « Dispositifs », p. 133-138.

1997 « Les préliminaires à l’étude d’une tragédie classique en seconde : Phèdre de Racine »,

in Denis BJAI, Martin DUFOUR et Françoise SPIESS (dir.) « Approches de l’œuvre

théâtrale », Enseigner le français en collège et en lycée, Le-Perreux-sur-Marne, CRDP de

l’Académie de Créteil, coll. « Champs disciplinaires », p. 49-87.

Autres productions : bases de données

2016-2019 Collectifconte, site de recherche qui étudie la circulation des paroles et des

imaginaires. Pour étudier le conte patrimonial, envisagé comme un objet esthétique,

vivant et mouvant, il fait dialoguer des partenaires multiples : chercheurs, conteurs,

réalisateurs, acteurs de terrain et usagers. Direction éditoriale : Véronique CORINUS

et Daniel URRUTIAGUER. [http://collectifconte.ish-lyon.cnrs.fr/]

2014-2016 TAMA Lyon (Travaux, Actualités et Manifestations Afro-caribéens), site

d’information recensant les manifestations qui concernent les littératures, arts et

cultures afro-caribéens dans des institutions universitaires et culturelles de la région

lyonnaise. Administration : Véronique CORINUS, Cécile VAN DEN AVENNE, Cyril

VETTORATO (ENS-Lyon) [https://tamalyon.wordpress.com/about/]

Recension d’ouvrages scientifiques

2021 Alexandra BOURSE, Le Métis, une identité hybride ? Paris, Classiques Garnier, 2017, 635 p. ISBN : 978-2-406-06730-6, Recherche littéraire/Literary Research, la revue annuelle sur l’état de l’art de l’Association Internationale de littérature comparée (AILC), Peter Lang [https://www.peterlang.com/view/title/66744]. (A paraitre)

22

2006 Armelle DETANG, Le roman d’Anansi, ou Le fabuleux voyage d’une araignée, Gosier

(Guadeloupe), Caret, coll. « Petite bibliothèque du curieux créole », 7, 2006, 491 p.

Compte-rendu publié dans Notre Librairie, n° 163 : « Indispensables animaux »,

coordonné par Xavier GARNIER, septembre-décembre 2006, p. 34.

Séminaires de recherche, journées d’étude et colloques

2016 « Traverser l’Atlantique : migration des techniques et des imaginaires (cinéma et

littérature) », colloque transdisciplinaire co-organisé les 13-15 octobre 2017 avec

Olivier Garro (Institut International pour la Francophonie), Mireille Hisum et

Daniela Ricci (Université Lyon 3 Jean Moulin) et alii, dans le cadre du cycle

« Traverser mers et océans », Université de Lyon.

2014-2016 « Concepts et création : un état des lieux des littératures francophones », séminaire

doctoral co-organisé avec Cécile Van den Avenne (ENS-Lyon), Cyril Vettorato

(ENS-Lyon) et Mireille Hilsum (Université Lyon 3), Université de Lyon.

2014 « Penser la diversité des littératures de langue française », journée d’étude doctorale

CUSO co-organisée le 6 juin 2014 avec Christine Le Quellec-Cottier (Université de

Lausanne) et Patrick Suter (Université de Berne), Université de Berne.

2013 « L’inattendu dans la création littéraire et artistique, à la lumière du “printemps

arabe” », colloque international co-organisé les 23, 24 et 25 octobre 2013 avec

Touriya Fili-Tullon et Charles Bonn), Université Lumière Lyon 2.

2013 « Césaire au présent », journée d’étude co-organisée le 22 octobre 2013 avec Cécile

Van den Avenne (ENS-Lyon), ENS-Lyon.

2012-2014 « Marges et passage », cycle de conférences co-organisé avec Touriya Fili-Tullon.

Invités : P. Suter (Université de Berne) ; S. Cubbidu (Université de Nanterre) ; Cl.

Groneman (Université de Mannheim) ; M. Hmoudane ; Ch. Bonn (Université

Lumière Lyon 2) ; J. Fouet (CICLIM), Université Lumière Lyon 2.

2012-2013 « Rencontres francophones », séminaire doctoral co-organisé avec Bruno Gelas et

Philippe Goudey, Université Lumière Lyon 2.

2012 « Travail de mémoire et productivité dans la création algérienne », journée d’étude co-

organisée le 23 novembre 2013 avec Touriya Fili-Tullon et Charles Bonn, dans le

cadre du cinquantenaire de l’indépendance de l’Algérie (GéLF/ Passages XX-

XXI/AFARA), Université Lumière Lyon 2.

23

2009 « Parodies, pastiches, réécritures : la question des modèles dans les littératures

francophones », colloque international co-organisé les 30 novembre et 1er décembre

2009 avec Cécile Van den Avenne (ENS-Lyon), Ching Selao (Université Mac Gill) et

Lise Gauvin (Université de Montréal), dans le cadre des 22èmes Entretiens du Centre

Jacques Cartier, ENS-Lyon.

2003 « Cultures créoles et tradition orale », colloque international de l’association CREOL-

E co-organisé en juin 2003, avec le soutien de la collaboration de la Maison

Départementale de l’outre-mer des Hauts-de-Seine et l’École Doctorale

« Connaissance et Culture » de l’Université Paris 10 Nanterre, Nanterre.

2003 « Histoires d’errances, errance de l’écriture », journée d’étude doctorale de l’ACLF

co-organisée en mai 2003 avec le soutien du Centre International d’Études

Francophones (CIEF), Paris 4 Sorbonne,

2003 « Les ateliers littéraires de l’ACLF », cycle de rencontres doctorales créé et co-animé,

Université Paris 4 Sorbonne.

2002 « Itinéraires francophones », journée d’étude doctorale de l’ACLF co-organisée en

juin 2002, avec le soutien du Centre International d’Études Francophones (CIEF),

Paris 4 Sorbonne.

2001 « Les nouvelles approches des littératures francophones : regard transversal », journée

d’étude doctorale co-organisée le 5 mai 2001, avec le soutien du Centre International

d’Études Francophones (CIEF), Université Paris 4 Sorbonne.

Entretiens, rencontres et tables rondes (organisation, animation ou participation)

2017 Entretien avec Françoise Vergès : « Le ventre des femmes : témoigner de la politique

démographique dans les Outre-Mer » : journée d’étude « La Réunion, années

1960/1970 : émigration, déportation, contrôle des naissances », organisée par

l’association Histoire-Réunion et la Chaire EID (Égalité, inégalité et discriminations),

Université Lumière Lyon 2, 20 mai 2017.

2017 Participation à la table ronde : « La Réunion, années 1960/1970 : émigration,

déportation, contrôle des naissances », en présence de Mickael Gence, Jean-Charles

Pitou et Françoise Vergès, organisée par l’association Histoire-Réunion et la Chaire

EID (Égalité, inégalité et discriminations), Université Lumière Lyon 2, 20 mai 2017.

2017 Organisation et animation de la table ronde : « Les arts du conte : quels liens avec les

valeurs du développement durable ? ». Présentation : Véronique Corinus.

Modération : Nadine Decourt (Lumière Lyon 2). En présence de : Nora Aceval

(Conteuse, Creil), Christine Andrien (Maison du Conte de Bruxelles), Valérie Briffod

(Maison du Conte de Chevilly-la-Rue), Isabelle Sauvage (Conservatoire contemporain

de littérature orale) et Jean-Luc Vidalenc (Pôle Allophones de la DESDN Rhône)

24

2016 Organisation et animation de : « Mettre en scène le Cahier d’un retour au pays natal

aujourd’hui », rencontre avec le comédien Olivier Borle (TNP), le 8 décembre 2016,

dans le cadre du séminaire de M1/M2 : « L’oralité en toutes lettres », Université

Lumière Lyon 2.

2016 Organisation et animation de : « Collectifconte », cycle de conférences, septembre à

novembre 2016, dans le cadre du séminaire de L1, Portail Arts « Genres et

formes : approche de la littérature orale ». Rencontres avec Mariette Vergne

(conteuse), Jean Porcherot (conteur), Nadine Decourt (anthropologue), Aïcha

Mojallal (graphiste), Guillaume Lorin et Antoine Lanciaux (scénaristes), Université

Lumière Lyon 2.

2016 Co-organisation avec Mireille Hilsum de : « Lyonel Trouillot : écrivain haïtien,

écrivain engagé ? », entretien avec Lyonel Trouillot mené par Raphaël Nakache et

Mélikah Abdelmoumen, le 28 mai 2016, avec la collaboration du 2IF, dans le cadre

des Assises Internationales du Roman (AIR), Villa Gillet, Les Subsistances, Lyon.

2015 Co-organisation avec Mireille Hilsum de : « Écrivains et éditeurs francophones »,

table ronde réunissant Raharimanana, Max Lobe, Jutta Hepke (éditions Vents

d’ailleurs) et Caroline Coutau (éditions Zoé), modérée par Daniel Maggetti (université

de Lausanne), le 30 mai 2015 ? dans le cadre des Assises Internationales du Roman

(AIR), organisée par la Villa Gillet, Les Subsistances, Lyon.

2012 Organisation de : « Les littératures réunionnaises et la marge », conférence de Jean-

Claude Carpanin Marimoutou dans le cadre de la manifestation culturelle organisée

par le GéLF / Passages XX-XXI : « Journée des littératures réunionnaises. Rencontre

avec Carpanin Marimoutou », le 12 avril 2012, Université Lumière Lyon 2 .

2008 Organisation et animation de la rencontre avec la conteuse Mimi Barthélémy, dans le

cadre du séminaire de Littérature francophone de M1, Paris 4 Sorbonne.

2003 Co-organisation de la table ronde : « Écriture de l’errance, errance de l’écriture », avec

Claude Vaillancourt, Raharimanana, Mamadou Mahmoud N’dongo.

Modérateurs : Désiré N’Jolea et Frédéric Giguet, ACLF, Université Paris 4 Sorbonne,

le 7 juin 2003.

Expertises

Prix et concours

- Membre du jury du concours d’éloquence organisé par l’Université Lumière Lyon 2, au terme des « Ateliers

de pratique de l’art oratoire (théâtre d'improvisation - pitch - voix - plaidoirie) » destinés aux étudiants de

toutes formations et de tous niveaux (2019)

- Membre du jury du Prix littéraire des Jeunes Européens (PLJE) décerné par l’INSEEC de Lyon, en

partenariat avec les instituts culturels franco-européens : Goethe-Institut, Instituto Camões, Institut Cervantes,

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Institut italien, British Council, La Maison de l’Europe et des Européens, Maison de la francophonie, la

Bibliothèque municipale de Lyon (2018)

- Membre du comité de pilotage du Prix littéraire des Jeunes Européens (à partir de 2017)

Collections et revues

- 2021 : Expert pour la revue Archipélies : « Les vies de Raphaël Confiant », dirigé par Laura-Line Cassin-Carvignan (A paraître)

- 2020 : Expert pour la revue électronique Folia Litteraria Romanica (Université de Łódz, Pologne), numéro spécial dirigé par Witold Konstanty Pietrzak : « Le mépris dans la littérature du Moyen Âge au XXIe siècle » (A paraître)

- 2019 : Expert pour la revue électronique Carnets, Revue électronique d'Études Françaises ( Portugal), numéro n° 20, dirigé par Dominique Faria : « Imaginaire(s) du voyage», 2020.

- Depuis 2019 : Expert pour les Presses Universitaires de Lyon (PUL)

- 2018 : Expert pour la revue électronique Folia Litteraria Romanica (Université de Łódz, Pologne), numéro

spécial dirigé par Witold Konstanty Pietrzak : « L’hypotypose »

- 2017 : Expert pour la revue Études de Lettres de la Faculté des lettres, Université de Lausanne, n° 305, 2017/3-

4 : « Voir et lire l’Afrique contemporaine. Repenser les identités et les appartenances culturelles », édité par

Christine Le Quellec Cottier et Irena Trujic.

- Depuis 2007 : Membre du comité scientifique de la collection « Oralité », dirigée par A.-L. Mbondé

Mouangué, L’Harmattan.

Projets scientifiques

- Membre du comité scientifique du colloque international : « Cartographie du Web littéraire francophone »,

organisé par l’Université Jean Moulin Lyon 3, 22-24 janvier 2020.

- Membre du comité scientifique du colloque international transdisciplinaire : « Trans-port et

Méditerranée : migration des techniques et des imaginaires », co-organisé avec Olivier Garro (Institut

International pour la Francophonie), Ouida Tebbaa (Université Cadi Ayyad- Maroc) et Seza Yilancioglu

(Université de Galatasaray-Turquie), dans le cadre du cycle « Traverser mers et océans » (2017-2019)

- Membre du bureau du séminaire doctoral de l’Université Lumière Lyon2 (2017-2018)

- Membre du comité scientifique du colloque international : « Les arts du spectacle au prisme du

développement durable / The Performing arts and the film industry through sustainable development », 8-9-

10 mars 2017, Théâtre de la Cité Internationale (Paris), organisé par l’Université Lumière Lyon 2, Université

Sorbonne Nouvelle Paris 3 et Burgundy School of Business

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Projets collectifs

- À partir de 2020 : collaboration à l’axe 2 de l’équipe de recherche MINEA : « Patrimoine matériel et

immatériel amazonien », coordonné par Monique Blérald

- À partir de 2019 : collaboration au projet IDEX « Vers une cartographie du Web littéraire francophone »,

porté par Gilles Bonnet (Université Lyon 3 Jean Moulin) : identification, recensement et traitement du corpus

des productions littéraires francophones nativement numériques accessibles sur Internet.

- De 2016 à 2018: pilotage du projet PULSALYS « Création d’une collection transmédia autour du conte »,

dans le cadre du Programme d’Investissement d’Avenir (PIA), en partenariat avec le Laboratoire Passages

XX-XXI, l’ISH de Lyon et son Pôle Image Animée (25images/SHS), le Master Musiques Appliquées Aux

Arts Visuels : mise en œuvre des protocoles élaborés par le groupe Collectifconte permettant le

renouvellement des formes de publications en littérature jeunesse, mêlant transmedia pédagogique, scientifique

et ludique.

- De 2014 à 2016 : participation au projet TMT (Trésor des Métaphores de la Traduction), conduit par

François Géal (Université Lumière Lyon 2), en tant que correspondante des espaces francophones hors de la

France (Afrique, Antilles, Belgique, Suisse, Québec, Océan Indien, Maghreb, Machrek), en charge de la

recension des items en langues française et vernaculaires.

- De 2014 à 2016 : participation au Programme Avenir Lyon Saint-Etienne (PALSE) piloté par Olivier Garro

(Institut International pour la Francophonie), en tant que collaboratrice, représentante de l’Université Lyon 2,

en charge du montage du projet : « Traverser mers et océans » (axe1 : L’Atlantique ; axe 2 : La

méditerranée ; axe 3 : Les océans Pacifique et Indien → Les littératures migrantes ; Cinéma : techniques et

création ; Les voies numériques : jeux vidéo, éditions numériques et autres)

- De 2013 à 2014 : participation à la réflexion menée collectivement sur le renouveau des cultures populaires

caribéennes : musiques, danses, littératures orales dans les productions contemporaines au sein de l’équipe de

recherche CRILLASH-CADEG (Apollinaire Anakessa, Université des Antilles et Monique Blérald, Université

de Guyane)

- De 2012 à 2014 : participation au programme ARC5 « Marges et passage »

- De 2003 à 2007 : Participation aux programmes de recherche du laboratoire CNRS Littératures, Langues et

Cultures d’Afrique Noire (LLACAN) : « Les littératures orales africaines », « Les représentations de l’espace

dans les cultures africaines », « L’altérité dans les littératures africaines »

Encadrement et suivi de la recherche

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Encadrement de mémoires de master : depuis 2007, entre huit et quinze mémoires de recherche (M1 et

M2) par année, relevant de différents parcours de la mention Master Lettres (Lettres Modernes, Lettres

Modernes à l’international, Lettres et entreprise) et de la mention MEEF

Présidente ou membre de jurys de masters 2 : depuis 2007, de deux à trois mémoires par année, relevant

de différents parcours de la mention Master Lettres (Lettres Modernes, Lettres Modernes à l’international,

Lettres et entreprise) et de la mention MEEF, présentés par des étudiants inscrits dans les universités Lyon2 et

Lyon 3, INSPE, ENS-Lyon.

Présidente ou membre de comités de suivi individuel de thèse

- Université Lumière Lyon 2 (depuis 2017) - Université des Antilles (octobre 2019, décembre 2020)

Membre de jurys de thèse :

- Elise Solange Bagamboula, Les classificateurs BU (cl. 14), GA (Cl. 16), Ku (cl. 17 et MU (cl. 18) dans

l’expression de la localisation en Kikongo (Lari), dirigée par le PU Aliou Mohamadou, soutenue le 26

Juin 2019 à l’Institut National des Langues et Civilisations Orientales. Jury : Alpha Barry

(Université de Bordeaux-Montaigne), Véronique Corinus (Université Lumière Lyon2), Foued

Laroussi (Université de Rouen Normandie), Aliou Mohamadou (INALCO ), Thomas Szende

(INALCO)

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Co-directions de thèses :

- dans le cadre d’une cotutelle avec agrément ponctuel : Aurore Desgranges, Un théâtre burkinabé

francophone ? L’écriture théâtrale en question, bénéficiant d’un contrat doctoral (co-directeur : Salaka Sanou,

Université de Ouagadougou, Burkina Faso), inscription en 2016.

- dans le cadre du Réseau Mixte Algéro-Français Langue Française et Expressions Francophones

(EDAF) : Hind Mokhrane (Université de Batna, Algérie), Souvenirs écran et souvenirs écart : l’écriture de la

mémoire chez Maïssa Bey et Nancy Huston (co-directeur : Saïd Khadraoui, Université El Hadj Lakhdar,

Algérie), inscription en 2009.

Diffusion et rayonnement de la recherche

Manifestations pédagogiques

2019 Participation, en qualité du juré, au Concours d’éloquence organisé par l’Université Lumière

Lyon 2, au terme des « Ateliers de pratique de l’art oratoire (théâtre d'improvisation - pitch -

voix - plaidoirie) » destinés aux étudiants de toutes formations et de tous niveaux.

2019 Co-animation de la table ronde « Éditeurs », organisée par M.-K. Lhommé, dans le cadre de la journée professionnelle du département des lettres « Lettres recommandées ».

2019 Présentation de la conférence « Talents : autour des époux Schwarz-Bart » (avec Alice Thouilleux, Meya Akotiale et Fanny Margras), lors des quatrièmes rencontres des promotions de Lettres, Université Lumière Lyon II, 19 novembre 2019.

2017 Présentation de la conférence « Contes brondillants du mercredi, huit heures », lors des troisièmes rencontres des promotions de Lettres, Université Lumière Lyon II, 27 octobre 2017.

Enseignements et conférences à destination d’autres publics - dans le cadre de la formation continue des enseignants

2004 « La mégère apprivoisée ? les figures féminines dans les contes et légendes créoles », communication présentée lors du stage : « Le conte de tradition orale : approche ethnologique et interculturelle », organisé par le Rectorat de l’académie de Créteil dans le cadre du Plan Académique de Formation, au Musée National des Arts et Traditions Populaires (Paris), avril 2004.

2003 « L’envol et la précipitation : migration et mutation d’un conte créole », communication présentée lors du stage : « Le conte de tradition orale : approche ethnologique et

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interculturelle », organisé par le Rectorat de l’académie de Créteil dans le cadre du Plan Académique de Formation, au Musée National des Arts et Traditions Populaires (Paris), avril 2004.

2002 « Étude d’un conte métissé : "Nanie Rozette" », communication présentée lors du stage : « Le conte de tradition orale : approche ethnologique et interculturelle », organisé par le Rectorat de l’académie de Créteil dans le cadre du Plan Académique de Formation, au Musée National des Arts et Traditions Populaires (Paris), janvier 2002.

Émissions radiophoniques, entretiens et tables rondes grand public

2021 Participation à l’émission de France Culture : « La Compagnie des Œuvres » de Matthieu Garrigou-Lagrange dédiée à Aimé Césaire, juin 2021.

2021 Participation au film documentaire : « Monchoachi, la parole sovaj », Arlette Pacquit, 52’, France Télévisions - Martinique 1ère (entretien avec la réalisatrice A. Pacquit, La Batelière, 4 novembre 2019, Fort-de-France, Martinique), Première diffusion : 06 avril 2021.

2020 Réalisation du podcast : « Revendiquer son identité : quand Césaire revisite La Tempête de Shakespeare », de l’émission « Les couleurs du racisme » animé par Sonia Zannad, 28 novembre 2020, The Conversation [https://theconversation.com/podcast-revendiquer-son-identite-quand-cesaire-revisite-la-tempete-de-shakespeare-150767]

2019 Rencontre à l’occasion de la parution de l’ouvrage Aimé Césaire (PUF, 2019), La Librairie Antillaise, Baie Mahault (Guadeloupe), 7 novembre 2019

2019 Rencontre à l’occasion de la parution de l’ouvrage Aimé Césaire (PUF, 2019), La Librairie Antillaise, Fort-de-France (Martinique), 26 octobre 2019.

2019 « Aimé Césaire : le rapport de la France à ses anciennes colonies », entretien avec

Patrick Léon-Emile, le 18 mai 2019, dans l’émission littéraire et culturelle « Version

originale », Radio Aligre [http://aligrefm.org/podcasts/version-originale-170/1]

2018 « Approches du conte. Entretien avec Marie-Denise Grangenois (partie 2) »,

participation à l’émission littéraire Dlo lassous, radio APAL (fréquences 94.9Mhz et

107.8 Mhz), Fort-de-France (Martinique). Enregistrement le 26 octobre 2018.

Diffusion en direct les lundi 26, mardi 27 et vendredi 30 novembre. Podcast

disponible sur le site [http://www.radioapal.com]

30

2018 « Approches du conte. Entretien avec Marie-Denise Grangenois (partie1) »,

participation à l’émission littéraire Dlo lassous, radio APAL (fréquences 94.9Mhz et

107.8 Mhz), Fort-de-France (Martinique). Enregistrement le 26 octobre 2018.

Diffusion les lundi 19, mardi 20 et vendredi 23 novembre. Podcast disponible sur le

site [http://www.radioapal.com]

2017 Entretien avec Paul Pons : « Le projet Collectifconte », pour le bulletin régional : Les

potins du conte, 17 février 2017

2008 Participation à l’émission radiophonique : « Un dromadaire sur l’épaule », consacrée à

la Martinique et à sa culture orale, animée par Mélanie Croubalian. Diffusion sur

Radio Suisse Romande du 11 au 15 février 2008. [http://www.rts.ch/la-

1ere/programmes/un-dromadaire-sur-l-epaule/]

2006 Participation à la table ronde : « Les littératures caribéennes aujourd’hui », en

présence de Véronique Corinus, Tony Delsham et Marie-Rose Lafleur, Bibliothèque

municipale de L’Haye-les-Roses

2005 Présentation, en présence de Marie-Rose Lafleur, de l’ouvrage Lang a fanm… ou ce que

les contes créoles disent des femmes : les représentations de la femme dans les contes et

proverbes créoles, à l’occasion de la sortie du livre dans le cadre de manifestation

culturelle : « Ultramarines ! Forum des femmes d’outre-mer », Paris, Ministère de

l’outre-mer (8 et 12 mars 2005), 12 mars 2005.