Baccalauréat Baccalauréat professionnelprofessionnel

services de proximitéservices de proximité et et

vie localevie locale

Baccalauréat Baccalauréat professionnelprofessionnel

services de proximitéservices de proximité et et

vie localevie locale

Arrêté de création : 11 Mai 2005

Martine Langlois Vernon

Baccalauréat professionnelServices de proximité et vie

locale

• 1. Elaboration du diplôme• 2. Métiers et emplois• 3. Formation en milieu professionnel• 4. Examen, épreuves• 5. Les qualités requises

1. Elaboration du diplôme

Les secteurs d’ activité• - A1 : Activités de soutien et d’aide

à l’ intégration• - A2 : Activités participant à la

socialisation et au développement de la citoyenneté

DES CAPACITES• C1 : Analyser • C2 : Communiquer • C3 : Gérer • C4 :Mettre en oeuvre un

projet, réaliser des actions • C5 : Évaluer, rendre compte

• - S 1 : Environnement social de l’intervention professionnelle

• - S 2 : Milieux professionnels et modes d’intervention

• - S 3 : Cadre juridique appliqué aux interventions professionnelles

• - S 4 : Techniques de communication et de médiation sociale

Définition des savoirs associés transversaux

Définition des savoirs associés spécifiques à chaque secteur d’

activités

• - SA 1 : Activités de soutien et d’aide à l’intégration

• - SA 2 :Activités participant à la socialisation et au développement de la citoyenneté

2. Métiers et emplois

Le baccalauréat SPVL donne accès à une diversité de métiers .

Ces métiers peuvent appartenir à des cadres d’emplois de la fonction publique ou des branches professionnelles concernées par les compétences de ce professionnel ( associations, ets sociaux..)

- Fonction publique d’Etat- Fonction publique hospitalière- Fonction publique territoriale- Etablissements publics de

coopération intercommunale- Associations

Intervenant de proximité pouvant s’ adresser à différents publics :

- Enfants- Adolescents- Adultes- Habitants d’un quartier- Usagers d’un service public…

En direct auprès des usagers ou clients dans des activités dont l’essentiel est :

- Accueil , écoute des besoins des personnes, le dialogue

- Observation et diagnostic des situations, veille sur les demandes publiques

- Information, orientation vers d’auprès professionnels ou structures spécialisées

- Accompagnement des personnes pour faciliter l’ accès aux services compétents

- Fonction de médiation sociale en prévenant par une attitude de neutralité et de négociation

, les conflits , les dégradations

• A 1 Activités de soutien et d’aide à l’intégration

- Accompagnement des publics ( démarches, accès à des services administratifs…)

- Animation de dispositifs d’information ou de points d’écoute personnalisée

- Organisation et animations d’ actions en directions de certains publics

• A2 Activités participant à la socialisation et au développement de la citoyenneté

- Organisation et participation à l’animation d’activités éducatives, récréatives

- Organisation et participation à l’animation d’activités de valorisation du patrimoine local

- Organisation et participation à l’animation d’ activités associatives, de lieux ressources

3. Formation en milieu professionnel

• 18 semaines réparties sur deux années de formation:

1ère année : 6 semaines (3 semaines dans chaque structure correspondant à chaque champ d’activité) Terminale : 12 semaines (6 semaines dans

chaque structure correspondant à chaque champ d’activité, évaluation des unités U31 et U32)

La formation doit couvrir , à égalité , les deux secteurs ( A1 et A2), soit 9 semaines dans un secteur, 9 semaines dans l’autre

Si possible, une seule structure dans chaque secteur

Epreuves Unités

Coef.

Forme

E1-Epreuve scientifique et technique ( coef 5)

Sous- Epreuve A1: cadre de l’action professionnelle U11 3 Ponctuel écrit

E2- Communication, médiation U21 3 Ponctuel écrit

E3- Epreuve pratique prenant en compte la formation en milieu professionnel

Sous- Epreuve A3 : Réalisation d’actions professionnelles

Sous- Epreuve B3 :Préparation et mise en œuvre d’un projet d’ activités, d’ actions

U31

U32

4

4

CCF

CCF

- E 1 Epreuve scientifique et techniquesSous épreuve A1 : cadre de l’action professionnelleSous épreuve B1: mathématiques - E2 : Communication, médiation- E3 : Epreuve pratique prenant en compte la formation

en milieu professionnelSous épreuve A3 : réalisation d’actions

professionnellesSous épreuve B3 : préparation et mise en œuvre d’un

projet d’ activités, d’actions- E 4 Langue vivante- E 5 Histoire, géographie, français- E 6 Education artistique- E 7 EPS- Epreuve facultative

5. Qualités requises

• Ecoute• Disponibilité• Amabilité• Sens de l’organisation, esprit

d’initiative• Bonne expression écrite et orale• Goût pour les relations humaines• Apprécier de travailler en équipe• Savoir aider les autres