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SPF Emploi, Travail et Concertation sociale Boulangerie Pâtisserie GUIDE DE CONCERTATION DÉPARIS SERIE STRATEGIE SOBANE SPF Emploi, Travail et Concertation sociale rue Ernest Blerot 1 - 1070 Bruxelles www.emploi.belgique.be

Boulangerie Pâtisserie · 2019. 8. 7. · Boulangerie Pâtisserie GuidE dE ConCErTaTion déPariS SEriE STraTEGiE SoBanE SPF Emploi, Travail et Concertation sociale rue Ernest Blerot

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SPF Emploi, Travail et Concertation sociale

Boulangerie Pâtisserie

GuidE dE ConCErTaTion déPariS

SEriE STraTEGiE SoBanE

SPF Emploi, Travail et Concertation sociale rue Ernest Blerot 1 - 1070 Bruxelleswww.emploi.belgique.be

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Stratégie SOBANE de gestion des risques professionnels

La stratégie SOBANE est une stratégie de prévention des risques à quatre niveaux(dépistage (Screening), OBservation, ANalyse, Expertise).

La série de publications “STRATEGIE SOBANE-Gestion des risques professionnels” a pour objectif de faire connaître cette stratégie de prévention et de montrer comment l’appliquer aux différentes situations de travail.

Le guide Déparis permet le Dépistage participatif des risques et correspond au niveau “Dépistage” de la stratégie SOBANE. Le guide Déparis général est décrit dans la brochure de présentation de la stratégie SOBANE et de Déparis

L’ensemble de ces guides ainsi que la stratégie SOBANE ont été développés par l’Unité Hygiène et Physiologie du Travail du Professeur J. Malchaire de l’Université catholique de Louvain, dans le cadre du projet de recherche SOBANE cofinancé par le Service public fédéral Emploi, Travail et Concertation sociale et le Fonds social européen.

Dépot légal: D/2009/1205/20

Pour plus d’infos: www.sobane.be

GuidE dE CONCErTATiON déPAriS “BOulANGEriE - PâTiSSEriE”La présente publication est l’adaptation pour les Boulangeries - Pâtisseries du guide de Dépistage participatif des risques.

La farde contient :• Unebrochuredeprésentation«StratégieSOBANEdegestiondesrisques

professionnels»• UndocumentpourlesparticipantsàlaréunionDépariscomprenantune

lettre d’invitation et la liste des aspects qui seront abordés lors de cette réunion

• LeguidedeconcertationDéparisappliquéauxBoulangeries-Pâtisseries:ceguidecomprend19tableauxabordant19facettesdelasituationdetravail.

remarques préalablesAfindebiencomprendreceguideetavantdel’utiliser,ilestindispensablederéfléchirauxprincipesdebasequisous-tendentlastratégieSOBANEetenparticuliersonpremierniveau,leguidedeconcertationDéparis.Acettefin,ilestconseillédelirelabrochuredeprésentationdelastratégieSOBANEjointàcettefarde.Desinformationscomplémentairespeuventégalementêtreobtenues dans la section “Principes de base” de la seconde version de la bro-chured’introductionàlastratégieSOBANEetauguidedeDépistageDéparis,disponible sur le site web www.sobane.be.

PROMOTEUR DU PROJETSPFEmploi,TravailetConcertationsociale DirectiongénéraleHumanisationdutravail rueErnestBlerot1–1070Bruxelles

LeFondsSocialEuropéen investit dans votre avenir

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SPF Emploi, Travail et Concertation sociale

STRATEGIE SOBANE DE GESTION DES RISQUES PROFESSIONNELS

PRéSENTATION SUCCINTE DE SOBANE

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STRATEGIE SOBANE - GESTION DES RISQUES PROFESSIONNELS

La stratégie SOBANE est une stratégie de prévention des risques à quatre niveaux (dépistage (Screening), OBservation, ANalyse, Expertise).

La série de publications «STRATEGIE SOBANE-Gestion des risques professionnels» a pour objectif de faire connaître cette stratégie de prévention et de montrer comment l’appliquer aux différentes situations de travail.

Ces outils cherchent à optimaliser le temps et les efforts de l’entreprise pour rendre la situation de travail acceptable quelle que soit la complexité du problème rencontré. Ils favorisent le développement d’un plan dynamique de gestion des risques et d’une culture de concertation dans l’entreprise.

L’ensemble de ces outils ainsi que la stratégie SOBANE ont été développés par l’Unité hygiène et physiologie du travail du professeur J. Malchaire de l’Université catholique de Louvain, dans le cadre du projet de recherche SOBANE cofinancé par le Service public fédéral Emploi, Travail et Concertation sociale et le Fonds social européen.

Le guide de concertation DEPARIS est un guide de dépistage participatif des risques qui permet de rencontrer les exigences du niveau «Dépistage» de la stratégie SOBANE. Il s’agit d’un outil simple, économe en temps et en moyens, qui favorise le développement d’un plan dynamique de gestion des risques et d’une culture de concertation dans l’en-treprise.

Cette publication a été réalisée par une équipe de recherche comprenant:• L’Unité hygiène et physiologie du travail de l’UCL (Prof. J. Malchaire, A. Piette);• Le Service de recherche et développement de IDEWE (Prof. G. Moens);• Le service externe en prévention et protection CESI (S. Boodts, A. Schietecatte);• Le service externe en prévention et protection IDEWE (Prof. V. Hermans);• Le service externe en prévention et protection PROVIKMO (Dr. G. De Cooman,

I.Timmerman);• Le service externe en prévention et protection MENSURA (Dr. P. Carlier, F. Mathy);• Le Département nouvelles technologies et formation du CIFoP (J.F. Husson).• Le service de prévention SEFMEP (P. Lorent, F. Gysens)

Pour plus de détails sur la stratégie SOBANE: www.sobane.be

Cette brochure peut être obtenue gratuitement• par téléphone au 02 233 42 14• par commande directe sur le site du SPF:

http://www.emploi.belgique.be• par écrit auprès de la

Cellule Publications du SPF Emploi, Travail et Concertation sociale rue E. Blerot 1 - 1070 BRUXELLES Fax: 02 233 42 36 E-mail: [email protected]

Cette brochure peut également être consultée sur le site Internet du SPF: http://www.emploi.belgique.be

Deze brochure is ook verkrijgbaar in het Nederlands.

La rédaction de cette brochure a été achevée le 15 novembre 2007

Production: Direction générale Humanisation du travail

Coordination: Direction de la communication

Supervision scientifique: Alain Piette

Mise en page et couverture: Sylvie Peeters

Dessin: Serge Dehaes

Impression: Cellulle Conception graphique

Diffusion: Cellule Publications

Editeur responsable: SPF Emploi, Travail et Concertation sociale

Dépôt légal: D/2007/1205/53

H/FLes termes «conseillers», «travailleurs» et «employeurs» utilisés dans cette brochure désignent les personnes des deux sexes.

PROMOTEUR DU PROJET

SPF Emploi, Travail et Concertation sociale Direction générale Humanisation du travail rue Ernest Blerot 1 – 1070 Bruxelles

Cette présentation a pu être réalisé grâce à l’appui de l’Union européenne Fonds social européen

© SPF Emploi, Travail et Concertation sociale Tous droits réservés pour tous pays. Il est interdit, sauf accord préalable et écrit de la Direction de la communication du SPF Emploi, Travail et Concertation sociale, de reproduire totalement ou partiellement la présente publication, de la stocker dans une banque de données ou de la communiquer au public, sous quelque forme que ce soit. Toutefois, si la reproduction de textes de cette brochure se fait à des fins informatives ou pédagogiques et strictement non commer-ciales, elle est autorisée moyennant la citation de la source et, s’il échet, des auteurs de la brochure.

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Afin de bien comprendre le guide de concertation Déparis et avant de l’utiliser, il est indispensa-ble de réfléchir et d’adhérer aux principes de base qui sous-tendent la stratégie SOBANE et en

particulier son premier niveau, le dépistage. A cette fin, il est conseillé de lire en détails la section “Principes de base” de la brochure générale «Stratégie Sobane et guide de dépistage Déparis»

disponible gratuitement auprès de la Cellule Publications du SPF Emploi, Travail et Concertation sociale,

rue E. Blerot 1 - 1070 BRUXELLES, Tél.: 02 233 42 14, Fax: 02 233 42 36, E-mail: [email protected]

Cette brochure peut également être commandée ou téléchargée sur le site www.sobane.be

Afin d’en faciliter l’accès, ces principes de base sont brièvement rappelés dans la présente brochure

1. Les principes de baseLa loi sur le bien-être au travail requiert que l’employeur prenne les mesures nécessaires afin de promouvoir le bien-être des travailleurs lors de l’exécution de leur travail, en mettant en œuvre les principes généraux de la prévention:a) Eviter les risquesb) Evaluer les risques qui ne peuvent pas être évitésc) Combattre les risques à la sourced) Adapter le travail à l’homme …e) …i) planifier la prévention et exécuter la politique concernant le bien-être des travailleurs lors

de l’exécution de leur travail en visant une approche de système qui intègre entre autres, les éléments suivants : la technique, l’organisation du travail, les conditions de vie au travail, les relations sociales et les facteurs ambiants au travail;

La stratégie SOBANE qui est utilisée dans le présent document cherche à rendre ces exigen-ces plus réalisables et plus efficaces.

Cette stratégie s’appuie sur quelques principes de base fondamentaux:

1.1 Primauté de La PréventionL’accent doit être mis, non pas sur la protection et la surveillance de la santé, mais sur la préven-tion des risques et l’amélioration de toutes les composantes physiques et sociales de la situation de travail.

1.2 Facteurs de risque et risques Un facteur de risque est un aspect de la situation de travail susceptible d’avoir un effet sur la sécurité, la santé, le bien-être de la personne.

Le risque qui en résulte va dépendre du degré d’ex-position à ce facteur de risque et des conditions dans lesquelles se passent cette exposition. C’est donc la probabilité de développer un effet d’une certaine gravité G, compte tenu de l’exposition E au facteur de risque, des conditions C dans lesquelles se fait cette exposition et de la formation et motiva-tion F à la sécurité, santé et bien-être de la personne exposée.

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On peut résumer ceci par: R = E x C x G x F

La réduction du risque doit se faire de manière cohérente sur ces différents aspects:• Sur E par l’organisation du travail (réduction à la source…),• Sur C par les protections collectives,• Sur G par les protections individuelles• Sur F par la formation.

Le guide de concertation Déparis présenté dans cette brochure cherche à agir à la fois sur ces 4 composantes.

1.3 Les comPétences disPonibLes sont comPLémentairesLes compétences en santé et sécurité sont peut-être croissantes, du travailleur, à l’expert, en passant par la ligne hiérarchique, les conseillers en prévention internes, les médecins du travail, les conseillers externes…

Cependant, en même temps, la connaissance de ce qui se passe réellement dans la situation de travail diminue.

Il est donc nécessaire de combiner ces 2 savoirs complémentaires de manière cohérente en fonction des besoins.

1.4 Le travaiLLeur: acteur PrinciPaL de La PréventionDans la mesure où le but est le maintien et l’amélioration du bien-être du personnel, aucune action pertinente ne peut être entreprise sans la connaissance de la situation de travail que seul le personnel détient. Le personnel est alors l’acteur principal et non pas seulement l’objet de la prévention

1.5 La nature des ProbLèmesChacun “vit” sa situation de travail, non comme un ensemble de faits distincts et indépendants, mais comme un tout: le bruit influence les relations; l’organisation technique entre postes influence les risques musculosquelettiques; le partage des responsabilités influence le contenu du travail.

Une action cohérente sur la situation de travail nécessite donc une approche systémique, glo-bale de cette situation, remettant tout problème quel qu’il soit dans son contexte.

1.6 estimation vs mesuragesL’évaluation des risques s’intéresse prioritairement à la quantification, alors que la prévention demande que l’on s’intéresse au pourquoi des choses et à comment les modifier pour amélio-rer globalement la situation.

Les mesurages sont chers, longs, difficiles et souvent peu représentatifs. Ils seront donc réalisés à bon escient, plus tard, lorsque les solutions simples ont été mises en œuvre.

La préférence est donnée à la prévention sur l’évaluation des risques.

1.7 PmeLes méthodes développées dans les grandes entreprises ne sont pas applicables dans les PME, alors que l’inverse est vrai.

Les méthodes sont donc à développer en prenant en compte les capacités et moyens des PME où travaillent plus de 60% de la population de travailleurs.

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2. La stratégie sobane de gestion des risques

La stratégie SOBANE, est constituée de quatre niveaux progressifs, Dépistage, Observation, Analyse et Expertise.

Il s’agit bien d’une stratégie, en se sens qu’elle fait intervenir des outils, des méthodes, des moyens de plus en plus spécialisés, au fur et à mesure des besoins. A chaque niveau, des solu-tions d’amélioration des conditions de travail sont recherchées et le recours au niveau suivant n’est nécessaire que si, malgré les améliorations apportées, la situation reste inacceptable.

Le niveau de Dépistage est réalisé quelle que soit la nature de l’élément (plainte, accident, chan-gement organisationnel…) qui déclenche l’intérêt pour la situation de travail. Ce problème est ainsi remis dans son contexte et d’autres aspects conditionnant également la santé, la sécurité

et le bien-être sont identifiés. Des solutions sont recherchées pour l’ensemble de la situation de travail.

Les niveaux suivants (Observation, Analyse, Expertise) ne sont menés que si le niveau précédent n’a pas abouti à solutionner le problème de manière totalement satis-faisante. La nécessité du passage aux autres niveaux dépend donc de la complexité de la situation de travail.

Les moyens mis en œuvre pour la recherche de solutions sont peu

coûteux aux 2 premiers niveaux. Ils sont plus coûteux aux niveaux supé-

rieurs mais utilisés à bon escient et appropriés à la situation rencontrée. La stratégie permet donc d’être plus efficace, plus rapidement et de ma-nière moins coûteuse.

La stratégie permet également de situer les différents intervenants: les personnes des entreprises pour mener les niveaux de Dépis-tage et d’Observation, le recours à une aide généralement externe, le conseiller en prévention, pour l’Analyse et éventuellement un spécialiste pour l’Expertise.

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3. Le niveau 1, dépistage: le guide de concertation déparis Il s’agit ici de rechercher comment modifier certains aspects techniques, organisationnels et relationnels de la situation de travail de façon à fonctionner mieux et à améliorer les conditions de sécurité, de santé et de bien-être pour tous les partenaires de cette situation de travail.

Ceci est réalisé par des personnes de l’entreprise connaissant parfaitement les situations de travail, quand bien même elles n’ont pas de formation ou n’ont qu’une formation rudimentaire en ce qui concerne les problèmes de sécurité, de physiologie ou d’ergonomie. Ce sont donc le personnel lui-même, son encadrement immédiat, les services périphériques (équipement, informatique…), un préventeur interne dans les entreprises plus grandes. Un groupe, formé de quelques personnes-clés* et de leur entourage professionnel (avec un conseiller en prévention la première fois), va passer en revue les principaux aspects de sa situa-tion de travail, rechercher les actions immédiates d’amélioration et de prévention et identifier ce qu’il faut étudier plus en détails.

Par personnes-clés, il faut entendre deux ou trois travailleurs partie du groupe qui ont une ex-périence approfondie des différentes circonstances de travail et donc une certaine ancienneté et qui sont représentatives, c’est-à-dire reconnues comme telles par leurs collègues et parlant au nom du groupe plutôt qu’en leur nom personnel.

Une personne au sein du service, le coordinateur, est désignée pour mener à bien ce Dépistage et coordonner la mise en œuvre des solutions immédiates et la poursuite de l’étude (niveau 2, Observation) pour les points à approfondir.

Le guide de concertation Déparis sert à organiser la discussion du groupe. Le guide et ses conditions d’utilisation sont présentés en détail dans le premier numéro de la collection des brochures de la série stratégie SOBANE publiée par le SPF ETCS.

Le document “Invitation” en annexe est à remettre aux futurs participants de manière à les informer des objectifs de la réunion Déparis, à préciser leur rôle et à les aider à aborder au cours de cette réunion, les différents aspects de leur vie au travail.

Pour plus de détails sur la stratégie SOBANE: www.sobane.be

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guides déparis adaptés à différents secteurs d’activité Le guide Déparis joint à ce dossier a été adapté à l’activité principale de votre secteur. Ce-pendant, pour certaines situations de travail annexes de votre entreprise, un autre guide Déparis pourrait vous être utile. Ainsi, par exemple, les guides Déparis adaptés pour les cafétérias –restaurants, pour le secteur tertiaire ou encore pour les intervenants de garde, pourraient mieux convenir pour votre personnel de cuisine, votre personnel administratif ou encore pour votre personnel technique de garde.

Tous les guides suivants sont disponibles sur le site www.sobane.be:1. Le secteur de la construction2. Le secteur tertiaire3. Le secteur des soins de santé4. Le secteur de l’aide à domicile

• Check-list d’évaluation chez les bénéficiaires5. L’enseignement

• Les guides de concertation Déparis 1. Description générale des outils 2. Guide général établissements scolaires 3. Guide direction - personnel éducatif (enseignement secondaire) 4. Guide direction - personnel éducatif (enseignement maternel et primaire) 5. Guide personnel éducatif - élèves (enseignement secondaire)

• Les check-lists pour les stagiaires1. Check-list générale 2. Check-list secteur de la construction 3. Check-list secteur du bois 4. Check-list secteur des soins

6. Les laboratoires (chimie et biologie) 7. Le télétravail à domicile

• Check-list pour le domicile 8. Les call centres 9. Les ateliers protégés10. L’industrie du bois11. Les entreprises électriques12. Le secteur alimentation13. Les cafétérias - restaurants 14. Les garages15. Les boulangeries16. La logistique17. Le secteur du nettoyage18. Les crèches19. Les agences bancaires20. Les imprimeries21. Les supermarchés22. Les salons d’esthétique23. Les maisons de repos24. Le métier de cordiste25. Le métier de femme de chambre26. Le métier de jardinier27. Le métier d’intervenant de garde (domaine technique)28. Les centres récréatifs et sportifs

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sPF emploi, travail et concertation sociale rue ernest blerot 1 - 1070 bruxelles

www.emploi.belgique.be

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Document pour les participants à Deparis

Vous êtes invité à participer à une réunion DéparisDe quoi s’agit-il ?La réglementation exige qu’une analyse des «risques» soit réalisée pour toutes les situations de travail et qu’un plan d’action soit établi pour progressivement atteindre et maintenir le meilleur état de bien-être pour tous les partenaires de ces situations de travail (employés, personnel, direction).

w Il est possible à un conseiller en prévention de régler tout seul par exemple des problèmes d’incendie.

w Il ne lui est pas possible tout seul d’assurer les conditions de VOTRE «bien-être».

w VOTRE bien-être ne peut être assuré qu’avec VOUS

Une réunion Déparis (Dépistage participatif des risques) est une réunion de quelques personnes de la situation de travail (personnel, direction, services techniques…) au cours de laquelle tous les aspects de la vie au travail sont passés en revue.Un guide de concertation a été préparé pour guider cette discussion de sorte qu’elle couvre tous les aspects techniques, organisationnels et relationnels qui font que la vie quotidienne dans votre situation de travail est plus ou moins facile, efficace et agréable.L’objectif n’est pas de constater ni de quantifier les imperfections, difficultés, problèmes. Il est de trouver ce qui peut être fait concrètement, à court, moyen et long termes pour que le travail soit plus efficace et plus agréa-ble.Au cours de la réunion, il sera possible, pour certains points, de déterminer ce qu’il faut réorganiser ou changer et comment concrètement le réorganiser ou le changer.Pour d’autres aspects, des études complémentaires devront être réalisées par la suite.La Direction s’engage à établir un plan d’actions afin de donner suite au mieux à ce qui sera discuté.

qu’est-il attenDu De Vous?Par le passé, des études, des enquêtes ont déjà été conduites et/ou des demandes ont déjà été formulées. Toutes n’ont peut-être pas été suivies d’actions.

Au cours de la réunion Déparis, on souhaite repartir de zéro, faire table rase du passé éventuel et revoir de manière organisée et systématique TOUS les aspects de la vie au travail.

Il est attendu que vous veniez à la réunion avec un esprit confiant et constructif.

• Sivousêtesmembredeladirectionetdelalignehiérarchique,iln’estpasquestionicidevousreprocherquoi que ce soit, mais de voir ce que l’on peut faire pour améliorer la vie compte tenu des autres contraintes de travail.

• Sivousêtesunreprésentantd’unmembred’unserviced’entretien,deméthodes,d’achat…,ilestquestiondevoir avec vous la façon idéale d’améliorer ces questions de vie compte tenu des contingences techniques.

• Sivousêtesmembredupersonnel,ils’agitpourvousetenleurnom,deposerlesproblèmes,dedécrireles difficultés rencontrées par vous et vos collègues et de rechercher comment la situation peut être améli-orée.

qu’en retirerez-Vous?L’entreprise, l’établissement a choisi en connaissance de cause d’utiliser le guide Déparis comme outil de dé-pistage des risques. La direction s’est engagée à prendre en considération les résultats des discussions et les propositions d’amélioration qui seront formulées.

C’est donc l’occasion de revoir l’ensemble de la situation de travail et d’améliorer progressivement, ensemble les conditions de vie au travail. L’expérience a montré que tout le monde s’y retrouve: qualité de la vie, satisfactions personnelles et professionnelles, travail plus agréable, plus efficace, meilleures relations de travail….

Voulez-Vous en saVoir plus ?Vous trouverez sur le site www.sobane.be les principes de base de la stratégie SOBANE et du guide de concer-tation Déparis ainsi que tous les outils préparés pour mettre cette stratégie en pratique dans votre entreprise ou établissement.

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liste Des aspects qui seront aborDés lors De la reunion

boulangerie - pâtisserie

1. les aires De traVailQui peut faire quoi de concret et quand concernant• Lesairesdetravail• Lesmurs,portes,surfacesettablesdetravail• Lessols• Lesvoiesdecirculation• Lesaccèsauxzonesdetravail• Lesstockagesinternes• L’encombrement• Leslocauxsociaux• Leslavabos• Lesissuesdesecours

2. l’organisation Du traVailQui peut faire quoi de concret et quand concernant• L’organisationdutravail• Lescirconstancesdetravail• L’approvisionnementdespostes• L’indépendanceaveclespostesvoisins• Lesinteractionsetcommunications• Lesmoyensdecommunication

3. l’hygièneQui peut faire quoi de concret et quand concernant• RespectintégraldesrèglesHACCP• Nettoyageetdésinfection• Lepersonnel• Aérationet/ouventilation• Lesdéchets• Lavermine

4. les acciDents De traVailQui peut faire quoi de concret et quand concernant• LesvêtementsdetravailetEquipementsdeprotectionindividuelle

(EPI)• Leschutesdeplain-pied• Leschutesouprojectionsd’objets• Lesrisquesmécaniques• Lesprocéduresencasd’accident• Lesanalysesdesaccidentsdutravail• Lespremierssoins

5. les machinesQui peut faire quoi de concret et quand concernant• Mesuresgénérales• Lessilosàfarine• Lespétrinsetbatteurs-malaxeurs• Lesrâpeuses-effileuses-broyeuses• Lesdiviseuses-bouleusesmécaniquesouhydrauliques• Leslaminoirs-façonneusesàcroissants• Lesfoursetchambresdefermentation• Lesprotectionscollectives• Lesnettoyagesetdésinfections

6. le matériel De traVail, les outilsQui peut faire quoi de concret et quand concernant• Lematérieldetravail• Lesdimensionsetformes• Adaptéautravailleuretsécurisé• Laformationdestravailleurs

7. les risques électriques et D’incenDieQui peut faire quoi de concret et quand concernantLes risques électriques• L’installationélectriquegénérale• Lematérieletl’équipementLes risques liés à l’installation de gazLe risque incendie et explosions• Lesmatièresinflammablesouexplosives• Lessources• Lesmoyensdelutte• Lecompartimentagedeslocaux,escaliers• L’équiped’interventioninterne• Lesconsignesencasd’incendie• Lasignalisation

8. les commanDes et signauxQui peut faire quoi de concret et quand concernant• Lesordresdetravail• Lessignauxetlescommandes• Leurlocalisation• Leurscaractéristiques

9. les positions De traVailQui peut faire quoi de concret et quand concernant• Larépétitiondesmêmesgestes• Lespositionsdetravail• Leshauteursdetravail• Letravailassisouassis/debout• Sienpositiondebout• Lesaides

10. les efforts et les manutentionsQui peut faire quoi de concret et quand concernant• Lesgestesetefforts• Leseffortsdesmainsetdesdoigts• Lescharges

- Légères et équilibrées- Confortables à saisir- À bonne hauteur- Pas de torsion ou inclinaison du tronc- Portées seulement sur de courtes distances

• Lesaidesmécaniques• Laformation• Lafatigueenfindejournée

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liste Des aspects qui seront aborDés lors De la reunion

boulangerie - pâtisserie

11. l’éclairageQui peut faire quoi de concret et quand concernant• L’éclairagedansleslocauxetdutravaillui-même• Pasd’ombressurletravail• Pasderefletniéblouissement• L’uniformitédel’éclairage• Lavuesurl’extérieur• Lesluminaires

12. les ambiances thermiquesQui peut faire quoi de concret et quand concernant• Latempérature• L’humidité• Pasdecourantsd’air• Lessourcesdefroid,chaleurouhumidité• Lachargedetravail• Laventilation• Lesvêtementsdetravail• Lesvêtementsdeprotection• Lesboissons

13. le bruit et les VibrationsQui peut faire quoi de concret et quand concernant• Lafacilitépourseparler• LesEPI• Lesmachinesouinstallationsbruyantes• L’emplacementdespostesdetravail• Lesmoyensdecommunication• Lesmachinesvibrantes

14. l’hygiène atmosphériqueQui peut faire quoi de concret et quand concernant• Lesrisqueschimiquesetbiologiques• Laformation• Lapréventionprimaire• Lesprocédures• Lesstocksintérieurs• Laventilation• Lesdéchets• Lasignalisation• LesEPI• Lepersonnelàrisqueaggravé• Lesvaccinations

15. l’autonomie et les responsabilités inDi-ViDuellesQui peut faire quoi de concret et quand concernant• Lesordresetattentes• Ledegréd’initiative• L’autonomie• Lalibertédecontact• Leniveaud’attention• Lesdécisions• Lesresponsabilités• Leserreurs

16. le contenu Du traVailQui peut faire quoi de concret et quand concernant• L’intérêtdutravail• Lescompétences• Lesinformationsetlaformation

17. les contraintes De tempsQui peut faire quoi de concret et quand concernant• Leshorairesetleprogrammedetravail• Lerythmedetravail• L’autonomiedugroupe• Lesinterruptionsdansletravail• Lespauses

18. les relations De traVail au sein Du per-sonnel et aVec la hiérarchieQui peut faire quoi de concret et quand concernant• Lescommunicationspendantletravail• Larépartitiondutravail• L’entraideentretravailleurs• Laconcertationpourletravail• Lahiérarchie• Lesrelationsaveclahiérarchie• Lessuggestionsetcritiquesdestravailleurs• Lesévaluations

19. l’enVironnement psychosocialQui peut faire quoi de concret et quand concernant• Lespromotions• Lesdiscriminations• L’emploi• Lessalaires• Leconseild’entrepriseetleCPPT• Lesproblèmespsychosociaux• Lesconditionsdevieenentreprise

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le fonds social européen investit dans votre avenir

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SPF Emploi, Travail et Concertation sociale

Boulangerie Pâtisserie

GuidE dE ConCErTaTion déPariS

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STRATEGIE SOBANE - GESTION DES RISQUES PROFESSIONNELS

La stratégie SOBANE est une stratégie de prévention des risques à quatre niveaux(dépistage (Screening), OBservation, ANalyse, Expertise).

La série de publications «STRATEGIE SOBANE-Gestion des risques professionnels» a pour objectif de faire connaître cette stratégie de prévention et de montrer comment l’appliquer aux différentes situations de travail.

Ces outils cherchent à optimaliser le temps et les efforts de l’entreprise pour rendre la situation de travail acceptable quelle que soit la complexité du problème rencontré. Ils favorisent le développement d’un plan dynamique de gestion des risques et d’une culture de concertation dans l’entreprise.

L’ensemble de ces outils ainsi que la stratégie SOBANE ont été développés par l’Unité hygiène et physiologie du travail du professeur J. Malchaire de l’Université catholique de Louvain, dans le cadre du projet de recherche SOBANE cofinancé par le Service public fédéral Emploi, Travail et Concertation sociale et le Fonds social européen.

Le guide de concertation DEPARIS est un guide de dépistage participatif des risques qui permet de rencontrer les exigences du niveau «Dépistage» de la stratégie SOBANE. Il s’agit d’un outil simple, économe en temps et en moyens, qui favorise le développe-ment d’un plan dynamique de gestion des risques et d’une culture de concertation dans l’entreprise.

Cette publication a été réalisée par une équipe de recherche comprenant:• L’Unitéhygièneetphysiologiedutravaildel’UCL(Prof.J.Malchaire,A.Piette);• LeServicederechercheetdéveloppementdeIDEWE(Prof.G.Moens);• LeserviceexterneenpréventionetprotectionCESI(S.Boodts,A.Schietecatte);• LeserviceexterneenpréventionetprotectionIDEWE(Prof.V.Hermans);• Le service externe en prévention et protection PROVIKMO (Dr. G. De Cooman,

I.Timmerman);• LeserviceexterneenpréventionetprotectionMENSURA(Dr.P.Carlier);• LeDépartementnouvellestechnologiesetformationduCIFoP(J.F.Husson).• LeservicedepréventionSEFMEP(P.Lorent,F.Gysens)

Pour plus de détails sur la stratégie SOBANE: www.sobane.be

Cette brochure peut être obtenue gratuitement• partéléphoneau022334214• parcommandedirectesurlesiteduSPF:

http://www.emploi.belgique.be• parécritauprèsdela

Cellule Publications du SPF Emploi, Travail et Concertation sociale rueE.Blerot1-1070BRUXELLES Fax:022334236 E-mail: [email protected]

Cette brochure peut également être consultée sur le site Internet du SPF: http://www.emploi.belgique.be

Deze brochure is ook verkrijgbaar in het Nederlands.

La rédaction de cette brochure a été achevée le 15 février 2008

Production: DirectiongénéraleHumanisationdutravail

Coordination: Direction de la communication

Supervision scientifique: Alain Piette

Mise en page et couverture: Sylvie Peeters

Dessin: Serge Dehaes

Impression: Boone-Roosens

Diffusion: Cellule Publications

Editeur responsable: SPF Emploi, Travail et Concertation sociale

H/FLes termes «conseillers», «travailleurs» et «employeurs» utilisés dans cette brochure désignent les personnes des deux sexes.

PROMOTEUR DU PROJET

SPF Emploi, Travail et Concertation sociale DirectiongénéraleHumanisationdutravail rueErnestBlerot1–1070Bruxelles

Le Fonds Social Européen investit dans votre avenir

© SPF Emploi, Travail et Concertation sociale Tous droits réservés pour tous pays. Il est interdit, sauf accord préalable et écrit de la Direction de la communication du SPF Emploi, Travail et Concertation sociale, de reproduire totalement ou partiellement la présente publication, de la stocker dans une banque de données ou de la communiquer au public, sous quelque forme que ce soit. Toutefois, si la reproduction de textes de cette brochure se fait à des fins informatives ou pédagogiques et strictement non commer-ciales, elle est autorisée moyennant la citation de la source et, s’il échet, des auteurs de la brochure.

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3

Procédure d’utilisation1. Informationparladirectionsurlesobjectifspoursuivisetengagementdecelle-cidetenir

compte des résultats des réunions et des études.

2. AccordduComitédepréventionetdeprotectionautravail.

3. Définitiond’unpetitgroupedepostesformantunensemble,une“situation”detravail.

4. Désignationd’uncoordinateurparladirectionavecl’accorddupersonnel.

5. Préparation du coordinateur: Il adapte éventuellement l’outil à la situation de travail en modifiant des termes, en éliminant certains aspects non concernés, en transformant d’autres ou encore en ajoutant des aspects supplémentaires.

6. Constitutiond’ungroupedetravailavecdespersonnes-clésdelasituationdetravailcon-cernée, désignés par leurs collègues et leurs représentants et de personnes d’encadrement technique choisis par la direction. Il comprend au moins un homme et une femme en cas de groupe mixte.

7. Réuniondugroupederéflexiondansunlocalcalmeprèsdespostesdetravail.

8. Explication claire par le coordinateur du but de la réunion et de la procédure.

9. Discussion sur chaque rubrique en se concentrant sur les aspects repris sous cette ru-brique et en s’attardant, non pas à porter un score, mais• Àcequipeutêtrefaitpouraméliorerlasituation,parquietquand• Àcepourquoiilfautdemanderl’assistanced’unpréventeur

10.Aprèslaréunion,synthèseparlecoordinateurenmettantaunet• Lalistedespointsàétudierplusendétailsaveclespriorités.• Lalistedesolutionsenvisagéesavecindicationdequifaitquoietquand• Lesrubriquesutilisées,contenantlesinformationsdétailléesressortantdelaréunion

11. Présentationdesrésultatsauxparticipants,révision,ajouts…

12. Finalisationdelasynthèse.

13. Présentationàladirectionetauxorganesdeconcertation.

14. Poursuitedel’étudepourlesproblèmesnonrésolus,facteurparfacteur,aumoyendesméthodesdeniveau2,Observation, de la stratégie SOBANE.

Le texte suivant peut aider à préciser le but de la réunion.

“Aucoursdelaréunion,nousallonspasserenrevuetouslesaspectstechniques,d’organisationet de relation qui font que le travail est plus ou moins facile, efficace et agréable.

L’objectifn’estpasdesavoirsic’estfacileouagréableà20,50ou100%.

Ilestdetrouvercequipeutêtrefaitconcrètement,toutdesuite,dans3moisetplustardpourque ce soit plus efficace et plus agréable.

Il peut s’agir de modifications techniques, de nouvelles techniques de travail, mais aussi de meil-leures communications, de réorganisation des horaires, de formations plus spécifiques.

Pour certains points, nous devrions arriver à dire ce qu’il faut changer et comment concrète-ment le changer. Pour d’autres, des études complémentaires devront être réalisées.

La Direction s’engage à établir un plan d’actions dans le but de donner suite au mieux à ce qui seradiscuté.”

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4

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t d

’in

cen

die

A d

iscu

ter

Qui

peu

t fa

ire

quo

i de

conc

ret

et q

uand

?

Les

ris

ques

éle

ctri

ques

L’in

stal

latio

n él

ectr

ique

gén

éral

e •

Diff

éren

tiels

,fus

ible

s,m

ise

àla

ter

re,s

igna

lisat

ion,

pro

tect

ion

Le m

atér

iel e

t l’é

quip

emen

t: •

Fils

,câb

les,

ral

long

es,p

rise

sde

ter

re…

•C

onne

xion

s,m

ises

àla

ter

re,e

ntre

tien,

isol

atio

n,b

atte

ries

…•

Rac

cord

emen

tet

ent

retie

nré

gulie

rsp

aru

nél

ectr

icie

nqu

alifi

é•

Prot

ectio

nco

ntre

lap

ouss

ière

de

fari

ne•

Isol

atio

nco

ntre

l’hu

mid

ité

Les

ris

ques

liés

à l’

inst

alla

tio

n de

gaz

•So

urce

àl’

exté

rieu

r(g

azn

atur

elo

ubo

nbon

nes)

•Sé

curi

téc

ontr

ele

sfu

ites

deg

az•

Prot

ectio

nde

sco

ndui

tes

cont

rele

sdo

mm

ages

méc

aniq

ues

•En

tret

ien

etc

ontr

ôle

par

dup

erso

nnel

com

péte

nt

Le

risq

ue in

cend

ie e

t ex

plo

sio

nsLe

sm

atiè

res

infla

mm

able

sou

exp

losi

ves

•Q

uant

ité,s

tock

age,

ven

tilat

ion,

app

rovi

sion

nem

ent…

Les

sour

ces

•Fl

amm

enu

e,s

ourc

esd

ech

aleu

rou

d’é

tince

lles

(éle

ctri

cité

sta

tique

…),

sign

alis

atio

n

Les

moy

ens

de lu

tte

•D

étec

tion

ete

xtin

ctio

nau

tom

atiq

ue,e

xtin

cteu

rs,d

évid

oirs

,bor

nes

d’in

cend

ie…

,sig

nalis

atio

n

Le c

ompa

rtim

enta

ge d

es lo

caux

, esc

alie

rs•

Gai

nes

tech

niqu

es,p

orte

sco

upe-

feu

(éta

t,en

com

brem

ent)

,reb

ouch

age

des

ouve

rtur

es(

câbl

es,c

anal

isat

ions

…)…

L’éq

uipe

d’in

terv

entio

n in

tern

e: fo

rmée

, dis

poni

ble

Les

cons

igne

s en

cas

d’in

cend

ie

•Pl

ans

d’év

acua

tion,

ale

rte,

ala

rme,

voi

ese

tis

sues

de

seco

urs,

poi

nts

der

ende

z-vo

us,t

ests

d’é

vacu

atio

n…

La s

igna

lisat

ion

•Z

ones

de

stoc

kage

,moy

ens

delu

tte,

issu

ese

téc

lair

age

des

ecou

rs,p

lans

par

éta

ge…

Asp

ects

à é

tudi

er p

lus

en d

étai

ls:

L K J

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11

8. L

es c

om

ma

nd

es e

t si

gn

au

xA

dis

cute

rQ

ui p

eut

fair

e qu

oi d

e co

ncre

t et

qua

nd?

Les

ordr

es d

e tr

avai

l: cl

airs

Les

sign

aux

(écr

ans,

lam

pes…

) et

les

com

man

des

•Bo

uton

s,m

anet

tes,

péd

ales

…en

bon

éta

t

Leur

loca

lisat

ion

•Pr

èse

ten

face

du

trav

aille

ur,n

itro

pha

ut,n

itro

pba

s•

Bien

dis

posé

ssu

rle

tab

leau

de

com

man

de(

nom

bre

etc

oule

urs

des

bout

ons,

lam

pes…

)•

Syst

èmes

d’a

rrêt

d’u

rgen

cefa

cile

men

tac

cess

ible

s

Leur

s ca

ract

éris

tique

s •

Res

pect

des

sté

réot

ypes

:aig

uille

mob

iled

ega

uche

àd

roite

,ver

t=

mar

che…

rou

ge=

arr

êt,s

ens

dela

com

man

-de

…•

Niv

eau

sono

reo

uin

tens

itélu

min

euse

adé

quat

e•

Lat

aille

:for

me

etd

imen

sion

s(b

outo

ns,v

oyan

ts…

)

Asp

ects

à é

tudi

er p

lus

en d

étai

ls:

L K J

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12

9. L

es P

osi

tio

ns

de

trav

aiL

A d

iscu

ter

Qui

peu

t fa

ire

quo

i de

conc

ret

et q

uand

?

La r

épét

ition

des

mêm

es g

este

s: p

as e

n co

ntin

u

Les

posi

tions

de

trav

ail:

conf

orta

bles

Led

osd

roit:

pas

de

flexi

ons

out

orsi

ons

•La

têt

edr

oite

:pas

de

flexi

ons,

ext

ensi

ons,

rot

atio

ns•

Les

épau

les

relâ

chée

s:p

ash

auss

ées

•Le

sbr

asp

rès

duc

orps

:pas

éca

rtés

,nil

evés

,nit

ordu

s•

Les

mai

nse

npo

sitio

nno

rmal

e:n

one

nfle

xion

ou

exte

nsio

n•

Les

deux

pie

dss

urle

sol

ou

unr

epos

e-pi

ed

•Pa

sde

tra

vaux

àg

enou

xou

acc

roup

i•

Sino

nge

noui

llère

s,c

ouss

ins

enm

ouss

e…di

spon

ible

s•

Pas

dep

ositi

ons

défa

vora

bles

rép

étée

sou

pro

long

ées

Les

haut

eurs

de

trav

ail:

tabl

es,m

achi

nes…

•Pe

rmet

tent

cet

tep

ositi

onid

éale

Le t

rava

il as

sis

ou a

ssis

/deb

out

•D

epr

éfér

ence

Sièg

esd

equ

alité

,sta

bles

et

conf

orta

bles

•A

ppui

des

ava

nt-b

ras

sur

lep

lan

det

rava

ilou

sur

des

acc

oudo

irs

régl

able

sen

hau

teur

•Pa

sde

gèn

epo

urle

sja

mbe

sso

usle

pla

nde

tra

vail

Si e

n po

sitio

n de

bout

Pas

deg

ène

dans

les

mou

vem

ents

•A

ppui

con

fort

able

pos

sibl

ede

scu

isse

set

/ou

des

bras

sur

des

sur

face

bonn

eha

uteu

r

Les

aide

s •

Esca

beau

x…d

ispo

nibl

esp

our

let

rava

ilen

hau

teur

.•

Stab

les,

sol

ides

,fac

iles

àut

ilise

ren

séc

urité

(ch

utes

)

Asp

ects

à é

tudi

er p

lus

en d

étai

ls:

L K J

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13

10. L

es e

ffo

rts

et

Les

ma

nu

ten

tio

ns

A d

iscu

ter

Qui

peu

t fa

ire

quo

i de

conc

ret

et q

uand

?

Les

gest

es e

t ef

fort

s•

Pas

brus

ques

nii

mpo

rtan

ts•

Sans

dép

lace

men

tsr

apid

eso

uré

pété

s•

Tec

hniq

ues

det

rava

ilad

équa

tes

(poc

hes

àdo

uille

…)

Les

effo

rts

des

mai

ns e

t de

s do

igts

(pét

rir,

bou

ler,

bat

tre…

.)•

Mod

érés

,pas

de

tor

sion

des

poi

gnet

s•

Jam

ais

dec

oups

ave

cle

tal

ond

ela

mai

n•

Pas

defo

rce

exce

ssiv

ede

pre

ssio

n

Les

char

ges

et le

s zo

nes

de s

tock

age

•Lé

gère

set

équ

ilibr

ées

(liqu

ides

,tai

lled

ess

acs…

)•

Con

fort

able

sais

ir:b

onne

spo

igné

es,p

asd

ebo

rds

coup

ants

,pas

glis

sant

s,p

ast

rop

chau

dou

tro

pfr

oid

…•

Àb

onne

hau

teur

:sai

sie

etd

épos

haut

eur

dela

cei

ntur

e•

Pas

det

orsi

ono

uin

clin

aiso

ndu

tro

nc•

Port

ées

seul

emen

tsu

rde

cou

rtes

dis

tanc

es

Les

aide

s m

écan

ique

s: a

déqu

ates

•D

iabl

es,c

hari

ots

àpo

usse

rpl

utôt

qu’

àtir

er…

pour

les

char

ges

lour

des

ouin

stab

les

-

Faci

les

à dé

plac

er (

poig

nées

, rou

es)

sur

un s

ol u

ni•

Cou

rroi

es,t

apis

rou

lant

…po

urle

str

ansp

orts

fréq

uent

s•

De

qual

ité,b

ien

situ

ées

etfa

cile

set

rap

ides

àu

tilis

er

La fo

rmat

ion:

form

atio

n à

la m

anut

entio

n ad

apté

e au

pos

te

La fa

tigue

en

fin d

e jo

urné

e: a

ccep

tabl

e

Asp

ects

à é

tudi

er p

lus

en d

étai

ls:

L K J

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14

11. L

’écL

air

ag

eA

dis

cute

rQ

ui p

eut

fair

e qu

oi d

e co

ncre

t et

qua

nd?

L’éc

lair

age

dans

les

loca

ux e

t du

tra

vail

lui-m

ême

•Su

ffisa

ntp

our

voir

les

déta

ilsd

utr

avai

l,m

ais

pas

trop

impo

rtan

t

Pas

d’om

bres

sur

le t

rava

ilPa

sde

refl

etn

iébl

ouis

sem

ent

•Su

rle

sta

bles

,les

sur

face

sm

étal

lique

sou

en

verr

e…

•En

par

ticul

ier

par

les

olei

lou

visi

ond

irec

ted

ess

ourc

esd

elu

miè

re•

Fenê

tres

ave

cde

sri

deau

x,s

tore

sou

par

e-so

leil

L’un

iform

ité d

e l’é

clai

rage

Des

zon

esd

etr

avai

let

dep

assa

ge(

esca

liers

…)

La v

ue s

ur l’

exté

rieu

r: é

clai

rage

nat

urel

par

des

fenê

tres

pro

pres

Les

lum

inai

res

•Pr

opre

s,n

etto

yés

régu

lière

men

t•

Lam

pes

out

ubes

déf

ectu

eux

rem

plac

ésr

apid

emen

t

Asp

ects

à é

tudi

er p

lus

en d

étai

ls:

L K J

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15

12. L

es a

mb

ian

ces

ther

miq

ues

A d

iscu

ter

Qui

peu

t fa

ire

quo

i de

conc

ret

et q

uand

?

La t

empé

ratu

re

•R

espe

ctd

esli

mite

sde

tem

péra

ture

sH

AC

CP

com

patib

les

avec

les

prod

uits

(pâ

tisse

ries

…)

L’hu

mid

ité: n

i tro

p se

c ni

tro

p hu

mid

e

Pas

de c

oura

nts

d’ai

r: p

ar le

s fe

nêtr

es e

t po

rtes

Les

sour

ces

de fr

oid,

cha

leur

ou

hum

idité

Eau,

vap

eur,

cha

leur

des

mac

hine

s,s

olei

l…•

Asp

irés

àla

sou

rce

eté

vacu

ésà

l’ex

téri

eur

La c

harg

e de

tra

vail

•T

rava

uxlo

urds

lors

que

lefo

urn

efo

nctio

nne

pas

La v

entil

atio

n•

Ren

ouve

llem

ent

suffi

sant

de

l’air

et

élim

inat

ion

del’

hum

idité

Air

frai

s,a

gréa

ble

àre

spir

er,s

ans

odeu

rs

Les

vête

men

ts d

e tr

avai

l •

Tab

lier

adéq

uat

etc

onfo

rtab

le

Les

vête

men

ts d

e pr

otec

tion

•V

êtem

ents

isol

ants

pou

rle

tra

vail

ens

ectio

nfr

oide

ou

dans

les

frig

os•

Gan

tsis

olan

ts•

De

qual

ité,a

dapt

ése

tco

nfor

tabl

es

Les

bois

sons

: dis

poni

bles

s’il

fait

trop

cha

ud o

u tr

op fr

oid

Asp

ects

à é

tudi

er p

lus

en d

étai

ls:

L K J

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16

13. L

e b

ru

it e

t Le

s vi

br

atio

ns

A d

iscu

ter

Qui

peu

t fa

ire

quo

i de

conc

ret

et q

uand

?

La fa

cilit

é po

ur s

e pa

rler

:àu

ned

ista

nce

de1

mèt

re

Les

EPI:

bouc

hons

, cas

que.

..dis

poni

bles

et

utili

sés

quan

d né

cess

aire

Les

mac

hine

s ou

inst

alla

tions

bru

yant

es

•Bi

ene

ntre

tenu

es,c

apot

ées

L’em

plac

emen

t de

s po

stes

de

trav

ail

•Le

plu

l’éca

rtp

ossi

ble

des

sour

ces

deb

ruit

Les

moy

ens

de c

omm

unic

atio

n •

Tie

nnen

tco

mpt

edu

bru

itam

bian

t

Les

mac

hine

s vi

bran

tes

•Pa

str

oplo

urde

set

san

svi

brat

ions

•En

bon

éta

tet

rég

uliè

rem

ent

entr

eten

ues

•M

onta

ged

esi

lent

blo

css

ous

les

mac

hine

sfix

es

Asp

ects

à é

tudi

er p

lus

en d

étai

ls:

L K J

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17

14. L

’hyg

ièn

e at

mo

sPh

ériq

ue

r

isqu

es c

him

ique

s (s

olid

es, l

iqui

des

ou g

az)

et b

iolo

giqu

es (

bact

érie

s, v

irus

, liq

uide

s co

rpor

els…

)

A d

iscu

ter

Qui

peu

t fa

ire

quo

i de

conc

ret

et q

uand

?

Les

risq

ues

chim

ique

s et

bio

logi

ques

Liés

àla

fari

ne(

alle

rgie

),au

xle

vure

s,a

uxe

nzym

es…

•D

ocum

enta

tion

disp

onib

les

urle

sri

sque

s

La fo

rmat

ion

•Su

rle

spr

océd

ures

•Su

rle

sri

sque

sre

spir

atoi

res

etc

utan

és

La p

réve

ntio

n pr

imai

re•

Fari

nes

deg

ranu

latio

npl

usé

levé

e•

Enzy

mes

,lev

ures

en

pâte

,sol

utio

nou

gra

nulé

s•

Tra

nspo

rtd

ela

fari

nep

arv

oie

ferm

ée•

Ferm

etur

ede

sm

achi

nes

ent

rava

il(p

étri

ns…

)•

Entr

etie

nré

gulie

r(h

ygiè

ne,f

uite

s…)

•Su

rfac

een

pol

yéth

ylèn

e…

Les

proc

édur

es: c

lair

es e

t re

spec

tées

•D

etr

avai

l:vi

dang

ede

sac

s,t

amis

age,

dév

erse

men

t,po

udra

ge…

•D

ene

ttoy

age:

asp

irat

eur

avec

filtr

eap

prop

rié

aux

fines

par

ticul

es

Les

stoc

ks in

téri

eurs

•Li

mité

sau

min

imum

•Es

pace

sap

prop

riés

,séc

uris

és(

hygi

ène,

hum

idité

,ver

min

e….)

La v

entil

atio

n •

Ven

tilat

ion

géné

rale

des

loca

ux•

Asp

irat

ion

àla

sou

rce

(bai

nsd

efr

iture

,pét

rins

…)

•Ev

acua

tion

sans

mis

een

sus

pens

ion

oud

ispe

rsio

n

Les

déch

ets

•Ev

acué

sde

man

ière

con

trôl

ées

uiva

ntu

nep

rocé

dure

con

nue

•D

ans

des

réci

pien

ts(

poub

elle

s)a

déqu

ats

bien

loca

lisés

ào

uver

ture

au

pied

La s

igna

lisat

ion

•A

déqu

ate

etr

espe

ctée

Les

EPI:

gant

s,m

asqu

es,l

unet

tes,

vêt

emen

ts…

•A

déqu

ats,

dis

poni

bles

et

utili

sés

Le p

erso

nnel

à r

isqu

e ag

grav

é: fe

mm

es,f

emm

ese

ncei

ntes

ou

alla

itant

es,j

eune

str

avai

lleur

s…,s

urve

illan

ced

e

la s

anté

Les

vacc

inat

ions

en

ordr

e

Asp

ects

à é

tudi

er p

lus

en d

étai

ls:

L K J

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18

15. L

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npr

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lui-m

ême

les

cont

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Les

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19

16. L

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20

17. L

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L’au

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urd

utr

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ilité

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uca

ract

ère

répé

titif,

de

lafa

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m

enta

le.

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ects

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L K J

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21

18. L

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dut

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son

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eurs

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La c

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ret

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let

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e, a

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vec

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iéra

rchi

e•

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tent

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nce,

col

labo

ratio

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bon

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l•

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elat

ions

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itsd

’inté

rêt…

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enc

asd

edi

fficu

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det

rava

ilou

per

sonn

elle

•D

élég

atio

ns…

Les

sugg

estio

ns e

t cr

itiqu

es d

es t

rava

illeu

rs•

Enco

urag

ées,

ent

endu

ese

tsu

ffisa

mm

ent

pris

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mpt

e•

Les

prob

lèm

ess

ont

sign

alés

.

Les

éval

uatio

ns•

Cha

cun

sait

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tso

ntr

avai

lest

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lué

•Q

uand

et

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til

est

cont

rôlé

Ilen

con

naît

les

critè

res

etle

sco

nséq

uenc

es•

Cha

cun

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info

rmé

des

résu

ltats

de

son

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uatio

n•

Let

rava

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cha

cun

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suffi

sam

men

tap

préc

Asp

ects

à é

tudi

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lus

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étai

ls:

L K J

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22

19. L

’en

vir

on

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ent

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A d

iscu

ter

Qui

peu

t fa

ire

quo

i de

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Les

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critè

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ctifs

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nus

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uvés

par

tou

s•

Sur

base

des

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et

enfo

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nde

spe

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man

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Les

disc

rim

inat

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: auc

une

•N

ien

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del’

âge,

du

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ou

des

orig

ines

•N

iàl’

enga

gem

ent,

nip

our

les

prom

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ns

L’em

ploi

•St

able

•C

onfia

nce

enl’

inté

grité

et

l’ave

nir

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entr

epri

se•

Les

prob

lèm

esd

ere

mpl

acem

ent

des

abse

nts,

inté

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aire

sso

ntb

ien

trai

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Les

sala

ires

Cor

resp

onde

nta

uxc

ompé

tenc

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tau

tra

vail

réal

isé

Le c

onse

il d’

entr

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se e

t le

CPP

T: s

atis

fais

ants

Les

prob

lèm

es p

sych

osoc

iaux

•In

satis

fact

ion,

str

ess,

har

cèle

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t,pr

oblè

mes

per

sonn

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•Le

sst

ruct

ures

et

proc

édur

esd

’acc

ueil

exis

tent

et

sont

util

isée

s•

Des

info

rmat

ions

son

tdo

nnée

s•

Des

act

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pré

vent

ives

son

tm

enée

s

Les

cond

ition

s de

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en

entr

epri

se•

Perm

ette

ntu

ndé

velo

ppem

ent

pers

onne

let

prof

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onne

l•

Sont

com

patib

les

avec

une

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pri

vée

satis

fais

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(fa

mill

e…)

•T

ous

les

trav

aille

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sont

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bale

men

tsa

tisfa

its

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ects

à é

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L K J

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biLan finaLReportez ici les appréciations générales des rubriques en coloriant la case en vert J, en jaune K ou en rouge L.

Situation de travail:

1.Lesairesdetravail J K L2.L’organisationdutravail J K L3.L’hygiène J K L4.Lesaccidentsdetravail J K L5. Les machines J K L6.Lematérieldetravail,lesoutils J K L7.Lesrisquesélectriquesetd’incendie J K L8. Les commandes et signaux J K L9. Les positions de travail J K L10.Leseffortsetlesmanutentions J K L11.L’éclairage J K L12.Lesambiancesthermiques J K L13.Lebruitetlesvibrations J K L14.L’hygièneatmosphérique J K L15.L’autonomieetlesresponsabilitésindividuelles J K L16.Lecontenudutravail J K L17.Lescontraintesdetemps J K L18.Lesrelationsdetravailauseindupersonneletaveclahiérarchie J K L19.L’environnementpsychosocial J K L

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24

inventaire des ProPositions d’améLiorations et des études comPLémentaires à réaLiserReportezicilesactionsconcrètessusceptiblesd’êtreprisesdirectement,indiquéesdanslecadrandroitdes19rubriques. AinsiquelesaspectsàapprofondirparuneObservationdétaillée,indiquésdanslecadreinférieurdes19rubriques.

N° Qui? Fait quoi et comment?

Coût 0,eee

eee

Quand?

Date projeté Date réalisé

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25

N° Qui? Fait quoi et comment?

Coût 0,eee

eee

Quand?

Date projeté Date réalisé

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26

N° Qui? Fait quoi et comment?

Coût 0,eee

eee

Quand?

Date projeté Date réalisé

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sPf emploi, travail et concertation sociale rue ernest blerot 1 - 1070 bruxelles

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