8
Ecole supérieure de commerce (ESC) La voie scolaire vers un CFC d‘employé-e de commerce • Qu’est-ce qu’une école supérieure de commerce? • L’offre des écoles supérieures de commerce • Conditions d’admission • Débouchés et perspectives de formation après une ESC • Sites, adresses et informations Direction de l‘instruction publique du canton de Berne Office de l‘enseignement secondaire du 2 e degré et de la formation professionnelle (OSP)

Broschure Ecole supérieure de commerce (ESC) · ans jusqu’à l’obtention du certificat fédéral de capa-cité d’employé-e de commerce (modèle CFCi). Les élèves souhaitant

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Broschure Ecole supérieure de commerce (ESC) · ans jusqu’à l’obtention du certificat fédéral de capa-cité d’employé-e de commerce (modèle CFCi). Les élèves souhaitant

Ecole supérieure de commerce (ESC)

La voie scolaire vers un CFC d‘employé-e de commerce

• Qu’est-cequ’uneécolesupérieuredecommerce?

• L’offredesécolessupérieuresdecommerce

• Conditionsd’admission

• Débouchésetperspectivesdeformationaprèsune

ESC

• Sites,adressesetinformations

Direction de l‘instruction publique du canton de Berne Office de l‘enseignement secondaire du 2e degré et de la formation professionnelle (OSP)

Page 2: Broschure Ecole supérieure de commerce (ESC) · ans jusqu’à l’obtention du certificat fédéral de capa-cité d’employé-e de commerce (modèle CFCi). Les élèves souhaitant

2

Scolarité obligatoire

Formation continuep.ex. études postgrades (EPG), Certificate of Advanced Studies (CAS),

Diploma of advanced Studies (DAS), Master of advanced Studies (MAS)

Remarque: Seules les voies de formation standard et valables dans le canton de Berne sont représentées ci-dessus. Pour de plus amples informations ou des détails sur l‘une ou l‘autre des formations, veuillez vous adresser directement aux écoles/institutions de formation ou aux centres d‘orientation professionnelle.

Accès direct (pour les voies HES et ES, l‘accès direct implique en général une formation préalable dans une profession voisine)

Voies de formation nécessitant une qualification complémentaire (par ex. stage professionnel, examen d‘entrée, passerelle)

Examensprofessionnels

supérieurs (BF / DF)

Ecoles supérieures (ES)

Hautes écoles pédagogiques (HEP)

Bachelor / Master

Hautes écoles spécialisées (HES)

Bachelor / Master

Universités et EPFBachelor / Master

Maturité professionnelleMP 1 (intégrée au CFC) et

MP 2 (après CFC)

Formation en écoles moyennes

Dip

lôm

es

pro

fess

ionnels

pour

adult

es

(art

icle

32,

val

idat

ion

des

acqu

is, e

tc.)

Prim

aire

/ se

cond

aire

IS

econ

daire

IITe

rtia

ire

Voies de formation après la scolarité

Certificat de culture générale

Ecoles de maturité spécialisée/Ecoles de culture générale

Formations transitoires(APP, préapprentissage)

Direction de l‘instruction publique du canton de Berne mars 2010

Maturité spécialisée

Formation professionnelle initiale

AFP (2 ans)attestation fédérale

Entreprises, écoles profes-sionnelles, écoles de métiers

Maturité gymnasialeGymnases

Entreprises, écoles professionnelles, écoles de métiers

CFC (3 et 4 ans)certificat fédéral de capacité

écoles de commerce

CFC (3 ans)

Desvoiesmultiplesversunmêmeobjectif

Tu approches de la fin de ta scolarité et tu te de-

mandes : « C’est quoi, la suite ? ». Tu as peut-être

déjà un objectif professionnel, mais tu ne sais pas

exactement comment l’atteindre.

Quoi qu’il en soit, il n’existe pas une seule et unique

voie pour y arriver. Dans le système de formation

bernois, plusieurs possibilités te sont toujours offertes

pour suivre une formation ou apprendre un métier. De

l’apprentissage à la haute école, tu peux continuer

à te former tout au long de ta vie pour atteindre tes

objectifs professionnels. Informe-toi sur les différentes

voies possibles dans nos brochures ou sur Internet

sous www.erz.be.ch.

Page 3: Broschure Ecole supérieure de commerce (ESC) · ans jusqu’à l’obtention du certificat fédéral de capa-cité d’employé-e de commerce (modèle CFCi). Les élèves souhaitant

3

Qu’est-cequ’uneécolesupérieuredecommerce?

Pour réussir ses premiers pas sur une voie profes-

sionnelle, des compétences commerciales associées

à une solide culture générale constituent une impor-

tante base. Les ESC proposent des filières reconnues

au niveau secondaire II, qui mènent à un certificat

fédéral de capacité d’employé-e de commerce ou

à une maturité professionnelle commerciale. Les

compétences supplémentaires acquises en culture

générale sont attestées dans un certificat ESC.

La formation à la pratique professionnelle est inté-

grée dans l’enseignement scolaire et approfondie

par des stages en entreprise. L’ESC se caractérise

par sa grande proximité avec le monde du travail et

avec des situations professionnelles réelles. Dans le

système de formation suisse, l’ESC remplit donc tout

à la fois la tâche d’une école professionnelle, d’une

institution de formation à la pratique professionnelle,

d’une école de maturité professionnelle et d’une

école de culture générale.

A la fin de leurs études, les élèves d’une école supé-

rieure de commerce possèdent un diplôme profes-

sionnel fédéral. Le certificat de maturité profession-

nelle qu’ils peuvent obtenir en plus leur donne accès,

sans examen d’admission, aux hautes écoles spé-

cialisées. Pour certaines orientations, des conditions

complémentaires doivent toutefois être remplies.

Après obtention de leur diplôme, les élèves d’une

ESC peuvent aussi emprunter une « passerelle »,

autrement dit suivre une formation continue sanction-

née par un examen complémentaire, les menant de

la maturité professionnelle aux hautes écoles univer-

sitaires.

L’ESC fait suite à la scolarité obligatoire et dure trois

ans jusqu’à l’obtention du certificat fédéral de capa-

cité d’employé-e de commerce (modèle CFCi). Les

élèves souhaitant clore l’ESC par l’obtention com-

plémentaire d’une maturité professionnelle commer-

ciale fréquentent une filière de formation en quatre

ans (modèle « 3+1 »), dont un an de stage en fin de

formation. Dans toutes les filières, la part d’ensei-

gnement scolaire est élevée et la formation générale

étendue.

La maturité professionnelle s’adresse à tous les

étudiants et étudiantes d’école de commerce qui

souhaitent approfondir leurs connaissances et leurs

aptitudes dans les domaines linguistique, technique

et informatique orientés vers le monde professionnel.

Les intéressés sont sélectionnés au cours de la pre-

Au terme d’une minutieuse préparation s’ouvriront

à la rentrée 2011 dans les écoles supérieures de

commerce du canton de Berne les nouvelles filières

de formation qui mènent au « certificat fédéral de

capacité d’employé-e de commerce » (CFC, avec

ou sans maturité professionnelle). Une phase de

réforme de plusieurs années sera ainsi achevée.

L’orientation fondamentale des écoles supérieures

de commerce reste inchangée, puisqu’elles demeu-

rent des lieux d’apprentissage scolaire offrant une

formation commerciale de base de grande qualité.

Page 4: Broschure Ecole supérieure de commerce (ESC) · ans jusqu’à l’obtention du certificat fédéral de capa-cité d’employé-e de commerce (modèle CFCi). Les élèves souhaitant

4

mière année de formation. Les sélections se basent

sur les bulletins de notes de la 1re année de forma-

tion ou sur ce que l’on appelle les travaux d’évalua-

tion comparative.

L’interconnexion de compétences relevant de diffé-

rents domaines spécialisés est l’un des éléments es-

sentiels de la formation commerciale de base à l’ESC.

Des techniques de réflexion et de travail interdiscipli-

naires sont exercées dans chacune des matières et

en combinaison de plusieurs matières. L’acquisition

de compétences sociales, le développement de la

personnalité et l’encouragement à travailler en équipe

sont également des composantes importantes des

filières de formation en ESC.

Dans une ESC, la formation commerciale de base

est dispensée dans la branche « Services et adminis-

tration ». D’autres branches sont disponibles dans le

modèle 3+1 (p. ex. secteur bancaire, assurances, ad-

ministration publique). L’accès aux examens fédéraux

(p. ex. en comptabilité ou marketing) et aux écoles

supérieures (p. ex. économie, tourisme, hôtellerie) est

garanti aux diplômé-e-s des ESC.

Il existe une école supérieure de commerce cantonale

à Berne (sous le nom de « Wirtschaftsmittelschule »),

à Bienne, à La Neuveville, à Saint-Imier et à Thoune.

A La Neuveville et à Saint-Imier, les élèves germa-

nophones peuvent suivre l’enseignement dispensé

en français. Ces deux écoles ont aussi des classes

exclusivement francophones. L›ESC de Saint-Imier

propose aux élèves francophones le modèle spécial

« CFCi avec MP » (filière de formation en 3 ans avec

maturité professionnelle). Celle de Bienne tient des

classes germanophones et des classes francophones

et une formation bilingue. A Berne et à Thoune, les

classes sont germanophones.

Ces cinq écoles offrent la même formation de base

suivant le plan d’études cantonal. Elles diffèrent

cependant les unes des autres de par leur culture

et certaines spécialités. Vous obtiendrez davantage

d’informations auprès de chaque école.

Page 5: Broschure Ecole supérieure de commerce (ESC) · ans jusqu’à l’obtention du certificat fédéral de capa-cité d’employé-e de commerce (modèle CFCi). Les élèves souhaitant

5

L’offredesécolessupérieuresdecommerce

L’ESCoffreuneformationprochedelapratique.

La pratique professionnelle est intégrée, c’est-à-dire

dispensée au cours d’un enseignement axé sur la ré-

solution de problèmes, dans un bureau de formation,

dans des entreprises d’entraînement et des entre-

prises junior ainsi que lors de stages en entreprise.

Les élèves suivant une formation CFC sans maturité

professionnelle doivent effectuer un stage d’au moins

quatre semaines au cours de leur formation. Dans le

cas du CFC avec maturité professionnelle, un stage

d’un an est effectué à la suite des trois années de

formation. Les écoles soutiennent les élèves lors de la

recherche d’une entreprise appropriée et les accom-

pagnent tout au long de leur stage.

La première année de formation se fait en classes

mixtes (CFC avec ou sans maturité professionnelle).

Au cours de la première année, une procédurede

sélectionalieupourl’admissiondanslesclasses

dematuritéprofessionnelle. Ces classes reçoivent

un enseignement dispensé séparément à partir de la

deuxième année de formation.

Lafréquentationd’uneESCestgratuitepourles

élèvesdontlesparentssontdomiciliésdansle

cantondeBerne. Une somme annuelle d’environ

1500 francs est à prévoir pour le matériel scolaire, les

livres scolaires et toutes les manifestations (excur-

sions, voyages, etc.).

Il n’est pas exclu que l’application de la nouvelle loi

sur la formation professionnelle et du nouveau plan

d’études-cadre pour la maturité professionnelle com-

merciale entraîne quelques fluctuations dans la grille

horaire et dans le plan d’études au fil de la formation.

Le cas échéant, les nouveaux élèves en seront infor-

més le moment venu.

• Lesdisciplinesd’enseignement, les objectifs à atteindre et la grille horaire sont les mêmes pour toutes les

écoles. Les disciplines complémentaires et optionnelles peuvent varier.

• Disciplinesfondamentales:

français, allemand, anglais, ICA*, économie et société, mathématiques, histoire, géographie et autres disci-

plines selon l’école : p.ex. sciences naturelles, musique, arts visuels, etc.

• Discipline suplémentaire obligatoire: sport

• En tant que deuxième langue nationale, l’allemand est une discipline obligatoire. L’anglais est proposé en

troisième langue.

• D’autres options et disciplinesfacultatives peuvent être suivies dans les différentes écoles.

* information/communication/administration

Page 6: Broschure Ecole supérieure de commerce (ESC) · ans jusqu’à l’obtention du certificat fédéral de capa-cité d’employé-e de commerce (modèle CFCi). Les élèves souhaitant

6

Conditionsd’admission

Sont admis sansexamen dans une ESC tous les

élèves qui, à la fin du premier semestre de la 9e

année :

• fréquentent l’enseignement prégymnasial (P) ou

• sont évalués comme aptes à suivre l’enseignement

d’une ESC quant à leurs compétences scolaires

(niveau « école secondaire »). Un certain nom-

bre de points selon les niveaux est requis pour

l‘admission sans examen.

L’autorité compétente de l’établissement de scolarité

obligatoire évalue l’aptitude à fréquenter une ESC

et notifie le résultat de son évaluation par voie de

décision.

Si l’élève doit passer un examen pour être admis, son

ou sa représentant-e légal-e peut l’inscrire à l’examen

d’admission d’une ESC.

Lesexamensd’admission ont lieu en même temps

dans toutes les écoles supérieures de commerce.

Les examens sont les mêmes pour tous les élèves

d’un groupe linguistique (francophones ou germano-

phones) et ils sont préparés par une équipe d’exami-

nateurs dans chaque région linguistique.

Les ESC font passer un examen d’admission écrit en

français, allemand et mathématiques. Les épreuves

de l’examen portent sur le niveau « école secondaire

» du plan d’études du degré secondaire I et sont

publiées dans la Feuille officielle scolaire en début

d’année scolaire. Dans la partie francophone du can-

ton, le caractère provisoire ou définitif de l’admission

dépend des notes figurant dans le dernier bulletin de

l’école secondaire. Pour les élèves germanophones,

l’admission est dans tous les cas provisoire pour un

semestre.

Lesdatesd’examens et les délais d’inscription sont

publiés dans « e-ducation » et sur Internet sous www.

erz.be.ch (Formation professionnelle > Formation pro-

fessionnelle > Ecoles supérieures de commerce). Les

inscriptions se font généralement par l’intermédiaire

des écoles secondaires. Les inscriptions aux exa-

mens d’admission peuvent également être directe-

ment envoyées à l’écolesupérieuredecommerce

delarégiondedomicile.

Lesformulairesd’inscription peuvent être retirés

auprès des écoles supérieures de commerce ou télé-

chargés sur Internet sous www.erz.be.ch (Formation

professionnelle > Formation professionnelle > Ecoles

supérieures de commerce).

Si le nombre d’élèves pouvant être admis sans exa-

men dépasse la capacité de l’ESC concernée et que

l’attribution des élèves à d’autres écoles n’est pas

possible, un examen d’admission a lieu pour tous les

élèves.

Les écoles supérieures de commerce coordonnent

les effectifs, ce qui peut parfois entraîner des ré-

partitions d’élèves entre différents sites scolaires en

fonction de certains critères.

Les informations concernant l’admission d’élèves

provenant d’autres cantons ou d’autres écoles (p. ex.

écoles privées) sont communiquées par toutes les

écoles supérieures de commerce.

Page 7: Broschure Ecole supérieure de commerce (ESC) · ans jusqu’à l’obtention du certificat fédéral de capa-cité d’employé-e de commerce (modèle CFCi). Les élèves souhaitant

7

DébouchésetperspectivesdeformationaprèsuneESCCertificat fédéral de capacité d’employé-e de

commerce

• Activité commerciale

• Spécialisation et perfectionnement avec examen

professionnel fédéral (p. ex. pour les métiers

de spécialiste en marketing, de spécialiste en

finance et comptabilité, de spécialiste en assu-

rance, d’économiste bancaire ou spécialiste en

gestion du personnel) ou avec examen professi-

onnel supérieur (p. ex. pour les métiers de chef-fe

de marketing dipl., d’expert-e-comptable dipl.,

d’ex¬pert-e en assurance dipl. ou d’économiste

bancaire

• Ecoles supérieures, p. ex. dans les domaines de

l’économie, du tourisme ou de la restauration

Maturité professionnelle

• Hautes écoles spécialisées d’économie ou

d’administration ou, après préparation appropriée,

haute école spécialisée avec une autre orientation

• Passerelle (cours préparant à l’examen complé-

mentaire permettant l’admission dans des filières

d’études universitaires ou dans les hautes écoles

polytechniques fédérales)

• Haute école pédagogique de Berne (PH Bern)

après un cours de préparation et un examen

d’admission

• Possibilité de passer sans examen en 11e année

gymnasiale si l’école confirme que les performan-

ces sont suffisantes pour l’obtention du certificat

de maturité professionnelle, sous réserve de

l’accomplissement du stage.

Sites,adressesetinformations

Adresses

Berne WirtschaftsmittelschuleBernPapiermühlestrasse 653014 Bern

Raymond Anliker, Rektorwirtschaftsmittelschule@bwdbern.chwww.wirtschaftsmittelschule.ch

T 031 330 19 70F 031 330 19 80

Bienne EcolesupérieuredecommercedeBienneDivision du Gymnase de la rue des AlpesRue des Alpes 50, 2502 Bienne

Erich Nejedly, Recteur [email protected]

T 032 328 32 00F 032 322 88 65

La Neuveville EcolesupérieuredecommerceLaNeuvevilleRte de Neuchâtel 7, 2520 La Neuveville

Jean-Pierre Graber, [email protected]

T 032 751 21 77F 032 751 48 88

St-Imier ESCduceffCOMMERCE–CentredeformationprofessionnelleBernefrancophoneRue Agassiz 12, 2610 St-Imier

Christian Hostettler, [email protected]

T 032 942 62 10 F 032 942 62 11

Thoune HandelsmittelschuleThun-SchadauAbteilung des Gymnasiums Thun-SchadauSeestrasse 66, 3604 Thun

Josef Stirnimann, [email protected]

T 033 334 04 34 F 033 334 04 39

SiteInternet des écoles supérieures de commerce du canton de Berne :

www.escberne.ch (fr.), www.hmsbern.ch (all.)

Page 8: Broschure Ecole supérieure de commerce (ESC) · ans jusqu’à l’obtention du certificat fédéral de capa-cité d’employé-e de commerce (modèle CFCi). Les élèves souhaitant

Editeur:Office de l’enseignement secondaire du 2e degré etde la formation professionnelle (OSP)Kasernenstrasse 27, Case postale3000 Berne 22www.erz.be.ch/site/[email protected]

Réalisation:Esther Läderach, SCOP Berne

Photos:Judith Fahner, Wilderswil

Editions:2010/2011 (août 2010)No. 629.149/2-10.8

www.erz.be.ch > Formation professionnelle > Formation professionnelle > Ecoles supérieures de commerce (ESC)

L’orientation professionnelle peut te conseiller de manière individuelle. Il te suffit de prendre rendez-vous pour un entretien.

lieu téléphone courriel

Bern-Mittelland 031 633 80 00 [email protected]

Bienne 032 326 24 11 [email protected]

Berthoud 034 422 10 41 [email protected]

Interlaken 033 823 45 90 [email protected]

Langenthal 062 916 60 30 [email protected]

Langnau 034 402 50 60 [email protected]

Tavannes 032 481 17 14 [email protected]

Thoune 031 635 59 00 [email protected]

Section des subsides de formation Jura Bernois

[email protected] T 032 486 06 80

• www.erz.be.ch/subsides-formation F 032 486 06 07

Imp

ress

um

Enco

re d

es

quest

ion

s?