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Bande Programmée d'Histoire
LES OUVRI ERS
AU XVIII 0 SIECLE • J. COLOMB
Rega rde les ph o tos de boutiq ues a rt isa na les d e la BT 500 a ux pages
6 et 2 0. Compte les ou vrie rs .
Lis le trois iè me paragraphe de
la page 20 ( BT ) 00) .
2
3 Sur une fe u ille de ton .class eur d 'h is toire, écri s ce t i tre e n t ' a ppl iquant :
L E TRA VA IL DES OUVRIERS
Tu p e ux aj~u ter : • Au XVII I• s, il ex is te de très nombre ux a te liers où trava illaient 4 ou 5 ouvriers seule ment à la fois . •
4
Regarde la photo de la page 16 de la
BT 492 .
C'es t l'ate lier d 'une grande us ine . Dénombre le s ouvriers .
Matériel :
BT 63, 492, 500.
Documents du fi chier.
T u v ie ns de voir un a t e lie r d'une grande us ine, a ppe lée manufacture .
5
Il en exis ta it une a u Creus ot. Regarde la plaque re produite en page 8 e t note la da te de fonda t ion de cette manufacture .
6
R echerche à quelle é poque ont é té c réées les us ines c hez toi, ou à côté de c he z toi. Note- s-e n deux ou t rois parmi les plus a nc ie nnes .
7
11
T u peux voir l' e nsemb le des bâ time nts d e cette ma nufac ture du Creusot a ux pages 12 et 13 de la BT 492 .
8
E n obs ervant la gravure d e la p. 13,
lis les de ux pages 12 e t 13 de la BT
492.
12
9
Lis à tes camarades le deuxième
paragraphe de la page 13
10
Observe la photo de la page 16 :
tu n'aperçois pas beaucoup de machi-
nes.
11
Tu as pu t'apercevoir que presque tout le travail se faisait à la main. Pourtant une machine marchant à la
va pe ur, inve ntée par l 'Anglais WATT, est mise en service pour pomper l'eau des mines . Retiens ce nom.
12
Dans le fichier, recherche une photo de la machine de Watt et montre-la à tes camarades.
13
Lis la page 17
14
Dis pourquoi le travail est pénible
15
Re lis la page 17. Regarde bien l'avant-dernier paragraphe. Qu'en penses-tu ?
Relève la phrase du trois ième paragraphe de la page 19:
<• les ouvriers étaient engagés .... ... leur propre gré. >>
16
l7 Sur une nouve Ile feuille de ton
classe ur d 'histoire, écris ce titre : LES SALAffiES.
Relève le salaire annuel d'un ouvrier de l'us ine du Creusot. (p. 16) livre = monnaie
18
Calcule maintenant le sala ire
mens uel d'un ouvrier (arrondis le
salaire annuel à 360 livres)
19
Par jour, l'ouvrier gagne ... livres
Relève le prix d'un kilo de pain (p.17)
20
En un jour, crmbien de kilos de
pain pouvait acheter un ouvrier ?
21
Va à la bou langer ie demander le prix d 'un ki lo de pain.
A c rue Ile ment un ouvrier gagne au moins 2,50 F pour une heure Cela lui fait ... ki los de pain .
22
Trouve da ns la page 16 la pa ie annue lle d'un d irecteur d ' usine.
Calc ule sa paie mensue lle.
Le directeur gagne ... fois plus
que l' ouvrier.
23
24 Sur une nouvelle feui lle, note cc t itre :
LA VIE J'lES OUVRIERS. L is la page 18.
Indique les trois sortes d 'habitat ion occu
pées par les ouvriers et leur famille .
25
Indique où sont s ituées les bât isses.
Er dans les bois, les ouvn ers s ' abr itaient dans ......
26
27
Sor ta fe uille, copie la première phrase
·du 2e paragraphe, page 18.
28
13
C rois-ru q u' un ouvrier pouvait payer les fra is de cons truction d 'une maison ? (revois ta fe uille s ur les sa la ires).
14
29 Si les ouvriers ne pouvaient se loger,
ni dans une bâtisse de l'usine, ni dans une hutte, ni dans une vraie maison, il leur restait le dortoiL
Indique alors les conditions de logement.
30
Et les enfants ? Etait-ce une vie agréable pour eux ? Justifie ta réponse .
31 Les conditions d'habitation ne sont pas
seules mauvai s es, Reporte-toi à la demande 20 ; tu a s trouvé le nombre de kilos de pain q4 1un ouvrier pouvait s ' achete r en travaillant un e journé e. S i tu le désire s , tu p eu x noter les aliments consommés par l es ouvriers. (p . 18)
32
Aurais-tu aimé être un ouvrier a u
xvmo siècle ?
33 Sur une autre feuille de classeur,
écris ce titre :REVENDICATIONS DES OUVRIERS.
Lis le çlernier paragraphe de la p.l7 Revendications = réclamations
34
Maintenant, ·lis la p . 15 de la BT 63
35
Ce que tu viens de lire pour les boulangers est valable pour toutes les a utres corporations .
36
Sur ta feuille, copie le premier paragraphe de la p. 15 ( BT 63 ) ,
Supprime le mot boulange r et mets celui de corporation au pluriel.
37
Les corporations groupaient tous les ouvriers d'un même métier . Elles c omprenaient un maître, des ouvriers , des apprentis.
38 c L'indige nce à laque lle est réduite
l'ouvrie r ne provient que de la dure té du ma rchand bonnetier. • (cahier de doléan ce s des ouvriers bonnetiers d'Orléa ns ).
Sur ta feuille, relève cette opinion d e s ouvriers s ur leurs maître s.
39
C'est l a s uppre ss ion des corpora
tions que demandent les ouvriers.
Retie n s ce la.
40
Re lis le dernier paragraphe de la
p. 17 de la BT 492.
15
41
Les ouvriers commençaient à se grouper entre ouvriers dans des Devoirs ou Société de Compagnonnage qui étaient des caisses de secours. (contre le cha
mage, par exem pie).
PLAN DE L'EXPOSE
Au moyen de tes 1\ feu illes de classeur, prépare un exposé pour tes camarades en s uivant ce plan :
1. Le travail des ouvriers - 2. les sa laires 3. La vie ouvrière - 4. Les revendi cations
En face de ces titres, a joute un e phrase qui résumera ce que tu diras à tes camarades.
16
Bande Programmée Sciences
L'EVAPORATION •
C . M.
As-tu déjà cons taté que le linge de ta mama n ne sèche pas toujours a uss i v ite et que certains jours, il res te humide1
0 1 Pourrais-tu donner une expli
cation rapide de cette observation?
Les expériences que tu va s réaliser ma inte nant vont t' a ppor te r des préc isions à ce sujet.
Prépa re ton ma téri e l : 02 F eu illes de buva rd d e mê me rorm at ou coupés d e même g ra nde ur, 2 t hermomètres, du coton hydrophil e, réc ip ient s divers : tubes , ve rres .. . des liquides diHére nts : eau, essenc e , huil e , b en zin e , â'mo niaque ... Si poss ible , un ve ntil a te ur ou un sèche· c heveux, un hyg romè tre .
0 3
Pre nds de l' e s sence, ve rs e s -en une ou d e ux gouttes s ur une s oucoupe .
Observe c e qui se produit.
0 4
Est-ce que d'après toi, l'e ssence exis te e ncore ? (Trouve la preuve)
Sous quelle forme est-elle ?
05
L'es sence exis te encore puis qu'on sent s on odeur.
T ' a-t-elle pa rue rapide ou non cette é vaporation ?
06
Compare avec d'autres liquides. Pour c e la verse la même quantité - par pesée ou a ve c un compte -gouttes de plus ie urs liquid es da ns des soucoupes .
07 Tu pourras , s i tu veux, re fa ire
ton expérie nce de c ompara ison de la vitesse d'éva poration des liquide s à des te mpéra tures diffé rentes (Au s oleil, à la ca ve, près du poê le ou du radiateur). L'ordre trouvé es t-il modifié ?
08 Pre nd s 4 reuilles de papier bu-
va rd numérotées de l à 4. Verse la mê me 9uantité d' e au s ur c ha que reuill e (l e mie ux sera que tu les trempes tout à ra it d ans : 0
l'ea u) .
Place la pre mi ère près du poê le , la deux ième à 1 rn de ce poêle , la troi s i ème loin du poê le, la qua tri ème d ans un ré rrigéra t eur.
0 9 Quand tout est e n place, mesure le temps
d' évaporat ion dans chaque cas . Conclus.
Cherc he s ur le globe terrestre ou sur une carte , des rég ions où 1 ' é vaporation est INTENS E ( rapide et importante). Note ces régions .
01 0 Prends trois buvards , mets la même
quantité d'eau. Pla ce le ~remier dans un courant d'a ir, le deuxième à l' abri du vent, le troi s ième tu souffle ras dessus avec l e \"entilatcur ou l e sèche.chevcux e n position froide .
Note les temps d ' évaporation ct explique .
011 Si tu as un hyg romètre , tu pourras faire
é vaporer une même quantité d'eau un jou r
où 1 'air sera sec (0-30) et un jour où 1 ' air
sera humide (80- 100). Fais attentio n que
la température soit l a même et compare
tes résultats .
012 Si tu n' as pas d'hyg romètre, tu fera s
l' expérie nce du 10 un jour d e beau temps et la même un jour de brouilla rd .
Note quel jour la vitesse d'évaporation est la plus grande . Conclus.
Prend s les réc1p1ents de formes d ifférentes (tubes, fla cons},
0 13
Verse la même quantit é d'eau da ns chacun, Tu la is ses ces réc ipients g roupés dans un coin de la salle.
Note les temps d' évaporation e t calcule ou app récie les s urfaces de l ' eau en contac t avec l ' a ir.
17
{suite} 0 13
Tu pe ux présenter tes résulta ts sous forme
d'un tableau. Q.ue cons ta tes-tu ?
REMARQUE : A l a place des récipients, tu
peux u : iliser des buvards que tu plieras en
2, 5 ou 4 , etc ...
0 14 Si cela t'inté resse, refai s les ~xpérie nces
8 , 9, 10 e t 13 avec de s l iquides diffé ren ts.
Dis s i te s rés ultat s ont cha ngé quant à l'influe nce de l a tempéra ture du vent .et de la surface libre du liquide s u r la vitesse d'éva poration.
0 15 P re nds te s 2 thermomètres .
Enveloppe d'ouate le réservoir de 1 'un
d 'eux.
Humidif ie ce tt e ouate et lai sse évaporer.
Lis la température s ur l es 2 thermomètres
ct compare.
016 Refa is l 'expérience 14 avec des
liquides volatil s d ive rs . Que ls sont ceux
qui donnent le plus fort re fro idissement ?
N'y-a-t-il pas un rapport avec ce que tu as
trouvé au no S ?
017 Ma intenant que tu sa is que l'évaporation
produit du froid, pourra is-tu trouver un moyen
de cons erver fraîche une bouteille de b i ère
ou de cidre un jour d' é té ou près du poêle ?
Tu dois compre ndre alors comment fonc
tionne un ré frigérateur. Essaie de l'expliquer
18
018 Fais mainte nanr évapore r de l' e au sa lée.
Que cons tates-tu ? .
L a vapeur qui s ' e n va est-e ll e s al é e ? Pour le savoir, goûte-la e n la recue illa nt s ur une soucoupe fro ide. (Cette exp érie nce se fera e n ch auffant la solutio n salée ma i s sans la fa ire bouillir.)
019 Tu re fai s l' expéri ence 18 a vec de l' eau
s uc rée, d e l' eau conte nant du bica rbo nate
d e s oude, d e l' cau de sourc e.
Que cons ta tes-tu ?
020 Fais é vapore r de l' eau de source en la
c hauffant.
Tu vois d' abord de p e tites bulles se déposer s ur les pa rois: c ' est de l ' ai r. Puis à l.a fin, il t e reste un d épôt bla nc d e ca l: ca1re : tout ce qui est dissous dans l'eau ne passe pas da ns la vap eur.
lndique un moyen d'a vo ir de l' eau pure .
0 21
S i tu a s vu des ma ra is s alant s , les ex
p érie nces 17 e t 18 vont te servir à explique r
comment o n recu eill e le sel de me r.
t
19
Bande Programmée Calcul C.F.E.
SALAIRES - SECURITE SOCIALE
FICHE DE PAYE
Ecole de Filles ARCHES (Vosges)
D 1
Demande la fi che de paye de
ton papa
ta maman
Regarde-la bien e t essaye de compre ndre
Rl C 'est difficile il y a beaucoup de
nombres, des additions, des sous trac tio ns , des pourcentages . . . etc
Fais ce tte bande a tt e nti veme nt e t à chaque num éro D - R regarde sur la fi c he de paye s i tu retrouves l'opération semblable.
La dact)•lo est payée au moi s :
Salaire brut 4 10 F Retenue 6 h (6 pour cent) po ur la
coti sation Sécurité Soc iale
02
Sala ire net ou somme qu' e ll e reço it tous les mois . . .
Sala ire brut
Retenue 4 10 F x 6 = l OO
Sa l ~ ire ne t
R2
4 10 F
24 ,60 F
38 5,40 F
•
Le maçon est payé à l'he ure .
Tarif 2,80 F d e l'heure .
Fiche de paye pour une quinzaine.
8 h par jour - 5 jours pa r semaine
6/o de rete nue sécuri ré sociale
Heu res
8 h X5X2 = 80 h
Sa la ire brut
2,80 F x 80 = 224 F
Retenue 224X6 = 13,44 F lOO
Sala ire ne t . .... 2 10,56 F
03
R3
04 L a loi prévoit 40 h eures pa r semaine
de travail norma l. Certa ins métiers peu vent aug menter la du rée mais en payant plus cher, à l'o uvrie r,les he ures s upplémenta ires.
Ce maçon , e n é té, tra vai lle 10 heure s par jour 5 jours par semaine c t 3 heures le samedi mati n . Compte d 'heures supplémenta ires: . ..
Heures no rmale s
8 h x 5 = 40 h
Heures suppléme nta ires
2 h x 5 = 10 h samed i 3 h
Total 13 h
R4
20
0.5
Tarif des heure s normales 2,80 F
Tarif des heures s upplémentai res 25/.
de plus
c 'es t-à-dire
RS Ta rif des heures s upplémentaires
2 ,80 x 125
100 = 3,50 F
ou b ien : 2,80 F
2,80 x 25
lOO = 0,70 F
Total 3,50 F
06
Fais s a fi che de pa)•e pour une quinzaine
d'été,
N' oubl ie pas l es 6% de retenue .
Sala ire brut R6 Heures norma les 8 h X 5 X 2 = 80 h
2,80 x 80 = . . . 224 F
Heures s uppl émenta ires 13 h X 2 = 26 h 3,50 x 26 = . . ~
Re tt!nue S.S . 3 l 5 x 6
100
Tota l 315 F
Sa laire ne t
18,90 F
296, 10 F '
07 Madame Luc ie nne, vendeus e, a reçu
1o une somme fixe de 200 F
2o 3 i; du mo nta nt total de s es ventes qui
se sont montées à 8 200 F ce mois-l à .
On lui re tient 6,% pour l a Sécurité Socia le .
Fais sa fiche de pa ye .
Salai re brut
Fixe
Pourcentage 8200 X 3 100
Total
Retenue S.S 446 x 6 = , 100
Salaire net
200 F
246 F
446 F
R7
26,76 F
4 19,24 F
0 8
Un voyageur de commerce a reçu pour le
mois de ll)ars 1964 350 F de fi xe et 5.%
de ses ventes qu i se montaie nt à 7 800 F.
Calc ule son salai re net.
Sa la ire brut
Fixe P ourcentage 7800 x 5 _
lOO Total ..
Retenue S.S 740 X 6
lOO Sa laire net
350 F
390 F
740 F
R 8
44,40 F
695,60 F
09 I l reçoit e n p lus une indemnité de dé
p lacement de 24 F pa r jour de trava il. Il n ' a
trava ill é ni les samedis, ni les dimanc hes,
ni le lundi de Pâques.
Calcule s on indemnité .
la somme tota le qu 'il recevra .
Nombre de joUi s chômés R9 5 D + 4 S + 1 L = 10 jours
re garde sur le ca lendrier
Nombre de jou rs de t tavail
31 j - 10 j = 2 1 j Indemni té 24 F X 21 = Salnire net
T ota l
50 4 F 695 ,60 F
1 199,60 F
010 Un ouvrier d 'usine reçoit
2,60 F d e l'heure pour 40 h pa r s ema ine
25/. de majoration de 40 à 48 h
50i'. au-delà d e 48 h
Calcul e son salaire brut pour une s omai•
ne où il a travaillé 5 jours à 9 heures .
R10 He ures normales 9 h X 5 = 45 h
2 ,60 F x 40 = 104 F
He ures s uppl émenta ires .
Tarif 2,60 X 125 = 100
3,25 F x 5 =
3,25 r
16,25 F
Tota l 120,25 F
011
Il reço it e n plus une prime d' a ncienne té
de 8% de son s a la ire ,
Calcul e ln p rime, puis l e total du s a la i
re brut.
Prime
120, 25 F x 8
100
Sala ire brut
120,25 F.
+ 9,62 F
129,87 F
= 9,62 F
Sur ce sa la ire b ru t on lui re tient :
6~.pour la Sécur ité Soc ia le
0,9% pour 1 ' a llocation de c hômage
Rll
012
Calc ul e le tot a l des re tenues e t le sa la ire
net.
Sa laire brut
Retenue Sté Sie
129,87F R 12
129,87 X 6 = 7 ,79 F
100 Retenue ca isse d e chômage
129 ,87 x 0,9 = 1 16 F 100 '
Tota l 8,95 F - 8,95 F Salai re net 120,92 F
0 13 ll · touche aussi une indemnité de repas
de 0 ,45 F par jour de trava il.
Quel le s omme touchera-t- il pour la
sema ine ......
e n tout avec son salaire .... ..
Sa laire ne t
Indemnité repas
0 ,45 F x 5 =
Somme total e à touche r
120,92 F
2,25 F
123, 17 F
R13
014
Regard e à nouveau la fi che d e paye de
to n papa ou de ta ma ma n.
Essaye de fa ire les ca lc ul s.
R 14
Lis bien l es ind ic ations au-dessus de
chaque colonne.
Si tu ne trou ves pas les mêmes résultat s
demande des expli cations à ton papa.
21
22
015 L'ouvrier d'usine dont tu as c alculé
le s al a ire hebdomad a ire plus haut a trava illé a ins i toute 1 ' a nnée s auf 3 semaines de congés payés qui lui sont payées comme des s ema ines normales de 40 heures à 2,60 F plus 8~ d e prime e t sauf 2 sema i , ne s de maladie s ans paye .
Ca lcule son g a in annuel.
52 semaines - ( 3 + 2 ) = 47 sem.
Salaire réel
R 15
123,17 F x 47 = Congés pa yés
s 788,99 f.
2,60 F x 40 x Prime 312 X 8 =
3 = 3 12
24,96 100
Ga in a nnue l tota l
336,96 336,96 F
6 125,9 5 F
016 En plus, fin décembre
1'1 h ' f ' . d l d toue e une g ra u !Ca tion e -- e 12
son sala ire, ca lcul ée sur
les he ures no rmales accomplies .
Calcule la grati f icat ion , et la s omme
tota le reçue pour l' a nn ée.
Salaire norma l x -10 = 104 1 sema ine 2 ,60 F
Prime _l_0_4_x_8_ = 8,32 100 T ota l 11 2,32 F
pour l' a nnée 112 , 32 X 47 = 5 279,0 4 Gra tificatio n 5 279,04 = 439 92
12 ' Somme to ta le reçue pour 1 ' année
R16
6 125,01 F + 439,92 F = 6 564,93 F
017 Cet o uvrier a é té ma lade 2 semaines
il n' a donc pas touché 2 fo i s 123, 17 F(R 13)
JI a fait venir le médecin qui lui a de
mandé 13 F d e v is ite e t o rdo nné pour 32,40F
de méd icame nts .
Calc ule la pe rte occas io nnée par cett e
ma ladie.
Perte
2 semaines de travai l
123,1) F x 2 =
1 vis ite médecin
médicaments
Tota l
R17
246,34 F
12 f
32,40 F
29 1, 74 F
Ma is la Sécurité Socia le lui rembourse li F par jour de demis alaire à pa rt i r du 4e jour de ma ladi e , 80 Ï• des frai s médicaux, et 72 Ï • des frai s pharmaceutiques .
018
Ca lcule le montant du re mbourseme nt.
Ca lcule l a p e rte ré elle due à ce tte mala di e ,
Remboursement :
+sala ire 14 j - 3 j = 11 j
llF X ll = fra is médicau x 13 F X 80 =
lOO fra i s pha rmacie 32•4° F X 72
100 T o ta l
P erte rée ll e
R18
121 F
10, 40 F
23,32 F
1·54,72 F
29 1, 74 F - 154 ,72 F = 137,02 F
019
Observe une fe uill e de malad ie ava nt d e
l' e nvoyer à la Ca isse de sécurit é Socia le ,
note les sommes dépe nsées .
Observe la feuill e de d écompte reçue
et fa is les c a l cu ls.
Atelier de Calcul
C.E . • Cl. de Perfectionn ement
el CJ 4.
. 1.
AllEIIAGE!lEHT DE L' ATELIER
•
POUR LE .\lAITRE
Pout ptOVO\'Ytt /u Oi'POttl, on lo ptiutt ttro coa:a~ une- sorte J t
tcourse fN f1ésor t,
Holtt ov fw d 0 ouvte-.
Pour omtnoq.r voire Atelier de Calcul, tou t d'abord, il vous
fout :
UH liEUBLE une table par exMlple un b~ueou à tiroirs un petit buffet bos une vieille l e~ bi e de classe (on sépare le banc e l on redresse le dessus de lo table).
On peul le rtcouvrir de lino, de molière plastique .....
Si vous n'avez rien de cela,
• placer debout 4 ou 6 ccisses à oronges
• dusus, clouez. ou visset un vieux
tableau ou une gronde p laque d'i ·
sore l ou de conlleploqué.
• recouvru le dessus de toile c i rée ou de ma tiè re plastique.
• rixez un rideau.
POUR RAHGER LE MATERIEL
il vous fout des boites
des grondes e t des petites
en cor ton, tn m<~ l ière plastique, tn bois, en méta l
boites à chaussures
à ciga res
à gâteaux
à conserves
etc ....
Apportez aussi
du socs de papier
des sa chels de nylon
des pots à yoourl
à • nescafé •
à lait en poudre
VOS OUTILS
Dons un ti roir, ou un casier, ou une boite, vous rongere z
vos out il s :
un mor teau
un tourne'tis
une pince universelle
une vri lle
une peti te scie égoïne
un couleau
une poire de ciseaux
une équeue
un co:npos
un rapporteur
VOTRE PET IT MATERIEL
Dons des boi tes à compartiments o u dons des boiles
ollumelles ou dons des pelils po ts, rongez :
des pointes
des petits pitons
des punaises
des épingles
du scolch
du chollerlon
If lou! auss i un pou de fil de ler.
des boites à fromage
des bouchons.
23
6
8
24
10 15
Rongn aussi dons des boites
de lo fi celle du cottes tou ti è tes
(de lo grosse el de la ptli le ( la Franco
ou moins 10 m) vo tre région)
du corton
s i possible de la lies se. SI possible une corte d'Etat-Ma jor QU 1/ 50 000.
11 16
POUR LES PESEES
Dons un grand magasin, vous trouve ru à bon marché vous aure~ besoin de
de grondes loties de bois cailloux
légumu secs
( dt 1 au 2 cm2 de soclion ) fÎ l ..•
Melin-les dans des boites ou du socs que vous éliqueltetel
12 17
Il y a certolntment dons votre c lasse quelques poquets
P ense1 aussi ô un peli l réchaud élechique ou à de pâte à modeler.
butogot.
1 3 18 POUR LES LOUGUEURS : Sur le dessus d•• meuble, il y ouro toufours
Groupu dans un cosiet ou une boi te la balance de l ' école
les poids en laiton
1 décomèlte les poids en fonte
Ainsi vous pouHtl puer ttès vi te : les le ll res 1 mèh e plian t les colis, les journaux.
qutlquts daublos décimètres Allichtt un toril postal.
14 19 1 mèhe rigide
(on ptull t labr iqutr)
1 mètre ruban Il serait bon que vous oyez. aussi un pèse-le lhes
( on en tro uve de beaux, avec les dé cim~ftes de On peul tn labriqutr un d'après le SBT n° 72 p. 14 couleurs dillorenles ).
La balance ost l•ag ile.
Quand vous lo lronsportez, prenez des pré-
coulions.
Si vous pouviet vous procurer un pèst-ptrsonnf's,
ce serait très bien.
Voytt le prix, dons le catalogue Monu(ronce par
eumple.
Oui lrouYero une vieille vol ise, pas l1op gronde?
Elle vous servira à (aire des estimations.
Vous y rongeret voh e matériel pour les pesées.
Rassemblez toults sortes d'emballages porlonl
des indicotions de poids :
socs, boi tes, papiers ....
oyant contenu du café, du sucre, de lo forint, des pôles,
du chocolat ....
Ronge1 soigneusement ces emballages.
POUR LES CAPACITt:S
Chtrchtt tau les sor tes de rtcipienls :
bou teiHes ô vin, bière, l imonade, soda ..
v~ues
flacons
po ts à yoour t
bocaux
pots à confi ture
bidons do 2 1. e tc ..
des tubes à comprim~s
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2i
22
23
24
Ronget ces téciplcn ts dons une gronde boite ou un cageot.
Elforcet-vous de récupérer
des vieilles assiettes
des cuillffs
une louche
du casseroles
une cuvette
un entonnoir
un compte-goulles , etc ...
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Si vous pouvez vous procurer une lessiveuse ou un ba.
quet, ou un grand seau, vous y placerez vos petits réci
pients.
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Vous ou re t besoin de 2 récipients (con te nan t ou moins
un li t re) en molière p lastique lransporenle.
Les ovet-vous ?
Il vous foui aussi les mesures de capocil~ de l'école
lille
déci lillo
cenlllilfe etc ...
tn métal ou tn bois (les deux si possible)
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25
29
Pour fabriquer un décoli lle vous oure1 besoin
d'un récipient contenant ou moins 10 litres.
seau à graisse ou à confi ture
bidon à peinture
e tc ......
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Pour mesurer les récipie-nts, au lieu d'eau, vous pouve1
ulillsor du sable lrès lin.
Qui peut s'en procurer?
POUR LES IIESURES DE TEIIPS il foui
• un vieux réveil
• du calendriers • une horloge ou une mon he
qui fonctionne
POUR LES ACHATS ET LES VENTES Dons une boite à comparlimenls, rongu lu pièces
10 pièces de 10 F
• • S F SOc 20c
10 pièces de 10 c • • sc
2c 1.
Ce sont des pièces réelles, ou des pièces en plastique (on en vend), ou des pièces que yous fabriquu .
LES BILLETS
Yous les fobtlque1 Yous-mimes
ou bien vous ochèlttn des billets factices dons une li
brohio.
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Avec une ollache·lrombonne, ottochu-les pot 10, lous
dons le même sens.
Pour connoÎire les prix, il YOUS faut des catalogues
el des lorils
Catalogue N.anufronce
Toril C.E.L.
Colologues de meubles
dt graines
efc ...
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Apporln des foclures dont vos parents n t se servent
plus '
des tt levh d'éleclticilé
d'eau
etc ...
Oui v~ut fo ire des enquêtes de prix ?
che1 le boulanger
chu l' fpicier
chu le boucher chez. le charbonnier
etc ...
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Vous copieru les prix sur une gronde feuille el vous l 'of ·
fichern avec les tarifs.
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POUR LES MESURES DE TEMPERATURE Il vous foui
2 therMOmètres ordinaires.
Fixe1 l'un des dtux à l'intérieur de la cloue, l'outre
à l'ex térieur.
et si possible, un theur..o1t1èhe à bain.
Cet oprès -midi ou demain, YOUS rel irez lo bonde
el YOUS Ytrifitttl qu'il ne Yous manque rien.
Ainsi Yous setel prêts à foire du bon travail .
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AU MAITRE
Polit doç-Jt 6on Jt, le t::Ja'Îirt Jntd s ' otsiUf t Çtt l'•nhtn l
Jhpou Je tout le o otlri•l nicusoht.
