Indique le type de chaque phrase. Indique le type de chaque phrase.

1 . Elles ont réussi leur défi! 1 . As-tu bien fermé l'enveloppe?

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2 . Comment aurait-on pu deviner? 2 . Gardes, attrapez cet individu!

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3 . Visez bien la cible! 3 . Visez bien la cible!

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4 . Rassemblons tous les volontaires pour cette mission! 4 . J'adore les montagnes russes.

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5 . Le match sera-t-il retransmis à la télévision? 5 . Ils voyageront en train pour se rendre dans les Alpes.

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6 . Comment se passent vos vacances en Italie? 6 . Comment se passent vos vacances en Italie?

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7 . Veulent-ils plus de frites? 7 . Nous lisons un roman policier.

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8 . Ne dis pas de bêtises! 8 . Aimes-tu voyager?

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9 . Dessine-moi un mouton. 9 . La voiture est garée dans la rue à droite de la mairie.

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10 . Nous avons adopté un petit bouledogue. 10 . Joues-tu souvent aux jeux-vidéos?

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Buse blanche - les types de phrases Buse blanche - les types de phrases

Indique la forme de chaque phrase. Indique la forme de chaque phrase.

1 . Je mange une pizza quatre fromages. 1 . Je mange une pizza quatre fromages.

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2 . Les enfants ne prennent pas le goûter dans la cour. 2 . Les enfants ne prennent pas le goûter dans la cour.

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3 . Je prends rarement le train. 3 . Je prends rarement le train.

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4 . Connaissez-vous le Mont Saint-Michel? 4 . Connaissez-vous le Mont Saint-Michel?

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5 . Il fait mauvais temps! 5 . Anna a manqué son cours de judo.

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Mets ces phrases à la forme négative. Mets ces phrases à la forme négative.

6 . Un roi et une reine avaient un enfant. 6 . Sophie a vu quelqu'un dans le couloir.

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7 . Blanche-Neige avait déjà mordu dans la pomme. 7 . Blanche-Neige avait déjà mordu dans la pomme.

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8 . Guillaume confond toujours ces deux numéros. 8 . Guillaume confond toujours ces deux numéros.

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9 . Il y a encore de la neige en haut des pistes. 9 . Il y a encore de la neige en haut des pistes.

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10 . Le magasin vend encore cet article. 10 . Manon prend sa veste et son foulard.

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Buse jaune - les formes de phrases Buse jaune - les formes de phrases

Indique si ces phrases sont des phrases simples ou complexes. Indique si ces phrases sont des phrases simples ou complexes.

1 . Nous pensons qu'il arrivera en retard. 1 . Je pense toujours à éteindre la lumière en sortant.

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2 . Vous enfilez vos imperméables puis sortez sous la pluie. 2 . Vous enfilez vos imperméables puis sortez sous la pluie.

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3 . Elle ne parvient jamais à maîtriser son stress. 3 . Elle a passé son évaluation de français aujourd'hui.

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4 . Il a très bien joué mais son adversaire était plus fort. 4 . Il ferma les yeux et s'endormit aussitôt.

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5 . Guarance marche avec des béquilles car elle a la cheville cassée. 5 . Ne regarde pas les écrans avant de dormir.

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6 . Aurélia mets ses baskets, prend son ballon et sort dehors. 6 . La tornade a presque tout détruit sur son passage.

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7 . En 2020, la France a été confiné plusieurs semaines. 7 . En 2020, la France a été confiné plusieurs semaines.

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8 . Notre cerveau contient des milliards de cellules. 8 . Notre cerveau contient des milliards de cellules.

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9 . Le guépard reste immobile, il guette sa proie. 9 . Le guépard reste immobile, il guette sa proie.

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10 . Louis a préparé sa valise car nous partons demain. 10 . Elle sort de table mais elle n'a pas fini son dessert.

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Buse orange - les phrases simples et complexes Buse orange - les phrases simples et complexes

Entoure les adjectifs qualificatifs. Entoure les adjectifs qualificatifs.

1 . Tu verses du sucre roux sur une crêpe chaude. 1 . Tu verses du sucre roux sur une crêpe chaude.

2 . Pour faire ce délicieux gâteau, il faut un chocolat onctueux. 2 . Inès rangea son vieux journal intime dans un coffre.

3 . La ballerine légère et gracieuse évoque un cygne. 3 . Claire gagna un vélo neuf à la kermesse de l'école.

4 . Le ciel bleu azur se confondait avec l'horizon. 4 . Charlie a lu un roman volumineux et passionnant.

5 . Les corneilles noires survolaient le vieux château. 5 . Les corneilles noires survolaient le vieux château.

6 . La mer calme et transparente caressait la coque du bateau. 6 . Une petite mésange bleue chante sur le toit.

7 . Le musicien possède de beaux instruments africains. 7 . Le musicien possède de beaux instruments africains.

8 . Le cycliste tenace grimpe le col abrupt. 8 . Les délicieuses spécialités de ce restaurant me font saliver.

9 . Nous avons remporté le tournoi sportif. 9 . Nous avons dégusté un énorme poulet fermier dimanche.

10 . Le fin brouillard empêche les automobilistes de voir correctement. 10 . Le fin brouillard empêche les automobilistes de voir correctement.

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Buse verte- groupe nominal : l'adjectif Buse verte- groupe nominal : l'adjectif

Souligne les compléments du nom dans les phrases suivantes. Souligne les compléments du nom dans les phrases suivantes.

1 . Toutes les feuilles rousses des arbres tombent. 1 . Mila se trouve dans le premier wagon du train.

2 . Il a oublié sa brosse à dents. 2 . Au fond de la boutique, il y avait une porte dérobée.

3 . J'ai pris le bus pour aller au zoo de la ville. 3 . Le sol de mon salon est en parquet massif.

4 . Il faisait un tour de vélo chaque matin. 4 . Ce film de science-fiction a été réalisé en 1998.

5 . Hier, papa m'a acheté une nouvelle table de nuit. 5 . Ma grand-mère pose toujours les fruits dans la corbeille en osier.

6 . Peux-tu me donner ton numéro de téléphone? 6 . Mon frère conduit une voiture sans permis.

7 . Ce sirop contre la toux ne fonctionne pas, je suis encore malade. 7 . Au zoo, on peut observer des rapaces avec des griffes énormes.

8 . Les joueurs de Handball ont remporté tous leurs matchs. 8 . Le changement de temps a compromis son mariage.

9 . La maison près de la poste appartient à ma tante. 9 . La maison près de la poste appartient à ma tante.

10 . Les pots de confiture en verre sont rangés sur l'étagère. 10 . Sara adore la purée de patates douces.

Buse bleue - groupe nominal : le complément du nom Buse bleue - groupe nominal : le complément du nom

Entoure les déterminants dans les phrases suivantes. Entoure les déterminants dans les phrases suivantes.

1 . J'ai dépoussiéré les étagères de cette armoire. 1 . Théo n'a rien compris à la règle de ce jeu.

2 . Gardez vos écharpes et vos bonnets pour sortir dehors. 2 . Ses lectures préférées sont les romans historiques.

3 . Il perd souvent son temps sur les jeux vidéos. 3 . Il perd souvent son temps sur les jeux vidéos.

4 . Je suis fier de mon fils car il a remporté son premier match. 4 . Ma grand-mère fait les meilleures tartes.

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5 . La bibliothèque ferme bientôt ses portes. 5 . Les rideaux du théâtre se ferment.

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Indique le type du déterminant entre parenthèse. Indique le type du déterminant entre parenthèse.

6 . As-tu appelé (ta) cousine pour prendre des nouvelles? 6 . As-tu appelé (ta) cousine pour prendre des nouvelles?

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7 . (Le) bébé panda pèse seulement 100 grammes. 7 . (Le) bébé panda pèse seulement 100 grammes.

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8 . (Notre) peinture est accroché sur ce mur. 8 . (Notre) peinture est accroché sur ce mur.

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9 . (Leur) entraînement a porté ses fruits : ils ont gagné le tournoi. 9 . (Leur) entraînement a porté ses fruits : ils ont gagné le tournoi.

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10 . Julie adore aller (au) zoo pour observer les animaux. 10 . Les murailles de (ce) château sont faites de pierres.

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Buse rose - groupe nominal : les déterminants Buse rose - groupe nominal : les déterminants

Entoure les pronoms personnels sujets et souligne les pronoms personnels objets. Entoure les pronoms personnels sujets et souligne les pronoms personnels objets.

1 . Paco a appelé Léa, mais elle ne l'entendait pas. 1 . Jade et Max partent ce soir : ils sont heureux.

2 . Robin a mis son écharpe car il avait froid. 2 . Vous leur avez beaucoup manqué!

3 . Quand j'y repense, cette histoire m'effraie. 3 . L'éléphant n'aime pas les manger.

4 . Sana la regarde faire des pirouettes. 4 . Les pompiers les ont sauvé des flammes.

5 . Penses-tu qu'elle te demandera de l'accompagner? 5 . Vous aimez ces fleurs, je préfère celles-ci.

6 . Tu leur as parlé de ton voyage au Canada. 6 . Ells les préparent pour la compétition.

7 . Tu l'as attrapé en plein vol. 7 . Le cerf a fui en voyant les chasseurs et leur a échappé.

8 . Cela ne sert à rien de mentir, je trouverai le coupable. 8 . Mes enfants font du vélo, les vôtres font de la trotinette.

9 . Mes tartes sont sucrées tandis que les siennes sont légères. 9 . Elle a coupé la photo et l'a collé dans son album.

10 . Leur père leur a fabriqué un meuble de rangement. 10 . Le bébé a regardé son père et lui a souri.

Buse rouge - groupe nominal : les pronoms Buse rouge - groupe nominal : les pronoms

Souligne les compléments circonstanciels et indique leur type. Souligne les compléments circonstanciels et indique leur type.

1 . Il fait une chaleur écrasante aujourd'hui. 1 . Sur le court de tennis, les deux joueuses s'échauffent.

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2 . Là-bas, on peut apercevoir Big Ben. 2 . Grâce aux conseils d'Eden, j'ai réussi mon évaluation.

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3 . Regarde dehors : le défilé a commencé! 3 . Le lendemain matin, Dori s'habilla rapidement.

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4 . Au nord du pays, il fera beau temps. 4 . On reconnaît bien Louane sur cette photo.

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5 . L'archer a visé au centre de la cible. 5 . Ma cousine change souvent de coiffure.

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6 . J'ai rencontré des camarades à la fête de la musique. 6 . La plongeuse observe les tortues dans ces mers chaudes.

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7 . A chaque goûter, il mange une pomme et une brioche. 7 . Les amazones se sont battues pendant plusieurs heures.

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8 . A la fête foraine, ils ont gagné le gros lot. 8 . La première guerre mondiale a commencé en 1914.

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9 . Ils ont fêté leur mariage dans un vieux moulin à vent. 9 . Je ne suis pas sorti faire du vélo à cause de la pluie.

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10 . Il a trouvé une arête dans son poisson. 10 . Il a trouvé une arête dans son poisson.

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Buse noire - groupe verbal : les compléments circonstanciels Buse noire - groupe verbal : les compléments circonstanciels

Entoure les COD et souligne les COI dans les phrases suivantes. Entoure les COD et souligne les COI dans les phrases suivantes.

1 . La maîtresse a rassuré Alice. 1 . Au cinéma, Paul éteint son téléphone portable.

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2 . L'aviateur a survolé l'océan Arctique. 2 . L'aviateur a survolé l'océan Arctique.

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3 . Martin lui parle doucement. 3 . Martin lui parle doucement.

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4 . Mon grand-père se souvient de ses années de jeunesse. 4 . Morgane a renoncé à son rêve.

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5 . L'énorme dragon violet crache des flammes sombres. 5 . Le petit prince apprivoise un renard.

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6 . L'infirmière fait une piqure au malade. 6 . L'infirmière fait une piqure au malade.

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7 . Elle a distribué des cahiers neufs aux élèves. 7 . Elle a distribué des cahiers neufs aux élèves.

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8 . Zoé a offert un DVD à Anass pour son anniversaire. 8 . Des volontaires ont proposé des couvertures aux sauveteurs.

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9 . J'ai distribué des cookies à mes amis. 9 . Ne demande pas de bonbons à ta sœur!

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10 . Miya montre ses nouvelles chaussures à son amie. 10 . Le gardien du musée indique la sortie aux visiteurs.

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Buse bronze - groupe verbal : COD et COI Buse bronze - groupe verbal : COD et COI

Souligne les attributs du sujet dans les phrases suivantes. Souligne les attributs du sujet dans les phrases suivantes.

1 . Ce soir, le restaurant paraît complet. 1 . Le renard est un animal rusé.

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2 . Ces lettres recommandées paraissent urgentes. 2 . Ces lettres recommandées paraissent urgentes.

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3 . Ces fruits roses sont des litchis. 3 . Marius demeure un excellent pâtissier.

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4 . Les larves deviendront des fourmis ouvrières. 4 . La cabine d'essayage a l'air occupée.

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5 . Lisa n'est pas devenue vétérinaire. 5 . Clovis fut le premier roi mérovingien.

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6 . Edmond Dantès demeura prisonnier de longues années. 6 . Les contes de Perrault restent un grand classique littéraire.

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7 . Cet homme demeure remarquable. 7 . Vous semblez étonnés de sa réponse.

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8 . Vos lits paraissent propres, vous pouvez jouer dehors. 8 . Cet élève semble sérieux, il doit avoir de bonnes notes.

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9 . Christophe Colomb était un navigateur. 9 . Christophe Colomb était un navigateur.

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10 . Les bateaux semblent miniscules vus de loin. 10 . Hier, l'orage avait l'air vraiment violent.

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Buse argent - groupe verbal : l'attribut du sujet Buse argent - groupe verbal : l'attribut du sujet

Donne la classe et la fonction de chacun des mots de la phrase : Donne la classe et la fonction de chacun des mots de la phrase :

Aujourd'hui, la Joconde est le plus célèbre tableau du monde. Les joueuses de handball ont gagné le match de handball sans difficulté.

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Buse or - classe et fonction des mots Buse or - classe et fonction des mots

Souligne les propositions subordonnées relatives. Souligne les propositions subordonnées relatives.

1 . Elle préfère les livres qui racontent des aventures. 1 . Johnny recopiera la poésie que le maître a écrit.

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2 . Peux-tu attraper la boîte qui est sur l'étagère? 2 . Je vous apporte le dessert que vous avez demandé.

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3 . Tu n'as pas retrouvé les clefs que tu as perdues hier. 3 . Je te présente la cousine dont je t'ai parlé.

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4 . Il faut s'adresser au vendeur qui s'occupe du rayon. 4 . Il faut s'adresser au vendeur qui s'occupe du rayon.

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5 . J'ai cueilli un bouquet de fleurs que j'ai donné à maman. 5 . Papa m'a offert le jeu vidéo dont je rêvais.

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6 . Nous regardons un film qui est triste. 6 . Nous regardons un film qui est triste.

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7 . Le magasin dont on a parlé est fermé aujourd'hui. 7 . Jules est un garçon que tout le monde apprécie.

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8 . Paul a un petit garçon dont les yeux sont vairons. 8 . Il fait des crêpes auxquelles il ajoute de la confiture.

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9 . Tu as remporté une médaille dont tu peux être fier. 9 . Adeline lit le document que son collège a imprimé.

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10 . Mes cousins vont dans le chalet où ils passent toutes leurs vacances. 10 . Mes cousins vont dans le chalet où ils passent toutes leurs vacances.

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Buse diamant - propositions subordonnées relatives Buse diamant - propositions subordonnées relatives