CandidatureàlapromotionCE2

2016

OlivierTHUAL

2CurriculumVitae

OlivierTHUAL,58ansen2016• 2012:Classeexceptionnelle1• 2001:PremièreClasse• 1994:Professeurdesuniversités• 1989:HabilitationàDirigerlesrecherches• 1986:Doctorat« Sciencespourl’ingénieur »• 1982:Diplômed’ingénieurdelaMétéorologie• 1980:Diplômed’ingénieurdel’ÉcolePolytechnique

Expérienceprofessionnelle:• 1994-présent:Professeur INPToulouse/ENSEEIHT/IMFT/GroupeHÉGIE

Enseignantchercheur,Responsabledegroupe,DirecteurdeDépartement…• 1997-2011:Professeurchargédecoursàl’ÉcolePolytechnique• 1992-présent:Responsabledel’équipeGLOBCauCerfacs• 1980-1994:ChercheuràMétéo-France/CNRMetCerfacs• 1975-1980:CPGEM’etadmissionécoled’ingénieur

3Recherche- Enseignement- Implications

Activitéspédagogiques

•Mécaniquedesfluides• 3ouvragespubliés• >10coursenligne• Directionsdeformations• ENSEEIHT,ENM,X,etc.• …

Responsabilitéscollectives

• ChargédemissionTICE• PrésidentconcoursMP• CNU,ANR,AERES…• CA,CFVU,CT,CHSCT• Vivier60,commissions• …

Activitésscientifiques

• Hydrodynamique• 51publis rangA• 23thèsesencadrées• Directionsd’équipes• 100jurysthèses-Hdr• …

4Activitésscientifiques2012-2015

Thématiquesderechercheencours:• Écoulementsàsurfacelibreetfluidesnonnewtoniens• Écoulementsstratifiésettransportsédimentaire• Assimilationdedonnéespourlesapplications

Quelquesindicateurs:• 13publicationsinternationales• 11communicationsdansdescongrès• 3contratsIMFT:environ500kE• 3soumissionsdeprojetsANR(sanssuccès)• 2projetsenattented’évaluation• Responsabledel’équipeGLOBCauCerfacs• 3thèsessoutenues,2thèsesencours• 12jurysdethèseoudeHdR

513articlesderangAentrede2012à2015

[1] Thual O., Lacaze L., Mouzouri M., Boutkhamouine B. (2015), Critical slope for laminar transcritical shallow-water flows, J. Fluid Mech, 783, R1, 11pp.

[2] Habert J. , S. Ricci, E. Le Pape, O. Thual, A. Piacentini, N. Goutal, G. Jonville , M. Rochoux (2015), Reduction of the uncertainties in the water level-discharge relation of a 1D hydraulic model in the context of operational flood forecasting, J. of Hydrology 523, 52-64

[3] Lacaze L., Filella A., Thual O. (2015), Steady and unsteady shear flows of a viscoplastic fluid in a cylindrical Couette cell, Journal of Non-NewtonianFluid Mechanics 220, 126-13

[4] Harang A., Thual O., Brancher P., Bonometti T. (2014), Kelvin-Helmholtz instability in the presence of variable viscosity for mudflow resuspension inestuaries, Environmental Fluid Mechanics 14, 743-769.

[5] Bigot B. , Bonometti T., Lacaze L., Thual O. (2014), A simple immersed-boundary method for solid-fluid interaction in constant- and stratified-densityflows, Computers & Fluids 97, 126-142.

[6] Pannekoucke O., Emili E., Thual O. (2014), Modelling of local length-scale dynamics and isotropizing deformations. Q. J. R. Meteorol. Soc. 140, 1387-1388.

[7] Ponçot A., J.-P. Argaud, B. Bouriquet, P. Erhard, S. Gratton, O. Thual (2013) Variational assimilation for xenon dynamical forecasts in neutronic usingadvanced background error covariance matrix modelling, Annals of Nuclear Energy 60, 39–50.

[8] Thual O. (2013), Modelling rollers for shallow water flows, J. Fluid Mech. (728) 1-4.

[9] Thual S., B. Dewitte, N. Ayoub, O. Thual (2013) An Asymptotic Expansion for the Recharge–Discharge Model of ENSO, J. Phys. Oceanogr. 43, 1407–1416.

[10] Thual S ., Thual O., Dewitte B. (2013), Absolute or Convective instability in the equatorial Pacific and implications for ENSO, Q. J. R. Meteorol. Soc.139, 600-606.

[11] M. Coustau, S. Ricci, V. Borrell-Estupina, C. Bouvier and O. Thual (2013), Benefits and limitations of data assimilation for discharge forecasting using anevent-based rainfall–runoff model, Nat. Hazards Earth Syst. Sci 13, 583-596.

[12] F. Guignery, E. Montreuil, O. Thual, X. Vancassel (2012), 'Contrail microphysics in the near wake of a realistic wing through RANS simulations',Aerospace Science and Technology 23, 399-408.

[13] E. Harader, V. Borrell-Estupina, S. Ricci, M. Coustau, O. Thual, A. Piacentini, and C. Bouvier (2012), Correcting the radar rainfall forcing of ahydrological model with data assimilation: application to flood forecasting in the Lez catchment in Southern France, Hydrol. Earth Syst. Sci. 16, 4247-4264.

6

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Modélisationdesécoulementsàsurfacelibre

[12] Thual O., Lacaze L., Mouzouri M., Boutkhamouine B. (2015), Criticalslope for laminar transcritical shallow-water flows, J. Fluid Mech, 783,R1, 11pp.

Modèleauto-similaire,casnewtonien:

• Nouveaumodèlehydraulique• Traité:caslaminaireetnewtonien• Encours:nonnewtonien,turbulent• Exemple:passagetranscritique

7Instabilitésdecisaillementetcrèmedevase

[15] Harang A., Thual O., Brancher P., Bonometti T. (2014), Kelvin-Helmholtz instability in the presence of variable viscosity for mudflowresuspension in estuaries,Environmental FluidMechanics 14,743-769.

Extensionauxrhéologiesnonnewtoniennes:

• Modélisationnumériqueetanalysedestabilité• Cisaillementdevitesse• Stratificationendensité• Viscositécroissanteaveclaprofondeur• Applicationàlamiseensuspensiondelacrèmedevase

8Activitéspédagogiques2012-2015

Intitulé du cours Niveau Lieu h ETD Durée Etat Mécanique des milieux continus 1A N7 30 h 23 ans ActifDynamique des ondes 2A N7 20 h 9 ans ActifMétéorologie 2A N7 20 h 8 ans ActifCouche Limite Atmosphérique 3A N7 25 h 2 ans ActifHydraulique à surface libre 2A N7 25 h 8 ans Actif

Écoulements en rivières FC INP 20 h 1 an ClosOndes dans les écoulements environnementaux M2R DET 15 h 5 ans Actif

Instabilités hydrodynamiques 2A N7 15 h 7 ans ActifHydraulique (Apprentissage Par Projet) 1A N7 10 h 3 ans Actif

Hydraulique en charge (APP) L2 La Prépa 10 h 2 ans ActifMéthodes d’optimisation 3A N7 15 h 3 ans ActifBureautique 1A N7 10 h 8 ans Actif

9Unevingtainedecoursenligne

Mes cours hors plateforme Moodle :

1. http://pedagotech.inp-toulouse.fr/130202 : O. Thual, Introduction toData Assimilation for Scientists and Engineers, Open Learn. Res. Ed.INPT 0202 (2013) 6h

2. http://pedagotech.inp-toulouse.fr/121018 : O. Thual, Mécanique desMilieux Continus, Éd. Ress. Pédago. Ouv. INPT 1018 (2012) 48h

3. http://pedagotech.inp-toulouse.fr/121013 : J.-F. Parmentier et O.Thual, Modèle de trafic routier et caractéristiques, Éd. Ress. Pédago.Ouv. INPT 1013 (2012) 6h

4. http://thual.perso.enseeiht.fr/otapm : O. Thual, Articles PédagogiquesMultimedia, Pédago. Dyn. INPT 1231 (2004) 500h.

5. http://thual.perso.enseeiht.fr/pcc/index.htm : O. Thual, Synoptique demes enseignements au Département de Mécanique de l'EcolePolytechnique.

6. http://thual.perso.enseeiht.fr/xsee : O. Thual, Ondes dans lesécoulements environnementaux, Master DET.

7. http://thual.perso.enseeiht.fr/otinsta/index.htm : O. Thual, Instabilitéshydrodynamiques, deuxième année.

8. http://thual.perso.enseeiht.fr : O. Thual, conférences pédagogiquesdiverses

Mes cours sur des plateformes Moodle :

1. APP Hydraulique en charge, La Prépa 2A

2. Bureautique, Hy-1A

3. Mécanique des milieux continus, Hy-1A

4. Mécanique des milieux continus, Hy-1A PAD

5. Réviser les mathématiques, Hy-1A apprentis

6. APP Hydraulique, Hy-1A

7. Dynamique des ondes, Hy-2A.

8. Instabilités hydrodynamiques, Hy-2A

9. Hydraulique à surface libre, Hy-2A EE

10. Métérologie et climat, Hy-2A EE

11. Couche limite atmosphérique, Hy-3A SEE

12. Méthodes d’optimisation, Hy-3A MSN

13. Écoulements en rivières, Formation continue

14. Pair-Formation INP-ENSEEIHT, FormationMoodle pour les enseignants.

10

RénovationducoursdeBureautique(2013)

• Uncourset3TDensallemachine• LibreOffice :documentscourants• LaTeX :rapportsscientifiques• OptimOffice :créationdepagesweb• Rédactiond’undocumentparlogiciel• Nombreusescontraintesd’écriture• Lecturedesrapportsfastidieuse

Nouveauxenseignements2012-2015en1A

AppHydraulique(BIP2014)

• ApprentissageparProjetsetProblèmes• Hydrauliqueencharge• Hydrauliqueàsurfacelibre• Machineshydrauliques• Équipepédagogiqueinterchangeable• Projets:Meccanohydraulique• Coûtconstantparrapportàl’existant

11Nouveauxenseignement2012-2015en3A

Couchelimiteatmosphérique(2015)

• Cours:casneutre• TD:laspiraled’Ekman• Cours:Ondesinstabilitésthermiques• TD:ondesdegravitéinternes• Cours:modélisationdelaturbulence• TD:SimilitudedeMonin-Obukov• Revuedesavant-projets• Amphiinversé:réponses• Présentationdesprojets(2séances)

Méthodesd’optimisation(BFQ2012)

• Assimilationdedonnées• Troisexemplessimples• MéthodesBLUE,4D-Var…• Programmes(matlab,scilab…)

• Algorithmesdeminimisation• Gradientconjugué• Conférencesd’experts

• Évaluation:• Unexamenécritet2BE

12Responsabilitéscollectives2012-2015

Mandatsnationaux• 2012-présent:PrésidentduconcoursMPdesCCP• 2014:PrésidentducomitéAERESpourl’évaluationduCEREA

MandatsINPToulouse• 2012-2014:ChargédeMissionTICEetcorrespondantMOOC• 2013-présent:PrésidentPRdubureauduvivier60ème section• 2012,2013et2015:AuditeurinterneISO-9001(troisécoles)

MandatsIMFT• 2011-présent:Représentantdel’IMFTauCSdel’EDSDU2E• 2014-présent:Responsabledel’ADMF« Courantsdegravité »

Participationauxconseils• 2012-2016:membreéluduCEVUpuisCFVU• 2015-présent:membreduCHSCT• 2012-2015:membreduComitéTechnique• Plusieurscommissions :RéférentielEC,Évaluation

desEnseignements,Coûtdesformations,etc.

13PrésidentduconcoursMPdesCCP

• Directiond’uneéquiped’unecentainedepersonnes• Concepteurs,testeurs,examinateursécritsouoraux• Réformeduconcours2015:nouveauxprogrammes• NombreuxdéplacementsàParis:conseils,oraux…• InteractionsaveclesautresconcoursetleSCCP

14ChargédemissionTICEetMOOC

• AnimationsdesateliersTICE• Pédago’Tech INPToulouse• ProjetTICEPIA(300h)• Projet« TICEpourtous »• Appeld’offreRPN• CorrespondantMOOC(1an)

15Conclusion

Activitéspédagogiques

• Mécaniquedesfluides• 3ouvragespubliés• >10coursenligne• Directionsdeformations• ENSEEIHT,ENM,X,etc.• …

ResponsabilitésCollectives

• ChargédemissionTICE• PrésidentconcoursMP• CNU,ANR,AERES…• CA,CFVU,CT,CHSCT• Vivier60,commissions• …

Activitésscientifiques

• Hydrodynamique• 51publis rangA• 23thèsesencadrées• Directionsd’équipes• 100jurysthèses-Hdr• …

Pointsforts:• Undossierbienéquilibré• Compétencesmultiples• Implicationdansl’établissement

Pointsfaibles:• Absencederesponsabilitéphare• Dispersiondansplusieursactivités• Peuderayonnementinternational

Présentationcentréesurlesactivités2012– 2015(Delta)