Caractéristiques des groupes principaux

Biologie 112

Le tableau suivant montre les façons que les organismes ont été classifiés dans des règnes à travers les années.

Changements dans les règnesPremièrement introduit

Noms des règnes

18e siècle Plantes Animaux

Tard dans le 19e siècle

Protistes Plantes Animaux

Années 1950 Monères protistes Mycètes Plantes Animaux

Années 1990 Eubactéries Archéobactéries Protistes Mycètes Plantes Animaux

Classification historique des règnes

Le système des 6 règnes

1. Eubactéries2. Archéobactéries3. Protistes4. Mycètes5. Plantes6. Animaux

1 - Eubactéries• Règne des procaryotes qui possèdent une paroi

cellulaire composée de peptidoglycane. • Peptidoglycane : polymère consistant de sucres simples

et d’acides aminés, enchaînées en forme de toile, autour de la membrane cellulaire.

• Ces bactéries sont très diverses. Certaines vivent librement sur le sol, d’autres sont des parasites mortels. Certaines font la photosynthèse. Certaines ont besoin de l’oxygène.

2 - Archéobactéries• Règne des procaryotes qui possèdent une paroi

cellulaire SANS de peptidoglycane. • Ces bactéries vivent dans les environnements les plus

extrêmes.• Les bactéries à la droite sont dites

thermophiles, mêmes parfois hyperthermophiles, vivent dans des environnements entre 75 ˚C et 110 ˚C.

• Plusieurs de ces bactéries ne peuvent vivre que dans des environnements sans oxygène.

3 - Protistes• Règne d’organismes eucaryotes qui ne peuvent être

classifiés comme des mycètes, plantes ou animaux.• Possède une très grande variété d’organismes.• La plupart des protistes sont unicellulaires. • Exemples de protistes multicellulaires : certaines

algues multicellulaires.• Certains sont photosynthétiques.• Certains partagent des caractéristiques avec

les plantes, d’autres les mycètes, et les animaux.

4 - Mycètes• Règne des organismes hétérotrophes qui se

nourrissent sur des matières organiques qui décomposent, comme des feuilles mortes ou des troncs d’arbres.

• Les mycètes les plus visibles : les champignons, qui sont en fait des organismes multicellulaires.

• D’autres mycètes, comme la levure, sont unicellulaires.

• Les mycètes sécrètent des enzymes pour digérer.

5 - Plantes

• Règne des organismes multicellulaires qui font de la photosynthèse, et sont incapables de se déplacer.

• Leurs cellules ont une paroi cellulaire de cellulose.

• Ce règne comprend les plantes à cônes, à fleurs, les mousses et les fougères.

• Anciennement on plaçait les algues avec les plantes.

6 - Animaux• Règne des organismes

multicellulaires hétérotrophes dont les cellules n’ont pas de paroi cellulaire.

• La plupart des animaux peuvent se déplacer, au moins pour une partie de leur cycle de vie.

• Il y a une diversité incroyable dans le règne des animaux.

Ainsi, les 3 domaines

Les analyses moléculaires ont permit aux scientifiques d’ajouter la catégorie des domaines dans la taxinomie.

CLASSIFICATION DES ÊTRES VIVANTS

Domaine Bactéries Archées Eucaryotes

Règne Eubactéries Archéobactéries Protistes Mycètes Plantes Animaux

Type de cellule Procaryotes Procaryotes Eucaryotes Eucaryotes Eucaryotes Eucaryotes

Structures cellulaires

Paroi cellulaire avec

peptidoglycane

Paroi cellulaire sans

peptidoglycane

Paroi cellulaire de cellulose ; certains ont

des chloroplastes

Paroi cellulaire de chitine

Paroi cellulaire de cellulose, chloroplaste

Aucune paroi cellulaire, ni de chloroplastes

Nombres de cellules

Unicellulaires Unicellulaires Majorité est unicellulaire

Majorité est multicellulaire

Multicellulaires Multicellulaires

Mode de nutrition

Autotrophes ou hétérotrophes

Autotrophes ou hétérotrophes

Autotrophes ou hétérotrophes

Hétérotrophes Autotrophes Hétérotrophes

Exemples - Streptocoque- Escherichia coli

- Méthanogènes- Halophiles

- Amibes- Paramécie- Laminaire géant

- Champignons- Levure

- Mousses- Fougères- Plantes à fleurs

- Éponges- Larves- Insectes- Poissons- Mammifères

Et les virus?

• les virus ne contiennent pas (ou n’est pas) de cellules.

• Un virus ne se reproduit pas; il fait la réplication d’ADN.

• Alors, est-ce que c’est vivant?