PÉDAGOGIE ET PRATIQUES D’ACTIVITÉS

ÉDUCATION À L’IMAGE

TRAVAIL SOCIAL, SANTÉ

ENFANCE, JEUNESSE

DÉCOUVERTE DE L’ENVIRONNEMENT

ANIMATION

ÉDUCATION POPULAIRE ET CITOYENNETÉ

DANS ET AUTOUR DE L’ÉCOLE

ÉDUCATION ET PRATIQUES PÉDAGOGIQUES

Catalogue des publications

Des publications au cœur de l’Éducation nouvelle

Un mouvement d’Éducation nouvellequi recherche, agit et publie

Des principes• Il n’y a qu’une éducation. Elle s’adresse à tous. Elle est de tous les instants.• Tout être humain peut sedévelopper et même setransformer au cours de sa vie. Il en a le désir etles possibilités. Notre actionest menée en contact étroitavec la réalité. Le milieu devie joue un rôle capital dansle développement del’individu. • L’éducation doitse fonder sur l’activité,essentielle dans la formationpersonnelle et dansl’acquisition de la culture.• L’expérience personnelle est un facteur indispensable du développement de lapersonnalité.• Tout être humain, sansdistinction de sexe, d’âge,d’origine, de convictions, deculture, de situation sociale, a droit à notre respect et ànos égards. La laïcité, c’estl’ouverture à lacompréhension de l’autredans l’acceptation desdifférences et dans le respectdu pluralisme. C’est aussi lecombat pour la libertéd’expression de chacun.

Un mouvementde personnes engagées dans des pratiques, pourtransformer les milieux et les institutions en Franceet dans le monde.

Des valeursautour de l’Éducationnouvelle et, par lesméthodes d’éducationactive, la mise en action des individus.

Un organismede formationoffrant une diversité destages ancrés dans lesréalités quotidiennes del’éducation, de la culture,de l’animation, de la santé et de l’action sociale.

Des espacesde rechercheet de rencontres, articulésavec l’organisation dedébats citoyens et demanifestations publiques.

Des publicationsécrites, audiovisuelles,multimédias, outils dedéveloppement, deréflexion et d’innovation, et ressources éducativespour agir.

L’AGIRdans l’éducationInscrite dansl'Éducation populaire,l'action des Ceméas'écarte du cycledéboussolé de la

consommation. Elle veut, parl'Éducation nouvelle, rendrechacun, acteur de sa vie etrépondre aux enjeux actuels dudéveloppement des enfants etdes jeunes. 29 mn - Réf. 224 - 17 €

60 ans d'utopiesconcrètesLa naissance des Ceméasous le front populaire,la libération, ledéveloppement nationalet international dumouvement, le sens

éducatif de l'agir, la participation auchangement social et politique...17 mn - Réf. 212 - 17 €

Quinze pédagoguesC’est le livre de réfé-rence pour tout étudiantse préparant auxmétiers de l'édu cationmais aussi pour les pro-fessionnels, afin dedécouvrir ou redécou-vrir les hommes et les

femmes qui ont marqué l'éducation.Il présente un panorama de quinzepédagogues, théoriciens et/ou prati-ciens, dont les idées ont traversé lesépoques et influencent toujours lapédagogie au jourd'hui. EditionsFabert 134 pages - Réf. LIV15PEDA - 36 €

Pédagoguesd’AsieCet ouvrage présentequelques-unes desgrandes figures dessagesses de la Chine etde l’Inde qui furent

également des pédagogues avertis(Confucius, Krishnamurti...).Editions Fabert - 134 pages

Réf. LIVPEDASI - 28 €

nouveauté

nouveauté

Graine de crapule"Graine de crapule " est unanti - manuel pour éducateursque Fernand Deligny, figure deréférence pour les éducateurs,les psychologues et les psy-chiatres, invite à agir dans laspontanéité avec les jeunesqui leurs sont confiés et ne

pas tenter de vouloir reproduire les modèlesde manuels d’éducation théoriques. ÉditionsScarabée. Réf. LIVGRAINE - 7,30 €

La Web TV des CeméaReportages, extraits de films,interviews, etc.http://tv.cemea.asso.fr

Un site portail sur l’éducation et l’offre de stagesBAFA, BAFD, Animation profesionnelle, Santémentale, etc, des Ceméa.

Le droit de l’enfant au respectCe livre condense, en quelques dizaines depages, l’essentiel de la pensée korczakienne.L’auteur y dénonce avec vigueur le manque deconsidération dont souffrent les enfants, à lamaison comme à l’école, entretenu par l’égoïs-me, l’ignorance ou l’orgueil des adultes.Editions Fabert - 134 pages - Réf. LIVDROITR - 3,50 €

Les Ceméa ont réalisé à Mayotte deuxséries de 22 films courts de fiction “Éducation à laparentalité” diffusés surRFO. À la demande

nouveauté

Pédagogues contemporainsCet ouvrage présente à son tour huit pédago-gues qui marquent tout particulièrement lespratiques et les conceptions pédagogiques dela fin du 20e siècle : F. Deligny (France), P.Freire (Brésil), L. Gáspár (Hongrie), J.Goodlad (États-Unis), H. von Hentig

(Allemagne), R. Laporta (Italie), S. Niza (Portugal), F. Oury(France). Ce sont les grands pédagogues d'aujourd'hui. Ilsservent de référence dans la quête d'une meilleure éduca-tion au 21e siècle. Ils représentent ces continents et cespays différents pris dans le même mouvement de la mon-dialisation. La présentation de leurs théories et de leurspratiques par un spécialiste de leur pensée est suivie d'unchoix de textes, inédits en français pour la plupart.Editions Fabert - 134 pages - Réf. LIVPEDCON - 28 €

nouveauté

Fernand Deligny : œuvresLe recueil des œuvres de FernandDeligny (1913-1996) paraît un peuplus de dix ans après sa mort. Ilreconstitue en 1 848 pages de tex-tes, images, fac-similés, les étapes

d’une trajectoire qui conduisit cet éducateur“sans patente” de la lutte contre l’institution« Sauvegarde de l’enfance » à une approcheexpérimentale de l’autisme.Editions l’Arachnéen - 1 848 pages, 557 images et424 pages de fac-similés Réf. LIVDELIGNY - 58 €

Sélection de filmsd’animation63 min.

Le festival du filmdéducation programme,depuis sa création, dans sasélection des fimsd’animation destinésnotamment au jeune

public. Parmi les nombreux films présentés,certains ont particulièrement attirél’attention de l’ensemble des spectateurs,c’est pourquoi nous avons souhaité lesréunir sur un même support. Ces filmsparlent tous à leur manière de la découvertede la vie par de jeunes enfants avec seshauts et ses bas. Réf. CDVD00033 - 48 €

Dans le cadre du FESTIVAL NATIONAL DU FILM D’ÉDUCATIONORGANISÉ PAR LES CEMÉA

nouveauté

www.cemea.asso.fr

Les dossiers hors série deVers l’ÉducationNouvelleDes numérosthématiques

Chaque numéro rassemble, sur le thème choisi, des textes de référence, des récits d’expérience, desconseils pratiques...

Pédagogie et pratiques d’activités4

Revue pédagogique, elle traite de l’Éducation nouvelle dans divers champsd’intervention : l’enfance, les politiques de jeunesse, les pratiqueséducatives, culturelles et d’animation, la rencontre intercultu relle à l’école,au collège, dans le quartier, la ville, en France et dans le monde. Cesquestions font tour à tour l’objet d’un dossier. Pédagogues, chercheurs etpraticiens y croisent leurs réflexions.Abonnement 1 an, 4 numéros. Voir bulletin d’abonnement p. 20.

Une revue Vers l’Éducation Nouvelle

Derniers numéros parus• Du côté de l’apprenant(n° 555)

• Questions d’animation(n° 554)• L’éducation à la santé par lespairs (n° 553)• Partenariats éducatifs franco-allemands (n° 552)• La laïcité aujourdh’ui (n° 551)• Apprentissage scolaires, Jeuxsports et politique (n° 550)• Les jeunes et le numérique(n° 549)• Quatre lieux d’accueilcollectifs de jeunes enfants(n° 548)• Europe : séjours scolairesindividuels en immersionlongue durée (n° 547)• L’éducation à la parité, à lamixité et au genre (n° 546)• De l’activité (n° 545)• Volontariat, un enjeu desociété (n° 544)• ACM Enjeux éducatifs etpolitiques (n° 543)• Jeux sportifs traditionnels etéducation nouvelle (n° 542)

Numéros parus• Où va l’éducation à la consommation ? (160 p. Réf. DVENEDUCO - 15 €)

• Le collège (98 p. Réf. 339 - 10 €)• Lois, règles et consignes (66 p. Réf. 205 - 8 €) • Violence à l’école, enjeux de société (70 p. Réf. 126 - 8 €) • Accueillir les jeunes enfants (66 p. Réf. DVENJEUEN - 10 € )

Accueillir les jeunes enfantsCrèches, écoles maternelles, « maisons vertes », centres de vacances et deloisirs, points d’accueils diversifiés, constituent aujourd’hui une mosaïqueoriginale, véritable service complémentaire à l’école publique comme auxdispositifs de santé publique, de prévention, d’action sociale et culturelle.Et ils sont des milliers, au delà des parents, éducateurs, enseignants, puéri-cultrices, aide-puéricultrices, animateurs, cuisiniers, personnels de service,médecins, sages-femmes, militants de l’éducation populaire, psycholo-gues, directeurs et directrices, élus municipaux, à incarner ce vaste réseaude continuité éducative. Réf. DVENJEUEN - 10 €

nouveauté

Pédagogie et pratiques d’activités 5

Mixité filles-garçonsDans ce livre engagé dansune réflexion citoyenne,l'auteur refuse lesamalgames, les solutionsfactices, les renoncements. Iltémoigne des réalités et desréussites, propose des pisteset ouvre des perspectives

pour réussir la mixité filles-garçons enéducation, cette impérieuse nécessité. Editions ÉRÈS - Réf. LIVMIXFIG - 20 €

www.laicite-educateurs.orgCréé par les Ceméa, les Francas et la Ligue de l’enseignement

Ces trois associations d’éducation populaire, complé-mentaires du service public d’éducation, souhaitent, encréant ce site, aider l’ensemble des éducateurs à mettre enœuvre, dans l’école comme dans la cité, une laïcité quiapprenne à vivre ensemble, au sein de la République, dansle respect réciproque des personnes quelles que soient lesconvictions philosophiques, religieuses ou politiques dechacun, tout en favorisant l’appropriation des valeurscollectives sur lesquelles se construit un destin commun.

Reconstruire l’alliance avec l’école, l’affaire de tousLa société a l’école qu’elle mérite ;l’école ne peut pas tout mais, sanselle, on ne peut rien. Or, aujourd’hui,sur qui peut-elle espérer s’appuyerpour réussir sa mission ? Il y a

nécessité de retrouver un consensus social. Notresociété doit se rassembler autour de son école etnon se déchirer à son propos, elle doit lui redonnersa juste place et participer avec elle à sa réussite.C’est le pari de l'auteur qui pose des jalons pouravancer. En se plaçant tout à tour du côté desélèves, des parents, des enseignants, de la société etde ses attentes, il analyse page après page, ladiversité des situations et leur complexité : imagesqui font sens, petites scènes quotidiennes et pris-sur-le-vif significatifs, commentaires précis etdocumentés qui allient l’expérience du praticien à laforce des références théoriques.Editions ÉRÈS - Réf. LIVRECALL - 22 €

Socialisation desjeunesConsommés à environ 3h30par jour, les médias représen-tent la deuxième activité desjeunes après le sommeil.Essentiel, quoique souventsous-estimé, cet environne-

ment médiatique procède à leur socialisa-tion, en concurrence frontale avec la familleet l’école. Clé de voûte de leur compréhen-sion du monde, il est devenu un véritableenjeu de société. Quels sont les mécanismeset l’impact des médias sur les jeunes ? Doit-on s’inquiéter des contenus et comporte-ments à risque (violence, pornographie,conduites extrêmes...) véhiculés par lesmédias ? Comment en parler ouvertementavec les jeunes dans les contextes d’appren-tissage formel et informel, à la maison, enclasse et hors les murs ?... Editions ÉRÈS - Réf. LIVSOMEDI - 25 €

Parents ou médias,qui éduque lespréadolescents ?À partir d'une enquête auprès de plusde 1000 préadolescents et de leursparents qui croise le point de vue desuns et des autres, l'auteur donne desclés pour mieux comprendre les

stratégies parentales d'éducation avec les médiasmais aussi les stratégies des préadolescents eux-mêmes, qui varient selon leur genre et leurenvironnement social. Editions ÉRÈS - Réf. LIVEDUPRE - 23 €

nouveauté

nouveauté

nouveauté

Une collection Éducation et société CEMÉA/ÉRÈS

6 Dans et autour de l’école

Violence à l’écoleOuvrage collectif

Différents regards portés surles violences à l’école sontdonnés dans cet ouvrage. Sesauteurs sont intéressés par lagrande questionanthropologique de latransmission par l’école du

patrimoine culturel entre les générationsintrinsèquement liée à l’institution desjeunes et futurs adultes comme sujetssociaux. Éditions Bréal. Réf. LVIOLENCE - 16 €

Desmembresactifs desCeméa sontégalementauteursd’ouvrageschezdifférentséditeurs...

Cours de récréation et espacede détentePour améliorer l’efficacité desaménagements à prévoir, plus de 800jeunes, de la sixième à la terminale desix établissements en métropole, ontété questionnés sur leurs activités

durant la récréation. Cette enquête est riched’enseignements et l’ouvrage expose denombreuses pistes sur l’organisation spatiale desespaces de détente intérieurs et extérieurs. Deuxcollèges et lycées ont été accompagnés dans leurdémarche d’appropriation des lieux récréatifs.Réf. LIVDEREC - 18 €

Du même auteurL’accueil au collège et au lycéeEditions Fabert - 140 pages - Réf. LIVACOLLY - 15 €

Architecture scolaire et réussite éducativeÉditions Fabert, 224 pages, illustré en quadrichromie.Réf. LIVARCHI - 25 €

Des clés pour réussir au collège et au lycéeL’objectif de l’ouvrage qui apportetémoignage et analyse de disposi-tifs et de pratiques d’enseignementdans un lycée et collège publicexpérimental est, au vu d’une expé-

rience réussie, de convaincre les parents, lesenseignants et les pouvoirs publics de l’intérêtqu’il y aurait à multiplier en France des écoles« différentes ». Des élèves et des enseignants quiréussissent et qui sont heureux de travaillerensemble, ce n’est pas un rêve impossible ! Éditions Érès - 336 pages - Réf. LIVCLES - 21 €

ZakouskispédagogiquesVoici soixante chroniquesdouces-amères quiconstituent d’excellentshors-d’oeuvre — des

zakouskis — pour s’introduire dans lequotidien de l’école. Soixante petitstableaux de mœurs où l’on voitqu’enseigner, c’est aussi éduquerlorsque l’enseignant sait prendre dela distance, se remettre en questionet, surtout, se mettre à la place desenfants. Avec humour et une façondécalée de présenter ces petitsmoments de vie, par son regardincisif et emprunt de réalisme,l’auteur conduit le lecteur à une vraieréflexion sur le système éducatif.Editions Fabert - 316 pages Réf. LZAKOUSK - 12 €

nouveauté

Lóczy ou lematernage insoliteL’Institution Nationale deMéthodologie desMaisons d’enfants dezéro à trois ans dite «maison de Lóczy » àBudapest est dirigée par

le docteur Emmi Pikler. Ce livre est lerécit des observations faites par lemédecin pédopsychiatre, MyriamDavid et la psychologue GenevièveAppell. Elles tendent de répondre à laquestion « Est-il possible d'élever dejeunes enfants en institution ? ».Enfants sans « maman » auront-ils lesmêmes chances en sortant de ce lieude vie où tout est fait pour qu’ilss’épanouissent et s’éveillent commeles enfants en ont le droit ? ÉditionsCeméa et Scarabée. 182 pages. Réf. LIVLOCZY - 15 €

Une pédagogie de la libertéTrop en avance sur son tempspour en être compris, RogerCousinet (1881-1973) s’inscrit dansl’histoire de l’Éducation nouvelledont il est un des pionniers. Trèsvite il fait partie de la communauté

intellectuelle des grands novateurs, Dewey,Stanley Hall, Decroly, Montessori, Claparède,Piaget... Inspecteur primaire, il expérimenteune méthode de travail libre par groupes...dans les années 20, ce qui choque les autoritésacadémiques. En situant l’itinéraire de RogerCousinet dans son contexte socio-historique, celivre, le premier ouvrage de référence consacréau grand pédagogue français, met en valeurl’originalité d’une recherche conduite à lalumière de la psychologie de l’enfant. Editions Fabert - 140 pages - Réf. LIVRCOUS - 25 €

Le chant du cygneLe chant du cygne que Pestalozzi(1746-1827) publie en 1826, peut êtreconsidéré comme son testamentpédagogique. C’est ainsi que Le chantdu Cygne articule dans un mêmemouvement une anthropologie

pédagogique autour des trois pôles : tête, cœur,main ; une philosophie de la relation pédagogiqueconstruite autour des deux concepts d’amour etde foi ; et l’évocation d’un rapport toujours difficilede l’art pédagogique à la nature humaine. Ceséléments permettent de constituer, autour dePestalozzi et de son analyse de l’idée de laformation élémentaire, une théorie de l’actionpédagogique. Editions Fabert - 316 pages Réf. LICHANTCY - 26 €

Roger CousinetUne méthode de travail par groupeInstituteur puis inspecteur primairedans l’enseignement public, RogerCousinet est surtout connu pouravoir élaboré dans les années 1920,

une méthode pédagogique originale : laméthode de travail libre par groupes. Sonœuvre, partiellement méconnue, probablementencore sous-estimée, justifie de fait la rééditionde cet ouvrage dans lequel on retrouveraexposés l’esprit de cette méthode ainsi que lesconditions de son application en milieuscolaire. Les réflexions de l’auteur sur laconstitution des groupes de travail gardenttoute leur actualité. Elles rappellent avec forceles vertus éducatives du travail collaboratif sisouvent délaissé dans l’enseignementtraditionnel au profit du cours magistral.Editions Fabert - 316 pages - Réf. LIVMETGRO - 20 €

7

Les règles de la vieDans un style très libre où laréflexion s’égrène au fil de laplume, avec des retours et desreprises, et prend des tours deconversati on à bâtons rompus, ontrouve, en filigrane, ce qui fonde,

explique, et parfois transcende, les attitudesquotidiennes : la dimension morale qui, seule,peut aider les enfants à construire leur projet devie dans la perspective d’un monde plus juste,plus humain, plus solidaire, à la mesure deleurs aspirations. C’est en cela que cet essaiconcerne aussi les adultes. Editions Fabert - 316pages - Réf. LIVREGVIE - 12 €

À découvrir également dans la même collectionL’homme en proie aux enfantsEditions Fabert - 140 pages - Réf. LIVHOMMEN - 19 €

Le programme d’une école dans la vieEditions Fabert - 254 pages - Réf. LIVEPROGV - 26 €

Éducation active et société8

18 ansFrédérique Pollet Rouyer, documentaire, 22 min.

L’arrivée de ses dix-huit ans déclenchechez Morgane des sentimentscontradictoires. Une sensation très fortede liberté d’un côté. De l’autre, le regretde l’enfance qui s’en va, et avec ellel’espoir de pouvoir un jour compter sursa mère. En même temps elle n’a qu’uneenvie, c’est d’avancer dans sa vie.

Réf. CDVD00001 - Particuliers - 22 € - Organismes - 48 €

C’est gratuit pour les fillesMarie Amachoukélie et Claire Burger, fiction, 23 min.

Dans quelques jours, Lætitia obtiendrason brevet professionnel de coiffure.Elle et sa meilleure amie Yeliz pourrontconcrétiser leur rêve : ouvrir un salonensemble. Mais avant de passer sonexamen, Lætitia veut aller à une fête.Réf. CDVD00029 - Particuliers - 22 € -Organismes - 48 €

Ceux qui possèdent si peuVincent Maillard, documentaire, 86 min.

Raphaël, Sabrina, Stéphanie et Lauraappartiennent à cette frange oubliée dela population, située entre la grandepauvreté et la classe moyenne. Desjeunes gens simples, humbles,invisibles, qui se débattent dans lequotidien étouffant et banal de laFrance d’aujourd’hui. En

1995, à 13 ans, ils étaient en décrochage scolaire.Quinze ans après, quels chemins ont-ils parcourus ?Réf. CDVD00025 - Particuliers - 22 € - Organismes - 48 €

La chasse au snarkFrédérique Pollet Rouyer, documentaire, 22 min.

En Belgique, le Snark accueille unetrentaine d’adolescents inadaptés ausystème scolaire à cause de gravestroubles de comportement.L’éducation non-répressive qui y estpratiquée essaie de leur faireredécouvrir la nécessité des règles dela vie collective.

Réf. CDVD00038 - Particuliers - 22 € - Organismes - 48 €

EcchymosesFleur Albert, documentaire, 22 min.

L’infirmerie scolaire est un refugeintéressant à observer, où peuvent sedire le malaise scolaire, familial oupersonnel tout autant que desquestionnements cocasses ou gravessur la vie quotidienne, la famille,l’amour, l’école, la société… À traversle travail quotidien d’Annick, infirmière

scolaire en milieu rural, le film propose une chroniquede l’adolescence... Réf. CDVD00021 - Particuliers - 22 €

Organismes - 48 €

Les enfants d’Hampâté BâEmmanuelle Villard, documentaire, 50 min.

Souleymane Diamanka, slammeur, agrandi à Bordeaux avec ses parents deculture peule. Il «recycle» les dires deson père et de sa mère dans sa poésieurbaine. Mamadou Dème et AichatouSaw, tous deux peuls également,vivent en région parisienne. Ils sontchacun à leur manière, passeurs de

leur forte culture d’origine. Réf. CDVD00031 - Particuliers - 22 € - Organismes - 48 €

Je veux apprendre la FranceDaniel Bouy, documentaire, 65 min.

Dans un centre social du 18èmearrondissement de Paris, Marion,enseignante de français, forme chaqueannée un groupe de jeunes migrantsrécemment arrivés en France. Ils ont 20ans. Ils ont quitté le Vietnam, le Mali oula Tchétchènie pour échapper à lamisère, fuir guerres et persécutions ou

retrouver des parents. Réf. CDVD00006 - Particuliers - 22 € - Organismes - 48 €

les Ceméa organisent

FESTIVAL DU FILM D’ÉDUCATIONVoir la collection complète des films du festivalwww.festivalfilmeduc.net

UNE SÉLECTION DE 16 FILMS PARMI LA QUARANTAINE DE TITRES

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L’arrivée de ses dix-huit ans déclenche chez

Morgane des sentiments contradictoires. Une

sensation très forte de liberté d’un côté. De

l’autre, le regret de l’enfance qui s’en va, et avec

elle, l’espoir de pouvoir un jour compter sur sa

mère. Morgane ressent beaucoup de dépit et de

tristesse. Elle se fait du mal. En même temps

elle n’a qu’une envie, c’est d’avancer dans sa vie.

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Dans quelques jours, Lætitia obtiendra son

brevet professionnel de coiffure. Elle et sa

meilleure amie Yeliz pourront concrétiser leur

rêve : ouvrir un salon ensemble. Mais avant de

passer son examen, Lætitia veut aller à une fête.

C’est gratuit

pour les filles

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Raphaël, Sabrina, Stéphanie et Laura

appartiennent à cette frange oubliée de la

population, située entre la grande pauvreté et la

classe moyenne. Des jeunes gens simples, humbles,

invisibles, qui se débattent dans le quotidien

étouffant et banal de la France d’aujourd’hui. En

1995, à 13 ans, ils étaient en décrochage scolaire.

Quinze ans après, quels chemins ont-ils parcourus ?

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En Belgique, le Snark accueille une trentaine

d’adolescents inadaptés au système scolaire

à cause de graves troubles de comportement.

L’éducation non-répressive qui y est pratiquée

essaie de leur faire redécouvrir la nécessité

des règles de la vie collective. Entreprise qui

n’est pas assurée d’être couronnée de succès.

Mais les éducateurs ne se donnent jamais

le droit de baisser les bras.

La Chasse au Snark

Ecchymoses

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L’infirmerie scolaire est un refuge intéressant àobserver, où peuvent se dire le malaise scolaire,

familial ou personnel tout autant que desquestionnements cocasses ou graves sur la vie

quotidienne, la famille, l’amour, l’école, lasociété… À travers le travail quotidien d’Annick,

infirmière scolaire en milieu rural, le film proposeune chronique de l’adolescence dont l’infirmerie

est le théâtre unique et privilégié.

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Dans un centre social du 18ème arrondissement de

Paris, Marion, enseignante de français, forme chaque

année un groupe de jeunes migrants récemment

arrivés en France. Ils ont 20 ans. Ils ont quitté le

Vietnam, le Mali ou la Tchétchènie pour échapper à

la misère, fuir guerres et persécutions ou retrouver

des parents. Tous aspirent à vivre pleinement leur

jeunesse dans un pays accueillant. Marion a six mois

pour leur enseigner les bases du français, les informer

sur les rouages de la société, les guider dans leur

découverte de la vie culturelle.

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Le libraire de BelfastAlessandra Celesia, documentaire, 54 min.

Un libraire sans librairie, un rappeurcouvert de cicatrices, un punkdyslexique amateur d’opéra, unechanteuse adepte de X-factor, unmatelas trop grand pour le lit d’antan,une énième alerte à la bombe… Lelibraire de Belfast a construit son archesur les échafaudages de sa petite

maison en briques, où des centaines de volumesinvendus racontent le naufrage d’une ville. Réf. CDVD00027 - Particuliers - 22 € - Organismes - 48 €

Manu, une histoire de M.E.C.Vincent Deveux, documentaire, 54 min.

Manu et Erol, les terreurs du foot-fauteuilbelge se sont fait une promesse : menerleur équipe, les M.E.C., en 1ère divisionfrançaise. Malheureusement, Erol estparti avant d’y parvenir. Le film suit Manudans son défi, capte l’intimité de cessportifs lourdement handicapés maiscompétiteurs à part entière.

Réf. CDVD00019 - Particuliers - 22 € - Organismes - 48 €

Les Notes au-delà des mauxAdrien Rivollier, documentaire, 52 min.

Comment recréer du lien autrementavec des enfants autistes ? Commentles notes de musique, peuvent-ellesêtre un pont communicant entre leurunivers intérieur et le monde qui lesentoure ? Le film propose un voyagedans l’univers autistique à traversl’approche d’un musico thérapeute

étonnant, Patrick Manet, qui nous guidera pas à pas…Réf. CDVD00010 - Particuliers - 22 € - Organismes - 48 €

Les porteurs d’espoirFernand Dansereau, documentaire, 90 min.

Une nouvelle méthode pédagogiqueest expérimentée dans une écoleprimaire du Québec pour préparer laprochaine génération à relever les défisenvironnementaux. Sous lasupervision de leur enseignant, desélèves apprennent à identifier, àanalyser et à régler un problème pour

changer les choses.Réf. CDVD00018 - Particuliers - 22 € - Organismes - 48 €

Quel cirque !Philippe Cornet, documentaire, 53 min.

Pendant deux années, ce film suit lafabrication d’un poétique spectacle decirque, qui rassemble, à Bruxelles, onzehandicapés mentaux et sept artistesprofessionnels. Un parcours à la foisglorieux et drôle, attachant et imprévu,qui n’échappe pas aux douleurs de lamaladie mentale.

Réf. CDVD00034 - Particuliers - 22 € - Organismes - 48 €

Raconte-moi ta langueMariette Feltin, documentaire, 60 min.

Dans un village alsacien, deuxenseignantes invitent le samedimatin les parents des enfants demigrants à venir enseigner leurlangue et parler de leur culture àl’ensemble de la classe. À l’IUFMd’Alsace, deux enseignantes-chercheuses luttent contre la

difficulté de l’école à s’ouvrir aux langues de lamigration et suivent de très près cette initiative.Réf. CDVD00012 - Particuliers - 22 € - Organismes - 50 €

Les semences de notre courFernanda Heinz Figueiredo, documentaire,

115 min.

Au Brésil, une école pas comme lesautres, inspirée par la pensée de sacréatrice, Therezita Pagani,éducatrice charismatique,passionnée et passionnante. Elleaccueille les enfants âgés de 8 moisà 7 ans, tous ensemble, leur offrant

un lieu de vie où tout contribue à leurépanouissement, le contact avec la nature, lamusique et les arts, la culture populaire. Les parentssont aussi très impliqués dans la vie de l'école.

Réf. CDVD00040 - Particuliers - 22 € - Organismes - 48 €

Une ombre au tableauAmaury Brumauld, documentaire, 52 min.

Un fils retrouve sa mère dans sonatelier. Atteinte d’une maladieapparentée à Alzheimer, ellen’arrive plus à peindre. Ensemble,ils décident de se remettre au travailmalgré les gestes qui se perdent etnous entraînent peu à peu dans unpériple déroutant entre fiction et

documentaire où passé et présent, peinture, dessinet prises de vues réelles se mélangent.Réf. CDVD00013 - Particuliers - 22 € - Organismes - 48 €

Ombres et lumièresCharline Caron et Antonio Gomez Garcia,

documentaire, 52 min.

En prison, Alfonso, Angelo, Enzo,Ekrem et Farid découvrent que lethéâtre est plus qu’une occasion desortir de leur cellule. Ils apprennent àlâcher prise, à utiliser leur voix et leurcorps d’une autre manière. Ils semettent au service d’une fable

commune à raconter. Entre plaisir et exutoire, laparole de neuf hommes privés de liberté se révèle. Réf. CDVD00039 - Particuliers - 22 € - Organismes - 48 €

Le Libraire de Belfast

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Un libraire sans librairie, un rappeur couvert

de cicatrices, un punk dyslexique amateur d’opéra,

une chanteuse adepte de X-factor, un matelas

trop grand pour le lit d’antan, une énième alerte

à la bombe… Le libraire de Belfast a construit

son arche sur les échafaudages de sa petite

maison en briques, où des centaines de volumes

invendus racontent le naufrage d’une ville.

John Clancy cherche un nouveau chemin

dans les pages jaunies par le temps et

les cigarettes consommées sans modération.

Manu, une histoire

de M.E.C.

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Manu et Erol, les terreurs du foot-fauteuil belge se

sont fait une promesse : mener leur équipe, les M.E.C.,

en 1ère division française. Malheureusement, Erol est

parti avant d’y parvenir. Le film suit Manu dans son défi,

capte l’intimité de ces sportifs lourdement handicapés

mais avant tout des compétiteurs à part entière. Il dresse

un portrait nuancé de Manu, pas vraiment un héros mais

bien un capitaine, décidé à lutter contre vents, marées et

sa myopathie pour mener son navire à bon port.

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Comment recréer du lien autrement avec des

enfants autistes ? Comment les notes de

musique, peuvent-elles être un pont

communicant entre leur univers intérieur et le

monde qui les entoure ? Le film propose un

voyage dans l’univers autistique à travers

l’approche d’un musico thérapeute étonnant,

Patrick Manet, qui nous guidera pas à pas…

Les Porteurs d’espoir

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Une nouvelle méthode pédagogique est

expérimentée dans une école primaire du

Québec pour préparer la prochaine génération à

relever les défis environnementaux. Sous la

supervision de leur enseignant, des élèves

apprennent à identifier, à analyser et à régler

un problème se posant dans leur milieu. Le

groupe connaît l’incertitude du combat de ceux

et celles qui veulent changer les choses.

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Pendant deux années, ce film

documentaire suit la fabrication d’un

poétique spectacle de cirque, baptisé

Complicités, qui rassemble, à Bruxelles, onze

handicapés mentaux et sept artistes

professionnels. Un parcours à la fois glorieux

et drôle, attachant et imprévu, qui n’échappe

pas aux douleurs de la maladie mentale.

Quel cirque !

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Dans un village alsacien, deux enseignantes invitentle samedi matin les parents des enfants de migrants àvenir enseigner leur langue et parler de leur culture à

l’ensemble de la classe. À l’IUFM d’Alsace, deuxenseignantes-chercheuses luttent contre la difficulté de

l’école à s’ouvrir aux langues de la migration et suiventde très près cette initiative ; l’une d’elle la relaie auprèsde ses étudiants et les encourage à s’ouvrir à la pluralitédes langues et des cultures. Des enfants, des parents, des

enseignants, des étudiants, des chercheurs contribuentainsi à un changement radical des mentalités…

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Au Brésil, une école pas comme les autres,

inspirée par la pensée de sa créatrice, Therezita

Pagani, éducatrice charismatique, passionnée et

passionnante. Elle accueille les enfants âgés de

8 mois à 7 ans, tous ensemble, leur offrant un lieu

de vie où tout contribue à leur épanouissement,

le contact avec la nature, la musique et les arts,

la culture populaire. Les parents sont aussi

très impliqués dans la vie de l'école.

La vie quotidienne de cette école démontre

le potentiel de structuration d'une éducation

véritable, ferme et sensible pour un enfant.

Les semences

de notre cour

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Un fils retrouve sa mère dans son atelier.

Atteinte d’une maladie apparentée à Alzheimer,

elle n’arrive plus à peindre. Ensemble, ils décident

de se remettre au travail malgré les gestes qui se

perdent et nous entraînent peu à peu dans un

périple déroutant entre fiction et documentaire

où passé et présent, peinture, dessin et prises

de vues réelles se mélangent.

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En prison, Alfonso, Angelo, Enzo, Ekrem

et Farid découvrent que le théâtre est plus

qu’une occasion de sortir de leur cellule.

Ils apprennent à lâcher prise, à utiliser leur voix

et leur corps d’une autre manière. Ils se mettent

au service d’une fable commune à raconter.

Entre plaisir et exutoire, la parole de neuf

hommes privés de liberté se révèle.

Éducation aux médias et à l’information

Des sitesEnfants ÉcransJeunes et MédiasCe portail est destiné à centraliser les informations sur lesjeunes et les médias et à fournir une mine de ressourcesaux éducateurs, animateurs et parents.http://www.cemea.asso.fr/multimedia/enfants-medias/

Enjeux e-médiasCollectif : Ceméa, Ligue del’Enseignement, Francas, FCPE.

http://www.enjeuxemedias.org

Un dévédéromApprendre la télé : le JTLe premier environnementnumérique pour comprendre lejournal télévisé a obtenu le GrandPrix Möbius 2003• 6 heures de vidéos.• 28 notions sous formes d’activitéspédagogiques.

• 4 propositions d’ateliers.• 400 feuillets de textes imprimables.Réf. 121 - 1 poste - 62,20 €

Réf. 121 - 5 postes - 181,80 €

Réf. 123 - 10 postes - 272,20 €

Deux fichiersJeux et activités TV-VidéoIl comprend :Un dossier pédagogique qui explique lesobjectifs de l’animation dans le domaine del’audiovisuel et donne un éclairage sur lelangage audiovisuel.24 fiches pour jouer avec le son, l’image, la lumière ;découvrir la télévision ; réaliser un film, un reportage, unjournal télévisé ; aborder les questions posées par larelation télévision-éducateurs (parents, enseignants,animateurs…). Réf. 42 - 13,70 €

Photos à faireet à défaire38 fiches et un livret pédagogiqueUn ensemble d’activités à mener avec desenfants et des jeunes autour de la photo.Voir présentation page 12. Réf. 285 - 13,50 €

Le cédérom Ecrans mômesEcrans Mômes est un dispositif péda-gogique proposant des situations acti-ves favorisant l'observation et l'analysede l'image animée sous forme d’ate-

liers. Il s'adresse aux enfants de 8 à12 ans. Une très bonne introductionà l'éducation aux médias.

Chaque activité est décrite par une fichepédagogique, une vidéo, des photos et un schéma technique.Un des ateliers du dispositif rassemble 6 jeux interactifs delecture d'image audiovisuelle destinés aux enfants. Réf. 278 - 30 €

Actualisé

en permanence

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Défis mathématiques interactifs,mission super virusOutil pédagogique en ligneACCÈS PAR ABONNEMENT ANNUEL

Défis mathématiques interactifs, mission

“super virus” (école 3ème cycle et collège)Les défis mathématiques interactifs permettent uneapproche originale des mathématiques en se cen-trant sur la résolution de problèmes. Cette approcheludique, s’appuyant sur des scénarios attractifs,donne le goût du raisonnement et participe à l’ac-quisition des savoirs fondamentaux au cours de lascolarité. C’est aussi un outil de soutien scolairepour les élèves en difficulté.Contenu : 4 niveaux, 23 défis interactifs, 1 aide sonore etvisuelle par consigne, 2 aides SOS par défi.Abonnement annuel 25 € (un site), 50 € (plusieurs sites).

Réseaux sociaux, où en êtes-vous ?

Sept panneaux et un livretpédagogique

• Gestion du profil. Qui suis-je ?• Protection des donnéespersonnelles et traces.

• Amis et groupes• Photos et vidéos• Documentaires et tags• Pub et apllications extérieures

Une pédagogie interactive

À acquérir ou à louer.Contact : communication@cemea.asso.fr

Pour des activités périscolaires

Dévédérom

EXPOSITION

Deux brochures (18 p.)Un guide éducationInternet citoyenUn guide parentsDécouvrir Internet ensemble, c’est plus sûr

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Ces publications com portent chacune uncompact disque, des fiches et un livretpédagogique. Les 50 fiches présentées ont étéchoisies en favorisant la diversité des types dejeux chantés. Des fiches claires, colorées, avecles informations nécessaires doivent permettreà l’adulte de se composer rapidement unrépertoire qui tient compte de l’âge des enfants,de la taille du groupe, du lieu de pratique et dutemps réservé à cette activité. Livret n° 1 + CD 22,10 € - Livret n° 2 + CD 22,10 € - Livrets n° 1 et n° 2 + CD - 40 €

UNE COLLECTION DE FICHIERS

A la noce du père BobosseLes rêves du père Bobosse

50 chansons 49 chansons

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24 jeux sportifs

24 jeux de pleine nature

Jeuxd’intérieur

Jeux de pions féériquesPrésentation de 6 jeux

Ce fichier présente six jeux qui sepratiquent tout simplement avec despions et des pièces géométriques(carrés, triangles, hexagones,trapèzes) que l’on peut facilementfabriquer. Ainsi, ces jeux ont toute

leur place en centres de vacances, à l’école et enfamille. Les enfants, dès six ans, peuvent jouer avecles jeux les plus simples, les plus âgées pourrontexercer leur talent avec les jeux dont le mécanismeest plus élaboré. Réf. 290 - 7 €

Jeux de pionspour aujourd’hui12 tabliers de jeux - Un livret pédagogique

Réf. FICPIONAUJ - 19 €

Le livre des jeux de pionsÉditions Bornemann, 148 pages. Réf. LIVPIONS - 21,19 €

Jeux chantés : des CD et des fiches pédagogiques

Jeux sportifs, de pleine nature, d’intérieur

11Pédagogie et pratiques d’activités

Réf. 33 - 9,90 € Réf. 93 - 11 € Réf. 289 - 11 €

Jeux du Monde24 jeux

Certains membres duGroupe de recherche « Jeuxpratiques ludiques » desCeméa sont allés faire untour du monde et ont purecueillir quelques jeux des

pays lointains. Ce fichier regroupe 24 jeuxdont certains sont des jeux européensclassiques et d’autres des jeux inconnus quimettent en contact avec l’ambiance decultures des rivages éloignés. Réf. FICJEUMON - 14,50 €

Les jeux sportifs au cœurde l’Éducation nouvelle

Les parents et les éducateurs ont tousconstaté le plaisir débordant éprouvépar les enfants qui pratiquent des jeux

traditionnels. A l’aide de séquences prises sur le vif,en pleine action motrice, le film montre la richessecorporelle de ces jeux qui permettent à l’enfant dedévelopper ses ressources relationnelles, affectiveset cognitives. Dans cette expérience de socialisationstimulante, l’image révèle comment l’enfant devientl’auteur de sa propre motricité et peut alors illustrerpleinement les principes de l’Éducation nouvelle. 26 mn - Réf. DVDJEUXSP - 17 €

24 fiches - Un livret pédagogique

La rédaction répond à deux objectifscomplémentaires : proposer un outil péda gogiqued'utilisation immédiate et suggérer une réflexion, surtout ce qui se passe d'intéressant au cours dudéroulement ludique. Chaque jeu est introduit par sixvignettes chargées de fournir à l'éducateur lesinformations de base qui orienteront ses décisions etson animation. Un répertoire récapitule les différents éléments pourla mise en œuvre de cette activité : âge des enfants,taille du groupe, lieu de pratique, durée, matérielnécessaire, intérêt pédagogique.

Lire, écrire, conterLa médiation du livreLa médiation dans le secteur artistique etculturel pose la question de l'accès à laculture pour tous. Ce document rendcompte du travail de médiation et de larencontre avec des publics, au coursd'actions portées par les animateurs

médiateurs du livre en Bretagne, et invite à partagerces expériences singulières, principalement axées surla prévention de l'illettrisme, l'accès à la lecture et àl'écriture. 15 mn - Réf. 240 - 17 €

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Jouets à construire40 fiches - Un livret pédagogique

« Jouets à construire », un fichier quipropose la construction de jouets simplespour les enfants et les jeunes, les adultespouvant prendre part à cette activité. Lesactivités proposées peuvent ne durer quequelques minutes si le souci du réalisateur

est tendu par l'urgence du jeu ; les mêmes activités peuventse prolonger des heures si des préoccupations esthétiques,technologiques ou scientifiques s'installent. La plupart desfiches comportent, à la fin un « on dit ». En quelques mots, ilest fait référence, soit à un principe de fonctionnement, soità une machine, soit à un souvenir, soit à un jeu, d'hier oud'aujourd'hui, de chez nous ou d'un pays plus lointain, denotre tradition ou d'une autre culture. Fichier n° 2, réf. 95 - 12 €.

Education à l’environnementurbain35 fiches - Un livret de présentation

Nous sommes une majorité àvivre en ville, c’est notre

environnement quotidien et pourtant, nousle traversons sans trop y faire attention. Lesactivités proposées ont pour objectif depermettre de redécouvrir cetenvironnement quotidien, de prendreconscience des interactions qui se jouent etde pouvoir choisir le mode de relation à cetenvironnement. Il s’adresse aux enfantscomme aux adultes. Au sommaire : serepérer, la trame urbaine ; culture etpatrimoine ; bruits et sons ; transports etmobilité ; déchets et modes deconsommation ; la nature en ville ; l’eau.Réf. FICENVIRON - 11 €

Cerfs-volants24 fiches - Un livret pédagogique

Ce fichier est le fruit d’une longue etimportante expérience collective. Les 24modèles présentés ont été soigneusementchoisis, et font l’objet d’une progressionfavorisant de multiples projets. Des fichesde fabrication, claires et colorées,

accompagnées d’un livret pédagogique permettent aulecteur une mise en place autonome de l’activité. Réf. 34 - 12 €

Pédagogie et pratiques d’activités

Herecumbe

Fichier jeux dansés et chantésmahorais + CD

Outil destiné auxdifférentes structuresd’accueil de jeunes etd’enfants, à l’école et

dans tout autre cadre de loisirs.Les jeux proposés participent à l’évolutionpsychosociale du jeune enfant et de l’adulte.Ils sont issus du patrimoine mahorais. Réf. FICHEREC - 16 €.

1 fichier + CD

26 chansons

Bol d’ERE36 fiches - Un livret de présentation

Ce fichier a pour objectif deproposer un certain nombred’activités qui permettent deredevenir curieux par rapport àson environnement proches.Quatre thèmes : Dedans/dehors,

urbain, campagne, montagne, mer-rivière. Réf. FICBOLDER - 11 €

Bol d’EREÉducation Relative

à l’Environnement tous terrains

nouveauté

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Enfants bâtisseursImages d’un terrain d’aventuresCe livre est un témoignage d’inventiondes enfants et des adolescents, de leurcapacité de création, de leur savoir-faireen liberté, de leurs expérimentationsétonnantes, de leur pratique sociale.Éditions du Scarabée - 96 pages.Réf. LIVENFBAT - 8,30 €

Collection L’AGIRUne collection pour découvrir, apprendre, comprendre et fairesoi-même des objets. 2 activités manuelles

Les eaux troubléesL’eau est un élément médiateur dans larelation éducative adulte-enfant. Unessai sur la pédagogie de la natationpour aider les éducateurs dans leurspratiques. A partir d’observations etd’analyses de situations, l’auteurprésente plusieurs études de caspossibles. Éditions du Scarabée - 260 pages.Réf. LIVEAUXTR - 10,10 €

« Hanna et Chloé »Une Bande Dessinéefranco-allemandeHanna est enceinte du frère de sa grande amie montpelliéraine. Elle correspond avec saconfidente, Chloé. Où a-t-elle envie que son enfant grandisse ? À Berlin ou à Montpellier ? Unecomédie drôle et émouvante sur le quotidien de deux jeunes dans une Europe en chantier. Au filde leurs péripéties, Hanna et Chloé vont nous faire traverser différents événements et lieux desocialisation : le système scolaire, l'expérience de la coloca tion, les premiers amours,l'intégration, l'engagement politique.Quatre dessinateurs scénaristes :Markus Marwil Witzel, Farid Boudjellal, Tobias Deicke, Fraco.2 x 64 pages, versions française et allemande.Coédition Ceméa - Editions Tartamudo.En coopération avec l’OFAJ, le BKJ et ATRIUMRéf. 203 - 15 €

Tarot de contesEn plus de favoriser les capacités d’expression, ce jeu tient à se démarquer par savolonté profonde de réaliser un outil ludoéducatif « local » issu des références cor-respondantes aux contextes culturels de la région « Océan Indien » (Mayotte,Comores, Madagascar, Côte Est Africaine, Zanzibar). Ces références s’inscrivent à lafois dans des contextes liés aux codes religieux ou spirituels (Arabo-musulman etAnimiste) mais aussi sur des repères plus généraux issus de l’histoire de ces territoires

aux aventures mêlées et aux coutumes partagées. Réf. BOITAROTC - 22 €.

nouveauté

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Les Cahiers de l’Animation Vacances LoisirsRevue spécialement destinée aux animateurs et directeurs decentres de vacances et de loisirs. Son contenu s’adresseégalement aux enseignants qui préparent leurs classesde découverte. Chaque numéro propose des fichesd’activités, des conseils techniques et présente desinformations sur la connaissance des publics ainsi que descomptes rendus d’expériences variées. Un choix de rubriques: animation enjeux actuels, pratiques pédagogiques, activité,question, réflexion, vie quotidienne, l’animateur, le directeur,vous permettent de préparer votre séjour et de travailler avecdes enfants.Abonnement 1 an, 4 numéros.Voir bulletin d’abonnement p. 20.

Les dossiers des Cahiers de l’AnimationVacances LoisirsChaque dossier rassemblesur le thème choisi, des textes deréférence, des récitsd’expériences, des conseilspratiques...

Une revue Les Cahiers de l’Animation Vacances Loisirs

Derniers numéros parus• Grandir en aventure (n° 87)• Drôles d’engins (n° 86)• Téléphone en vacances (n° 85)• Jeunes enfants (n° 84)• L’accueil de loisirs au quotidien (n° 83)• Sexualité et ACM (n° 82)• 20 ans d’engagement éducatif (n° 81)• Former, se former (n° 80)• Activité physique (n° 79)• Animateur volontaire (n° 78)• Savoirs à partager (n° 77)• Animer (n° 76)

Numéros parus• Séjours d’adolescents (n° 22 - 74 p. Réf. DCAH22 - 11 €) • Activités physiqueset sportives (n° 21 - 74 p. Réf. DCAH21 - 11 €)• L’accueil des loisirs (n° 20 - 74 p.Réf. DCAH20 - 12 €) • Bulles éducatives (n° 19 - 74 p. Réf. DCAH19 - 14 €)• L’activité plastique, sculpture, installation (n° 18 - 74 p. Réf. DCAH18 - 11 €)• Séjours à l’étranger (n° 17 - 70 p. Réf. DCAH17 - 11 €) • L’éducation relative àl’environnement (n° 16 - 74 p. Réf. DOSCAH16 - 11 €) • Astronomie, de jourcomme de nuit (n° 15 - 72 p. Réf. 295 - 11 €) • Accueillir la différence (n° 14 - 66p. Réf. 288 - 6,80 €) • L’activité plastique : décoration, communication (n° 13 -66 p. Réf. 207 - 6,80 €) • L’activité plastique : dessin, peinture (n° 12 - 66 p. Réf. 201 - 11 €)

Enfance, jeunesse

et sportiveset sportivesActivités physiques Activités physiques

DossierDossier

nn 0 0 2121

Petit mais capable,ou les moyens del’autonomieUn centre de vacances maternelaccueillant 60 enfants de 4 à 6 ans.L’organisation, le rythme de vie…tout est adapté au bien-êtrephysique et psychique de l’enfant etfavorise son activité autonome.22 mn - Réf. 248 - 17 €

Rendez-vous d’été En centre de vacances, un groupede 24 enfants et 4 animateurs a étéfilmé pendant 15 jours, chaque foisque les circonstances lepermettaient. Ce film est centré surles relations des enfants et sur leursactivités. 26 mn - Réf. 252 - 17 €

Il est suivi de :La part du jeuTrois pré-adolescentes dans uncentre de vacances ; désird’indépendance et confrontationavec les animateurs… 11 mn - Réf. 252 - 17 €

Les minicamps en CLSH Ce sont de courts séjours d’au pluscinq jours se déroulant à l’extérieurdu CLSH, lieu habituel d’accueil. Cefilm au travers d’images dedifférents minicamps et detémoignages d’enfants, de parents,d’animateurs et d’organisateurssouhaite ouvrir le débat sur lesmoyens à mettre en œuvre et lesenjeux à prendre en compte pourque le minicamp soit un réel espaceéducatif. 19 mn - Réf. 246 - 17 €

Vacances à 2 pas La journée d’un groupe d’enfantsde 7 à 9 ans en centre de loisirs : larelation avec les familles, l’accueilindividualisé, la place des enfantsdans le choix des activités, le repas,le temps calme, le départ en bus ouéchelonné, le travail desanimateurs. 30 mn - Réf. 262 - 17 €

Des vidéos

Autres documents pédagogiques

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disponibles en DVD

Dossier Cridoc« L’éducation àl’Environnement encentres de vacanceset de loisirs ». Projetéducatif, réflexions

et enjeux, activités et pratiques,réglementation, fonctionnementd’un centre et vie quotidienne. 40 pages. Réf. DOCCRIDOC - 5,60 €

nouveauté

Accueils collectifs de mineurs« Donnons la possibilité aux enfants d’agir sur leur quotidien, de s’y confronter, de le transformer ». Rêvercollectivement, résister à la marchandisation des loisirs etmontrer que d’autres loisirs sont possibles... Un espace quirespecte le rythme de l’enfant où l’activité se construit dansune démarche partagée, où l’enfant a toute sa place, oùl’environnement est pris en compte tant dans l’activité quedans l’alimentation… 98 mn - Réf. DVDACCCMI - 17 €

Apprendre avec tous ces adultes ? La coéducation à l'écoleAujourd'hui, le service public d'éducation accueille despersonnels de statuts et de fonctions très divers. Les Ceméa etleurs militants agissent pour que cette diversité permette àl'école de mieux remplir ses missions de construction dessavoirs, d'éducation, de socialisation. Ce film proposed'aborder quelques questions susceptibles de contribuer à la

réflexion engagée au quotidien par de nombreuses équipes éducatives. 43 mn - Réf. 222 - 22 €

nouveauté

Voici une compilation dequelques-unes des planches BDparus dans les Cahiers del’Animation. Elles sont conçuespour servir d’outil aux formationspédagogiques, car elles sont sus-ceptibles d’amorcer des débats, oud’en être le support. Elles portentun regard, amusé, tendre ou grin-çant sur les liens entre la sociétéet les enfants. Partagés entre lemonde des adultes et leur univers,leur réalité et ce qu’ils sont parfoisamenés à vivre. Mais elles ontavant tout la volonté de vous ame-ner à sourire ou à rire (même par-fois jaune) du monde qui nousentoure et de son rapport à l’Édu-cation. Illustrations de Jean-Luc Boiré

Bulles éducativesDossier des Cahiers de l’animation vacances loisirs(n° 19 - 74 p. Réf. DCAH19 - 14 €)

16 Travail social, santé

Revue du champ social et de lasanté mentale des Ceméa, VSTrend compte des pratiquesinnovantes. Ses colonnes sontun lieu d’accueil des« productions » issues descourants désaliénistes et unespace d’expression et deconfrontation critique. Pour leséquipes éducatives et

soignantes : infirmiers, ergothérapeutes,psychomotriciens, psychologues, psychiatres,psychothérapeutes, psychanalystes. Pour leséquipes éducatives : éducateurs spécialisés.Éditions Eres/Ceméa Abonnement 1 an, 4 numérosVoir bulletin d’abonnement p. 21.

Derniers numéros parus• Le social en Europe (n° 122)• Les histoires de vie (n° 121)• Migration : le choc de l’arrivée (n° 120)• Ces adolescents qui vont mal (n° 119)• Y a-t-il de bonnes pratiques (n° 118)• Faire vivre le communautaire (n° 117)• Faire social à domicile (n° 116)• In-éducables, In-curables, In-vivables. Que faire de tous ces Z’in ? (n° 115)

• L’avenir des addictions (n° 114)

L’errance active80 pages. Réf. 69 - 13,57 €

Le travail avec les usagersde droguesLes différentes situations auxquel-

les les professionnels peuvent être

confrontés, sont détaillées, ainsi l'au-

teur apporte des réponses pragma-

tiques aux questions posées par le

toxicomane et son entourage.206 pages. Réf. 62 - 13,57 €

L'inconscient : un fait social,du rapport entre la psycha -nalyse et le travail socialIl paraît indispensable de penser la pra-

tique du travail social avec le sujet de

l’inconscient pour entendre le mobile

essentiel des actes des publics défavo-

risés ou difficiles. L’objectif de l’auteur

est de découvrir cette logique de l’in-

conscient, mise en scène dans les rap-

ports sociaux, pour la rendre lisible au

travailleur social, et faire que la psycha-

nalyse puisse constituer pour lui une

référence théorique fondamentale.

142 pages. Réf. 100 - 15 €

Face à l’enfermement : accom -pagner, former, transmettre218 pages. Réf. 124 - 17 €

De l’alcoolisme à l’abstinenceL’objet de cet ouvrage est de com-

prendre de quelle manière certains

individus s’engagent dans une trajec-

toire d’alcoolisation, puis prennent

conscience de leur dépendance et,

enfin, tentent de suivre l’itinéraire de

l’abstinence. 142 pages. Réf. 305 - 16 €

Une revueVie Sociale et Traitements

CollectionASH professionnels

Avec Lucien BonnaféLucien Bonnafé est l’un des “inventeurs” de la psy-chiatrie de secteur. Ce cédérom invite à découvrircette histoire de la psychiatrie, depuis le milieu dusiècle dernier à ce début de XXIe siècle. Plus de 60textes, parfois introuvables, sont proposés et impri-mables. Des proches et des personnalités du champpsychiatrique donnent un éclairage à travers desentretiens filmés.Une approche de l’aventure désaliéniste et de larencontre de la poésie et du surréalisme par desinterwiews de Lucien Bonnafé, est à porté de clicsur ce cédérom. Réf. 279 - 15 €

Cédérom

Profession éducateurDe rencontres en rencontresJacques Ladsous répond et

explique, sans prendre la pause et

sans théorie inutile ce qu’il a tiré

d’une longue et belle expérience

de vie. C’est surtout à ceux qui

arrivent dans ce métier qu’il

parle...Réf. LPROFEDUC - 13 €

La solidarité en jeu Comment envisager unedynamique sociale quifasse de la vieillesse,non pas le terme d’uneexistence, mais sa

continuation pleine et entière. 26 mn. Réf. 254 - 17 €

Actifs et retraités26 mn. Réf. 216 - 17 €

Vivre les rupturesContre toute idée reçue,le vieillissement ne seprévient ni ne se guérit.Comment se pré parer àvivre, à s’assumer dansla double dimension de

la dou leur et du plaisir jusqu’à lafin? 26 mn. Réf. 266 - 17 €

MamiesconteusesLes contes se sontenracinés dans lesesprits et ces femmespoursuivent leurs

recherches, apprennent et seforment ensemble, dans descadres aussi divers que leshôpitaux, les crèches, les centresde loisirs ou les maisons deretraite. 22 mn. Réf. 242 - 17 €

Transmettre etmourirSe confronter avec lamort est devenu uneexpérience peufamilière. Ne s’agit-il

pas de tisser des liens avec laréalité de la mort, de réinventer lapossibilité de vivre le deuil etd’oser le partager? 26 mn. Réf. 256 - 17 €

Des vidéos

Acteurs de non-exclusionEn Toscane, des lieux oùl’éducation s’ouvre àtous, y compris à ceuxqui d’ordinaire en sont

exclus. 54 mn. Réf. 214 - 17 €

Voyage à traversl’infirmitéUn film conçu par unepersonne handicapée,pour dire l’autonomie deses compétences et ses

choix de vie. Autonomie etdépendance : le paradoxe de cevoyage à travers l’infirmité. 52 mn.Réf. 268 - 17 €

Travailler enCAT20 mn. Réf. 258 - 17 €

Éduquer et soignersans exclureÀ travers desparcours

individualisés, la doubledimension de l’éducatif et duthérapeutique dans l’entreprisede non-exclusion. 52 mn Réf. 236 - 17 €

Personnes handicapées

Personnes âgées

Des livres

Prévention spécialiséeet formationFruit du travail de recherched’un groupe d’étudiants ducentre de formation des Ceméad’Aubervilliers. Éditions Érès,144 p. Réf. 53 -15,24 €

L’eutonie de GerdaAlexanderLa prise de conscience de soncorps définie par « eutonie » parGerda Alexander comme méthodede soin, est présentée dans cetessai. Est résumée en quelques

notions élémentaires l’eutonie par l’unité ducorps, la conscience du corps, la libération ducorps. Éditions du Scarabée - 190 p. Réf. LIVEUTONIE - 4,50 €

Intervenir auprès des jeunes en erranceUn livre destiné aux intervenantssociaux en contact avec desjeunes en rupture sociale. Unretour sur l’histoire du travail avec

ces jeunes depuis de début des années 1990,une réflexion sur leurs dynamiques et sur lesfaçons de les comprendre, et des propositionsconcrètes d’actions et de pratiques appuyéessur les acquis du réseau “Jeunes en errance”. Éditions La Découverte - 156 p. Réf. LINTERAUJ - 16 €

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L’école et la rue : fabriques dedélinquanceCet ouvrage s’intéresse aurapport entre le collège et sonenvironnement dans les quar-tiers populaires au travers del’étude des conduites délin-

quantes des adolescents à la fois dans etautour de l’école, en France et au Brésil.En France, le chercheur a observé en ban-lieue parisienne des adolescents, memb-res de plusieurs bandes locales. Au Brésil,il a travaillé avec un gang d’adolescentslié à un réseau de narcotrafiquants d’uneimportante favela de Rio de Janeiro. Édi-tions Le Monde Puf. Réf. LIVECORUE - 26 €

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Jeunes en GuyaneCe film documentaire, ense déplaçant sur plu-sieurs «territoires de vie»différents, pose unregard sur des projetsqui se construisent auquotidien, et met en per-

spective les conditions de la réussiteet du développement de telles initia-tives, dans le cadre de politiquespubliques et associatives, d’intérêtgénéral.25 mn - Réf. 298 - 17 €

Appelle-moi Bwaé...La jeunesse kanak secherche. Qu’en est-il desrepères identitaires léguéspar les anciens ? Ce filmse veut un espace deparole et la contribution

d’un groupe de jeunes kanaks de laprovince nord de Nouvelle-Calédonieà une authentique constructionpolitique, économique, culturelle etsociale de KANAKY, pays en devenir.25 mn - Réf. 220 - 17 €

Éducation populaire et citoyenneté

Des films

Les nomades du vide Ce livre témoigne de l’intervention desCeméa auprès des jeunes en souffrance. Iltrace les enjeux d’une sociologie de l’errance,« loin des grandes orgues, mais à l’écoute dela souffrance du quotidien, un travailsilencieux est mené autour de quelquesmots, d’une poignée de gestes, d’un regard,d’un temps partagé, mais la remise aumonde tient parfois à un souffle ».

Éditions La Découverte, 140 pages Réf. 332- 7 €

Mémoire des possiblesItinéraires de formation auservice du développement socialdes quartiers à Nice, à Perpignanet un groupe de parents-relais àDunkerque. 48 mn - Réf. 244 - 17 €

La fontaine des innocentesPortraits d'adolescentes enrupture, leur errance, leursangoisses, leurs espoirs...58 mn - Réf. 238- 17 €

Le bus dans ma citéDepuis une dizaine d’années lestransports urbains sont l’objet demanifestations de violence. Ce filmrend compte des moments clefsd’une année d’activité d’un atelierthéâtre. Les divers partenairestémoignent des enjeux et du sensqu’ils confèrent à cette action. 30 mn - Réf. 228 - 17 €

Regards croisésUn groupe de jeunes français porteun regard sur une ville (Cracovie)et ses habitants. Le rap leur sert demoyen d’expression privilégié etinventif. Face aux jeunes polonais,des différences culturelles éclatentà propos des sujets abordés, enparticulier la drogue et le Sida.40 mn - Réf. 250 - 17 €

Cité-MoiÀ Béthoncourt, face à la cultureconsensuelle importée, lesanciens, souvent immigrés,mettent en relief leur référence à laculture ouvrière mais leurs enfantssont la véritable vie des blocs...52 mn - Réf. 234 - 17 €

Vivre ensemble dans la ville : cultures, éducationet lien socialActes des journées d’acteurs de terrain (conférences, ateliers…).35 pages - Réf. DOCVIVRE - 7,60 €

Travailler dans la ville avec les habitants, où enest la participation ?Actes d’un colloque d’acteurs de terrain (conférences, ateliers ettables rondes). 48 pages - Réf. DOCTRAVAI - 7,60 €

Rencontre d’Ivry 2006Jeunesse et animation : quels enjeux pour lesacteurs des politiques éducative ?(Conférences, ateliers et tables rondes). 64 pages - Réf. DOCIVRY - 9 €

Economie solidaireet développementde la RéunionFilm coproduit par lesCeméa et TS Productions Ce film propose de

découvrir l’engagement de citoyensdans le secteur de la solidarité et ladiversité des champs qu’ils occupentà l’Ile de la Réunion. En allant à larencontre de quelques associationsaccompagnées par les Ceméa de laRéunion, afin de mieux comprendreles raisons de leur engagement, leurplace dans une économie non mar-chande et comment le temps néces-saire à l’évolution de leurs projetsrésiste au temps du politique, auxcontraintes institutionnelles. 45 mn - Réf. DVDECOSOL - 17 €

POLITIQUE DE LA VILLE (Actes colloque)

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• CEMÉA AQUITAINE11 rue Permentade33000 BordeauxTél 05 56 69 17 92Fax 05 56 69 62 90

• CEMÉA AUVERGNE61 avenue de l’Union Soviétique63000 Clermont-FerrandTél 04 73 98 73 73Fax 04 73 98 73 70

• CEMÉA BASSE-NORMANDIE5 rue du Dr Laënnec, 14200 Hérouville-Saint-ClairTél 02 31 86 14 11 Fax 02 31 86 86 85

• CEMÉA BOURGOGNE27 rue Parmentier, 21000 DijonTél 03 80 72 37 11 Fax 03 80 73 12 50

• CEMÉA BRETAGNE92 rue du Frugy, 29337 Quimper CedexTél 02 98 90 10 78 Fax 02 98 90 94 01

• CEMÉA CENTRE34 rue de la Bretonnerie45000 OrléansTél 02 38 53 70 66 Fax 02 38 53 70 67

• CEMÉA CORSEÉcole Marie Reynoard Montesoro,Provence Logis Montesoro20600 BastiaTél 04 95 34 13 20 Fax 04 95 34 13 20

• CEMÉA FRANCHE-COMTÉ18 rue de Cologne, BP 11725013 Besançon CedexTél 03 81 81 33 80Fax 03 81 82 33 07

• CEMÉA HAUTE-NORMANDIE33 route de Darnétal, BP 124376177 Rouen Cedex 1Tél 02 32 76 08 40 Fax 02 32 76 08 49

• CEMÉA ILE DE FRANCE65 rue des Cités93306 AubervilliersTél 01 48 11 27 90Fax 01 48 11 27 97

• CEMÉA LANGUEDOC-ROUSSILLON Le Clos Barlet501 rue Métairie de Saysset,CS 1003334078 Montpellier Cedex 3Tél 04 67 04 35 60 Fax 04 67 50 46 01

• CEMÉA LIMOUSIN23A bd Saint-Maurice87000 LimogesTél 05 55 34 60 52 Fax 05 55 34 11 31

• CEMÉA LORRAINE1 rue Charles Gounod54140 Jarville-la-MalgrangeTél 09 60 50 38 75Fax 03 83 96 22 79

• CEMÉA NORD-PAS-DE-CALAIS11 rue Ernest Deconynck59800 LilleTél 03 20 12 80 00Fax 03 20 30 08 05

• CEMÉA PAYS DE LA LOIRE15 bis allée du Cdt Charcot44000 NantesTél 02 51 86 02 60 Fax 02 51 81 92 80

• CEMÉA PICARDIE 7 rue Henriette Dumuin, BP 270380027 Amiens Cedex 1Tél 03 22 71 79 00Fax 03 22 91 08 50

• CEMÉA POITOU CHARENTES34 boulevard François Albert86000 PoitiersTél 05 49 88 07 61Fax 05 49 41 74 45

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SIÈGES DES ASSOCIATIONS D’OUTRE-MER

• CEMÉA GUADELOUPERue de la Ville d’Orly,Près du Pôle Emploi, Bergevin,97110 Pointe à PitreTél/Fax 0 590 82 20 67/72

• CEMÉA GUYANEBP 80, 97322 Cayenne CedexTél 0 594 30 68 09Fax 0 594 25 30 45

• CEMÉA MARTINIQUEBP 483, 97241 Fort-de-France CedexTél 0 596 60 34 94 Fax 0 596 63 91 74

• CEMÉA MAYOTTERue du Stade KavaniMaison des associationsBP 31897600 MamoudzouTél 0 269 61 13 75 Fax 0 269 61 30 75

• CEMÉA POLYNÉSIE177 cours de l’Union SacréeTaunoaBP 3824Papeete (Tahiti)Tél 0 689 43 73 11 Fax 0 689 45 23 04

• CEMÉA PWÄRÄ WÄRONouvelle-Calédonie,BP 241, 98822 PoindimiéTél/Fax 00 687 47 14 71

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