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Ce résumé de cours de psychologie s'adresse à un public d'étudiants en première année de
Licence de soins infirmiers.
L1 IFSI UE 11.S1 2009-2010 CM2 résumé M. Kuehn, MCU ULCO
UE11.S1 EC2
LES GRANDS DOMAINES DE LA PSYCHOLOGIE
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LES GRANDS DOMAINES DE LA PSYCHOLOGIE
1. Les psychologies2. La perception3. La mémoire4. L'intelligence5. Le langage6. L'émotion
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1. Les psychologies
Omniprésente dans la société contemporaine
Education, Justice, Médecine, Economie
Conditions démocratiques
En recherche d'unité
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1. Les psychologies
Séparation d'avec la philosophie au XIX
Discipline des sciences humaines
Psychisme, conscience, comportement
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1. Les psychologies
Psychologie généralePsychologie cognitivePsychologie génétique
Psychologie socialePsychologie pathologiquePsychologie expérimentalePsychologie de l'éducation
Psychologie du travail…
Psychologie de la santé
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1. Les psychologies
Psychologie de la santé
« Synthèse des contributions éducative, scientifique et pratique de la psychologie à la
promotion et au maintien de la santé, ainsi qu'à la prévention et au traitement des maladies et
des dysfonctionnements associés. »Matarazzo (1980)
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1. Les psychologies
Rôle des facteurs psychologiques :
Rôle des comportements dans l'étiologie de la maladie
Prédire les comportements mauvais pour la santé Evaluer interactions psychologie et physiologie
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1. Les psychologies
Rôle des facteurs psychologiques :
Rôle psycho dans la maladie
Rôle psycho dans l'accompagnement du traitement
Promouvoir les comportements de santéPrevention des maladies
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1. Les psychologies
Observation
Entretien
Questionnaire
Tests
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1. Les psychologies
nature / culture
conscient / inconscient
individuel / collectif
comportement / conduite
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1. Les psychologies
Morcellement de la psychologie
Usurpation de la psychologie
Charte du Psychologue
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2. La perception
Perception
Fonction de prise d'information des événements du milieu extérieur ou du milieu interne par les
sens.
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2. La perception
Mettre en relation les stimulations et les sensations
Détections des seuils
Discriminations
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2. La perception
Nociception
Sensibilité à la douleur, fondée sur les informations fournies par les nocicepteurs.
Détection de la douleur
Tolérance à la douleur
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2. La perception
Perception est une construction.
Illusion perceptive traduit une discordance par rapport à la réalité
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3. La mémoire
Apprentissage :
« Changement dans le comportement d'un organisme résultant d'une interaction avec le milieu et se traduisant par un accroissement de son répertoire »
Mémoire :
« Capacité à acquérir, à conserver et restituer des informations »
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3. La mémoire
Mémoire sensorielle
MCT +/- 7 items
Chunking et répétition mentale
MLT
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3. La mémoire
Procédurale : savoir comment
“ Contient des données pourvues d'un mode d'utilisation et permettrait les acquisitions
perceptivo motrices. »
Déclaratives : savoir quoi
“contient des données qui permet la mémoire consciente »
Abdi & Fayol, 1991
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3. La mémoire
Mémoire épisodique :
informations portant sur les événements localisés dans le temps et l'espace, événement
personnel à grande valeur affective
Mémoire sémantique
informations plus abstraites (indépendantes du contexte) relatives aux faits, aux règles, ou
connaissances générales acquises au cours de la vie
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3. La mémoire
Mémoire de rappel
Mémoire de reconnaissance
Oubli
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3. La mémoire
Amnésie rétrograde :
Affecte la mémoire d'événements et d'informations appris avant la survenue d'un
état pathologique
Amnésie antérograde :
affecte la mémoire des événements vécus au fur et à mesure par le sujet
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4. L'intelligence
« Fonction psychologique, ou ensemble de fonctions grâce auxquelles l'organisme s'adapte
à son milieu en mettant en jeu des combinaisons originales de conduites, acquiert
et exploite des connaissances nouvelles, et éventuellement raisonne et résout les
problèmes d'une manière conforme aux règles dégagées par la logique. »
Richelle (1991)
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4. L'intelligence
Jean Piaget (1896-1980)
Stade Sensori-Moteurs (… 2 ans)
Stade Opératoire Concret ( … 10 / 11 ans)
Stade Opératoire Formel (… 16 ans)
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4. L'intelligence
Binet Simon
Weschsler
Autres
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4. L'intelligence
Facteur G
Bi factorielle
Multifactorielle
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4. L'intelligence
Selon groupes culturels et sociaux
Selon le style de cognition (fluide cristallisée)
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4. L'intelligence
Les intelligences multiples
Intelligence logico-mathématiqueIntelligence spatiale
Intelligence interpersonnelleIntelligence corporelle-kinesthésique
Intelligence verbale et linguistiqueIntelligence intrapersonnelle
Intelligence musicaleIntelligence naturalisteIntelligence spirituelle
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5. Le langage
Les conduites au cours desquelles les individus utilisent des signes pour communiquer,
échanger des informations relatives à des objets ou des événements absents.
Le signe est un élément substitut d'un autre
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5. Le langage
Indices
Symboles
Signe
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5. Le langage
Référent
Signifiant
Signifié
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5. Le langage
Avant 9 mois : vocalisation
1er mot (mot phrase) : alentours de 9 mois.
12 mois : 3 mots 18 mois : par 10aines 3ans : 100aines
Les phrases : vers 3 ans
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5. Le langage
Jeu
dessin
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5. Le langage
Dyslexie : difficulté d'accès à la langue écrite
Dysphasie : difficulté d'accès à la langue orale
Alexie Aphasie
Troubles instrumentaux et de l'apprentissage
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5. Le langage
Schéma de la communication
Shannon : Emetteur ------------------> Récepteur Canal
Modèle linéaire
Télégraphique
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6. L'émotion
Ekman : « mettre en mouvement »
Motivation
Dépendantes de leur relation au temps
Varie en quantité
Aspects corporels
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6. L'émotion
6 émotions de base
joie, tristesse, colère, dégoût, peur, surprise
Identifiables physiquement
Universelles
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6. L'émotion
Honte, regret, bonheur, sympathie, jalousie
émotion, sentiment, affect sensation et humeur
Composante cognitive du sentiment
Domaine privé
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6. L'émotion
Anxiété
Stress
Angoisse
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6. L'émotion
Substitution des émotions
Nature inconsciente
Prescription des émotions