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AVRIL

2011

Une belle réussite pour les élèves et les personnels

Les indicateurs de résultats nationaux et académiques des lycées pour l’année 2010 ont été

publiés le 30 mars 2011.Quel est notre classement ?

1er : un élève qui est entré en seconde dans notre lycée a eu

80,52% de chances

d’obtenir le baccalauréat dans l'établissement.

2ème : de plus, 97,08 % des 274 élèves présents au

baccalauréat ont obtenu leur diplôme.

2ème : + 3,02 de valeur ajoutée en points.

Le taux de réussite de l'établissement est supérieur de 3 points au taux attendu en référence

académique et supérieur de 5 points au taux attendu en référence nationale (= valeur ajou-

tée). Source : http://www.education.gouv.fr/cid3014/indicateurs-de-resultats-des-lycees.html

Echange entre le Max Planck Gymnasium de Düsseldorf

& le Lycée Marc Chagall de Reims.

19 élèves français ont séjourné en Allemagne du jeudi 17 au jeudi

24 mars 2011.

Après l’accueil très chaleureux avec dégustation de gâteaux aux

couleurs du drapeau français, suivi d’activités qui ont permis aux

élèves français et allemands de faire plus ample connaissance, les

19 Français sont partis dans les familles allemandes avec les-

quelles ils ont pu tisser des liens tout au long de cette semaine.

De nombreuses visites dans la ville de Düsseldorf et les environs

étaient organisées. Divers aspects culturels, artistiques, histo-

riques et, bien sûr, linguistiques ont été présentés et ont contribué

à l’enrichissement de tous grâce à leur diversité : la mine « Zeche

Zollverein » à Essen, la Cathédrale de Cologne, l’exposition

« Traum und Trauma » sur Napoléon à Bonn, et à Düsseldorf, les

studios « WDR » de radio et de TV ainsi que la « Rheinturm », le

« Aquazoo » et l’aéroport (le 3ème en Allemagne au niveau du

nombre de passagers – après ceux de Francfort/Main et de Mu-

nich).

La visite du lycée Max-Planck et le fait d’assister à quelques

heures de cours a permis d’appréhender l’environnement des lycéens allemands.

Les élèves français ont observé, comparé, apprécié, été surpris… ils ont découvert et apprécié le quoti-

dien de leurs homologues allemands avec qui ils ont passé, hormis les 2 premiers jours, des journées

entières sous un soleil radieux !!!

Les progrès en compréhension de l’oral sont énormes, ils ont gagné en aisance dans la communication

verbale.

Enchantés, ils adressent un grand merci aux collègues, familles et élèves allemands qui leur ont offert

cette superbe semaine à Düsseldorf.

La 2ème partie de l’échange se déroulera en France du vendredi 13 au vendredi 20 mai 2011.

Les correspondants sont attendus avec impatience, nous ferons le maximum pour leur offrir un pro-

gramme riche et réjouissant afin qu’ils se sentent eux-aussi très bien chez nous !

Fabrice HUMBERT

Vendredi 8 avril, Fa-

brice Humbert était

attendu avec impa-

tience au lycée Cha-

gall. En effet, sa venue

avait été annoncée dès

novembre à Mesdames

Carré et Tétard, inté-

ressées par la proposi-

tion de l’O.R.C.C.A. :

« sensibilisation des

jeunes à la littérature

contemporaine sous

forme de rencontre

avec un écrivain ».

Les classes de 2e CD et

2e 3, ainsi que la 1e E3

s’étaient préparées à l’événement par une lecture attentive du roman « L’Origine

de la violence » - prix Orange en 2009, Renaudot Poche en 2010 – un roman

autobiographique : la quête et l’enquête d’un jeune professeur parti à la re-

cherche d’un grand-père ignoré, mort en camp de concentration à Buchenwald.

Les 1e E3 l’ont accueilli au C.D.I. et certains d’entre eux ont assuré un reportage

qui figurera sur le site du lycée. Le jeune écrivain s’est prêté avec affabilité aux

questions des lycéens, l’après-midi s’est déroulée à l’amphithéâtre où l’attendait

un public nombreux de 2e. Les questions des premières étaient ciblées sur « la

vision de l’Homme et du monde », puisqu’ils présentent le roman à l’épreuve

anticipée de français. Inédit : les informations données d’habitude par les profes-

seurs ont été livrées par l’auteur… si la 2e guerre mondiale a libéré les pires ins-

tincts de l’Homme, comment voir l’Homme contemporain qui en est l’héritier?

Selon Fabrice Humbert, c’est moins par une morale théorique que par une atti-

tude quotidienne que la jeunesse a le pouvoir d’ effacer la part d’ombre qui à

tout moment peut ressurgir en chacun de nous. Fabrice Humbert est écrivain,

mais surtout…. professeur de lettres en région parisienne .

On envie ses élèves !

Le Foyer Socio Educatif existe pour rendre aux élèves des services que l’établissement ne pourrait assumer, il se situe sou-

vent en complémentarité, toujours en proximité et d’une gestion plus souple, plus proche des besoins des élèves.

Traditionnellement, le foyer pouvait s’occuper de la vente de boissons, des petits pains et des croissants à la récréation

(aujourd’hui bannis par crainte de déséquilibre alimentaire et de risque de surpoids généralisé), ou encore, le FSE gérait le

club photo, soutenait des actions à but humanitaire, ce qu’il fait encore aujourd’hui.

Qu’en est-il aujourd’hui ?

Le FSE aide les activités des clubs : achète du matériel de sonorisation pour le Jazz Band, fait réparer le piano électronique,

paie l’abonnement à Canal+ au bénéfice des internes, auquel s’ajoute un budget spécial animation de 500 Euros à leur in-

tention, gère le photocopieur et les photos de classe, accueille l’activité des « 3C ».

Le FSE propose, suggère des actions : pourrait-on envisager un distributeur de boissons ?(sans sucre). Pourrait-on ouvrir

une salle de musculation ? Pourrait-on envisager l’ouverture d’un club vidéo, un club informatique de traitement de

l’image, du son ? Vous aussi, faîtes des suggestions.

Le FSE soutient les projets : il suffit de quelques idées, d’un groupe responsable, un peu de bonne volonté, et « ça l’fait » !

Le FSE a pour principe d’aider à la réalisation de toute initiative motivée et viable.

Rejoignez nous !

Prenez contact avec Dominique Hugot, Valérie Lefebvre, Fernando Alvaro, Anouck Richard, Clémentine Florensan, Marie

Braconnier ou Corinne Péran. Alain Dulac, président du FSE.

Prochaine réunion: jeudi 14 avril à 12h30 dans l’amphi

Le FSE ? A quoi ça sert ?

Développement durable

Depuis 2003, le Ministère de l’Écologie et

du Développement durable organise la

semaine du développement durable. De-

puis 2007, cet événement se déroule du

1er au 7 avril. A cette occasion, nous ac-

cueillons cette année l’exposition de la

Chambre Régionale de l’Economie So-

ciale (CRES) présentant l’économie so-

ciale et solidaire et ces métiers : éducateur

spécialisé, ergothérapeute, chargé de rela-

tions publiques, etc.

L’économie sociale en Champagne Ar-

denne, c’est aujourd’hui 10% des établis-

sements, 10% des emplois et une crois-

sance des effectifs salariés deux fois plus

rapide que l’emploi total régional. De

même, en France l’économie sociale re-

présente 10% des emplois, et recrute ac-

tuellement. L’université de Reims Cham-

pagne Ardenne propose depuis 2004 une

licence professionnelle Administration et

Gestion des Entreprises de l’Economie

Sociale ainsi qu’un Master 2 Management

des Entreprises de l’Economie Sociale

débouchant sur un emploi en gestion

d’associations, de mutuelles etc. Avis à

nos élèves intéressés !

Autour du thème « Changeons nos com-

portements » à l’honneur cette année pen-

dant la semaine du développement du-

rable, des nouveautés sont présentés au

CDI et des fascicules sont à disposition de

tous pour faire évoluer nos comporte-

ments quotidiens.

Les documentalistes