6
Classe de MS/GS La cinquième semaine à la maison du 27 avril au 30 avril Voici quelques unes des photographies envoyées par les parents des élèves de la classe. Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions Lors de nos classes virtuelles, les enfants ont pu écouté l’histoire : « Toujours rien ? » Je colorie, je découpe et j’assemble : Un arrosoir pour les MS Les MS ont découvert l’histoire de Rémi le petit jardinier. Ils ont ensuite pu remettre les images dans l’ordre de l’histoire. Des brins de muguet Le joli muguet de Céleste

Classe de MS/GS La cinquième semaine à la maison du 27

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Classe de MS/GS La cinquième semaine à la maison du 27

Classe de MS/GSLa cinquième semaine à la maison

du 27 avril au 30 avril

Voici quelques unes des photographies envoyées par les parents des élèves de la classe.

Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques

Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

Lors de nos classes virtuelles, les enfants ont pu écouté l’histoire : 

« Toujours rien ? »

Je colorie, je découpe et j’assemble :

Un arrosoir pour les MS

Les MS ont découvert l’histoire de Rémi le petit jardinier. Ils ont ensuite pu remettre les images dans

l’ordre de l’histoire.

Des brins de muguet

Le joli muguet de Céleste

Page 2: Classe de MS/GS La cinquième semaine à la maison du 27

Les GS ont manipulé et tracé des boucles.

Les GS écrivent les lettres en cursive.

Les MS continuent le travail sur les ponts.

Page 3: Classe de MS/GS La cinquième semaine à la maison du 27

Découvrir les nombres et leurs utilisations, formes et grandeurs

Les MS travaillent l’ordre des nombres de 1 à 10 avec des pinces

à linge ou des étiquettes.

En phonologie, les GS travaillent les rimes et les MS

découvrent les syllabes d’attaque.

Les GS travaillent sur Lalilo et les applis de Learning apps de la classe. Les MS aussi

travaillent sur learning apps.

Les GS aussi travaillent les nombres.

Page 4: Classe de MS/GS La cinquième semaine à la maison du 27

Explorer le monde

Quelques photos des défis

Les MS devaient reproduire des

positions sur un quadrillage.

Défi de la pêche à l’aveugle :Il fallait toucher et deviner quel était

l’objet caché dans le sac.

Les enfants reproduisent des assemblages.

Page 5: Classe de MS/GS La cinquième semaine à la maison du 27

Le tour de magie des fleurs colorées

La magie du dessin sur l’essuie-tout

Page 6: Classe de MS/GS La cinquième semaine à la maison du 27

La magie du dessin sur de l’essuie-tout