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Classe Mobile Classe Mobile Formation du 17 novembre Formation du 17 novembre 2004 2004 Christophe Bourgarel Daniel Bresson

Classe Mobile Formation du 17 novembre 2004 Christophe BourgarelDaniel Bresson

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Classe MobileClasse MobileClasse MobileClasse Mobile

Formation du 17 novembre 2004Formation du 17 novembre 2004

Christophe Bourgarel

Daniel Bresson

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Introduction

• L’objectif de cette première demi-

journée de formation est de se

familiariser avec le dispositif classe

mobile.– On commencera donc par découvrir la

partie informatique (matériel et logiciels)

– On verra ensuite la partie spécifique aux

Sciences Physiques (interface

d’aquisition, capteurs, logiciel)

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Description du matériel

• Le dispositif « Classe

Mobile » se présente sous

la forme d’une armoire

mobile électrique et

sécurisée. Elle contient 8

ordinateurs portables ainsi

qu’un système

d’acquisition de données

(interface & capteurs)

destiné aux Sciences

Physiques.

T’imagines tout le matos qu’on

aurait pu se payer avec

ça !!!

CMB
Evoquer les problèmes de vol(salle sécurisée, cadenas)Evoquer les problèmes de casse (légèreté, aspect jouet)
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Le réseau sans fil

Tous les ordinateurs sont reliés entre eux et

au réseau de l’établissement par une liaison

radio (Borne Airport Extrême à 54 Mbps).

Comme ils disposent de plus d’une bonne autonomie, il

est tout à fait envisageable d’utiliser les ordinateurs sans

aucune connexion filaire, ce qui rend la mise en œuvre

beaucoup plus aisée.

Remarque : L’imprimante fournie avec la classe mobile

se branche sur le port USB de la borne Airport.

CMB
On peut installer de la vidéo sur un seul ordinateur et la lire en temps réel sur tous les autres.On peut aussi communiquer avec le réseau établissement (système de fichiers compatible) et faire tourner certaines applications bi-standard.La borne Airport est donc reliée au secteur, au réseau et à l'imprimante.
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Les ordinateurs

8 Portables Apple

iBook G4

• Graveur CD

• Ecran 14 pouces

(professeur)

• Ecran 12 pouces

(élèves)

CMB
Evoquer la légèreté (casse)Evoquer l'autonomie (sans fil)Evoquer la différence 12" et 14"
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Connectique de l’ordinateur

Modem

Réseau

Firewire

USB x 2

Vidéo

Son

La prise Modem permet de raccorder l’ordinateur à internet via une prise téléphonique

La prise Réseau permet de relier l’ordinateur à un réseau

La prise FireWire permet de brancher un camescope

Les deux prises USB permettent de brancher tous types de périphériques USB (interface Labpro, souris)

La prise Vidéo permet de relier l’ordinateur à un dispositif d’affichage externe (vidéo projecteur, etc)

La prise Son permet de brancher un casque

CMB
Il existe une mallette numérique Apple photo & vidéo contenant tout le nécessaire pour la création multimédia.
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Système d’exploitation (1)

• Les ordinateurs Apple fonctionnent

sous Mac OS X, l’équivalent de

Windows XP pour les ordinateurs PC. Le

principe est le même (interface

graphique), et la plupart des fonctions

sont similaires. Néanmoins, il existe

des différences et des spécificités qui

nécessitent de la pratique avant

d’acquérir une aisance suffisante pour

l’utiliser en classe.

CMB
Parler de la cohabitation des deux systèmes d'exploitation (Mac OS 9 - Mac OS X)
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Système d’exploitation (2)

• Il n’est pas question ici de présenter Mac OS X

; de nombreux sites Internet l’ont déjà fait et

bien (www.osxfacile.com pour n’en citer

qu’un).

• On se contentera de donner quelques trucs et

astuces utiles dans le cadre de l’utilisation de

la classe mobile.

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Mac OS X - Manipulation des fenêtres

• Pour agrandir une fenêtre, cliquer sur +

• Pour réduire une fenêtre, cliquer sur -

• Pour fermer

une fenêtre,

cliquer sur x

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Mac OS X - Les applications

• Les applications sont stockées dans le répertoire

Application du disque dur.

• Pour y accéder à

partir du bureau,

cliquer sur le

raccourci du

disque dur.

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Mac OS X - Trackpad, souris et clic droit…

• La zone tactile rectangulaire (trackpad) située

sous le clavier constitue le dispositif de pointage.

Il ne possède qu’un seul bouton (correspondant

au clic gauche sous Windows). Pour obtenir

l’équivalent du clic droit sous Windows (menu

contextuel), il faut cliquer sur le bouton tout en

maintenant la touche CTRL enfoncée…

• Remarque : Même avec une certaine habitude,

certains préfèreront utiliser une souris USB.

CMB
Parler des problèmes de fiabilité des padsLes raccourcis clavier constituent parfois une alternative intéressante au clic droit.
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De l’ordinateur aux Sciences Physiques …

• Pour faire de la physique avec un ordinateur, il

faut disposer d’instruments de mesure qui

puissent communiquer avec l’ordinateur.

– Les instruments de mesure se présentent sous la

forme de capteurs (électriques, acoustiques, etc)

– Ils communiquent avec l’ordinateur par l’intermé-

diaire d’une interface appelée LabPro. Voyons à

quoi cela ressemble…

CMB
Parler de systèmes similaires :Interface CBL de TISystème VTT de Jeulin
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Interface d’acquisition LabPro

Entrée analogique #1

Entrée analogique #2

Entrée numérique #2

Entrée numérique #3

Entrée numérique #1

Entrée numérique #4

Alimentation secteur

Prise USB

CMB
Parler de la possibilité de fonctionner sur piles :Avantage : ça supprime deux fils et un transfoInconvénient : il faut gérer un stock de piles...
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Les capteurs fournis

• Détecteur de mouvement

• Capteur de température

• Capteur de courant

• Capteur de tension

• Microphone

• pH-mètre

CMB
Il existe d'autres capteurs : capteur de débit, capteur de pression, baromètre, sonomètre, détecteur d'ions, conductimètre...www.calibration.fr
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• Ce détecteur est un système qui permet de

mesurer des distances sur le principe d’un sonar. Il

est très pratique pour toutes les expériences de

cinématique, de pendule, d’oscillateur... Les

distances mesurées permettent de calculer les

vitesses et accélérations.

Détecteur de mouvement

Emetteur orientable

Système de fixation pratique

Emet des ultrasons à 40 kHz pour mesurer la distance

Gamme de mesures : entre 0,5 m et 6 m

Zone active : cône de 15° à 20° d’angle

CMB
Ce capteur est très intéressant pour faire acquérir à l'élève la notion de position, de vitesse et d'accélération.La mise en oeuvre est assez délicate, l'environnement pouvant facilement interférer avec le système.
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Capteur de température

• Ce capteur de température est formé d’une tige

en acier inoxydable qui peut être trempée dans

des liquides organiques, des solutions acides ou

basiques. Il est formé d’une thermistance et peut

mesurer des températures de -25°C à 125°C.

Gamme de mesures : -25°C à 125°C

Précision : ± 0,2°C à 0°C, ± 0,5°C à 100°C

Temps de réponse : 95% de la valeur en 11s, 98 % en 18s, 100% en 30s

Température maxi supportable : 150°C

CMB
Par nature, ce capteur a beaucoup d'inertie. Il faut en tenir compte dans le paramétrage des mesures automatisées.
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Capteur de courant

• Ce capteur permet de mesurer l’intensité d’un

courant électrique.

• Il se branche comme un ampèremètre.

Spécifications techniques :

Intensité maxi : 0,6A

Résolution avec LABPRO : 0,3 mA

CMB
Ce capteur est polarisé malgré ce qui est écrit dans la notice (+ ou - 0,6A)Faire attention à ce que les élèves ne dépassent pas les 0,6A (ça arrive vite...)Je ne sais pas si le capteur est "protégé" contre les surintensités et l'inversion de polarité...
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Capteur de tension

• Ce capteur permet d’enregistrer des tensions

électriques entre -10 V et + 10 V.

• Il se branche comme un voltmètre.

Spécifications techniques :

Mesure des tensions : -10V à +10V Résolution avec Labpro : 4,9 mV

CMB
Attention aux alimentations 12 VLimité au courant continu ?
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Microphone

• Ce petit microphone à électret permet

d’enregistrer des sons. On peut visualiser les

formes d’ondes, mesurer les fréquences et

même faire des analyses spectrales de

différents sons (voix, bruits, instruments de

musique…)

CMB
On évitera peut-être l'analyse spectrale en première année de CAP ...
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pH-mètre

• Le pH-mètre est constitué d’une

électrode Ag-AgCl gel et de son

amplificateur. Il peut être utilisé pour

toutes les expériences de pH-métrie

en chimie ou biologie.

Mesure des pH de 0 à 14

Temps de réponse : 90% de la valeur finale en 1 seconde

Fonctionne de 5 à 90°C

Résolution avec LabPro: 0,005 unités pH

CMB
Très intéressant en mode semi-automatique pour tracer des courbes de dosage (si si, Daniel l'a fait)
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Logiciel d’acquisition (1/3)

• Une fois le(s) capteur(s) connectés(s) à l’interface et celle-

ci reliée à l’ordinateur, celui-ci peut recevoir les données

de l’expérience. Pour les collecter et les traiter, on utilise

alors le logiciel d’acquisition de données Logger Pro.

CMB
Logger Pro, c'est balèze ! Un gros travail de cadrage est nécessaire pour éviter les débordements Jean-Pierre Rives - Consultant pour Logger & Pro
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Logiciel d’acquisition (2/3)

• Logger Pro est un logiciel très complet. Il est

entièrement paramétrable et possède de

nombreuses fonctions d’acquisition, d’analyse

et de présentation de données.

• Voyons sur l’écran suivant

à quoi ressemble l’interface

du logiciel Logger Pro…

CMB
Méfions-nous des faux pédagogues, qui nous apprennent à "tricher" pour obtenir de belles courbes...
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Logiciel d’acquisition (3/3)

CMB
Ceci est la version PC démo, qui diffère très légèrement de la version Mac, mais qui permet d'installer le logiciel sur son PC chez soi par exemple.Téléchargeable en anglais à l'adresse www.vernier.com
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Conclusion

• Cette demi-journée de formation

nous a permis de nous familiariser

avec le dispositif Classe Mobile.

• La prochaine demi-journée de

formation sera consacrée à la mise

en œuvre du dispositif dans le

cadre de la réalisation d’un TP.

CMB
Ne pas oublier de féliciter Daniel pour sa prestation
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Pour en savoir plus …

• Les informations contenues dans cette présenta-

tion ont été tirées des sources suivantes :

– www.apple.fr

– www.vernier.com

– www.calibration.fr

– www.osxfacile.com

• Vous trouverez sur ces sites une foule d’infos

supplémentaires : visitez-les !

CMB
Oh les nuls, y z'ont tout pompé !!!