Classes de patrimoine/cellule pédagogique route Merveilleuse, 64 5000 Namur

Tel : +32(0)81/225 560 Fax : +32(0)81/262 445

alain.pasleau@province.namur.bewww.province.namur.be

Projet imageDes moyens originaux d’expression par l’image.

Projet de réalisation de court métrage d’animationL’équipe a acquis une expérience originale dans l’organisation de projets de réalisation de courts métrages de fiction. Chaque projet est autonome et se déroule en trois jours. L’enjeu est autant dans le processus même que dans une production fi-nale. Nous travaillons par session de plusieurs projets. Chaque session décline une thématique, une intention particulières.Une démarche à la rencontre notamment d’une éducation à l’image et d’un apprentissage au récit. Toute la démarche est entre les mains des participants. Ces projets intéressent plu-sieurs disciplines, plusieurs « métiers » : création de récit, écri-ture de dialogues, création de personnages et de décors, prise de vue et de son. Le projet est rendu possible grâce à l’utili-sation des technologies numériques actuelles, qui autorisent l’immédiateté d’un résultat.Pratiquement, ces projets peuvent s’organiser aussi bien au sein de l’école que dans nos locaux.

L’ensemble de nos réalisations est à visionner sur vimeo.com/user3754860/albums.

Approche de l’univers de la photo par le sténopéUne journée où les participants réaliseront des clichés en noir et blanc au moyen d’appareils photo sans lentille d’optique, appelés boîtes à sténopé. Un art de la photographie argen-tique pour une reproduction toujours surprenante de la réali-té. Sciences appliquées et poésie se réunissent dans l’enthou-siasme de la création.Pratiquement, cette journée d’animation peut s’organiser aussi bien au sein de l’école que dans nos locaux.

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Infos pratiques

AnimationsPublic : 2e et 3e cycles du fondamental, 1er cycle du secondaire.Durée : journée complète, 9h00-15h00/15h30, sauf si mentionné.Participation au frais : 5 € par participant.

Projet imagePublic : 6e primaire, tout niveau du secondaire.Durée : 3 ou 4 jours qui se suivent.Participation au frais : 15 € par participant.

ContactT 081 22 55 60F 081 26 24 45

D Y N A M I Q U E PA R T I C I PAT I V E A N I M AT I O N S I N N OVA N T E S QUESTIONNEMENT COLLECTIF

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SculptureMatinéeLa sculpture monumentale fait partie de notre paysage familier. Et pourtant souvent elle n’attire que distraitement notre attention. Ensemble, avec mé-thode, à ciel ouvert, nous prendrons le temps d’observer ces expressions artistiques élaborées en 3 dimensions. De les comprendre, de les question-ner. Et même peut-être de les apprécier.Après-midi Expression créative au moyen d’argile, pour un autoportrait ou un masque.

Architecture et exercices de styleMatinéeEn parcourant les rues de Namur, nous aurons beaucoup de plaisir à distin-guer 4 styles singuliers d’architecture : le classique, le baroque, l’art déco et le modernisme. Chaque participant tiendra un carnet pour recueillir petit à petit les essentiels des styles abordés. Pour affiner notre regard, enrichir notre culture générale, construire notre sens du beau. Après-midiExercices pratiques : peinture, théâtre et musique pour s’approprier de façon vivante les composantes d’un style.

ConfluenceMatinéeUne approche plurielle de la Meuse, de la Sambre et de leur confluence à Namur. Journalisme, sociologie, géographie, histoire autant de pratiques qui nous aideront à dégager une image, pour une large part culturelle, de la relation particulière qu’ont construite les Namurois avec leurs cours d’eau. Après-midiMise en page libre des résultats de l’enquête menée le matin. Mise en des-sin d’un projet pour le Grognon.

FolkloreMatinéeUne immersion complète dans ce qui se transmet avec beaucoup d’atta-chement. Un bain dans une des composantes de nos identités multiples. Les échasseurs, le siège des minteûs, les 40 Molons, Jean-Bietrumé Picar, le mirliton. Un passé, un présent, un lendemain : une continuité affective. Une animation pour que le folklore s’épanouisse, évolue aussi dans notre contemporanéité.Après-midiFabrication de mirliton, chorégraphie d’alfers, pratique des échasses, im-mersion dans les aventures fantastiques du cheval Bayard.

Mes identitésMatinéeQui suis-je ? Une personne unique mais aussi sociale ? Quelles sont mes res-semblances et mes différences avec les autres ? Quelles sont mes différentes appartenances citoyennes et culturelles ?Nous serons en quête, très concrètement par des enquêtes, des mises en situa-tion, des processus actifs, des diffusions vidéo, de nos identités multiples ; ces identités qui nous construisent depuis notre enfance et qui continuent tout au long de notre vie à nous enrichir, afin de prendre chacun conscience de notre place de citoyen dans la société.Après-midiRetour sur les différentes notions d’identité au travers d’activités, de projets et d’ateliers notamment au niveau de notre identité européenne.

Le pouvoir, sous toutes ses formesUne exploration collective sur les « formes de pouvoir » dans les groupes so-ciaux auxquels nous appartenons : bande d’amis, école, famille, société, réseaux sociaux, etc.C’est aussi une invitation à une réflexion sur les façons dont le pouvoir est exercé et partagé dans notre société, sur les différents lieux de pouvoir institué, sur le pouvoir de l’Internet, sur la capacité à chacun de pouvoir agir.Aussi, nous n’hésiterons pas à jeter quelques regards vers le passé, par exemple sur la relation seigneur – vassal au moyen-âge.

Les mots et la villeMatinéeUn voyage original à travers les mots que l’on peut récolter, glaner, recueil-lir dans un espace de vie contemporain comme une ville, au hasard de ren-contres d’écrits, d’enseignes, de tags, de graffitis, de passants. Cette balade dans le centre de Namur sera ponctuée d’activités ludiques, surprenantes, certaines à partager avec les passants afin de thésauriser précieusement des mots, des phrases mais aussi de l’image : photos, logos, pictos.Après-midiAteliers diversifiés d’écriture à partir du matériau collecté le matin, pour se l’approprier et le faire naître autrement.

Point[s] de vue ou Qu’est que l’art peut m’apporter ?En collaboration avec l’expoPop Impact : women pop artists16.10.2015-29.01.2016, Maison de la culture de Namur

Est-ce qu’une œuvre d’art est à la portée de tout le monde ? Est-ce que tout peut être une œuvre d’art ?Est-ce qu’une œuvre d’art doit (toujours) être belle ?Quelques questions formulées par des jeunes lors d’ateliers philo.

L’animation abordera cette idée (aujourd’hui souvent équivoque voire polémique) d’art et d’œuvre d’art et sera construite sur des moments distincts et cohérents.Une cueillette collective de questions, un partage d’impression, un bras-sage de ressenti grâce à des processus singuliers, interpellants. Nous pro-gresserons sur la thématique sans apporter de réponse toute faite, de définition du dictionnaire mais bien en construisant un questionnement en provoquant l’intelligence que chacun à en propre.Visite de l’expo sur le Pop art, avec comme singularité le fait que c’est un point de vue d’artistes femmes qui y est décliné. Notre approche se confrontera pratiquement à l’événement culturel de l’automne organisé par la Maison de la culture de Namur sur le Pop art. Mouvement apparu au siècle dernier, fin des années 50, qui s’est inspiré de la réalité quotidienne du monde, qui a notamment invité pour les voir sous un autre jour des objets ordinaires, des objets de grande consommation. La puissance des images, l’ironie, le charnel, le spirituel, la jeunesse, l’éphémère, le jetable y sont mis en scène. Et une question parmi d’autres : Y a-t-il aujourd’hui encore un sens à trouver à toute cette énergie créative ?