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La semaineProgrammede la journée
du 1er au 8 octobre 2017
PRÉSENTE
Lisavecmoi.comLisavecmoi.com
L’oralité: pour le plaisirde lire haut et fort
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BLOC 1 (choix entre deux ateliers)
1. Dynamiser l'heure du conte avec une marionnette
Par Marc-André Berthold, comédien et marionnettiste
2. Trucs et astuces pour maximiser les nombreux bénéfices de la lecture à voix haute
Par Andrée Poulin, auteure
Conférence d’ouverture
La lecture à voix haute pour créer des étincelles dans les yeux de vos élèvesPar Andrée Poulin, auteure
BLOC 2 (choix entre deux ateliers)
3. L’atelier formatif : un modèle pour enseigner l’oral
Par Christian Dumais professeur en didactique de l’oral à l’UQTR
4. Le conte ou la poésie, est-ce bien nécessaire ?Par Jacques Pasquet, auteur et conteur
BLOC 3 (choix entre deux ateliers)
5. Parler grâce aux livresPar Christian Dumais professeur en didactique de l’oral à l’UQTR
6. Mettre en voix des albums jeunesse Par Marie Dupin de Saint-André, chargée de cours à l’UDM et rédactrice en chef du Pollen, et Isabelle Montésinos-Gelet, professeure titulaire au département de didactique de l’UDMi
Programmation détaillée et inscription en ligne :
397, boul. des Prairies, bureau 309 Laval (QC) H7N 2W6
450 978-2565 | [email protected]
Colloque 2017
Ce colloque vise d’une part à donner aux média-teurs du livre des outils pour faire découvrir la littérature orale et ses composantes auprès des jeunes. D’autre part, à travers l’emploi en classe de la littérature jeunesse, les élèves apprennent à s’exprimer, à émettre leurs opinions et à prendre part à des discussions. Mais qu’en est-il lorsque ce sont eux qui lisent à voix haute ? Comment travailler l’oralité en classe avec ses élèves tout en dévelop-pant la compréhension et la fluidité de lecture ?
La journée combinera réflexion et ateliers pratiques sur l’oralité et la littérature jeunesse. Le colloque s’adresse aux enseignants, bibliothécaires, éduca-teurs, intervenants jeunesse et médiateurs du livre.
COÛT DE LA JOURNÉE :
130 $(incluant le dîner, choix de boîtes à lunch)
inscription jusqu’au 22 septembre.
150 $(incluant le dîner, choix de boîtes à lunch)à partir du 23 septembre et jusqu’au 13 octobre.
Prix spécial étudiant, contactez-nous !
Comment participer à la Semaine Lis avec moi?
Lisavecmoi.comInscriptions et détails sur le site :
Partagez les « coups de foudre » littéraires de vos jeunes
Quel est ton livre préféré ? Pourquoi ?
Remplis le formulaire « Mon coup de foudre » disponible sur notre site internet, en mentionnant le titre de ton livre favori, son auteur et un commen-taire qui explique pourquoi tu as choisi ce livre.
Nous tirerons 3 gagnants au sort pour leur offrir une montagne de cadeaux !
Inscrivez-vous au jeu « Engagez-vous »
Parents, amis, éducateurs, enseignants, engagez-vous à lire avec un jeune !
Inscrivez-vous sur la page « Je m’engage » de notre site Internet et courez la chance de gagner des trousses d’animation Lis avec moi d’une valeur de 150 $, des bons d’achats échangeables dans une librairie de votre région et des lots de livres passionnants !
Concours ouvert du lundi 25 septembre au vendredi 13 octobre 2017.
Organisez des lectures dans votre classe ou votre école
Notre site internet regorge de propositions d’activi-tés à organiser dans votre classe pendant la Semaine Lis avec moi. Inspirez-vous des expéri-ences et n’oubliez-pas de nous envoyer une photo !
Rendez-vous dans la section « à faire avec vos élèves » dans la rubrique « à lire » de notre site.
La semaine
La Semaine Lis avec moi est un temps fort de partage de la lecture et une formidable occasion :
de rassembler les enfants et les adultes autour des livres;
de mettre en valeur la littérature jeunesse québécoise à travers des animations;
de permettre aux enfants de devenir des lecteurs pour la vie.
RENCONTREZUN AUTEUR OU UN
ILLUSTRATEURNous organisons plus d’une trentaine de rencon-
tres d’auteurs et d’illustrateurs partout au Québec ! Informez-vous auprès des bibliothèques et des
écoles de votre région.
Lisavecmoi.comProgrammation complète des activités :
Informez-vous auprès des bibliothèques et des
Programmation complète des activités :
450 978-2565
VENDREDI 13 OCTOBRE 2017DE 8H45 À 15H30
À la Maison des arts de Laval1395, boul. de la Concorde Ouest, Laval (QC) H7N 5W1
Montmorency
Sophie Faucher,Porte-Parole
du 1er au 8 octobre 2017
Curiosité et découverte :
le pouvoir magique des livres
Merci à nos partenaires qui contribuent au succès de cet événement !
Patrick Hainault, Vice-président,
Services bancaires commerciaux TDPrésentateur officiel de la Semaine Lis avec moi
C'est ce pouvoir magique qu'ont les livres d'allumer une étincelle dans les yeux de nos enfants, de piquer leur curiosité, de les stimuler à découvrir et se construire. C'est ce pouvoir magique qui leur permet d'explorer ce que le monde a à leur offrir afin qu'ils puissent exploiter leur plein potentiel.
En plus de nous permettre de se replonger dans un monde imaginaire et passionnant, les livres offrent un espace de partage, un partage d'histoires, d'émanci-pation et d'imagination. La thématique de l'oralité, la lecture à voix haute, le partage des lectures à voix haute, proposée cette année, nous rappelle que les livres permettent de tisser des liens et de se rassem-bler autour d'une même passion, celle de la lecture.
À la TD, nous croyons que l'alphabétisation et l'éduca-tion sont beaucoup plus que des termes que l'on lance en salle de classe, ce sont des outils indispensables au développement de la jeunesse. Il nous fait un grand plaisir de travailler avec des programmes comme la Semaine Lis avec moi qui offrent un environnement d'apprentissage, d'accompagnement et de partage aux enfants d'ici.
Nous vous encourageons donc à venir plonger dans l'univers magique la lecture lors d'une des nombreu-ses activités proposées dans la programmation. Laissez-vous emporter par les aventures farfelues des auteurs et illustrateurs québécois et profitez de cette merveilleuse occasion d'apprentissage pour transmettre votre amour des livres à votre prochain. Investissons ensemble dans l'avenir de nos enfants, une histoire à la fois.
Pour le plaisir
de lire haut et fort
