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Le passé composé et l’imparfait Comment est-ce qu’on décide lequel d’utiliser.

Comment est-ce quon décide lequel dutiliser.. L'imparfait décrit une action continue sans fin déterminée: Je visitais des monuments et prenais des photos

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Le passé composé et l’imparfait

Comment est-ce qu’on décide lequel d’utiliser.

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L'imparfait décrit une action continue sans fin déterminée:◦ Je visitais des monuments et prenais des photos.

Le passé composé exprime un ou plusieurs événements ou des actions qui ont commencé et se sont terminées dans le passé:◦ J’ai visité des monuments et pris des photos.

1. Incomplète et complète

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L'imparfait est utilisé pour des actions habituelles ou répétées, quelque chose qui s'est passé un nombre incalculable de fois:◦ Je visitais souvent le Louvre.

Les Passé Composé parle d'un événement unique, ou un événement qui s'est produit un certain nombre de fois:◦ J’ai visité le Louvre trois fois.

2. Habituelle et Occasionnelle

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Défois l’imparfait et le passé composé travaillent ensemble – l’imparfait fournit une description (l’information) de la scène quand il y a un interruption ou quelque chose s’arrive.◦ Je chantais une chanson pendant que j’ai marché

à l’école.

4. Description et Interruption

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Quand tu utilise le passé composé, tu besoin d’inclue l’auxiliaire d’être ou avoir

Le passé composé

Les verbes d’être Les verbes d’avoir

Je suis _____ J’ ai _____

Tu es _____ Tu as _____

Il/Elle est _____ Il/Elle a _____

Nous sommes

_____ Nous avons _____

Vous êtes _____ Vous avez _____

Ils/Elles sont _____ Ils/Elles ont _____

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AVOIR: Les verbes réguliers-ER -IR -REé i uEx.J’ai dansé Il a fini Ils ont vendu

ÊTRE: Les verbes réguliers-ER -IR -REé i u

**Il faut faire l’accord avec le sujet du verbe avec Être

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AVOIR : des verbes irréguliersAvoir – eu Voir – vu Comprendre - compris

Être – été Tenir – tenu Promettre – promis

Faire – fait Recevoir – reçu Permettre – permis

Vouloir – voulu Croire – cru Rire – ri

Pouvoir – pu Paraître – paru Dire – dit

Savoir – su Metre – mis Écrire – écrit

Devoir – dû Prendre – pris Ouvrir – ouvert

Boire – bu Apprendre – appris Couvrir - couvert

Lire – lu

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-er -ir -re

Je ais ais ais

Tu ais ais ais

Il/Elle ait ait ait

Nous ions ions ions

Vous iez iez iez

Ils/Elles aient aient aient

L’imparfaitN’oublie pas: 1. Prend la forme de ‘nous’ au présent2. Enlève le ‘ons’3. Ajouter la terminaison pour l’imparfait (c’est la même pour er, ir,

re)

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