• Comment les villes se sont-elles développées au moyen-âge et qui sont leurs habitants ?

Problématique :

L’émergence d’une nouvelle

société urbaine

Augmentation

de la population

Agrandissement des villes

Augmentation de

la production et de

la consommation

des campagnes

Croissance urbaine

1 européen sur 5 vit en ville

Extension des murailles,

apparition de faubourgs

Nouveaux bâtiments collectifs

Halles pour organiser les

marchés couverts,

fontaines…

Apparition de nouvelles villes

De nouvelles villes sont fondées souvent à l’initiative des rois

ou des seigneurs (Lille, Montpazier…)

Fonctions économiquesDes situations politiques

variéesPrésence de l’Eglise

Centre de consommation

Centre de production

Centre d’échanges

La domination des

seigneurs

Charte de franchise

Obtention de charte de

franchise

Gouvernement urbain

par les riches bourgeois

Siège de l’évêque

Rôle social

Rôle intellectuel

Ville est le lieu où s’échangentles produits locaux

Dans les ateliers, les artisansfabriquent et vendent dans leursboutiques. De nombreux métiers(drapiers, teinturiers, boulangers…)sont souvent regroupés en quartierset organisés en corporations.

Les marchands se déplacent de villeen ville, achètent et revendent,notamment dans les grandes foires

Derrière les murailles de laville se trouve le châteaufortifié du seigneur ou lemonastère.

Riches bourgeois négocient ouarrachent des chartes defranchise : obtiennent le droitde se gouverner par eux-mêmeset de constituer des communes.

Sont alors construits des lieuxde réunion et de symbole dupouvoir communal (ex : Beffroi)

Fait bâtir ou agrandir sacathédrale pour montrer sapuissance et la richesse del’Eglise

L’Eglise vient en aide auxnécessiteux (malades,pauvres, orphelins…) et lesreçoit à l’Hôtel-Dieu.

L’Eglise prend en charge etdonc contrôle l’enseignementdans les écoles et lesuniversités. Elles forment lesclercs et les serviteurs duroyaume. Elle contrôle lespublications.

Développement d’une société et d’une culture urbaine :Ville : nouveau centre économique, religieux, intellectuel et politique

De nouveaux modes de vieInsécurité et problème

d’hygiène

D’importants contrastes

sociaux et une société

fortement hiérarchisée

Consignes :

Inscrivez sur les lignes les informations

permettant de préciser chaque point de la

carte mentale (voir ex.)

L’émergence d’une nouvelle

société urbaine

Définitions :

• Un faubourg : quartier construit en dehors des murailles de la ville.

• Un métier ou une

corporation

: association de marchands ou d’artisans de la même activité.

• Une foire : grand marché se tenant sur une longue période, attirant des marchands

venus de loin.

• Une commune : ville délivrée de la domination seigneuriale, qui se dirige elle-même.

• Les bourgeois : riches habitants de la ville qui participent à leur gouvernement.

La ville est un lieu de divertissementavec ses tavernes, ses spectacles,ses fêtes.

Les rues des villes sont souventétroites, encombrées et sales.Les épidémies se propagentfacilement à cause de la promiscuité.

Les grands marchands sontavec les nobles au sommet dela société urbaine.Artisans et petitscommerçants forment lagrande majorité de lapopulation.A la base de la sociétéurbaine, de nombreux pauvresexercent de petits métiers ouvivent de la mendicité.

Activité 1 : Je situe dans l’espace

A l’aide de la capsule vidéo, réponds aux questions suivantes :1. A quoi correspond chaque figuré de la légende ?2. Sur la carte, à quelle lettre correspond : Italie du Nord • Flandres3. A quel numéro sur la carte correspondent les termes suivants :Venise • Bruges • Gênes • Foires de Champagne • Londres • Paris.

Titre : _______________________________________________________

Grandes régions

commerciales

Principales routes

commerciales

terrestres

Principales routes

commerciales

maritimes

Grand centre

commercial et

ville de foireVenise

Gênes

BrugesLondres

Paris

Foires de

Champagne

Italie du

Nord

Flandres

Titre : LES VILLES : CENTRE D’ECHANGES

Activité 2 : J’apprends à répondre correctement à une question par une ou plusieursphrases simples.

«Bruges est une grande ville très riche, et l’un des principaux marchés au monde. On considèregénéralement que deux villes luttent pour la suprématie commerciale : à l’ouest, Bruges, et, à l’est,Venise. Il me semble pourtant […] que l’activité commerciale de Bruges dépasse celle de Venise.[…] Tous les pays s’y rencontrent donc et l’on prétend que le nombre de navires qui quittent leport brugeois est supérieur à sept cents certains jours. […]

On trouve ici des produits d’Angleterre, d’Allemagne, du Brabant1, de Hollande […] et d’une bonnepartie de la France. […] J’ai vu des oranges et des citrons de Castille […], des fruits et du vin deGrèce, […] des étoffes et des épices d’Alexandrie et de tous les coins du Levant2 et des peaux dela région de la Mer Noire. On y trouvait tous les produits d’Italie : brocart3, soie, armes […] »

Pero Tafur, Voyages et aventures, 1435-1439.1. région géographique à cheval sur la Belgique et les Pays-Bas.2. région du Moyen-Orient.3. étoffe de soie rehaussée de dessins brochés d'or et d'argent.

1. Qui sont les marchands que l’on peut rencontrer à Bruges ?Les marchands que l’on peut rencontrer à Bruges sont des Anglais, desAllemands, des Hollandais, des Français… En effet, Bruges est une grandeville commerciale, « un des principaux marchés au monde ».

2. Qu’est-ce qui fait de Bruges l’une des plus grandes villes commerçantesd’Europe ?

Bruges, tout comme Venise évoquée dans le texte, est une des villes les plusprospères d’Occident au XIe -XIIIe siècle. Elle tire profit de sa bonne situation, àla fois proche de l’Angleterre, des autres villes du Nord et de la mer Baltique pourdévelopper un commerce florissant.

Activité 3 : Je décris une rue médiévale

Devant leur porte, les enfants jouent à la toupie, à la marelle, ... Les rues au Moyen Age, sont encombrées par

l’avancée des auvents, l’encorbellement des maisons, les enseignes pendantes et par tout ce que les citadins y

entreposent. Les encombrements sont très fréquents. Les magasins sont ouverts sur la rue, mais faute de

place, les artisans exposent leurs produits sur la chaussée. Les jours de marché, les rues s’emplissent de

colporteurs, artisans itinérants, ... Dans la rue, on trouve quantité de petits traiteurs ou marchands ambulants

qui proposent aux passants poêlons de tripes, pâtés de viandes, écrevisses, tortues, saucisses, gaufres ou

petits gâteaux. Car à l’époque, tout le monde ne dispose pas d’une cuisine ; les foyers les plus modestes n’en

sont pas équipés. Et la ville du Moyen Age est peuplée de voyageurs, d’étudiants, et de pèlerins qui logent chez

l’aubergiste. Chez lui, ils peuvent par exemple se restaurer d’une carbonée, lamelle de lard sur une tranche de

pain. Les plus pressés s’arrêtent chez le boulanger pour acheter pain et vin sur le pouce. De nuit, la rue est le

royaume des professionnels du crime.

Au Moyen Age , les villes médiévales sont construites sans ordre

et sans plans. Ce sont des rues étroites et très sombres, sans

trottoirs, boueuses, avec des animaux en liberté. Certaines rues

sont pavées. Il n’y a pas l’eau courante, il faut se la faire livrer. On

s’éclaire à la lanterne et à la bougie. Dans les rues, il n’y a pas

d’éclairage. Les modestes dimensions des rues (5 m de largeur

maximale) sont encore réduites par le ruisseau central dans lequel

on jette les détritus.

Activité 4 : J’apprends à expliquer en utilisant le vocabulaire et les connaissances

spécifiques

A l’aide de la vidéo sur l’art roman et l’art gothique :

- Sélectionne les bonnes informations dans la carte mentale ci-dessous.

Activité 4 : J’apprends à expliquer en utilisant le vocabulaire et les connaissances

spécifiques

- Complète le schéma d’une église.

Abside

Chœur

Transept Pilier

Nef centrale

Entrée de

l’église avec

son tympan

Autel

Bas-côtéDéambulatoire

Activité 4 : J’apprends à expliquer en utilisant le vocabulaire et les connaissances

spécifiques

- Rédige un paragraphe, expliquant les caractéristiques d’une église de style

gothique.

L’art gothique : style architectural étendu en Europe entre le

XIIe et le XVe siècle.

Le gothique se définit par l’utilisation de l’arc-boutant et de la

croisée d’ogives qui permettent d’élever le bâtiment et de percer

des ouvertures afin d’y placer les vitraux.

Ces techniques sont utilisées pour construire, à la demande des

évêques et avec les dons des fidèles, au cœur des villes, les

cathédrales gothiques.