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7/23/2019 commentaire des cartes.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/commentaire-des-cartespdf 1/4
Le
commentai re
de cartes e t l a
«
nouvel l e
géographi e
»
Al ai n REYN UD
Les cartes
topogra-
RESUME
phi ques
i ntéressent
l e
publ i c
et
att i rent
l at t ent i on
des
penseurs,
car el l es consti tuent
un
support
aussi bien
pour
l e
rai son-
nement et l e rêve
que pour
l ac t i on. u mêmemoment l e
commentai re de cartes est rems
en
questi on
parm
l es
géogra-
phes
mai s
i l
peut
garder
sa
pl ace
à l a condi ti on d af fûter ses out i l s
conceptue s
et de
di vers i f i er
ses
thèmes
.
ANALYSE
SPATI ALE
CART
E
EPI STEMOLOG E
GEOGRAPH E
ET
LI TTERATUR
E
GEOGRAPH E
POLI TI QUE
Peopl e
and thi nkers
ABSTRACT
become
more
i nte-
rested
i n
topographi c
maps
because
maps
are of
great
usef or
reasoning,
for
i magi nati on
and
for acti on. At the same ti me,
maps commentary
i s
questi oned
among geographers,
but
i t
can
preserve
i t s
part
on
condi ti on that
i t s
conceptual
tool s
may
be
i mpro-
ved and i t s
topi cs
di vers i f i ed.
EPI STEMOLOGY
GEOGR PHY
AND
LI TERATURE
M
P
POLI TI CAL GEOGRAPHY
SPATI AL
ANALYSI S
Landkarten
ZUSAMMENFASSUNG
spannen
di t
s
Publ i kum
und
erregen
Denker
Aussehen, wei l s i e
zur
Urte l ung,
zur
Phantasieund
zur Tat nutzen
.
Zu
gl ei cher
Zei t,
Geographer
bez-
we fe n
Kartenerl äuterung.
sei ne
Bedeutung
zu bewahren,
muss
Kartenerl äuterung
i hre
begri f f l i che
Werkzeuge
schärf en
und i n i hr e Thema
Abwechsl ung
bri ngen.
GEOGRAPH EUND
DCHTUN
G
GEOPOLI TK
KART
E
WSSENSCHAFTSPH LOSOPH E
«
On me d i t
q u i l
y a
des
g e n s
qu i
ne s i n t é r e s s e n t
pas
aux c a r t e s
j ai pei ne
i
l e
c r o i r e
.
»
St evenson
Le
commentai re
de cartes
est
une
spéc ia l i té
géographi que
de
l ongue
dat e,
dont l i ntérêt a souvent
ét é
soul i gné par
l es
représentants
l es
pl us
émnents de l écol e
f r ançai se, qui
n ont
d ai l l eurs
pas
hési té
à
concevoir
eux-mêmes
des
manue s en ce
domai ne
«
Sauf l étude di recte du terr ai n,
i l
n est
pas
d exerci ce
géographi que pl us
prof i ta bl e
que
l anal yse
de l a
carte
topographi que
»
Emmanue
dc Martonne et André
Chol l ey,
1934,
p. 2)
« .
des ex er c i c es
qui
sont
certai nement
pl us
i mortants
que
l e cours
magi st r al pour
l a formati on de
l étudi ant,
parce
qu i l s
l e mettent en cont act avec l es fa i ts et l es
probl èmes
réel s
»
P ier re
Bi rot,
i n M.
Archambau t,
R. Lhénaff
et J . R.
Vanney,
1980, tome I ,
p 6
« Les travaux
prat i ques
apparai ssent
donc
comme l e
pi vot
de
t out
l ensei gnement de
l a
géographie
dans
l e cadre
de l a
l i cence
. . .
I l s ref l ètent
t out
l espr i t
de
l ensei gnement supéri eur
de l a
géographi e
et t radui sent
ses
concepti ons
sci enti f i ques.
I l s
donnent à
l a
l oi s une
méthode de
tr avai l ,
une
habitude de rai sonnement et
un
fond ut i l e de
connai ssances
»
J ean
Tr i car t , Mche Rochefort et
Syl vi e
R mert, 1984,
pp. 5
- 6)
.
Cet exerci ce,
l ongtemps presti gi eux
et i ncont esté et dont l a
maît r i se a
par f oi s
consti tué l a
p ier re
de
touche
pour
l e
recrutement des uni versi tai res,
a eu et a
encore
ses
vi rt uoses.
I l a
pourtant
ét é rems en cause
pl us
d une
fo i s au
cours des
qui nze
derni ères années, en
part i cul i er par
Yves Guermond, dans
l e cadre d un débat
passi onné.
Y a- t
- i l
anti nome
prof onde
entre
l e
commentai re
de
cartes,
base de l a
géographie cl assi que,
e t l a
«
nouvel l e
géographi e », expressi on
commode
permettant
de
regrouper
l es ori ent at i ons
récentes
de
l a
di sci pl i ne
?
premère
vue,
l a
réponse
serai t aff i rmati ve,
car l e
commentai re
de cartes
i l l us t r e
parfai tement
une
concepti on
de
l a
géographi e
dans
l aquel l e
l es
paysages,
l e m l i e u
rural,
l es
rapports
entre l es données naturel l es et
l i mpl antati on
humai ne,
l i ns i stance
sur
l or i gi nal i té
i r r éduct i bl e
de
chaque
peti t
espace,
sont
au
premer rang
des
pr éoccupati ons,
t andi s
que
l a « nouvel l e
géographie
» s i ntéresse
pl utôt
aux f l ux , aux
rel ati ons,
aux
régul ari tés,
à
l i n v i s i b l e ,
aux
grands espaces,
thèmes
pour l esquel s
l es cartes à
grande
échel l e
parai ssent
mal conveni r .
Mai s, à
y regarder
de
pl us
près,
on ne
peut qu être
sensi bl e
à
unedoubl e
cont radi cti on. Dabord, l e
commentai re
de
cartes
se
porte
bi en dans l es
di f f érentes
uni versi tés et des t enant s
de
l a nouvel l e
géographie
s y
adonnent
par
exempl e,
t el membre
du
j ur y
de
l agrégati on
d hi stoi re, concours dans
l equel
l e
commentai re
de cartes consti t ue l a
seul e
épreuve
de
géographi e
à l oral , esti me
qu i l s agi t
«
du
mei l l eur exerc i ce
que
l on
pui sse
concevoi r
pour j uger
l es
candidats ».
Dautre
part,
force
est
de
reconnaî t re
que
l es cartes
topographi ques
att i rent l e
publ i c
et
l i nst i tut
Géographique
Nati onal vend
act uel l ement ,
bon
an
mal
an,
quatre
à
ci nq
m l l i ons
de
cartes,
al ors
qu au
même
moment
l es cartes
excl usi vement rout i ères, c est - à
- d i r e
purement
u t i l i t a i r e s , sont
dédai gnées
«
Qui
di r a
l e
pl ai s i r
de
l i r e une
carte
topographique
et , avant
de
s e mett reen route, de
dépl i er
l e
f e u i l l e t
magi que
?
»
J ean
Perr i n,
1985) .
D a i l l e u r s écri vai ns,
j ournal i stes,
phi l osophes,
anthropol ogues
et
essayi st es
s i ntér essent
aussi
aux cartes,
au ourd hu
t out comme
hi er i l s
y
f ont
des
al l us i ons et
l eur
consacrent
par f oi s
des
chapi tr es
ou
des
ar t i c l es ent i er s
.
Une
exposi t i on
sur l es cartes a même
ét é
organi sée
à
Bcaubourg
en
1980
et e l l e a
remporté
un vi f
succès. Les
géographes pour r ai ent -
i l s
al ors se
dési nt éresser d un document
qui
suscit e un t el
engouement
?
En
cr oyant
t our ner l e dos
au
passé
et t i r e r un t r a i t
sur
une
t radi t i on désuète,
cert ains
géographes
se
tromperai ent
l ourdement
et
i raient
à
contre
- courant.
La
questi on
n est
pas
de
savoi r s i l taut
ou non
uti l i ser des cartes
topographi ques
cr i
géographi e,
mai s
pl utôt
comment
l es
uti l i ser .
7/23/2019 commentaire des cartes.pdf
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Undocumnt abstrai t ouconcret
?
Pour certai ns
géographes,
qui
mtt ent l e concret au-dessus
de
tout,
l a carte
est
une
sort e de succédané
f i dèl e du
terrai n.
Faut
- i l
rappel er
avec A fred
Korzybski que
« l a carte n est
pas
l e t e r r i t o i r e
»
c i t é par Gregory
Bateson,
1980,
p 205)
?
D ai l l eurs,
pour
l es
profanes,
l a carte
paraî t p utôt
abstrai te
« udébut,
j e
m
méfi ais
un
peu
des cartes
.
J e
l es
regardai s
commedes
comagnes i ndi spensabl es
mai s austères. Toutes
ces
courbes,
ces
l i gnes,
ces
hachures,
ces
quadri l l ages n évoquai ent
pour
m
quun
paysage
abstrai t,
mathémati que, qu i l
f a l l a i t
résoudre ou
déch ffrer
commeune
équati on
p ctural e
»
J acques
Lacarr i ère,
1977,
pp.
31-32).
Au
s iè cl e dernier, l e
poète
V ctor
Segalen
écri vai t
«
derrière ces
si gnes fi gurés,
étalés
conventi onnel l emnt
sur l e
p an
f i c t i f
d un
pap er,
l
m
faudra
devi ner
ce
qui
se trouve très réel l emnt en vol ums, en
p erre
et en
terre,
en
mntagnes
et
eaux
dans une
contr ée
préci sée
du
mnde
géographi que
»
1983, p 21).
Grâce
àl a carte, unmrceau
d espace
surgit brusquemnt
sous
nos
yeux
avec
ses
part i cul ari tés,
nous
entraî nant
dans
un autre
mnde Mai s e l l e n est
qu une représentati on
conventi onnel l e
de l a
réa l i té, à
l a foi s
coupée
de cel l e
- ci
dans
l a msure
où l
s agi t
d un
l angage,
et étroitemnt
l i é e
àe l l e
pui sque
cherchant
à
l a re f l ét e r
à
l ai de d un code
cl ai remnt
défi ni .
La carte
déform
l a
réa l i té,
du
f a i t mêm
de l i névi tabl e
général i sati on
cart ograph que,
d un
degré
d autant
p us
é evé
que
l échel l e
est
p us pet i te,
mai s à
l aquel l e
on
ne saurai t
échapper .
A nsi ,
pour
s en teni r
à
un
exemp e,
l e
choi x
de
l équi di stance
des courbes de ni veau transform éventuel l emnt
des
cr oupes
d i nterfl uve
en
p ai ne carte
sui sse de Saane-Sari ne
au 1/100 000,
équi di stance
de
50
m
près
du l ac de Morat
entre
Avenches et
Paverne)
oudonne
à
une
p ai ne
une
apparence
de
p ateau carte
étatsuni enne
de Mount
Pul aski
au
1/62
500,
équi di stance
de 3
eul emnt, avec
de nombreuses courbes
i nt e rc al a i r es) .
Mai s
l a carte
déformaussi
l a r éal i t é
parce qu ell e
est
un
l angage
et
qu i l y
a
touj ours
un écart entre
un
l angage
et l es
réal i tés
qu i l
s efforce de tradui re. Dun
type
de carteà l autr e,
on
change
de
l angage
et , à
chaque
fois, un mnmum
d apprenti ssage
est
nécessai re
ains i ,
un
mêm
espace apparaî tra
sous
un
j our
bi en
di fférent sur
l a carte de Cassini, sur l a
carte
d état-major
au
1/80 000,
sur l a
carte
au
1/50
000
type
1922
et
sur l a
carte au 1/50
000de l a séri e
orange
i nversemnt, des
cartes
dumêm
type représentant
des
espaces
di fférents
auront
mal gré
tout un
même
ai r
de faml l e
.
«
Loi n
de se
teni r écart ée
des
progrès
techni ques,
l a
carte
topographi que
en bénéfi ci e
l argemnt
et on
peut
mêm
di re
qu el l e
se
trouve à
beaucoup
d égards
en
po nte.
Cel a
est vrai
l orsqu on
considère
l e niveau
d exacti tude
et de
précisi on
qu ell e
a t t e int ,
l i mportance
des
i nformati ons r e cue i l l i e s
et
aussi
son
degré
de
perfecti on
en
mati èrede rédacti on
et de
reproducti on,
qui
en
f ont un
documnt
vi suel
dc
haute
qual i té
»
J ean
Stei nberg,
1982,
p. 5) .
Fi nal emnt, l a
carte
est une
abstracti on
qui
nous
permt
de
penser
l e
réel , et même
éventuel l emnt de l e
rêver
. Enef f et
l a
carte
a
quel que
chose
dc
magi que,
et
J ul i en
Gracq
l a
f a i t senti r
dans Le
ri vage
des
Syrtes,
dont l e deuxi èm
chap tre
aj ustemnt
pour
t i t r e
«La
chamredes
cartes
» «Sur l a tabl e s étalai ent
l es cart es
de l a
mr
des
Syrtes.
J e
masseyais,
bi entôt
enchaî né
l à
comme
par
charm.. . Un
brui ssemnt
l éger
semblait
s él ever
de
cett e cart e,
peup er
l a
chamre
cl ose et sonsi l ence
»
1951,
pp
.
31-32)
.
Ensomm
l a
carte
est
un
documnt
an
mêm
t i t r e
quun
texte
h stori que,
et ,
tout
commel ui , el l e
off re
un
cham
aussi
bi en
à
l a réfl exi on et au
rai sonnemnt
qu à l i mg nai re
et au
rêve
.
Carte et
pouvo r
Si l a
carte
sti mul e l e
rai sonnemnt
ou l e
rêve, e l l e
permt
aussi
d ag r,
aussi bi en sur son
propre
ml i eu
que
sur
des
espaces
l oi nt a ins
.
En
cesens,
e l l e consti tue donc
«
un outi l de
pouvoi r
»
Yves
Lacoste, 1976,
p
.
23)
.
Le
phénomne
n est
pas
nouveauet ,
auXXesi ècle , Goethe,
dans
sonromnLes
aff inités él ecti ves
1984, pp.
142
143),
ams
en
scène un
o f f i c i e r , versédans
l es
techni ques
de l a
cartograph e
et
qui
ai deun
genti l homm
de ses ams
à
voi r ses terres
d un
oei l neuf
«
Edouard
f a i sai t
part
aussi
au
cap tai ne
du
dési r
qu i l
nourri ssai t
depuis l ongtemps
en l u
-mm
de fai re un l evé de
l a
rég on,
de meux
connaî tre
cel l e
- ci et de
l exp o ter
p us
avantageusemnt
.
Le
cap tai ne
éta i t
fort exercé
à
ce
genre
de
l evés. l
avai t
apporté
l es i nstrumnts
nécessai res et se mt
à
l ouvre aussi tôt. l
dressa
Edouard
ainsi
que
quel ques
chasseurs
et paysans,
qui
devai ent
l ai der
dans
ce
t r avai l
.
Les
j ours
étai ent
favorabl es
l
empl oyai t
au dessin et aux
hachures l es so rées
et l es
débuts des mati nées
tout fut bi entôt l evé et col ori é,
et
Edouard
vit ,
avec unenetteté
parf ai te,
ses terres
naî tre
du
pap er
comme
unecréati on nouvel l e. I l
croyai t
l es découvri r
pour
l a
premère
f o i s
pour
l e
premère
f o i s
el l es sembl ai ent l ui
appart enir
»
La
capaci té
de rai sonner sur
l organisati on
de
l espace
n est
pas
i nnée et
l es cartes
consti tuent
un
support i ndi spensabl e
de
cet
apprenti ssage
.
omm
a
di t Wl l i am
Bunge,
«nous somms
tous des
anal phabètes
spati aux
»
et U
Frei tag i n
Cartes et
fi gures
de
l a terre,
1980,
p
61)
esti m
que
«nos
enfants doi vent
apprendre
ce
qu est
unecarte et ce
qu el l e
veut
di re. .
.
Ceux
qui
ne sont
pas
consci ents
de l eur exi stence
dans
l espace
ne
peuvent
survi vre.
Dans
ce
sens, aucunêtre
humin
aucune
faml l e,
aucune commnauté
et aucune
soci été
ne
peut
exi ster sans
cartes.
»
Mai s
l es
rég ms
autori taires se
méfi ent
des cart es et Yves
Lacoste
rappel l e 1976, p.
25)
que,
dans
l es
pays
communi st es,
« l es
étudi ants en
géographi e
font
mêm
l es
travaux
prati ques
sur
des cart es
i mag nai res
»,
afi n d évi ter l a di ffusion de
documnts
j ugés
confi denti els.
Lacarte,
support
du rai sonnemnt, du rêve et
de
l acti on ?
Mai s
quoi
d étonnant à cel a,
pui squ i l
s agi t
d un
l angage
.
Lai ssons
de côté l e rêve et l acti on,
pour
nous
concentrer
désormai s
sur l e
rai sonnemnt
.
Théorieet étudede cas
l est uneuti l i sati on assez rare de l a
carte
qui
consi ste àcréer
une
théori e
ou un modèl e
uni quemnt
à
part i r
d e l l e
.
«
La
seul e
étude
d ensembl e
sur l es
captures
dans
l est du bassi n de
Pari s
reste
encore
cel l e
de
Davi s, br i l l ant tabl eau brossé
à
part i r
d une
l ecture
de
carte
d vi nato re
.
.
.
B en
que
fondée
uni quemnt
sur
l examn des
cartes, sans aucune
étude
de terra i n, et,
à
p us
forte
rai son,
sans l e
secours des
méthodes
pétrograph ques,
cette l i s t e
reste val abl e
dans
sonensembl e
»
J ean
Tri cart, 1952, tom 2,
p. 381)
.
Le
cas
est
cependant
excepti onnel
et ,
habi tuel l emnt, l e
géographe
est amnéàsedemnder s i chacun des
phénomnes
représentés
sur
l a
carte
l es
forms de r el i e f ,
l es structures
agrai res,
l organisati on
de
l espace
urbai n)
correspond
à un
modèl e,
à
un schéma,
à
unethéori e, ou s i l s en écarte, ce
qui
revient à
poser
l a dé i cate
questi on
des
rapports
entre
l a
carte
et l a
géographi e
général e,
cette
derni ère
consti tuant
normal emnt,
p us
encore
en
géographi e physi que
qu en
géographi e
humai ne, unréservo r de
modèl es,
de
schéms
et de
théori es
.
7/23/2019 commentaire des cartes.pdf
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Conformtéou
écart
pl us
ou
mo ns
marqué
au
modèl e,
voi l à
l a
questi on
essenti el l e
l orsqu on
f a i t
un
commenta re
de
carte
Mai s tous l es
géographes n acceptent pas
cette di s t i nct i on,
parce
qu i l s
ne reconnai ssent
pas
l existenceet l i ntérêt des
mdè es,
préférant
être sensi bl e à
l or i gi nal i t é
i rréducti bl e
de
chaque
exeml e.
Ainsi ,
pour
BernardBomer, « l e commentai redecarte
aceci de
bon
qu i l
met souvent en déroute l es a
pri ori ,
l es idées
reçues,
l es
forml es toutes f a i t es.
Cest
pourquoi
teste avec
bonheur
l es
inte l igences
et notamment
cette
apti tude,
fondamntal e
en
tout
espri t scienti fique,
de donner aux
coml exi tés
du réel l a
pri ori té
sur
l es
modèl es scl érosés et
scl érosants
»
1982, p. 351).
Beaucoup
pl us
nuancéeet, me sembl e- t- i l ,
pl us
séduisante
est
l a
positi on
d Henri
En albert l orsqu i l
consi dère
que
«
trop
souvent,
l es
candi dats cherchent
à
repl acer
sur l a carte des
données
général es
sans
vo r
que
l e secteur
à
étudi er se
refuse
à
entrer
dans
l e
schéma
ai nsi
avancé
»
1975,
p
.
203)
.
et
que
«
c est
l a
carte
qui
araison
et
non
pas
l a
géographi e général e
»
1976,
p.
194).
Par
derrière
se l i t
l opposi ti on
faite
par
l e
même
auteur entre l es réussites
morpho ogi ques
et
l es
r el i ef s
i nachevés
1972),
où l on
retrouvesans
pei ne l opposi ti on
entre l e
modèle
dans
sa
plén tude
et
l écart
au
mdè e. Un modèle est
éventue l emnt scl érosé, mi s l e modè e ensoi n est certai nemnt
pas
scl érosant.
Quant
à l écart
au modèl e, n est évi demment
envisageabl eque
s i l exi ste un modèl e
et ,
sci enti fiquemnt,
l es
deux sont
égal emnt
intéressants et
doivent
être
pri s
en
comte
.
Dun
poi nt
devue
prati que,
se
trouve
que
l es modèles
sont
souvent défi n s à
part i r
d un,
deux ou troi s
cas
réel s
parti cul ièremnt
représent at i f s , par exeml e,
en mti èreder e l i e f ,
l es
cuestas de
Lorrai ne,
l e
r el i ef
de f a i l l e de
l a Côte d O
ou l e
r el i ef
pl i s sé
des
Préal pes
du
Nord
c est- à-d re des réussites
morpho ogi ques
incontestables
.
Ces
exeml es
consti tuent autant
d études de
cas
archétypiques.
Les autres études de cas
s écarteront alors i névitablemnt
pl us
ou mo ns du modèl e
ori gi nel . Pédagogiquement,
l es
cartes
cho sies
pour
l eur
conformté auxmodèl es seront
l es
pl us
f a ci l es , l e commenta re
se
pl açant
normalement
enaval de l a théorie,
c est
- à
-d re
de l a
géographi e général e,
et
n en étant
que
l e
décal que.
El l es
convi endront
meux
à
des débutants
que
des
cartes
qui
s écartent
sensi blemnt des
modèl es
et
dont
l i nterpréta t i on
sera
pl us
ardue
.
Ma s dans
tous
l es
cas, « l e
prob ème
fondamental
d interprétati on cartographi que
est cel ui du
choi x des é émnts
s i gni f i cat i f s pouvant
ven r à
l appui
d une i dée
général e
»
Pierre
Barrère
et
Mche i ne
Cassou- Mounat, 1972,
p
.
7) .
Quelques
possibi l i tés
i négal ement
expl oi tées
Lei
eu sur
l es
éche l es
L éche l e
reine
pour
l e
géographe
reste l e 1/50
000, dont
l es
avantages
sont i ndén abl es une
précisi on
sati sfaisante
et
une
certaine
vari été des
paysages permttent
d ori enter
l e
commentaire
dans
des
d recti ons
variées. Mai s
cette
éche l e a
eu d autant
pl us
de succès
qu e l e
est
parti cul ièremnt
bien
adaptée
à
l étude d une
catégori e
de
phénomènes
ceux
qui
re èvent de l a
géomorpho ogi e
structurale
Dautres thèms sont
pl us
f a ci l es
à
étuder
à
d autres échel l es
l e 1/25 000convi ent meux
à
l étudede
l espace
urbain, des
structures
agrai res,
de l a
toponyme
ou des forms de
rel i ef
«
cl i mti ques
»comme
l es val l ons de
so i fl uxion I nversemnt,
l e 1/100000est
pl us adapté
aux vues
d ensemle,
à
l a mseen
valeur
des
contrastes
i ntrarégi onaux
ou
encore
à
l analyse
spatiale,
c est
-à
-di re
àdes rai sonnemnts fondés
sur
l a
pri se
en
compte
dc
l a d stance et
des
l ocal isati ons
rel ati ves a i nsi ,
des
cartes
des
Landes ou
de
l a Beauceoffrent
des
exeml es proches
du modèl ede
Chr i s ta l l er , tand s
que
d autres cart es s en écartent
pl us
oumoi ns.
Des
out i l s
conceptuel s pl us ri goureux
La
dern ère
décenn e
a
été
marquéepar
l e
déve oppemnt
t rès
rapide
de l a té édétection, c est-à-d rel étudedes
photographi es
aériennes, connues
depui s l ongtems,
et
de
l imgerie
sate l l i t a i r e
.
O, àcôté
des
aspects purement technques pi xel s ,
trai temnt
par
ordi nateur,
réfl ectance,
canaux
éml si ons)
qu
i mressi onnent
l e
profane
mi s
qui
ne
sont
que
des
aspects
technques propres
à
ce
type
de
document
est
apparu
un
cadre
conceptue
d anal ysepour
l es
commntai res
caractères,
texture,
structure,
form). R en
n emêcherai t d adopter
ce
vocabulaire
et
de
l adapter
au commenta re
de cartes
.
ne seml e
pas que
l es
tentati ves
aient
été
t rès nomreuses, mi s
y
acertai nemnt
l à
une
d rection
intéressante.
De
même
l i l l us t rat i on
du
commntai re
de
cartes
mri te
qu on
y
réfl échi sse.
Là
encore,
l a
géographi ephysi que di spose
d une
avance certaine car
l es
règl es
du
croquis
morpho ogique
sont
désormi s bien f i xées, mi s des
progrès
substanti e s
sont
encore
envisageabl es pour
l a
géographie
humine. Les
croquis
de
finage
ou
l e
rel evé
anal yti que
des
équipemnts
commerci auxconsti tuent
certes une
premère
i ni t i at i on
graphi que,
mi s
bien i nsuf f i sante
.
Les
croquis synthéti ques
sont
pl us
sti ml ants
et
prati qués
depuis
l ongtems,
sans
que
se soi t
dégagé
unconsensus sur l eur contenu
et
l es
procédés
de
représentation
Au
-del à encore,
l u t i l i s a t i o n des
chorèms, c est
- à
-d re
des
modèles
é émntaires
d organsation
de
l espace
dont
Roger
Brunet
1980)
a
dressé l a l i s t e
naguère,
off re de fructueuses
perspectives
à
unedoubl e
condi ti on
:
d abord,
fai reun
croquis
à
une
éche l e
pl us pet i te que
cel l e de l a carte
1/100
000
pour
unecarteau
1/50
000,
1/200
000
pour
une
carte
au 1/100
000),
car «
l a
réducti on
d éche l e forcera
àl a
schémti sati on
et fera
avancer d uncran l a
général i sati on
»
Pierre
Barrèreet
Mche i ne
Cassou
-Mounat
1972,
p
.
7)
ensuiteet surtout,
accompagner
l es séances
de
commenta re
de
cartes
d un
enseignemnt adapté
de
géographi e
général e,
dont onadmet l a nécessi té
i méri euse
depuis pl usieurs
générations pour
l a
géomorpho ogi e
str uct urale,
mi s
qu onaccepte
parfoi spl us
d fficil emnt
pour
l a
géographie
humai ne
or, l a cartene
parl ant pas
d e l e-mm,
faut
savoi r
l interroger,
c est- à-d re
d sposer
d une
problémti que
.
L i nt érêt
de
l a
démrche
comarati ve
Etudi er une
carte, c est
tout autant
dégager
l es
contrastes
mjeurs que s appesanti r
sur l es déta i l s , comme nous l e
rappe l ent,
chacun
à
sa mn ère, un
géographe
et un écri vain
«
Ai nsi
donc, deux momentsdans
l analysepréalabl e
de l a carte,
cel ui des vues
d enseml e
et cel ui des
parti cul arités
»
Henri
En al bert,
1978,
p
. 269)
«La
carte
se
situe
souvent
à
l a l i m t e
entre
deux
géographies,
cel l edel a part i e
et
c e l l e
du
tout
»
I t a l o
Cal vi no,
1986,
p
36).
ôté
des
phénomènes mj eurs
représentés
normalement
à
un seul
exeml aire une
cuesta, une v i l l e , uneautoroute, un
réseau
urbain)
et des
mcrophénomènes,
reproduits
à des
centai nes ou àdes
mll iers
d exeml aires
parcel l es
de
bocage,
routes,
î l ot s
urbains,
constructi ons
i s ol ées ) , exi ste
aussi
une
catégori e
de
phénomènes
«
moyens
»,
comme
l es val l ées, l es
zones
i ndus t r i el l es , l es
grosses
ferms,
l es
v i l l ages ,
l es
échangeurs
autorouti ers,
l es
stati ons de
sports
d hi ver ou
l es
quartiers
d une
grande
aggl omérati on
l eur
nombre
osci l l e
sur
une
mêmecarte
entre
une
dem- douzai ne
et
unetrentaine
envi ron, et i l s se
prêtent
bien
à
l a
constructi on
demodèl es
siml es par comarai son Al ai n
Reynaud, 1984).
Si l on
veut
appl i quer
l a
démarche
comarati ve
à
l étude
des
phénomènes mj eurs,
r i en
n empêche
dc
prendre
t r oi s
ou
quatre
cartes non
conti guës
et de centrer l e commenta re
sur
un seul
aspect,
en
envi sageant
par exeml e
des
axes
autorouti ers et l eurs
conséquences,
des
peti tes
v i l l e s
de t a i l l e s vo si nes ou des val l ées
gl aci ai res.
7/23/2019 commentaire des cartes.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/commentaire-des-cartespdf 4/4
Concl usi o
n
La
carte
topographi que
à
grande
échell e
n est
cert a nemnt
pas
l e
coeur
ou l e
p vot
de
l a
géograph e,
mai s e l l e reste très
présente
.
Parfoi s
si mp e support
de
l ensei gnemnt
ou
de
l a
recherche, e l l e
devi ent
une f i n
en soi
dans
l e
commentai re en
bonne
et due
form, un exerci ce
géographique parm
d autres,
qui
«
permt l acqu siti on
d uneméthode
de
rai sonnemnt,
et
nécessi te
une
ana yse
et
une
réfl exi on se
présentant
sous des
forms tota emnt nouvell es
pour
l étudi ant
»
M
Archambaul t ,
R
Lhénaff
et
J . R.
Vanney
1980,
p
.
7) .
Commentai re
thémati que,
c est- à
- dre
l i m t é
àun
seul
aspect
quel qu i l
s oi t , comme
l e
prati quent
couramment et à
j uste
t i t r e
l es
géographes
physici ens,
ou
commentai re
p us
ouvert, c est-
à
di re
souci eux de mtt re
l accent
sur des
rel ati ons entre d verses
catégori es
de
phénomènes
?
Peu
i mporte,
mai s faut
certa nemnt se
garder
de
l i déal
d exhausti vité
et du
désir de
g oba i té
d une certa ne
géographi e rég ona e.
a
cond ti on
d affûter
ses out i l s
conceptuel s
et
de di ve r si f i e r
ses thèms, l e commentai rede cartes
gardera
une
p ace
dans l a
géograph e.
Sondécl i n
ou
sa
d spari ti on
ne
consti tuera ent- i l s
pas
un
paradoxe
au moment même où une
revue
comme
Mappemnde
déd ée
à
l a
cartograph e
sous toutes ses forms,
rencontre un accuei l favorab e dans
des
mli eux très
d vers
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