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Découverte Junior – Gérard Villemin. COMPTER Initiation à la multiplication. Par Alexis en vacances sur la Côte d’Azur Le 17 Avril 2012. - PowerPoint PPT Presentation
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Par Alexis en vacances sur la Côte d’AzurLe 17 Avril 2012
1
COMPTERInitiation à la multiplication
Je dessine des points ou des carrés alignés en rangées. Quand il y a beaucoup de points, au lieu de les compter l’un après l’autre, je compte les rangées. Ça va plus vite.
Maintenant, je connais quelques multiplications.
Arithmétique Junior – Chapitre 9
7 rangées de 8 carrés7 x 8
= 56 carrés
Découverte Junior – Gérard Villemin
Un carré et ses quatre coins
2
Dans un carré, il y a quatre points sur les sommets.
En faisant le tour du carré, je compte quatre points.
Le côté du carré mesure 1 pas
Un carré coupé en quatre
3
Dans ce grand carré, il y a neuf points, trois rangées de 3. 3 x 3 = 9
En faisant le tour du carré, je compte huit points. 2 + 2 + 2 + 2 = 8
Sur un côté, il y a 3 points.
Le côté du carré mesure 2 pas
Dans ce dessin, il a cinq carrés. 1 grand et 4 petits.
Compter sur les carrés
4
En faisant le tour du carré, je compte seize points.4 + 4 + 4 + 4= 16
Le côté du grand grand carré mesure quatre pas.
Sur un côté il y a cinq points.
Dans ce dessin, il a trente carrés. 1 grand, 9 moyens, 4 moyens grands, et 16 petits.
Dans ce grand carré, il y a vingt- cinq points.
5 x 5 = 25
Je compte les rangées
5
Dans le carré jaune, je sais qu’il y a 25 points rouges. C’est 5 rangées de 5.
5 x 5 = 25.
Si j’ajoute une rangée, il y a 25 + 5 = 30 points.Je peux dire aussi qu’il y a 6 rangées de 5.
J’écris: 6 x 5 = 30.
Je compte les rangées
6
Il y a sept rangées de sept points:
7 + 7 + 7 + 7 + 7+ 7 + 7 = 7 x 7 = 49
7
5 paquets de 2 = 105 x 2 = 10
Je m ’amuse un peu …
Même s’il n’y a pas de rangées, mais des paquets(de bonbons, par exemple), je vais plus vite en comptant les paquets et les bonbons par paquet.
Je compte les points bleus à l’intérieur des dessins qui tournent.
8
Je m’amuse avec le tableurJ’ai 5 paquets de 4 bonbons. J’ai 20 bonbons. 5 x 4 = 20.J’ai 5 paquets de 5 bonbons. J’ai 25 bonbons. 5 x 5 = 25.
J’ai 7 paquets de 3 bonbons. J’ai 21 bonbons. 7 x 3 = 21.J’ai 3 paquets de 7 bonbons. J’ai 21 bonbons. 3 x 7 = 21.C’est la même chose. On peut mettre les nombres dans un sens ou dans l’autre.
Découverte Junior – Gérard Villemin