Concours : « Découverte des Métiers de Maintenance »

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Concours : « Découverte des Métiers de Maintenance ». BOURGOGNE. Création en 2004 d’un club juniors maintenance avec 5 établissements scolaires de Dijon : Accompagnement de certains établissements avec l’aide d’un référent AFIM , Participation à des jurys d’examens , de VAE… - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

  • Concours :

    Dcouverte des Mtiers de Maintenance BOURGOGNE

    Planche *

    Cration en 2004 dun club juniors maintenance avec 5 tablissements scolaires de Dijon :

    Accompagnement de certains tablissements avec laide dun rfrent AFIM,Participation des jurys dexamens, de VAEParticipation des salons des mtiers et de la formation,Aide auprs de jeunes lves pour trouver une entreprise daccueil pour leur stage,Organisation de visites pour des classes auprs dentreprises,Accueil de classe dlves dans les runions AFIM,Soutiens auprs de nouvelles formations Ascensoristes .Membre du Conseil dadministration de lIUT GIM de Chalon Sur Sone,

    Organisation de lAG Afim 2008 Dijon axe sur la reconnaissance et la valorisation des mtiers de maintenance : renforcer les liens FORMATION -METIER -EMPLOI

    Une rencontre avec les services de lacadmie de Dijon : CREELe lancement dun concours Dcouverte de mtiers de maintenance

    Laction de proximit :Afim passerelle entre le tissu industriel local et les tablissements scolaires

    Planche *

    CONSEIL RELATION ECOLE ENTREPRISEL'quipe "Conseil Relation Ecole Entreprise" est une quipe ressource acadmique place sous la direction du Dlgu Acadmique aux Formations Professionnelles Initiale et Continue.Elle a pour rle :De valoriser la relation Ecole Entreprise,Dtre une interface entre le monde conomique et les tablissements scolaires.Elle a pour objectif :De dvelopper les meilleures conditions de russites et dinsertion pour tous les lves,De faciliter laccs des jeunes la formation professionnelle et la qualification en vue notamment de contribuer la diminution du nombres de sorties sans qualification.Elle a pour mission :De dvelopper les relations partenariales avec les branches professionnelles, les organisations professionnelles et interprofessionnelles et les entreprises,De promouvoir les actions partenariales ou de collaboration avec les entreprises ainsi que les outils dvelopps,Dimpulser et accompagner les projets de connaissances du monde professionnel,Dvelopper les pratiques pdagogiques innovantes en lien avec lentreprise,De faciliter et renforcer la liaison collge lyce,De faciliter lintgration et laccrochage des jeunes en lyce professionnel,Daccompagner et valoriser la pdagogie de lalternance

    Planche *

    POURQUOI ?Mconnaissance des mtiers, de fausses ides du mtierUn monde industriel fermUne gnration de parents ayant une vision brouille de nos mtiersUne image mdiatique ngative du tissu industrielUn dsintressement pour les filires techniques de plus en plus prononc

    QUE FAIRE ?Forcer louverture des portes des entreprises pour une meilleure communication avec les jeunesAccueillir les jeunes dans les entreprises (portes ouvertes, stages, emplois priodes scolaires)Dvelopper les changes entre professionnels, corps enseignant et lvesEvoquer le mtier avec toutes ses richessesFournir les repres ncessaires aux bonnes orientationsDes constats Urgence se bouger !!!

    Planche *

    Un dfi : Prsenter les attraits du mtier partir de tmoignages de professionnelsUne entreprise en relation avec les mtiers de maintenanceUn lyce professionnel, technologique, IUT.Un collge ou lyce,Elves de 3me DP3 DP6.Production multimdia valorisant un mtier de maintenanceJURY

    Planche *

    Les lves de troisime en rencontrant des acteurs de lenvironnement conomique (responsables dentreprise, professionnels,) dcouvrent la diversit des mtiers de la maintenance prsents dans de nombreux secteurs et porteurs demploi.

    Les professionnels par leurs prsentations et tmoignages donnent une image plus attractive du monde de lentreprise et en particulier des mtiers de la maintenance, qui sont des mtiers volutifs, afin de motiver les lves dans le choix de leur futur mtier ou profession.

    Ces rencontres sont des moments privilgis afin que les lves compltent les informations ncessaires la construction de leur projet dorientation et au choix dun parcours scolaire. Les partenariats tablis avec dautres tablissements de formation leur permettent de dcouvrir les filires de formation.Objectifs du concours

    Planche *

    Laurat 2009 Latelier pas comme les autres2008 : 5 quipes ont relev le dfi ,2009 : 8 quipes, 115 lves impliqus par le concours, 2010 : 15 quipes, un concours qui souvre lextrieur de la Bourgogne

    Planche *

    Remise de rcompenses 2009 Conjointement avec la manifestion organise avec les CCI de Bourgogne Entrez dans lentreprise Sur le site du Technicentre BFC de la SNCF, En prsence dun responsable de maintenance de la SEB, En prsence des directeurs rgionaux SNCF, EDF, CRCI, Rectorat.

    Planche *

    AFFICHE2009 / 2010

    Affichage dans tous les tablissements concerns Rglement Planning InscriptionEn ligne sur le site de LAcadmie de Dijon et de lAfim

    Planche *

    ConclusionsQuand la maintenance va vers les jeunes,elle retrouve un pouvoir attractif,La coopration entre le corps enseignant et les professionnels est une cl indispensable la russite de demain,Notre souhait : donner ce concours une envergure nationale, faisable si tous ensemble nous nous donnons les moyens de nos ambitions.