Coordinateur internationalFormation pour les établissements scolairesÉlaborer et mettre en place

des expériences d'apprentissage

Birgit Wiest

Gudrun Mezger-Wendlandt

Séminaire national de Formation initiale des enseignants, à Reutlingen, en

Allemagne

Ligne d'opinion ( 10 min) cf. document « Ligne d'opinion »

• L'animateur énonce des affirmations.

• Les participants expriment leur opinion (niveau

d'approbation) en se positionnant sur une ligne d'opinion

matérialisée.

• L'animateur peut demander à certains participants de

préciser leur point de vue (s'ils le souhaitent).

Jeunes d'aujourd'hui

• Élevés dans plusieurs milieux

culturels

• En quête d'une identité

• Écartelés entre plusieurs cultures

• Patchwork de diverses identités

• Prennent le meilleur de chaque

culture

• Se sentent riches et sûrs d'eux-

mêmes

Photo : Séminaire à Reutlingen

Compétences

du professeur

Rôle

du professeur

Attitude

du professeur

Expérience d'apprentissage

positive

Techniques d'enseignement

Approche exploratrice

• Entretiens et études• Activités• Apprentissage à partir

d'exercices• Projets

Approche analytique

• Études de cas• Documents• Sites Internet, photos, vidéos• Littérature et textes

Approche créative

• Simulation• Activités autour de scénarios

Interaction

• Rencontres directes• Déplacements sur le terrain• Échanges scolaires• Communication en temps réel

Simulation

• Jeux de rôle• Simulation• Incidents critiques

Réflexion sur soi

• Exercices d'observation et carnets de bord

• Travail biographique

IC= incident critique

Que s'est-il passé ?

Pourquoi...Comment...ressent

(ent)-il(s) ?

Que pense(nt)-il(s) ?

Jeu de rôle

Photos

Cerner ses pensées

Élaborer des alternatives

Rôle alternatif joué avec un

support linguistique

Discussion

Réflexion

Inventaire de ses propres IC

Cartes de rôle

disposition

1ère étape

2ème étape

3ème étape

Tolérance del'ambiguïté

Évolution de la perception

Empathie

Communication

Visions critiquedes valeurs

Détection des malentendus

« Ce type de capacité s’acquiert essentiellement par la pratique, et par une réflexion sur les expériences déjà acquises. » (Byram)

« Conscience critique de la culture »

Humboldt- Realschule Mannheim

posté par Kathrin, le 7 mai 2010 :

« Quelqu'un vient de Turquie,Et quelqu'un vient d'Italie,Quelqu'un est blanc,Et quelqu'un est noir,Quelqu'un se moque des autres,Et quelqu'un brise des cœurs.Mais nous voulons dire :Nous sommes tous pareils.C'est le respect qui compte le plus.Prenez les gens comme ils sont. »

Ce que j'ai le plus apprécié

est...

Je me suis senti le mieux

quand...

La chose la plus drôle que

j'aie vue a été...

Ce qui m'a vraiment plu

aujourd'hui a été...

Pour demain, j'espère...

Ce qui m'a paru le plus

difficile a été...

Je me suis senti mal à

l'aise quand...

Je me suis senti gêné

quand...

... ne m'a pas intéressé.

Si je pouvais être

ailleurs aujourd'hui, je

serais...

J'ai été surpris par...

Je ne m'attendais pas à...

Ce qui m'a le plus inquiété a

été...

La chose la plus triste que j'aie

vue a été...

Ce qui ne m'a pas du tout plu a

été...

Je n'ai pas compris

pourquoi/comment...

Exercice d'observation