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Correction des Correction des exercices exercices 5 – 18 5 – 19 5 – 20 5 – 18 5 – 19 5 – 20

Correction des exercices 5 – 18 5 – 19 5 – 20. Leçon 19

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Correction des exercicesCorrection des exercices

5 – 18 5 – 19 5 – 20 5 – 18 5 – 19 5 – 20

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Leçon 19Leçon 19

Page 3: Correction des exercices 5 – 18 5 – 19 5 – 20. Leçon 19

Ouverture de 2 en Ouverture de 2 en majeure majeure

Dédoublement des Dédoublement des atoutsatouts

Page 4: Correction des exercices 5 – 18 5 – 19 5 – 20. Leçon 19

Différentes structures des Différentes structures des mains irrégulièresmains irrégulières

Nous allons les classer Nous allons les classer

en 3 grandes famillesen 3 grandes familles

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Les mains unicoloresLes mains unicoloresComportent une couleur d’au moins 6 Comportent une couleur d’au moins 6

cartescartes

La seconde couleur la plus longue La seconde couleur la plus longue comporte comporte

au plus 3 cartesau plus 3 cartes

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Exemple de main unicoloreExemple de main unicolore

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Les mains bicoloresLes mains bicolores

comportent une couleur comportent une couleur d’au moins 5 cartes et une d’au moins 5 cartes et une autre couleur d’au moins 4 autre couleur d’au moins 4

cartescartesla 3è couleur la plus longue la 3è couleur la plus longue possède au plus 3 cartespossède au plus 3 cartes

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Exemple de main bicoloreExemple de main bicolore

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Les mains tricoloresLes mains tricolores

Comportent trois couleurs Comportent trois couleurs d’au moins 4 cartesd’au moins 4 cartes

Seulement 2 distributionsSeulement 2 distributions4-4-4-1 5-4-4-04-4-4-1 5-4-4-0

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Exemple de main tricolore

Page 11: Correction des exercices 5 – 18 5 – 19 5 – 20. Leçon 19

A quelle famille A quelle famille appartiennent ces mainsappartiennent ces mains

1 - 184

Page 12: Correction des exercices 5 – 18 5 – 19 5 – 20. Leçon 19

On ouvrira de 2c ou 2pOn ouvrira de 2c ou 2p

toutes les mains unicolores toutes les mains unicolores de 21 à 22hl comportant une de 21 à 22hl comportant une majeure d’au moins 6 cartesmajeure d’au moins 6 cartes

Régulières de 21 à 22hl comportant Régulières de 21 à 22hl comportant une belle majeure de 5 cartesune belle majeure de 5 cartes

Page 13: Correction des exercices 5 – 18 5 – 19 5 – 20. Leçon 19

Vous êtes donneur, que dites-vous Vous êtes donneur, que dites-vous avec les mains suivantesavec les mains suivantes

185-2

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réponsesréponses

185-2

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suitesuite

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réponsesréponses18 hl (j’ouvre) 24 hl (j’ouvre)

21 hl (non régulière) (j’ouvre)

Page 17: Correction des exercices 5 – 18 5 – 19 5 – 20. Leçon 19

Votre partenaire a ouvert de 2p.

Combien devez-vous posséder de cartes à pique

pour être certain de l’existence du fit à pique ?

Page 18: Correction des exercices 5 – 18 5 – 19 5 – 20. Leçon 19

Votre partenaire a ouvert de Votre partenaire a ouvert de 2p2p

3-186

Plancher hld Plafond hldEnchère:

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réponsesréponses3-186

Plancher hld 29

Plafond hld 31

Enchère: 4 p

Plancher hld 24

Plafond hld 26

Enchère: passe

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suite

Plancher hld Plafond hldEnchère:

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Réponses Suite

Plancher hld 33Plafond hld 35Enchère: 6p

Plancher hld 31Plafond hld 33Enchère: 4 p

Plancher hld 39Plafond hld 41Enchère: 7 p

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Votre partenaire a ouvert Votre partenaire a ouvert de 2 en majeure de 2 en majeure

et vous êtes certain du fit.et vous êtes certain du fit.

Combien faut-il de points pour Combien faut-il de points pour déclarer la manche ?déclarer la manche ?

le petit chelem ? le petit chelem ?LE GRAND CHELEM ?LE GRAND CHELEM ?

4 - 187

Page 23: Correction des exercices 5 – 18 5 – 19 5 – 20. Leçon 19

ATTITUDE DU Répondant CERTAIN DU FIT ATTITUDE DU Répondant CERTAIN DU FIT

SUR UNE OUVERTURE DE 2 EN MAJEURESUR UNE OUVERTURE DE 2 EN MAJEURE

DE 0 à 3 HLDDE 0 à 3 HLD Il passeIl passe

De 4 à 10 hldDe 4 à 10 hld Il déclare la mancheIl déclare la manche

De 11 à 14 hldDe 11 à 14 hld Il déclare le petit Il déclare le petit chelemchelem

À partir de 15hldÀ partir de 15hld Il déclare le grand Il déclare le grand chelemchelem

Page 24: Correction des exercices 5 – 18 5 – 19 5 – 20. Leçon 19

Le dédoublement des atouts

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D 9 7

A r v 10 8 6

R 7 2

A d v 10 9

R 10 5 3

A d v 6

Rendement d’une couleur dans un contrat à sans atout

Page 26: Correction des exercices 5 – 18 5 – 19 5 – 20. Leçon 19

Le mécanisme du dédoublement des Le mécanisme du dédoublement des atoutsatouts

A RA R♣♣

9 6 59 6 5♦♦

A R 2A R 2♥♥

A D V 10 9A D V 10 9♠♠

8 6 5 3 28 6 5 3 2♣♣

R 8 2R 8 2♦♦

7 47 4♥♥

R 7 2R 7 2♠♠

1-188

SUD JOUE 4P

OUEST ENTAME DE LA DAME DE K ET LA DéFENSE

Réalise les 3 premières levées

Sud fait la 4è levée de l’as de t

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Le mécanisme du dédoublement des Le mécanisme du dédoublement des atoutsatouts

10 8 410 8 4♣♣

A 9 3A 9 3♦♦

R D 5R D 5♥♥

A D V 6A D V 6♠♠

9 7 69 7 6♣♣

R 4R 4♦♦

A 7 6 3A 7 6 3♥♥

R 10 5 3R 10 5 3♠♠

2-189

SUD JOUE 4P

LA Défense Réalise les 3 premières levées à trèfle

Et contre-attaque du valet de coeur

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Le mécanisme du dédoublement des Le mécanisme du dédoublement des atoutsatouts

A 2A 2♣♣

R 6R 6♦♦

A 5 2A 5 2♥♥

A r v 10 8 6A r v 10 8 6♠♠

8 7 5 48 7 5 4♣♣

D 5 4 3 2D 5 4 3 2♦♦

66♥♥

D 9 7D 9 7♠♠

3-189

SUD JOUE 4P

LA Défense entame du roi de trèfle que sud prend de

l’as

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conclusionconclusion

Dans la couleur d’atout, Dans la couleur d’atout,

on peut parfois réaliser on peut parfois réaliser

plus de levées que de plus de levées que de cartes possédées dans la cartes possédées dans la

main longue main longue

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6-1 6-2 6-3

Exercices

Page 31: Correction des exercices 5 – 18 5 – 19 5 – 20. Leçon 19

Donnes d’applicationsDonnes d’applications

6-1 6-2 6-3 6-4 6-1 6-2 6-3 6-4

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À suivre…À suivre…