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hoRS SéRie Spécial FoRmaTion eT alTeRnance PHOTO BY HANNAH WEI ON UNSPLASH Découvrir / L’ALTERNANCE École / L’IAE / L’IUT Filières / L’ENVIRONNEMENT Apprentissage / LES COMPAGNONS DU DEVOIR Éloquence / PARLER EN PUBLIC /// 27 ème édition / Février 2020

Découvrir / Apprentissage / L’ALTERNANCE LES COMPAGNONS … · (source : - 90 % des jeunes ont un emploi à l’issue de leur Tour de France - 87 % des apprentis sont satisfaits

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Page 1: Découvrir / Apprentissage / L’ALTERNANCE LES COMPAGNONS … · (source : - 90 % des jeunes ont un emploi à l’issue de leur Tour de France - 87 % des apprentis sont satisfaits

hors série spécialF o r m at i o n e ta l t e r n a n c e

PHOTO BY HANNAH WEI ON UNSPLASH

Découvrir / L’ALTERNANCE

École /L’IAE / L’IUT

Filières /L’ENVIRONNEMENT

Apprentissage /LES COMPAGNONS

DU DEVOIR

Éloquence /PARLER EN PUBLIC

///

27ème édition / Février 2020

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ANNÉES APRÈS ANNÉES, DE PLUSEN PLUS DE JEUNES (ET MOINSJEUNES) SE TOURNENT VERSDES FILIÈRES OFFRANT DESCURSUS DIFFÉRENTS, PAS

FORCÉMENT PLUS COURTS, MAIS SURTOUTPLUS EN LIEN AVEC LE MONDE DU TRAVAIL.C’EST ÉGALEMENT UN RETOUR AUX MÉTIERSDITS « MANUELS ». AINSI PAR EXEMPLE LESMÉTIERS DU GOÛT OU DE L’ARTISANATRETROUVENT UN SECOND SOUFFLE APRÈSAVOIR ÉTÉ QUELQUE PEU DÉLAISSÉS.L’ALTERNANCE EST DONC PLUS QUE JAMAIS ÀPRENDRE EN COMPTE DANS LES CHOIXD’ORIENTATION, POUR DE MULTIPLES RAISONSQUE NOUS ÉVOQUONS DANS CE GUIDE, ET QUIPEUVENT SE RÉSUMER EN DEUX MOTS :ÉPANOUISSEMENT ET EMPLOI.

découvrir 2écoles 4apprentissage 6Filières 8portes ouvertes 12

édito sommaire 1

Directeur de la Publication - Graphisme : David Chuzeville - Publicité : Jean-Pierre Thizy - Delphine Chuzeville - L’Agenda Stéphanois est édité par :S.A.R.L L’AGENDA STÉPHANOIS, 18 rue José Frappa, 42000 Saint-Étienne - Internet : www.lagenda.net - courriel : [email protected] - Impression :Chirat. Dépôt légal à parution. N° d’ISSN 1169 - 467 X - L’Agenda Stéphanois et ses suppléments sont des revues gratuites, et de ce fait interdites à lavente. La rédaction n’est pas responsable des pertes ou de la détérioration des textes, publicités ou photos, qui engagent la seule responsabilité de leursauteurs. Toute reproduction, même partielle de L’AGENDA STEPHANOIS et de ses suppléments est interdite.

© SEM

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découvrir 2

L’ALTERNANCE EN QUELQUESQUESTIONS !

l'alternancec’est quoi ?

L’alternance permet de seformer à un métier et des’intégrer plus facilement à lavie et la culture de l’entreprise.C’est un système de formationqui est fondé sur une phasepratique et une phase théoriquequi alternent, l’une dans uncentre de formation (école,

université...), l’autre enentreprise. C’est une véritablepasserelle vers l’emploi etl’insertion professionnelle.

L’alternance comprend deuxtypes de contrats  : le contratd’apprentissage, qui a pour butd’obtenir un diplômed'État  (CAP, BAC, BTS, Licence,Master,…) ou un titre à finalitéprofessionnelle inscrit au

répertoire national descertifications professionnelles(RNCP) ; et le contrat deprofessionnalisation, qui a pourbut d'acquérir une qualifiactionprofessionnelle reconnue (undiplôme ou un titreprofessionnel enregistré dans lerépertoire national descertifications professionnelles.Tous deux répondent au mêmeobjectif de montée encompétence du salarié encombinant travail en entrepriseet formation théorique. Une foisvotre filière choisie, vous devezrechercher un employeur, carsans entreprise pour vousembaucher, pas de contrat enalternance.

La plupart des formations enalternance débutant au mois deseptembre, il est important debien veiller à anticiper larecherche de l’entreprise quipourra vous accueillir,éventuellement, plusieurs moisà l’avance. Mais le jeu en vaut lachandelle.

quels sont lesavantages del’alternance ?

L’alternance permet deconcevoir un projetprofessionnel complet grâce àune formation diplômanteou qualifiante et une expérienceconcrète en entreprise :• Obtenir un diplôme ou unequalification parmi un largechoix de métiers ;• Bénéficier de la gratuité desfrais de formation ;• Mettre en pratique lesenseignements théoriques ;• Être rémunéré, pendant saformation en tant que salarié ;• Accéder plus facilement àl’emploi, grâce à l’expérienceprofessionnelle acquise enentreprise.

l’alternance,pour qui ?Le  contrat d’apprentissage :Les jeunes âgés de 16 à 29 ansrévolus ; Certains peuvententrer en apprentissage au-delàde 29 ans : les apprentispréparant un diplôme ou titresupérieur à celui obtenu,  lestravailleurs handicapés, lespersonnes ayant un projet decréation ou de reprised’entreprise et les sportifs dehaut niveau. L’apprentibénéficie de l’ensemble desdispositions applicables auxautres salariés de l’entreprisesauf si elles sont incompatiblesavec leur formation. A noter  :les jeunes ayant achevé lepremier cycle de l’enseignementsecondaire (fin de 3ème)peuvent être inscrits enapprentissage, sous statutscolaire, dès lors qu’ils ontatteint l’âge de 15 ans révolus.

Le contrat de professionnaLisation :

Les jeunes de 16 à 25 ans ;Les demandeurs d’emploi âgésde 26 ans et plus ; Lesbénéficiaires du RSA, del’allocation de solidaritéspécifique (ASS) ou del’allocation aux adulteshandicapés (AAH) ; Lespersonnes ayant bénéficié d’uncontrat aidé... Les salariés souscontrat bénéficient del’ensemble des dispositionsapplicables aux autres salariésde l’entreprise sauf si elles sontincompatibles avec leurformation.

PLUS D’INFOS :https://www.alternance.

emploi.gouv.fr/portail_alternance/jcms/j_6/accueil

si vous n’êtes pas intéressé par les études « classiques », pourquoi ne pasessayer l’alternance ? les Faits prouvent qu’aujourd’hui elle oFFre danscertaines Formations quasiment 100 % de taux d’embauche en Fin de cursus. lesmétiers proposés sont de plus en plus variés, et les secteurs de plus en plus

larges. si les Filières habituelles sont encore bien présentes, vous pouvez égalementaller vers le webdesign, la Finance, le management, l’ingénierie… voici quelques cléspour mieux comprendre de quoi il retourne.

MFR

CENTRE DE FORM

ATION SAINTE-MARIE

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école 4 école 5

LE D.U.T. DETECHNIQUES DECOMMERCIALISATION

D’UN PROFIL GÉNÉRALISTE, LES ÉTUDIANTS ENDUT T.C. À L’IUT DE ST ETIENNE ACCÈDENT ÀDE NOMBREUSES POSSIBILITÉS D’ORIENTATION.

En effet venus essentiellement des séries STMGet ES, ils découvrent les univers du marketing, ducommerce et de la négociation, de la communicationet de l’entreprise. Ils sont formés par une équipepédagogique constituée d’enseignants, dechercheurs universitaires et de professionnels. Elleles prépare par des exercices ambitieux aussi bienthéoriques que pratiques : concours de projetsd’entreprises, de négociation, jeu d’entreprise,réalisation du magazine annuel L’IUT Mag’,animation de la web radio Esprit TC… Elle les guidedans la réalisation d’une étude de satisfaction, denotoriété, de marché, … proposée à uncommanditaire privé. Les étudiants ayant un bonniveau en langues étrangères ont la possibilité

d’assister à une partie de leurs cours en anglais. Ledépartement leur propose aussi de partir étudierpendant un semestre dans une universitépartenaire.

Après ces deux années très complètes depréparation du DUT, les étudiants peuvent seprésenter aux concours des Ecoles Supérieures deCommerce, et des IAE. Certains choisissent de sespécialiser en intégrant une Licence professionnelle,d’autres préfèrent entrer en Faculté, ou allerdirectement sur le marché du travail, à l’issue deleur stage de fin de formation.

Le choix TC, c’est celui de la spécialisation, touten s’ouvrant à de très nombreux domaines:commerce, communication, finance, économie,management, ressources humaines, services… Et laliste n’est pas finie !

une Formation sélective, proFessionnalisante, ouvrant deschemins multiples.

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apprentissage 6

SE FORMER CHEZ LES COMPAGNONS, C'ESTVIVRE UNE EXPÉRIENCE UNIQUE !

S'épanouir : développer son potentiel au traversd'un métier concret et utile, en apprenant à sonrythme dans un environnement de confiance.

Partager : gagner en autonomie en vivant ausein d'une maison de Compagnons avec des garçonset des filles de son âge pour partager le quotidien,mais aussi des activités sportives et culturelles.

Voyager : parcourir la France et le monde pourdécouvrir de nouveaux horizons et multiplier lesexpériences professionnelles et humaines.

Les métiers d’aujourd’hui n’ont plus rien à voiravec ceux d’hier… Savez-vous par exemple que leforgeron travaille essentiellement en bureaud’étude ? Que le chaudronnier fabrique des piècesd'avion ? Que la célèbre tente Quechua® est l’œuvred’un sellier ?

Les Compagnons du Devoir proposent uneformation gratuite en alternance allant du CAP à lalicence professionnelle (en partenariat avec leCNAM) dans 4 filières métiers :

- Bâtiment & aménagement- Technologies de l’industrie- Matériaux souples- Métiers du goût

QUELQUES CHIFFRES :(source www.compagnons-du-devoir.com :

- 90 % des jeunes ont un emploi à l’issue de leurTour de France- 87 % des apprentis sont satisfaits du suivi et del'écoute délivrés par les Compagnons du Devoir- Les compagnons du devoir c’est 30 métiers- 415 itinérants dans 66 pays & territoires- 10 000 jeunes formés par an- 6 500 salariés d’entreprise formés chaqueannée- 27 500 entreprises partenaires- 90 % des jeunes ont un emploi à l’issue de leurformation- 88 % de réussite au CAP- BAC Pro : 80 %- BTS : 80 %- 1 200 salariés dont 600 formateurs- 10 800 adhérents

LA MAISON DE SAINT-ÉTIENNELes Compagnons du Devoir34, rue Raoul Follereau42350 La TalaudiereTel : 04 77 25 35 00https://www.compagnons-du-devoir.com/la-

maison-de-saint-etienne

LES COMPAGNONSDU DEVOIR ET DUTOUR DE FRANCEParmi Les différentes fiLières

de L’aLternance, iL en est unetrès ancienne et prestigieuse.Les compagnons du devoir et

du tour de france forment chaqueannée toujours pLus d’apprentis etceLa dans 30 métiers où professionneLset futurs professionneLs échangentautour de vaLeurs sécuLaires. Lacréativité, Les connaissances,L’épanouissement, Le savoir-faire,L’humain y sont centraux ! A

NH TRAN © UNSPLASH

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Filières 8

LES MÉTIERS LIÉS ÀL’ENVIRONNEMENT

nous pouvons regrouper ces métiers en 5 grandes catégories

LA PROTECTION ET LA GESTION DES ESPACESET ESPÈCES NATURELS

Assurés par l’Etat et par des associations spéciali-sées, ces métiers auxquels on pense spontanémentlorsqu’il est question d’environnement, ne représen-tent pourtant qu’une faible proportion des emploisdans l’environnement. On retrouve dans ce secteur lesemplois des parcs naturels, de la forêt, de la rivière…

LA PRÉVENTION ET LE TRAITEMENT DES POLLUTIONS ET DES NUISANCES

On retrouve dans ce secteur une bonne partiedes emplois liés à l’eau et aux déchets, mais aussi larecherche de technologies permettant de réduireles nuisances des entreprises, à travers une prise encompte en amont, comme l’éco-conception.   

L'AMÉNAGEMENT DU TERRITOIRE ET DU CADRE DE VIE

Que ce soit la construction des infrastructuresou l’entretien des espaces verts, les différentes col-lectivités développent en fonction de leurs compé-tences des emplois contribuant à la gestion d’un en-vironnement de plus en plus urbain. Le secteurprivé développe aussi des activités dans le paysageet les espaces verts.

LA PROTECTION DE L'HOMME, L'HYGIÈNE ET LASÉCURITÉ

Depuis la prise de conscience du lien fort exis-tant entre qualité de l’environnement et santé pu-blique, de nombreux emplois se sont créés dans ledomaine sanitaire, la protection contre la radioacti-vité ou l’amiante, le suivi de la qualité de l’air ou desaliments. La demande sociale croissante de sécuritéet la recherche du risque zéro devraient amenerune poursuite du développement de ce secteur.

LA GESTION SOCIÉTALE DE L’ENVIRONNEMENTOn retrouve dans cette catégorie les emplois liés

à la sensibilisation, l’éducation à l’environnement,mais aussi le droit et le conseil environnemental.Ces emplois sont développés par différents types destructures, l’éducation étant plutôt du ressort des as-sociations et des collectivités, et la législation inté-ressant fortement les entreprises. Avec la mise enplace de politiques globales de développement dura-ble dans des structures publiques comme privées(Agenda 21, RSE…), on retrouve aujourd’hui des em-plois associant sensibilisation, management de pro-jet et entrées plus techniques.

Mis à part queLques cLimato-sceptiques, nuL ne peut ignorer aujourd’huiLes enjeux environnementaux. face au défit de La transition écoLogique,de nouveLLes opportunités d'empLoi et des métiers nouveaux dans tous Lessecteurs ont vu Le jour. voici queLques pistes pour vous aider à choisir.

découvrez queLquesmétiers deL'environnement

- AGENT DE PROPRETÉURBAINE- AGENT D’ENTRETIEN DESESPACES NATURELS- BIOLOGISTE - BOTANISTE- CONSEILLER ENENVIRONNEMENT- GARDE (CHASSE, PÊCHE,LITTORAL, RIVIÈRE, PARCSNATIONAUX)- GÉOMATICIEN

- HYDRAULICIEN- INGÉNIEUR ENENVIRONNEMENT- INGÉNIEUR EN R & D ENÉNERGIES RENOUVELABLES- MÉTÉOROLOGISTE- TECHNICIEN D'EXPLOITATIONDE L'EAU- TECHNICIEN EN TRAITEMENTDES DÉCHETS- TECHNICIEN GÉNIECLIMATIQUE- TECHNICIEN ENBIOTECHNOLOGIE- AGRICULTEUR- PAYSAGISTE- ETC...

J.M. PASTOR - ST-PAUL EN CORNILLON

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éloquence 10

Dans « La parole est un sport de combat » publiéchez J.-C. Lattès, l’avocat et grand orateur BertrandPérier nous disait : « Longtemps je n’ai pas pris laparole. Longtemps je me suis méfié de l’oralité. Je latrouvais vaine, voire suspecte. On se méfie des beauxparleurs, des « grandes gueules », de ceux quibavardent à tort et à travers, souvent pour ne riendire. Mais j’ai compris par l’expérience, dans lesépreuves orales que j'ai passées au cours de mesétudes, dans les juridictions puis en enseignant l'artoratoire, à quel pointLA PAROLE, SI ELLE ESTUTILISÉE À BON ESCIENT, EST UNE ARMEEXCEPTIONNELLE, UNE FORCE REDOUTABLEQU'IL NE FAUT JAMAIS SOUS-ESTIMER. Lesmots pour débattre, plutôt que de se battre [...]. Bienparler suppose un entraînement, des techniquespour être à l’aise en public, mais aussi pour structurerun discours, le délivrer avec aisance, convaincre entoutes circonstances ». Dans son nouveau livre « Surle bout de la langue », chez le même éditeur, il ditégalement : « Les mots [...] offrent une infinité deportes ouvertes sur le monde pour le décrire, letransformer, s’en échapper [...]. C’est ce goût des motsque je m’efforce de transmettre aux jeunes que jeforme à la prise de parole en public ou que jerencontre à l’occasion de ces concours d’éloquencequi, partout, fleurissent depuis quelques années. ».Difficile d’être plus convaincant n’est-ce pas ?

Si vous êtes intéressés, car après tout cela peutvous permettre de mieux convaincre un futuremployeur, vous aider à décrocher une formationou développer votre confiance en vous, il existe àSaint-Étienne des concours d’éloquences organiséspar le Concours National d’éloquence dont voustrouverez toutes les infos sur www.concours-national-eloquence.fr/

Vous pouvez également participer à des stages.À ce titre, le Théâtre Libre organise les lundis 17 etmardi 18 février 2020 un stage dont l’objectif est deréussir sa prise de parole en public. Animé parFrédéric Ortiz, acteur, metteur en scène, auteur etformateur qui explore, depuis près de 40 ans le

théâtre du répertoire classique et contemporain etécrit pour la scène de nombreuses adaptations deromans français et étrangers.

Parler en public implique une bonne gestion dustress et une grande confiance en soi. Le stage vouspermettra de mieux communiquer à l'oral, enréunion ou en séminaire et à réaliser des prises deparole efficaces et brillantes. Être à l'aise à l'oral seprépare. Parler, lire des textes à haute voix, répéter,préparer son message… tout cela est possible. Vousapprendrez à vous habituer au son, aux modulations,au rythme et au volume de votre voix, à maîtriservotre respiration et votre diction, communiquer vosémotions sans paroles à l'aide du regard, trouver« l’attaque » et la façon de commencer uneintervention et de maintenir le dynamisme del’intervention, utiliser la technique des imagesmentales positives pour être plus serein et pourprendre davantage de plaisir à intervenir en public…

Voilà, nous n’en dirons pas plus. Si cela voustente, c’est sur 2 jours au Théâtre Libre, 48, rueDésiré Claude 42100 Saint-Étienne. Vous pouvezcontacter Maurice Galland : [email protected] Frédéric Ortiz : [email protected]

PARLER EN PUBLICConcours d’éLoquence, stages d’oraLité, grand oraL du bac, prise de paroLe,

rhétorique, storyteLLing, aujourd’hui, iL sembLe admis que pour évoLueren société, mieux vaut avoir une certaine capacité à «oraLiser», et ceLa pas

uniquement dans Les fiLières du droit ou de L’enseignement !!! mais si L'éLoquence estce qui fait un discours ou un orateur persuasif, ce n’est pas forcément évidentpour tout Le monde.

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journées portes ouvertes 2020 12

cido :SAMEDI 8 FÉVRIER 10 HSAMEDI 14 MARS 10 HSAMEDI 4 AVRIL 10 HSAMEDI 6 JUIN 10 HSAMEDI 27 JUIN 10 H

centre deFormation sainte-marie :LYCÉE ET CENTRE DE FORMATION 13 MARS DE 15H30 À19H ET 14 MARS DE9H À 13H

ateliers etconservatoire des meilleursouvriers deFrance :SAMEDI 8 FÉVRIERDE 9 H 30 À 12 H ETDE 14H À 18H

irup :MERCREDI 29JANVIERDE 9 H À 17 HSAMEDI 14 MARSDE 9 H À 16 H

iut :MERCREDI 29JANVIER DE 9 H À 17 HSAMEDI 14 MARSDE 9 H À 12 H

enise :SAMEDI 8 FÉVRIERDE 8 H 30 À 17 H

le renouveauSAMEDI 21 MARS DE 8 H 30 À 16 H 30

cFai loire :MERCREDI 19 FÉVRIERDE 13 H À 17 H 30

cFa lesmouliniers :SAMEDI 14 MARSDE 8 H 30 À 12 HVENDREDI 28 MARSDE 8 H 30 À 12 H

mFr saint-étienne la métare : SAMEDI 14 MARSDE 9 H À 17 HVENDREDI 15 MAIDE 16 H À 20 H

iae :MERCREDI 29 JANVIER DE 8 H 45 À 12 H 30ET DE 13 H 30 À 17 H 30

ANDREW NELL © UNSPLASH