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CONTENU & DÉROULEMENT Découvrons l'énergie ! Animation pédagogique Cette animation alterne des temps d'échanges collectifs (groupe classe) et des activités en ateliers (4 groupes) où l'observation, l'expérimentation et la déduction priment… Objectifs : Différencier les différentes sources d'énergie (Renouvelables/Fossiles/Fissiles) et leurs utilisations Comprendre la production d'énergie électrique par des sources d'énergies renouvelables Découvrir la répartition des consommations et des ressources en énergies fossiles à travers le monde Faire le lien entre notre consommation énergétique et les émissions de gaz à effet de serre d'origine anthropique (dues aux activités humaines). S’interroger sur les choix énergétiques d'aujourd'hui et de demain dans une logique de développement soutenable Déroulement : Durée d'intervention : 2h - 2h30 Introduction : Recueil des représentations initiales des élèves – Échanges autour de l'exposition « énergie, quels choix pour demain ? » de Yann Arthus Bertrand Ateliers : Production d'électricité à partir de sources d'énergies renouvelables Comparaison et classement : « L'énergie à travers le monde, ressources et consommations » Synthèse : Échanges autour d'un quiz Notions clefs : Transition énergétique, choix énergétiques, énergies renouvelables, effet de serre anthropique... Toute reproduction interdite – BER

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CONTENU & DÉROULEMENT

Découvrons l'énergie ! Animation pédagogique

Cette animation alterne des temps d'échanges collectifs (groupe classe) et des activités en ateliers (4 groupes) où l'observation, l'expérimentation et la déduction priment…

Objectifs :● Différencier les différentes sources d'énergie (Renouvelables/Fossiles/Fissiles) et leurs

utilisations● Comprendre la production d'énergie électrique par des sources d'énergies

renouvelables● Découvrir la répartition des consommations et des ressources en énergies fossiles à

travers le monde● Faire le lien entre notre consommation énergétique et les émissions de gaz à effet de

serre d'origine anthropique (dues aux activités humaines).● S’interroger sur les choix énergétiques d'aujourd'hui et de demain dans une logique de

développement soutenable

Déroulement :Durée d'intervention : ✗ 2h - 2h30Introduction : ✗ Recueil des représentations initiales des élèves – Échanges autour de l'exposition « énergie, quels choix pour demain ? » de Yann Arthus BertrandAteliers :

✗ Production d'électricité à partir de sources d'énergies renouvelables✗ Comparaison et classement : « L'énergie à travers le monde, ressources et consommations »Synthèse : Échanges autour d'un quiz

Notions clefs : Transition énergétique, choix énergétiques, énergies renouvelables, effet de serre anthropique...

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