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Diplôme d’Acheteur Professionnel ORGANISÉ PAR LE CENTRE DE FORMATION DE L’ABCAL Centre de Formation Centre de Formation www.abcal.org NOUVELLE FORMULE

Diplôme d’Acheteur Professionnel · une base essentielle à l’exercice efficace de la profes - ... Rédiger un cahier des charges ... en relation avec les incoterms

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Page 1: Diplôme d’Acheteur Professionnel · une base essentielle à l’exercice efficace de la profes - ... Rédiger un cahier des charges ... en relation avec les incoterms

Diplôme d’AcheteurProfessionnel

ORGANISÉ PAR LE CENTRE DE FORMATION DE L’ABCAL

Centre de FormationCentre de Formationwww.abcal.org

NOUVELLE FORMULE

Page 2: Diplôme d’Acheteur Professionnel · une base essentielle à l’exercice efficace de la profes - ... Rédiger un cahier des charges ... en relation avec les incoterms

LA FORMATION

LE PROGRAMME

Public cibleCette formation s’adresse tout autant à ceux et celles

qui viennent d’intégrer un service d’achat qu’à ceux

et celles qui, après quelques années d’expérience,

désirent inscrire leur pratique dans un cadre de réfé-

rence et maîtriser de nouvelles techniques. Elle offre

une base essentielle à l’exercice efficace de la profes-

sion d’acheteur dans tous les secteurs (industriel,

services, distribution, public, non marchand,…)

Formation progressive et continue

La formation de base se compose de 6 modules,

répartis sur 6 mois.

Chaque module peut être suivi séparément, mais

il faut avoir suivi les 6 modules de base et avoir

défendu un mémoire-projet pour obtenir le Diplôme

d’Acheteur Professionnel.

Chaque module de base:

• comporte 2 jours de formation en présentiel

(1 vendredi & 1 samedi par mois)

+ un volet en e-learning ;

• est axé principalement sur des cas pratiques

apportés par les participants eux-mêmes.

L’agencement des différents modules permettra

à chacun d’analyser son propre service pour :

• déterminer lui-même le niveau de maturité,

• les axes d’amélioration envisageables,

• les priorités d’actions,

• et la mise en place d’indicateurs d’évolution…

Cette formation de base peut être complétée par

4 modules de perfectionnement, suivis à la carte

(approfondissement).

Coaching :

Avant le premier module, le participant est interviewé

pour déterminer ses besoins spécifiques et tracer

le programme d’accompagnement personnel au long

des modules de la formation.

Mémoire projet:

La formation a pour objectif final d’offrir au partici-

pant l’opportunité d’établir un projet d’amélioration

des achats dans son entreprise ou sur un thème

particulier, avec le soutien d’un formateur.

Page 3: Diplôme d’Acheteur Professionnel · une base essentielle à l’exercice efficace de la profes - ... Rédiger un cahier des charges ... en relation avec les incoterms

OBJECTIFS :< Identifier la position et les objectifs de la fonction achat

dans son entreprise, sa valeur ajoutée et ses relations avec

les autres fonctions;

< Mettre en évidence la relation entre les actions opération-

nelles de l’acheteur et les objectifs stratégiques de l’entre-

prise;

< Comment l’acheteur participe à la création valeur globale

dans la supply chain?

CONTENU :< L’acheteur opérationnel et les objectifs stratégiques de

l’entreprise;

< Evolution de la fonction achat et perspectives d'avenir;

< Nouvelles compétences et diversité croissante des missions

de l'acheteur;

< Introduction à la Supply Chain et à la chaîne de valeur;

< La contribution de l’ « acheteur » à la création de valeur

globale;

< Présenter des méthodes de création de valeur ajoutée.

MODULE DE BASE 1 MODULE DE BASE 2

Les achats dans la supply chain et la création de valeur globale

Le processus des achats et les nouveaux rôles de l’acheteur

OBJECTIFS :< Identifier dans son entreprise les étapes-clés du processus

achat et la classification des besoins;

< Identifier les risques et les contraintes de chaque famille

d’achats;

< Fixer sa stratégie pour chaque famille d’achats.

CONTENU :< Les étapes du processus d’achat: de l'émergence du besoin

à la clôture de la commande;

< L'acheteur: gestionnaire du portefeuille "fournisseurs" et

de la valeur ajoutée externe à l'entreprise;

< Objectifs et enjeux de la classification des achats;

< Classification en fonction de l’analyse des risques liés aux

achats;

< Approche des contraintes des achats dans son entreprise;

< Stratégie d’entreprise et stratégies de l’acheteur profes-

sionnel.

«Etant arrivée aux achats un peu par hasard, cette formationm'a fourni les outils nécessaires à mon évolution au sein dudépartement. C'est grâce à une telle formation que le mondedes achats se professionnalise.»

Virginie Pirmez, stagiaire de la 30e session

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MODULE DE BASE 3 MODULE DE BASE 4

Rédiger un cahier des charges et la gestion de la qualité

Marketing des marchés fournisseurs et aspects juridiques des achats

> Tout sur l’ABCAL: www.abcal.org

OBJECTIFS :< Comprendre le mécanisme de fonctionnement des marchés

fournisseurs et ses répercussions sur l’exercice de la fonc-

tion d’acheteur;

< Proposer une méthodologie d’étude et de récolte d’infor-

mations sur les marchés fournisseurs;

< Maîtriser les implications juridiques des actes liés à la pro-

fession d’acheteur et les droits et obligations des deux par-

ties lors de l’établissement de contrats.

CONTENU :< Les composantes de l'offre et la demande d’un marché

fournisseurs;

< Pratiques des veilles marketing et des études de marché;

< Les typologies de marchés fournisseurs;

< Les sources d’informations sur les marchés;

< L’environnement légal de l’entreprise;

< Principales règles liées à la formation et à l’exécution des

contrats que l’acheteur rencontre dans sa pratique quoti-

dienne;

< Traitement des litiges.

OBJECTIFS :< Appliquer l’analyse de la valeur fonctionnelle pour un achat

dans son entreprise;

< Identifier les risques et les contraintes de cet achat;

< Maîtriser les éléments clés d’un cahier de charges;

< Présenter les outils de gestion de la qualité dans son entre-

prise.

CONTENU :< Les avantages de l’analyse de la valeur fonctionnelle;

< Les leviers de la création de valeur;

< Rédiger un cahier de charges;

< Achat et gestion de la qualité;

< Utilisation des normes ISO 9001 et 14001;

< Aspects sécurité et santé au travail.

«Cette formation m'a permis d'acquérir un état d'esprit visantun professionnalisme accru et des automatismes importantsdans la fonction.»

Vincent Cardinael, stagiaire de la 30e session

«Cette formation a été très enrichissante et a élargi ma visionglobale d'un service achats. Elle me donne plusieurs pistesd'améliorations dans mon travail quotidien grâce aux échangesdurant les cours et aux références qui nous ont été proposées(livres, brochures, sites internet, ....).»

Olga Bossio, stagiaire de la 33e session

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MODULE DE BASE 6MODULE DE BASE 5

Analyse financière de l’impact desachats sur le BFRE de l’entreprise etles modes de paiement internationauxen relation avec les incoterms

OBJECTIFS :< Comprendre les implications financières et budgétaires de

la fonction achats;

< Pouvoir évaluer la fiabilité financière des fournisseurs stra-

tégiques;

< Maîtriser les incoterms et les modes de paiement.interna-

tionaux.

CONTENU :< Présentation des comptes annuels d’une entreprise et des

annexes;

< Outils pratiques pour dégager le profil économique et

financier des fournisseurs stratégiques;

< Les leviers d'actions des achats et des approvisionnements

sur le BFRE;

< Elaboration d'un plan de mise en œuvre et d'un tableau de

bord de ces leviers;

< Les Incoterms 2010: un outil d'analyse des risques et de

performance de l'achat;

< Les critères de choix d'un Incoterm par un acheteur et un

logisticien;

< Les pièges des Incoterms et les mesures correctives indis-

pensables à stipuler dans le contrat;

< Contrat d'achat et Incoterm: interrelations et confusion;

< Les modes de paiement internationaux et leurs impacts sur

la relation commerciale;

< Liens entre incoterms, documents de transports et modes

de paiement internationaux.

Les achats CAPEX et la gestion des approvisionnements

OBJECTIFS :< Comprendre le rôle des achats dans les achats d’investisse-

ments et les projets de l’entreprise;

< Proposer une méthodologie d’approche du processus des

achats d’investissement, de l’étude d’opportunité à la réa-

lisation et le suivi du contrat;

< Pouvoir implémenter une gestion optimale des approvi-

sionnements et des stocks en termes de coûts et de

risques.

CONTENU :< Spécificités des achats CAPEX et des achats dans les pro-

jets;

< Processus, rôles et responsabilités de chaque acteur;

< Gestion efficace des priorités par la planification des

étapes et une capacité d’anticipation;

< Communication vers les acteurs internes et vers les four-

nisseurs;

< Analyse des différents coûts liés à la gestion des stocks;

< Les méthodes du point de commande et de réapprovision-

nement périodique;

< Les méthodes de prévision des consommations.

> Tout sur l’ABCAL: www.abcal.org

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PROGRAMME COMPLET

Centre de FormationCentre de Formation

Centre de Formation de l’ABCAL

Mme Pascale EYSENBRANDS

CEI2 Rue Louis De Geer, 6 – 1348 Louvain-la-Neuve

Tél.: 010/39 00 57 – Fax : 010/39 00 01

E-mail : [email protected]

Formation progressive et continue

Les 6 modules de base :Module 1 : Les achats dans la supply chain et la création de valeur globale

Module 2 : Le processus des achats et les nouveaux rôles de l’acheteur

Module 3 : Rédiger un cahier des charges et la gestion de la qualité

Module 4 : Marketing des marchés fournisseurs et aspects juridiques des achats

Module 5 : Les achats CAPEX et la gestion des approvisionnements

Module 6 : Analyse financière de l’impact des achats sur le BFRE de l’entreprise et les

modes de paiement internationaux en relation avec les incoterms

Les 4 modules de perfectionnement facultatifs : Module 1 : Les techniques de négociation des achats

Module 2 : Les nouvelles techniques d’achats et les achats durables

Module 3 : La gestion des contrats et la mesure de la performance par les tableaux de bord

Module 4 : Approfondissement des achats CAPEX et des achats dans les projets

Pour plus d’informations sur le calendrier,

l’inscription et les conditions d'inscription :

voir www.abcal.org et/ou les renseignements annexés.