du porteur de projet de coopération territoriale européenne · 2018. 6. 11. · l'hum a nitées cd opr ... 2014-2020! PQA-KIT DD verso-nov.2010-3:Mise en page 1 26/11/10 9:03 Page

Kit de survie

de coopération territorialeeuropéenne

du porteur de projet

PQA-KIT DD recto-nov.2010-3:Mise en page 1 26/11/10 9:14 Page 1

et sommaireNotice explicative

Vous souhaitez monterun projet de coopérationterritoriale européenne ?Vous vous interrogezsur les étapes à suivre ?Ce guide compileles « antisèches » surla coopération : la « besace »essentielle pour mener à bien sonprojet de coopération territorialeeuropéenne étayée par des« paroles d'acteurs » aquitains.

SOMMAIRE

Vous avez les clés,à vous de jouer !

Les bonnes raisonsde coopérer avecun partenaire européen

Les clés méthodologiquespour se lancer dansun projet de coopérationterritoriale européenne :étape par étape

Les partenaires et lesthèmes de coopération

Les financementseuropéens mobilisablespour un projet decoopération

PQA-KIT DD verso-nov.2010-3:Mise en page 1 26/11/10 9:03 Page 1

« Faire travailler les hommes ensemble,leur montrer qu’au-delà de leursdivergences ou, par-dessus les frontières,ils ont un intérêt commun. »

Jean Monnet, homme d’Etat français(1888 - 1979), fondateur de l'Europe

Coopérer, c’est travailler ensembleà une action commune et partagée

Coopérer : n.f. Verbe transitif indirect(avant 1435 – latin cooperatio)Action de participer à une œuvrecommune : «En toute coopérationon est, en quelque sorte, dépendant deses collaborateurs et solidaires avec eux.»Sainte-Beuve, écrivain français (1804 - 1869).Voir – Aide, appui, concours, contribution.

«La seule voie qui offre quelque espoird'un avenir meilleur pour toutel'humanité est celle de la coopérationet du partenariat. »

Kofi Annan,Secrétaire général de l'ONU, extrait de son discoursà l'Assemblée Générale de l'ONU, septembre 2001.


Coopérer :un processus dynamique«Gagnant-Gagnant»

Dans le contexte de l'après-guerre,la coopération européennea participé à l'idée de constructiond'un espace de paix entre lescitoyens. Dépassant le modèlepionnier du jumelage, l'Unioneuropéenne soutient fortementla coopération entre acteurseuropéens avec des moyensfinanciers, tant au niveau desfonds structurels (FEDER, FSE),du FEADER et des programmessectoriels - encore appelésprogrammes d'actioncommunautaires commeLeonardo, Jeunesse en action,etc.La coopération impliqueun investissement humainet financier importantmais les bénéfices retiréset la valeur ajoutée pour lesterritoires sont manifestes.S'il est encore nécessairede convaincre certainsresponsables locauxde l'intérêt de coopérer,voici les argumentsqui poussent à coopérer !

«Arrêtons de penserque la coopération,c'est chronophage !ça coûte cher !qu’il faut êtrebilingue ! ...»


Convergence��

Compétitivité et emploi��

Coopérationterritoriale européenne

Politique de cohésion

PACPolitique Agricole Commune

��

FEAGAsoutien aux marchés

��

FEADERdéveloppement rural (dont axe 4 Leader)

Pêche : FEP

CULTURE 2007

JEUNESSE EN ACTION

Education et formationtout au long de la vie

7e PCRD

etc.

Politiques internes

3 objectifs

Fonds structurelsFEDERFSE

Fonds de cohésion

Voici un tableau pour naviguerdans les circuits parfois complexesdes financements européens...« La taille et l'ambition du projet vont conditionner le type de programme »

Panorama des financements européensProgrammes européens

Politique agricole etdéveloppement rural

2 fonds

Quelsfinancementseuropéensmobiliser?


La politique européenne sedécompose en trois grands blocs :

la politique de cohésionterritoriale avec des fondsstructurels (FEDER, FSE),

la politique agricole et dedéveloppement rural (FEADERet axe 4 Leader),

et les Programmes d'actionscommunautaires appelés encoreprogrammes sectoriels.

Il existe deux grands types definancements européens qui diffèrentselon leur mode de gestion :

les financements directsoctroyés directement par la CE :les programmes sectoriels(dits d'actions communautaires)

les financements indirects octroyésvia des autorités de gestion situéesdans les Etats membres de l'UE :les fonds structurels (FSE, FEDER)et le FEADER en particulier.

Les financementseuropéens mobilisablespour un projetde territoire


Quel programme européen, quelle thématique choisir ?

Le choix d'un bon programme sera principalementdéterminé par le thème du projet envisagé selon que l'on traite des questions de citoyenneté,d’environnement, d'innovation, d'énergie, de lutte contre les discriminations…


En résumé, voici un éventailde financements européenspossibles classés par thème :

Citoyenneté, audiovisuel, culture :Jeunesse en action, Europe pourles citoyens, Culture 2007-2013,Média, Fonds européen pour ledéveloppement rural (FEADER).

Environnement : Life+, EnergieIntelligente Europe (CIP), Fondseuropéen pour le développementrégional (FEDER), FEADER.

Economie, recherche, innovation :Programme cadre de rechercheet développement (PCRD),Programme d'appui stratégiqueen matière de TIC (CIP), Programmepour l'innovation et l'espritd'entreprise (CIP), FEDER, FEADER.

Emploi, formation, lutte contreles discriminations : Education etFormation tout au long de la vie,Progress, Fonds Social européen(FSE).

Quel programmeeuropéen, quellethématique, choisir ?


Les projets de coopération européenne permettent de répondre aux enjeux des territoires et d'inscrire leur stratégie dans un contexteinternational, européen.

Coopérerc'est renforcer sa stratégie de développement territorial !


Le projet « Solidarités féminines »entre les territoires LeaderPérigord Vert, France et Pélion,Grèce a permis de développeren Périgord Vert des démarchesde commercialisation collective.

« La coopération ne doit pas êtreconçue comme une fin en soimais bien comme un levier dedéveloppement pour les territoires.C'est l'approfondissementde la stratégie du territoire. »Coopérer, c'est :Enrichir son projet de territoired'une dimension interterritorialeou transnationale susceptible deconforter et de pérenniser lesactions existantes.

Echanger sur des expériences etidentifier de nouvelles réponsesaux enjeux du territoire.

Tirer parti des expériencesd'autres territoires sur desthématiques identifiées.

Sortir du contexte local habituel :s'enrichir à travers l'échange.

Trouver et tester de nouvellesidées « sortir de son territoirea permis de s'interroger sur sespropres pratiques et d'innover ici ».

Coopérer, c'estrenforcer sa stratégie dedéveloppement territorial !


Coopérer, c'est trouver de nouveauxpartenaires, se positionner sur denouveaux secteurs.« Jouons les complémentaritéséconomiques, culturelles, de savoir-faire,de compétences pour être plus forts ! »

Coopérerc'est améliorer la compétitivité !


« Le réseau des 380 AgencesLocales de l’énergie, soutenupar le programme EnergieIntelligente Europe : c’est pleind’idées et de bonnes pratiquesqui ne demandent qu’à êtrereprises ici, à Bordeaux ».

La coopération permet de passerun cap important ! Elle peut générerune masse critique pour sepositionner sur un nouveau secteur.Elle permet de réaliser deséconomies d'échelle, de mutualiserdes moyens humains et financierspour réduire certains coûts deproduction et/ou accéder à destechnologies nouvelles.La coopération est aussi un moyende tester le potentiel d'exportationdes produits locaux et de structurerde nouvelles filières de productions.Enfin, c'est aussi la possibilité derelancer des produits (culturels,agricoles, touristiques...) et dessavoir-faire locaux !

Coopérer,c'est améliorerla compétitivité !


Coopérerc'est renforcer l'identité de son territoire !La coopération permet aux citoyens de découvrir et de comprendre leur territoire,leur histoire. Les acteurs locaux deviennent de véritables «ambassadeurs» de leur territoire.


«L'échange avec les artistesmarocains a permisd'apprendre autant sur laculture du Maroc que cellede la Haute Lande!»Projet Leader «Voix detraverse» entre deuxterritoires Landes,France et El Hajeb,Maroc.

«Aller en Espagne nous aparadoxalement fait rencon-trer des partenaires locaux icià Pau, qu'on ne connaissaitpas. Notre coopération aainsi renforcé notre identitéet nos réseaux locaux.»Projet d’échanges de jeunesentre la MJC de Pau etSaragosse (Espagne).

Coopérer, c'est :

Mobiliser les différents acteurssur un positionnementvolontariste du territoire vis-à-visd'un autre territoire.

Susciter de nouveaux partenariatslocaux au travers des rencontreshumaines.

Valoriser et diffuser le patrimoinelocal (naturel, culturel, humain).

Communiquer sur la coopérationpour renforcer l'image duterritoire.

Coopérer,c'est renforcer l'identitéde son territoire !


Coopérerc'est être plus innovantet plus efficace !

Aller à la rencontre de l'autre, participer à des expériences transnationales fait émerger de nouvelles façons de travailler, de penser. Les horizons s'ouvrent !


Coopérer, c'est :Offrir de nouvelles réponses,des alternatives et des opportunitésoriginales aux projets locaux.Agir au-delà des limites de sonterritoire.Se confronter à d'autres points devue sur le développement etrenouveler ainsi la perceptionde son propre territoire.S'ouvrir l'esprit en considérantque les différences sont sourcesde richesse « Il ne faut pas chercherà travailler avec des partenaires quinous ressemblent, mais au contraire,viser la diversité ».

« C'est parce qu'on est différent quel'on va s'enrichir et que l'on vatravailler ensemble à la constructiond'un projet commun. »

Favoriser l'échange et la diffusiondes pratiques et savoir-faire.Valoriser des complémentaritésentre territoires.«L'effet miroir entre nos territoiresaux cultures différentes a permisde faire évoluer les équipesprofessionnelles et a contribuéau respect de la différence. »

« Avec le projet ANCORIMfinancé par Interreg, septrégions d'Europe, dontl’Aquitaine, travaillent enréseau pour co-produire desoutils opérationnels deprévention et gestiondes risques côtiers. »

Coopérer, c'est êtreplus innovantet plus efficace !


Situer son territoire sur une carte d’Europe, c'est prendre la mesure de la géographie physique,humaine, sociale, culturelle,économique du monde qui nous entoure.

Penser territoire, c'est penser l'Europe !


Coopérer, c'est :Sensibiliser chaque habitantdu territoire sur son appartenanceà l'UE, par l'échange et l'action.Prendre conscience à traversla coopération transnationale dupositionnement et de la situationde son territoire rural ou urbainau sein de l'Union européenne.Contribuer à la construction del'Europe des territoires.

« Je suis persuadée qu'eninsistant davantage sur lacoopération territoriale en2007-2014, nous dynamise-rons le développement régio-nal et l'innovation, et nousprouverons ainsi que noussommes un élément moteurde la cohésion territoriale enEurope », Danuta Hubner,Présidente de la Commissiondéveloppement régional auParlement européen.

« Avec le projet PEJA (Pro-gramme Européen Jeunesseen Action) à Ambarès etLagrave, la rencontre étaitdans l’assiette ! 15 jeuneseuropéens ont réalisé descourts-métrages sur l’alimen-tation de leur pays. »

Penser territoire,c'est penser l'Europe !


Coopérerc'est financer des projets concrets de son territoire !

Travailler avec des partenaires à l’échelle européenne permet de démultiplier les moyens financiers et humains.


Coopérer, c'est :

Bénéficier des moyens financiersréservés aux projets européens.

Bénéficier de l'appui techniqueproposé par l'Union européenneet les relais nationaux/régionaux.

174 100 euros de fondseuropéens, c'est le montantmobilisé par des territoires deMidi-Pyrénées et d’Aquitainepour l'élaboration d'une charteéthique territoriale avecun territoire tunisien.

Ce montant a déclenchéen suivant des contrepartiesfinancières du Ministèredes Affaires étrangères (35%).

Coopérer, c'est financerdes projets concretsde son territoire !


Coopérerc'est se préparer aux enjeux de la programmation 2014-2020 !


Coopérer, c'est :

Bénéficier des enseignementsdes programmes de coopérationterritoriale européenne : «unevéritable école de la coopération».

Acquérir comme des centainesd'autres collectivités françaisesengagées dans des programmesde coopération (coopérationdécentralisée, Interreg, Leader,programmes sectorielsou programmes d'actioncommunautaire…)une expérience dans ce domaine.

Tirer profit de l'effet levierdes financements obtenussur d'autres fonds (européenspublics/privés nationaux,régionaux, locaux).

Prolonger et faire évoluer lesprojets de coopération en cours.

«Un conseil : diversifiez vossources de financementspour amplifier l'action desfonds structurels et sortirde la “bulle ” Leader :les programmes sectorielsvous attendent ! »

Coopérer, c'estse préparer aux enjeuxde la programmation2014 - 2020 !


Des balises et des repères pour monter le projet de coopération !La coopération est une démarche difficile et de longue haleine. Pour qu'elle réussisse, elle ne peut être fondée sur la seule bonne volonté et l'improvisation. Des balises et des repères permettent de se poser les bonnes questions !


Elaborer un projet de coopérationimpose de se poser les bonnesquestions dès le début. Cela passepar des automatismes et des réflexespour aller à la «pêche aux ressources»et démarrer le projet sur des basessolides. Cela nécessite égalementun portage politique et techniquefort pour donner toutes ses chancesau projet.

Elaborer un projet, c'est passer par les9 étapes suivantes :

Mobiliser des acteurs locauxvolontaires.Identifier des pistes de coopérationRechercher un(des) partenaire(s)européens.Réussir la première rencontre.Rédiger le dossier de candidature.Définir les moyens techniqueset financiers.Mettre en œuvre et piloterles actions de coopération.Evaluer le projet de coopération.Communiquer tout au long de laréalisation du projet.

« Une démarche de projet,c'est toujours une actiondans un univers incertain.Il faut donc anticiper ettravailler en traction à partird'objectifs. Les objectifs sontplus souvent poussésque tirés ! »

Des baliseset des repèrespour monter le projetde coopération !


Mobiliser les acteurs

Pour se lancer dans un projet de coopération, il est nécessaire de se lancer avec des acteursmotivés par la coopération ou des acteurs déjà expérimentés. Il est donc indispensable de les identifier en amont.

ETAPE 1 -


Identifier les acteurs ayant des contactseuropéens (jumelages, coopération...).Profiter de l'expérience et des réseauxpour faire les premiers pas dans lacoopération est sans nul doute unfacteur de réussite du projet.

Pour avancer, 3 étapes :Sensibiliser et convaincreles acteurs locaux des enjeux etde la plus-value de la coopération.Constituer un premier noyaud'opérateurs locaux (opérateurstechniques, administratifs).Prendre un premier contactavec les cofinanceurs potentiels.

Ne pas oublier :� Etablir un rapide bilandes expériences antérieuresde coopération.

� Evaluer la connaissance et lamobilisation des acteurs du territoire(sans oublier les élus) engagés dansdes partenariats extérieurs.

� Mener une première réflexionsur la valeur ajoutée possiblede la coopération pour ledéveloppement du territoire.

«Associer des “dynamiquesterritoriale, financière etassociative” est la conditionimpérieuse pour élaborer defaçon pertinente et pérenneun projet de coopération ! »

Etape 1Mobiliser les acteurs


ETAPE 2 - Identifier des pistes de coopération

Vous souhaitez vous lancer dans un projet de coopérationeuropéenne, un premier groupe d'acteurs dynamiques de votre territoire est motivé... mais vous manquez d'expérience, de temps et de repères...


Comment démarrer ce projet decoopération ? Sur quel thèmecoopérer ? Quels projets locauxrenforcer à travers la coopération ?Quels moyens mettre en oeuvre pourfaire émerger et sélectionner des pistesde coopération ? Comment mobiliserles porteurs de projet ?Pour avancer, 4 étapes :

Recueillir et hiérarchiser les pistesde coopération existantes selon lesattentes/priorités du territoire.Mobiliser les porteurs de projetpotentiels.Identifier des moyens (financiers,humains, techniques) pour lafaisabilité du projet.Réfléchir à la répartition desresponsabilités (chef defile/partenaires).

Ne pas oublier :� Effectuer un bilan offre-demandeavec les porteurs de projets/d'idéeslocaux et prévoir d'arbitrer ces idées.

� Etablir un premier échéancier desétapes du projet.

� Evaluer les ressources humaineset financières disponibles.

« Attention à ne pas se perdredans le désir des partenaireslocaux et à ne pas perdre sonenvie et son âme ! Le risquesinon est de dénaturer voirede perdre le sens du projet. »

Etape 2Identifier des pistesde coopération


ETAPE 3 - Rechercher un (des) partenaire(s) européen(s)

Vous avez repéré un thème de coopération et un porteur de projet potentiel. Il vous reste à trouver le(s) partenaire(s) de coopération adéquatspour mener à bien votre projet de coopération.


« Je vais chercher quelqu'unavec qui j'ai vraiment envie detravailler. Le relationnel, c'estessentiel au-delà des réseauxvirtuels et des bases dedonnées ! »

Pour avancer, 3 étapes :Préciser le profil « idéal» souhaitédes partenaires «ce que je cherchechez le partenaire et ce que je vaislui apporter ?».Repérer ses partenaires grâceà la rédaction d'une annoncede coopération (objectifs, activités,programme visé, etc).Répondre à une offre de coopération/ partenariat.

Ne pas oublier de :� Définir le profil de(s) partenaire(s)recherché(s) à partir des objectifsdu projet.

� Veiller sur les sites internet desréseaux : réseaux thématiques,agences exécutives, bureau Europedu conseil régional Aquitaine àBruxelles, relais national desprogrammes...

� Répondre systématiquement auxsollicitations de partenariat.

� Informer régulièrement les acteurslocaux sur l'état d'avancementdes contacts : débats, réflexions surle choix des partenaires.

Etape 3Rechercher un (des)partenaire(s)


Réussir la première rencontre

Vous avez identifié la thématique ainsi que les partenaires de votre projet de coopération. Il s'agit maintenant de mieux se connaître, de construire ensemble le partenariat.

ETAPE 4 -


L'organisation d'une premièrerencontre entre les partenairespotentiels du projet européen estun moment décisif. Elle constitue lelancement officiel de la coopération.Une bonne préparation permettra des'assurer que cette première rencontresera réussie, constructive et qu'elle seconcrétisera par un projet commun.Pour avancer, 4 étapes :

Bien préparer le fond de larencontre (planning détaillé, actionset budget envisagés...).Anticiper les moyens techniqueset logistiques nécessaires.Veiller à son bon déroulement(respect du calendrier fixé, organiserdes moments de convivialité).Dresser le bilan et communiqueraux participants.

Ne pas oublier :� Présenter son territoire de façon« communicante ».

� Approfondir les premières pistesde coopération identifiées.

� Stabiliser un calendrier des étapesdu montage et du déroulementdu projet avec les partenaires.

� Répartir de façon précise lesmissions de chacun.

� Acter les décisions prises à la suitede cette première rencontre.

� Effectuer un bilan de la premièrerencontre à destination de tous lesparticipants pour maintenir le lien.

Etape 4Réussir la premièrerencontre


ETAPE 5 - Rédiger le dossier de candidature

Après une première rencontre, un travail en continu avec les partenaires de coopération permettra de concrétiser le projet.


« Familiarisons-nous avecle vocabulaire européenet intégrons les critèresde l'Union européenne :“stratégie de l’Europe2020”, citoyennetéeuropéenne,multiculturalité.»

Il s'agit de valider définitivementles objectifs du projet et de mettreen place avec les partenairesun programme d'actions réaliste etefficace. Comment vérifier l'adhésionde tous les acteurs aux objectifscommuns ? Comment organiserle partenariat ? Comment impliquerl'ensemble des acteurs locauxen maintenant le dynamismede la première rencontre ?Pour avancer, 2 étapes :

Valider et partager les ambitionscommunes.Rédiger le programme d'actions quiconstituera le projet.

Ne pas oublier de :� Rédiger un programme détaillé desactivités constitutives du projetvalidé par tous les partenaires.

� Etablir un rétro-planning très précisjusqu'au dépôt du dossier.

� Vérifier que le projet répond bienaux critères de sélection duprogramme sélectionné.

� Préparer l'accord de partenariat� Prendre en compte les critèrestransversaux de l'UE et levocabulaire européen.

Etape 5Rédiger le dossierde candidature


ETAPE 6 - Mobiliser des moyens techniques et financiers

Votre projet avance. Les objectifs communs et le programme d'actions sont définis avec le(s) partenaire(s). Il est temps pour vous de commencer la rédaction du dossier de candidature du projet.


Pour avancer, 3 étapes :Monter son dossierde candidature.Comprendre les critèresde sélection et répondre auxdifférentes questions : partenariat,participation à la la stratégieterritoriale, enjeux partagés,nature du projet, modalitéstechniques et financières.Rechercher des co-financements(publics et privés).

Ne pas oublier de :� Solliciter en amont les structureslocales, les structures-relaisnationales des programmes pourun premier avis sur le dossier.

� Envoyer le dossier de candidaturecomplet à la date et heurementionnée sur l'appel à projet.

� Solliciter les co-financeurspotentiels pour bloquer le budgetdu projet.

« Attention à bien regarderdès le départ, les différentscritères de sélection et rubri-ques ainsi que la date limitede dépôt. Professionnalisme,rigueur et anticipation sontgages d'efficacité ! »

Etape 6Mobiliser des moyenstechniques et financiers


ETAPE 7 - Mettre en œuvre et piloter le projet de coopération

Votre projet a été approuvé, le partenariat est en place… vous pouvez vous lancer désormais dans la phase de réalisation du projet. Le pilotage du projet peut entrer dans une phase active.


« Le maître mot pour une miseen œuvre efficace du projet estl'anticipation ! »« La garantie du succès, c'estaussi d'associer les financeurset les partenaires d'un bout àl'autre du projet : de saconception à sa clôture. »

La phase de réalisation du projetimplique une mise en œuvreadministrative (accord de partenariat,suivi des financements...) etopérationnelle (animation, coordination,gestion des co-financements, suivi duprojet, gestion du partenariat...) ;Et ce, à plusieurs niveaux : d'opérateursà opérateurs, de territoire à territoire…Pour avancer, 3 étapes :

Formaliser le partenariat.Conduire le projet et gérerle partenariat.Coordonner le projet de coopération.

Ne pas oublier de :� Signer l'accord de partenariat.� Vérifier le respect de la conventionde subvention.

� Mobiliser des ressources humaines,techniques et financières.

� Prévoir des réunions régulièresavec les partenaires pour le suivitechnique, administratif et financier.

� Mettre en place et utiliser des outilsde pilotage validés par les parties(tableaux de bords, etc).

Etape 7Mettre en œuvreet piloter le projetde coopération


ETAPE 8 - Evaluer le projet de coopération

L'évaluation du projet de coopération est une étapeessentielle à prévoir dès la définition du projet.Evaluer pour progresser, évaluer pour s'adapter,évaluer pour créer un outil d'aide à la décision,évaluer pour répondre aux règles fixées par les co-financeurs.


L'évaluation, sans avoir de caractèreobligatoire, peut néanmoins devenirun outil de suivi. Elle peut égalementêtre un outil de communication ouencore de capitalisation (évaluationex-post) permettant de prendredu recul, de dresser un bilan finaldu programme, de se projeter dansl'avenir, de faire évoluer les actions.Pour avancer, 3 étapes :

Rédiger des rapportsintermédiaires et/finaux.Se mettre à dispositiondes évaluations potentiels.Réaliser une évaluationau niveau du territoire.

Ne pas oublier :� Identifier des indicateursquantitatifs et qualitatifs réalistes.

� Mettre en place une méthodeet des outils d'animation del'évaluation avec l'ensembledes partenaires.

� Impliquer tous les acteursdans le dispositif d'évaluation.

� Elaborer quelques documentsformalisés et « communicants »présentant le bilan d'actionsde coopération.

« J’écris ce que je vais faire,je fais ce que j’ai écrit,j'écris ce que j'ai fait. »

Etape 8Evaluer le projetde coopération


ETAPE 9 - Communiquer tout au long du projet

A chaque étape d'un projet de coopération, une communicationadaptée au public et aux objectifsvisés doit être mise en place.


« Attention à ne pas occulterle volet Communication,obligation règlementaire duprojet de coopération, il estsouvent le parent pauvredudit projet ! »

Etape 9Communiquer toutau long du projet

Chaque partenaire impliqué doit,à son niveau, sensibiliser, promouvoir,convaincre de l'intérêt de lacoopération et diffuser ses résultats...Cette communication contribueà mobiliser les acteurs, créer denouveaux partenariats, capitaliseret diffuser les bonnes pratiques...Pour avancer, 4 étapes :

Communiquer pour valoriserla contribution de l'Unioneuropéenne.Communiquer sur l'intérêtde la coopération pour mobiliseret sensibiliser à l'Europe.Communiquer pour diffuserles expériences et les bonnespratiques acquises dans le cadredu projet.Prendre en compte les différentspublics (presse, acteurs du territoire,réseaux thématiques...).

Ne pas oublier :� Adapter les supports de communicationpertinents aux publics.

� Choisir les cibles et les modes dediffusion.

� Concevoir une charte graphiquepour le projet.


Avec qui coopérer en Europe ?On peut trouver des partenaires potentiels dans les 27 Etats membres de l'UE, les pays de l'Espace Economique Européen(Liechtenstein, Norvège, Suisse), les pays candidats à l'adhésion à l'UE (ancienneRépublique yougoslave de Macédoine, Croatie,Islande, Turquie), et dans les candidats potentiels (Albanie, Bosnie-Herzégovine, Kosovo, Monténégro, Serbie).


«Les peuples de l’Europe, tout enrestant fiers de leur identité et de leurhistoire nationale, sont résolus àdépasser leurs anciennes divisions et,unis d’une manière sans cesse plusétroite, à forger leur destin commun.»Extrait du Préambule du traitéétablissant une constitutionpour l’Europe.

Avec qui coopéreren Europe ?

« Unis dans la diversité »

Etats membres

Candidats potentiels

Etats candidats


Vous avez les clés, à vous de jouer !

Chaque programme européen a ses propres critères de sélection,vocabulaires, modalités de fonctionnement... Le porteur de projet de coopération peut se sentir très isolé etdépassé par la masse de ressources et le nombre d'interlocuteurs !


Plus de précisions sur les sitesInternet clés pour s'informer, êtreaccompagné et monter un projet decoopération dans le cadre des fondsstructurels (Interreg ou FEDER), dela politique de développement rural(FEADER) ou des programmessectoriels, RDV sur :

le site Internet Europe etInternational du ConseilRégional Aquitaine et du Bureaude la région à Bruxelles :http://europe-international.aquitaine.fr/la page du bureau AquitaineEurope et la représentationde la région à Bruxelles :www.europe-en-aquitaine.eu/le site portail « Europe enAquitaine » :www.europe-en-aquitaine.eu/Information sur les aideseuropéennes par thématique :http://ec.europa.eu/grants/index_fr.htmet le site collaboratif« Europe et territoires » de PQA :https://sites.google.com/site/europeterritoires : une « boîte à outils »bien utile pour les territoires surles programmes européens.

Quelquesressources clés


Nos remerciements vont tout particulièrement à :

- l'ensemble du groupe de travail sur le cycle « Conduite de projets de territoires à dimensioneuropéenne » pour leur collaboration,

- Séverine Bressaud, consultante au CabinetEurêka 21, en charge notamment de lacoopération pour le Réseau Rural National, qui a contribué à la rédaction de ce document.

- l'Agence de Services et de paiement (pour lesfinancements publics) pour ses ressourcesdocumentaires sur la coopération.

Ce KIT a été réalisé dans lecadre du cycle de formation-action «Conduite de projets de territoires à dimensioneuropéenne», organisé par PQAentre avril et octobre 2010, sur 4 séances d'informations,échanges d'expériences etd'ateliers pratiques.

et remerciementsPartenaires


Centre de ressourcesrégional surle développementterritorial

www.aquitaine-pqa.frDesign,

maq

uette

:www.aggelos.fr

-Aggelos,signa

tairede

lach

arte

Com

'Avenir-Décem

bre20

10

UNION EUROPÉENNE

PQA accompagne les acteursruraux (Pays, Leader) et urbains(politique de la ville, projetsurbains intégrés) dans leursdémarches territoriales etcontribue à leur professionnali-sation. PQA est égalementcellule d'animation du RéseauRural Aquitain dans le cadredu FEADER ainsi qu'animateurdu réseau des projets urbainsintégrés dans le cadre du FEDER.


Documents

du porteur de projet de coopération territoriale européenne · 2018. 6. 11. · l'hum a nitées cd opr ... 2014-2020! PQA-KIT DD verso-nov.2010-3:Mise en page 1 26/11/10 9:03 Page