ENTREPRISE · Q3 Sciences et techniques pour la gestion 3 5 Mathématiques appliquées à la gestion 1 (2) - Informatique générale 1 (3) ... examens ou autres modes d’évaluation

GESTION DE L’ENTREPRISE

ÉCONOMIQUE COOREMANS MASTER 120 ECTS

HAUTE ÉCOLE FRANCISCO FERRER SCIENCES COMMERCIALES

ÉCONOMIQUE COOREMANS MASTER 60 ECTS

HAUTE ÉCOLE FRANCISCO FERRER2

ÉCON

OMIQ

UE3 HAUTE ÉCOLE FRANCISCO FERRER

NOS MASTERS

La Haute École Francisco Ferrer propose des formations économiques de type long et de niveau universitaire. Ces formations s’organisent en deux cycles : un cycle de bachelier en 6 quadrimestres (3 ans) suivi d’un cycle de master en 2 quadrimestres (1 an) ou 4 quadrimestres (2 ans).

Ces formations ont pour vocation de former des étudiants qui maîtrisent les disciplines et connaissent les domaines clés de la gestion de l’entreprise. Ces

étudiants auront des compétences analytiques et critiques. Outre l’axe technique de leur formation, les diplômés seront dotés de soft skills et d’une bonne maîtrise de deux langues étrangères. Le cursus offre une formation polyvalente et exigeante.

Elle permet aux diplômés de poursuivre une carrière diversifiée, en développant leur capacité à s’adapter à un monde en constante évolution.

PRÉSENTATION GÉNÉRALE

Bachelier (de transition) en

Gestion de l’entreprise180 ECTS

Q1

Q2

Q3

Q4

Q5

Q6

Master en Gestion de l’entreprise

Opt. Finance/Révisorat


Opt. Management international/Export management


Finalité didactique

Master en Sciences commerciales

MASTER 120 ECTS

MASTER 60 ECTS


Ce premier cycle est consacré à l’acquisition des savoirs disciplinaires de base et au développement des soft skills utiles au futur gestionnaire d’entreprise.

Les domaines de formation sont variés : droit, sciences humaines, économie et

gestion, langues étrangères, mathématique et méthodes quantitatives de gestion.

Cette multiplicité des disciplines exige de l’étudiant polyvalence, rigueur et organisation.

PRÉSENTATION

BACHELIER EN GESTION DE L’ENTREPRISE (180 ECTS)

Choix des langues étrangères : L’anglais est obligatoirement inscrit au programme de l’étudiant. Le néerlandais est obligatoirement inscrit au programme de l’étudiant, sauf si l’étudiant démontre n’avoir jamais suivi de cours de néerlandais dans le cadre de son cursus scolaire et/ou académique au cours des cinq dernières années. La demande de dérogation est à adresser à la Direction du Département avant le 31 octobre.

sciences humaines9%

langues23%

droit12%

sciences17%

économie et gestion39%

ÉCON

OMIQ


• Unités d’enseignement ECTS Activités d’apprentissage

Q1 Activités d’intégration professionnelle 1 5 Méthodologie d’apprentissage (2) - Psychologie (3)

Q1 Sciences humaines et communication 1 5 Expression et communication 1(3) - Questions de philosophie appliquées à l’entreprise (2)

Q1 Droit 1 5 Fondements des droits public et privé (5)

Q1 Sciences et techniques pour la gestion 1 5 Mathématiques générales 1 (5)

Q1 Gestion 1 5 Comptabilité générale (5)

Q1/Q2 Langue 1 5 Anglais 1 (5)

Q1/Q2 Langue 2 5 Néerlandais 1 (5) ou Espagnol 1(5) ou Allemand 1 (5)

Q2 Économie 1 5 Économie politique (3) - Géographie économique (2)

Q2 Droit 2 5 Droit économique (2) - Droit de la faillite (3)

Q2 Sciences et techniques pour la gestion 2 5 Mathématiques générales 2 (3) - Principes de la statistiques (2)

Q2 Gestion 2 5 Principes de management (3) - Principes d’économie financière (2)

Q2 Sciences humaines et communication 2 5 Expression et communication 2 (3) - Sociologie (2)

Q3 Économie 2 5 Macroéconomie (5)

Q3 Sciences et techniques pour la gestion 3 5 Mathématiques appliquées à la gestion 1 (2) - Informatique générale 1 (3)

Q3 Gestion 7 5 Marketing (3) -Psychosociologie des organisations (2)

Q3 Droit 3 5 Droit des sociétés (5)

Q3 Gestion 3 5 Management (5)

Q3/Q4 Langue 3 5 Anglais 2 (5)

Q3/Q4 Langue 4 5 Néerlandais 2 (5) ou Espagnol 2 (3) ou Allemand (5)

Q4 Économie 3 5 Microéconomie et séminaire d’économie d’entreprise (5)

Q4 Sciences et techniques pour la gestion 4 5 Mathématiques appliquées à la gestion 2 (3) - Informatique générale 2 (2)

Q4 Droit 4 5 Droit fiscal impôts directs (3) - Droit pénal des affaires (2)

Q4 Gestion 4 5 Comptabilité des sociétés (5)

Q4 Activités d’intégration professionnelle 2 5 Méthodologie de la recherche et de la rédaction scientifiques dans l’entreprise (2) - Instruments financiers (3)

Q5 Sciences et techniques pour la gestion 5 5 Analyse des états financiers (5) - Gestion des risques dans l’entreprise (2) - Instruments financiers (3)

Q5 Gestion 5 10 Analyse des états dinanciers (5)- Gestion des risques dans l’entreprise (2) - Instruments financiers (3)

Q5 Droit 5 5 Droit fiscal impôts indirects (3) - Droit social (2)

Q5/Q6 Activités d’intégration professionnelle 3 10 Project management and seminars 1 (5) - Anglais 3 (5)

Q5/Q6 Activités d’intégration professionnelle 4 10 Project management and seminars 2 (5) ou Néerlandais 3 (5) ou Espagnol (5) ou Allemand 3 (5)

Q6 Sciences et techniques pour la gestion 6 5 Statistique appliquée à la gestion (2) - Méthodes quantitatives de gestion (3)

Q6 Économie 4 5 Histoire de la pensée économique (2) - Conjoncture et politique écono-miques (3)

Q6 Gestion 6 5 Contrôle de gestion (2) - Comptabilité analytique (3)

Q6 Gestion 8 5 Gestion et politique commerciales (3) - Droit et institutions européennes (2)

• : Quadrimestre (ex.: Q1 = premier quadrimestreECTS: les crédits englobent le volume total de travail que l’étudiant est supposé fournir : cours magistraux, TP, séminaires, travail personnel, examens ou autres modes d’évaluation.


Le titulaire d’un master en gestion de l’entreprise a une formation générale en management et s’est spécialisé soit dans le domaine financier, soit dans le domaine du commerce international, soit en didactique.

Il exerce ses activités dans tous les domaines de la gestion, à tous les niveaux de l’organisation et dans tous les secteurs d’activité.

Il dispose de savoirs généraux et disciplinaires hautement spécialisés qui lui permettent d’occuper une fonction à responsabilités centrée sur le management en général ou dans un domaine particulier de la gestion.

Il exerce avec discernement les actes de gestion tant stratégique qu’opérationnelle indispensables à l’atteinte des objectifs

définis par l’entreprise.

Il occupe généralement des postes d’encadrement et contribue à la gestion optimale des moyens mis à disposition de l’entreprise.

Il réalise, de manière responsable et autonome, seul ou en collaboration avec l’équipe qu’il anime, les activités et tâches suivantes : organiser, planifier, diriger, contrôler, communiquer, rechercher, innover et entreprendre.

Ses activités peuvent concerner tous les domaines de la gestion. Leur importance relative et la place qu’elles occupent dans son activité quotidienne évoluent en fonction de l’expérience acquise et de l’ancienneté dans la fonction.

PRÉSENTATION

MASTER EN GESTION DE L’ENTREPRISE(120 ECTS)

ÉCON

OMIQ

UEHAUTE ÉCOLE FRANCISCO FERRER


Q1 Langues 4 5 Néerlandais 4 (3) ou Espagnol 4 (3) ou Allemand 4 (3) - Anglais 4 (2)

Q1 Finance 1 5 Gestion de trésorerie (2) - International finance (3)

Q1 Environnement européen 5 Politique économique européenne (3) - Environnement juridique européen (2)

Q2 Langues 5 5 Financial English (5)

Q2 Management 5 Management stratégique (5)

Q2 Outils de gestion 5 E-business et e-management (3) - Analyse statistique multivariée (2)

Q2 RH et gouvernance 5 Gestion des ressources humaines (3) - Entreprise et gouvernance humaine (2)

Q2 Économie 5 Économie du développement durable (5)

Q4 Stage 14 Stage (14 ou 9 en finalité didactique)

Q4 TFE 16 Mémoire (16)

Total des ECTS en commun 70 (65 pour la finalité didactique)

7 •: Quadrimestre (ex.: Q1= premier quadrimestre)

TRONC COMMUN


Tronc commun


Opt. Finance/Révisorat


Opt. Management international/Export management


Finalité didactique



Q1 Révision comptable 5 Révision comptable (3) - Réglementation et normes professionnelles (2)

Q1 Législation 10 Droit comptable (5) - Droit financier (3) - Éthique et corporate governance (2)

Q2 Fiscalité 5 Fiscalité et entreprise (3) - Consolidation des états financiers (2)

Q3 Contrôle 10 Contrôle externe (4) - Contrôle interne (3) - Contrôile des comptabilités informatisées (3)

Q3 Normes 10 Expertise comptable et évaluation des entreprises (3) - Normes d’audit interne (4) - Normes comptables internationales (3)

Q3 Finance 2 10 Financial markets (4) - Financial management and case studies (3) - Gestion de portefeuille (3)

Total des ECTS des options 50

OPTION FINANCE/RÉVISORAT


Q1 Économie internationale 5 Organisation mondiale du commerce enjeux et stratégie (2) - Trade and international institutions (3)

Q1 Outils pour le commerce international 10 International trade operations and case studies (5) - Droit du

commerce international

Q2 Commerce international 1 5 Finance du commerce international (5)

Q3 Relations internationales 10 Connaissances multiculturelles pour la gestion (4) - Relation et coopération nord/sud (2) - Séminaire de commerce international (4)

Q3 Stratégie et marketing international 10 Rôle et stratégie des entreprises multinationales (5) - Marketing et

benchmarking

Q3 Outils pour le commerce international 2 10 Techniques du commerce international (5) - Outils juridiques (5)

Total des ECTS des options 50

OPTION MANAGEMENT INTERNATIONAL/EXPORT MANAGEMENT

ÉCON

OMIQ

UEHAUTE ÉCOLE FRANCISCO FERRER 9 •: Quadrimestre (ex.: Q1= premier quadrimestre)


Q1 Sciences de l’éducation 1 10 Pédagogie générale (3) - Méthodologie (4) - Psychologie appliquée à l’éducation (3)

Q1 Sciences de l’éducation 2 5 Psychologie de l’adolescent (2) - Sociologie et politique de l’éducation (3)

Q2 Sciences humaines et sociales 5 Phénomènes de société (3) - Formation à la neutralité (2)

Q3/Q4 Stages en enseignement 10 Stages d’observation et activités scolaires hors cours (5) - Stages

d’enseignement (5)

Q4 Sciences de l’éducation 3 5 Étude des processus d’enseignement et évaluation des apprentissages (2) - Séminaire d’analyse des pratiques (3)

FINALITÉ DIDACTIQUE


Q3 Option 1 20

Révision comptable (3) ou Réglementation et normes professionnelles (2) ou Droit comptable (5) ou Droit financier (3) ou Éthique et corporate governance (2) ou Contrôle externe (4) ou Contrôle interne (3) ou Contrôle des comptabilités informatisées (3) ou Expertise comptable et évaluation des entreprises (3) ou Normes d’audit interne (4) ou Normes comptables internationales (3) ou Financial markets (4) ou Financial management and case studies (3) ou Gestion de portefeuille (3)

OPTION FINANCE MANAGEMENT


Q3 Option 2 20

International trade operations and case studies (5) ou Droit du commerce international (5) ou Connaissances multiculturelles pour la gestion (4) ou Relation et cooperation nord/sud (2) ou Séminaire de commerce international (4) ou Rôle et stratégie des entrerprises multinationales (5) ou Marketing et benchmarking (5) ou Technniques du commerce international (5) ou Outils juridiques (5) - Organisation mondiale du commerce: enjeux et stratégies (2) - Trade and international institutions (3)

OPTION COMMERCE MANAGEMENT


Le titulaire d’un master en sciences commerciales a une formation générale dans différentes disciplines des sciences commerciales.

Il exerce ses activités dans tous les domaines de la gestion, à tous les niveaux de l’organisation et dans tous les secteurs d’activité.

Il dispose de savoirs généraux et disciplinaires qui lui permettent d’occuper une fonction à responsabilités centrée sur le management en général.

Il réalise, de manière responsable et autonome, seul ou en collaboration avec l’équipe qu’il anime les activités et tâches suivantes : organiser, planifier, diriger, contrôler, communiquer, rechercher, innover et entreprendre.

Les étudiants optent pour une unité d’enseignement (10 crédits) en Gestion financière ou Gestion du commerce international.

PRÉSENTATION

MASTER EN SCIENCES COMMERCIALES (60 ECTS)

ÉCON

OMIQ


• : Quadrimestre (ex.: Q1 = premier quadrimestreECTS: les crédits englobent le volume total de travail que l’étudiant est supposé fournir : cours magistraux, TP, séminaires, travail personnel, examens ou autres modes d’évaluation.


Q1 Langues 5 Financial English (5)

Q1 Finance 2 5 Gestion de trésorerie (2) - International Finance (3)

Q1 RH et gouvernance 5 Gestion des ressources humaines (3) - Entreprise et gouvernance humaine (2)

Q1 Outils de gestion 1 5 Management de la qualité (2) - Environnement juridique européen (3)

Q2 Économie 5 Économie du développement durable (5)

Q2 Management 4 Management stratégique (4)

Q2 Outils de gestion 2 5 E-business et e-management (3) - Analyse statistique multivariée (2)

Q2 TFE 16 Mémoire (16)

Total des crédits en commun 50

TRONC COMMUN


Q1 Finance1 10 Financial markets (4) - Financial management and case studies (3) - Gestion de portefeuille (3)

UE AU CHOIX - GESTION FINANCIÈRE


Q1 Relations internationales 10Connaissances multiculturelles pour la gestion (4) - Relation coopération nord/sud (2) - Séminaire de commerce international (4)

UE AU CHOIX - GESTION DU COMMERCE INTERNATIONAL


• Étudiants titulaires d’un bachelier de transition en gestion de l’entreprise (accès direct) • Étudiants titulaires d’une formation de premier cycle permettant l’accès au Master en

gestion de l’entreprise (programmes complémentaires éventuels)• Personnes ayant une activité professionnelle justifiant de la VAE

PUBLIC & CONDITIONS D’ACCÉS AU 2e CYCLE

En fin de cycle, l’étudiant doit apprendre progressivement à se mettre en situation opérationnelle, à découvrir la réalité professionnelle et à mettre en œuvre les connaissances et les méthodes acquises durant l’ensemble de sa formation.

Dans cette optique, le Master en Gestion de l’entreprise etr le Master en Sciences commerciales se clôturent par la rédaction d’un mémoire. De plus, le Master en Gestion de l’entreprise inclut un stage de fin d’étude.

Au cours du stage, d’une durée de 8 semaines minimum, l’étudiant aura l’occasion de mettre en œuvre les savoirs acquis, les confronter, dans une démarche réflexive, à la réalité du monde du travail, et en acquérir d’autres, en dehors du cadre purement académique.

Le mémoire, quant à lui, représente une exigence de niveau universitaire qui implique rigueur dans la recherche, évaluation des sources documentaires, éthique, gestion du temps.

Il représente un travail par lequel l’étudiant démontre qu’il est capable de faire des recherches, autant que de synthétiser, de développer et d’exposer une question relevant de sa spécialité.

Il prouve sa capacité à mettre en œuvre les connaissances et les méthodes acquises au cours de ses études, selon une démarche argumentée, logique et cohérente.

STAGES ET MÉMOIRE

ÉCON

OMIQ


PROGRAMMES COMPLÉMENTAIRES

BACHELIERS DE TYPE COURT EN...ECTS COMPLÉMENTAIRES

Minimum Maximum

AESI

30 60

Assistant de direction

Assurances

Commerce et développement

Commerce extérieur

Comptabilité

Conseiller en développement durable

Coopération internationale

Droit

E-business

Gestion de l’environnement urbain

Gestion des ressources humaines

Gestion hôtelière

Immobilier

Informatique de gestion

Management de la logistique

Management du tourisme et des loisirs

Marketing

Relations publiques

Sciences administratives et gestion publique

Vente

Vous ne disposez pas d’un des bacheliers repris dans la liste ci-dessus mais vous disposez d’acquis académiques ? Votre programme complémentaire sera établi sur base de vos acquis académiques et le programme permettant un accès direct à la formation.

L’étudiant qui n’est pas porteur d’un bachelier de type long en gestion de l’entreprise mais qui dispose d’un bachelier de type court peut, en suivant un programme complémentaire, accéder à la formation de deuxième cycle. Ce programme sera établi en fonction de la finalité du bachelier obtenu et des ECTS acquis par l’étudiant conformément à l’Arrêté du Gouvernement de la Communauté française du 30 août 2017.


La valorisation des acquis de l’expérience (VAE) est un processus qui permet d’entamer un premier ou un deuxième cycle d’études supérieures, sans nécessairement disposer des titres d’accès.

Sous réserve de respecter les conditions administratives d’inscription, le candidat VAE est invité à compléter un dossier qui a pour vocation d’identifier, outre ses compétences académiques, les compétences qu’il a pu acquérir par son expérience personnelle et/ou professionnelle.

Une commission VAE veillera à mettre ce portefeuille de compétences en lien avec la formation souhaitée afin de lui proposer un programme personnalisé de reprise d’études.

[email protected]

VAE

ÉCON

OMIQ


La Haute École Francisco Ferrer veille tout particulièrement à une transition harmo-

nieuse entre l’enseignement secondaire et l’enseignement supérieur grâce à son dis-

positif de méthodologie à l’apprentissage du Bloc 1. En outre, un système de tutorat

performant permet aux étudiants des années supérieures d’encadrer les nouveaux

étudiants et de leur fournir un accompagnement dans les matières pour lesquelles ils

éprouvent des difficultés. Enfin, dans le cadre du décret inclusif, un accompagnement

est proposé pour les étudiants nécessitant des aménagements spécifiques.

DISPOSITIF D’ACCOMPAGNEMENT

Période : Les activités suivent le calendrier académique des études supérieures en Fédération Wallonie-Bruxelles. Elles ont lieu en horaire du jour pour le master en Gestion de l’entreprise et en horaire adapté pour le master en Sciences commerciales. Les activités d’apprentissage sont organisées sous forme de cours théoriques, d’ateliers en formation continue, d’activités culturelles et de travail personnel.Lieu : Les enseignements sont dispensés sur le site Anneessens de la Haute École Francisco Ferrer, situé au 11 place Anneessens à Bruxelles (en plein cœur de la capitale de l’Europe, à mi-parcours entre la place de la Bourse et la Gare du Midi). Pour certaines activités, des déplacements sont nécessaires.

ORGANISATION

Département Économique et Social

COOREMANSSITE ANNEESSENS

place Anneessens 111000 BRUXELLES

Directeur : Renaud [email protected]

Haute École Francisco Ferrer(services aux étudiants,

inscriptions...)SITE PALAIS DU MIDI

rue de la Fontaine 41000 BRUXELLES

Mise à jour : janvier 2020

Département Économique et Social

Documents

ENTREPRISE · Q3 Sciences et techniques pour la gestion 3 5 Mathématiques appliquées à la gestion 1 (2) - Informatique générale 1 (3) ... examens ou autres modes d’évaluation