ETABLISSEMENT : UNIVERSITE BADJI MOKHTAR …€¦ · de génie électrique, Guelma Réseau et protection électrique Enseignement Med. Bechichi Assia Magister CC Laboratoire d'électroméca

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE

MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE

SCIENTIFIQUE

ETABLISSEMENT : UNIVERSITE BADJI MOKHTAR ANNABA

Domaine : Sciences et techniques

Mention : Electromécanique

Liste des Parcours du dossier :

Intitulés des parcours

Type

1-

Electromécanique

Recherche (R)

Cahier de charges pour une demande d'habilitation d'une offre de

Formation de niveau MASTER LMD

A. Fiche d’identité

Intitulé du parcours Master " Electromécanique" en français

Type : Recherche Professionnel

Localisation de la formation :

Faculté (Institut) : Faculté sciences de l'ingénieur

Département : Electromécanique

Responsable/ coordinateur de la formation :

Nom et prénom : Mr Herous Lazhar

Grade : Maitre de Conférence

Tel : 038871168 Fax : 038871168 E-mail : [email protected]

Partenaires extérieurs:

Autres établissements partenaires :

- Laboratoire de Recherche en Systèmes Electromécaniques :

Université Badji mokhtar Annaba

- Laboratoire de Génie Electrique : Université de 8 mai 45 Guelma

- Laboratoire de Recherche en Electrotechnique : Université de Batna

- Laboratoire de mécanique : Université Badji Mokhtar Annaba.

Entreprises et autres partenaires socio économiques :

- MIITAL Steel Company Annaba

- ASMIDAL

- ERCE

- FERTIAL

- FERROVIAL

- SONELGAZ

EXPOSE DES MOTIFS

MASTER RECHERCHE

B. Exposé des motifs

1- Objectifs de la formation :

L'électromécanique occupe une place importante dans le secteur industriel, les

développements techniques dans les dernières années ont eu lieu dans des domaines liés à la

mécanique et l'électricité. La reconstitution du secteur industriel de l'Algérie doit faire appel

aux nouvelles techniques, du savoir faire qui ne peut se réaliser qu'à travers une formation de

recherche bien adaptée.

Le master recherche, vise à préparer:

- Par une formation scientifique et par l'acquisition de compétence

opérationnelles, des électromécaniciens capables de définir, de développer et déployer avec

une vision pluridisciplinaire des systèmes et produits innovants pour l'entreprise.

- Avec le concours d'équipes de recherches, ce master a pour objectif la formation

de chercheurs capables d'appréhender la dimension système dans leur discipline dans les

applications industrielles.

2- Profil et compétences visés :

Le programme du master recherche en électromécanique assure une formation scientifique

dans le domaine électrique, mécanique et les systèmes électromécaniques.

Cette formation permet aux étudiants la préparation d'une thèse en Electromécanique. La

mention a pour objectif l'approfondissement de connaissances disciplinaires et la

professionnalisation vers les métiers de recherches.

Le profil visé du parcours Master recherche est de préparer les étudiants aux métiers de

l'enseignement supérieure universitaire (enseignant chercheur) ainsi que des spécialistes de

haut niveau nécessaires dans les diverses administration concernées et bureaux d'études.

Le parcours Master à orientation recherche permet aux universités Algériennes en plein

essors, avec le concours d'équipes de recherches reconnues, l'acquisition de compétence, le

développement d'un esprit innovateur, la réalisation de projets et en particulier l'évolution vers

un état de polycompétence tels que:

- Développer une capacité pour la résolution de problèmes concrets

- Etre sensible aux réalités industrielles.

- Etre capables d'innover.

- Optimiser les moyens de production.

3- Contextes régional et national d’employabilité :

Progressant sans cesse vers la nécessité de répondre avec la plus grande efficacité aux

exigences des partenaires industriels régionaux et nationaux (MIITAL Steel Annaba,

Asmidal, ERCE Skikda, Fertial, Ferrovial, Sonatrach Skikda, etc..), l'université creuset du

savoir se doit être à la hauteur d'assurer la formation des étudiants capables de définir,

développer et déployer une vision pluridisciplinaire.

La reconstruction du secteur industriel de l'Algérie doit faire appel à de nouvelles techniques

et du savoir faire qui ne peut se réaliser qu'à travers une formation universitaire

pluridisciplinaire.

Cette formation ouvre un large bassin potentiel d'insertion soit comme spécialiste de haut

niveau nécessaires dans les diverses administrations publiques et privées et dans tout

domaines scientifiques ou industriel, soit des enseignants, des chercheurs ou des enseignants

chercheurs dans les universités et les grandes écoles.

ORGANISATION GENERALE DE LA FORMATION

MASTER RECHERCHE

C. Organisation générale de la formation

Programme de la formation Master Par semestre

Semestre 1 : S1

Tableau 1 : synthèse des Unités d’Enseignement:

UE1 UE2 UE3 UE4 UE5 Total

Intitulé de

l’unité

Machines

hydrauliques

et

pneumatiques

Thermofluide

Maintenance

industrielle I

Machines et

organes de

liaisons

Techniques

de mesure et

appareillages

Type

transversale

fondamentale

Transversale

Fondamentale

Transversale

Obligatoire

ou

Optionnelle

Obligatoire

Obligatoire

Obligatoire

Obligatoire

Obligatoire

VHH

(heures)

03.5 06.5 02.5 07 02.5 22

Crédits

04 08 04 11 03 30

Coefficient

04 08 04 11

03 30

Tableau 2 : Répartition en matières pour chaque unité d'enseignement

Unités

Matières

Codes VHH

Crédits

Matières

Coef

C TD TP Travail

personnel

UE1

Machines

hydrauliques et

pneumatiques

MHP

1.5

1

1

2

4

4

UE2

Mécanique des

fluides appliquée

MFA

1.5

-

1

2

4

4

Thermodynamique

appliquée et transfert

de chaleur

TTC

3

-

1

2

4

4

UE3

Outils, gestion de la

maintenance

OGM

1.5

1

-

2

4

4

UE4

Machines électriques

MEL

1.5

1

1

2

5

5

Matériaux

MAT 1.5 - 0.5 2 3 3

Organes des

machines et

mécanismes

OMM

1.5

-

0.5

2

3

3

UE5

Métrologie et

instrumentation

MIN

1.5

-

1

2

3

3

Semestre 2 : S2:

Tableau 1 : synthèse des unités d’Enseignement :

UE1

UE2

UE3

UE4

UE5I

To

tal

Intitulé de

l’Unité

Commande et

régulation

Automatique

Electronique

numérique et de

puissance

Maintenance

industrielle

II

Commandes

hydrauliques

et

pneumatiques

Ingénierie des

réseaux

industriels

Type

Fondamentale

Fondamentale

Transversal

e

Transversale

Transversale

Obligatoire

ou

Optionnelle

Obligatoire

Obligatoire

Obligatoire

Obligatoire Obligatoire

VHH

(heures)

07.5

06

03

03

02.5

22

Crédits

10

08

05

04

03

30

Coefficient

10 08 05 04 03

30

Tableau2 : Répartition en matières pour chaque unité d'enseignement

Unités

Matières

Codes

VHH

Crédits

Matières

Coef

C TD TP Travail

personnel

UE1

Commande

automatiques des

systèmes linéaires

continus

CAC

1.5

1.5

1

2

5

5

Commande des

moteurs électriques

CME

1.5

1.5

0.5

2

5

5

UE2

Electronique de

puissance

ELP

1.5

1.5

1

2

5

5

Signaux et

systèmes

SES

1.5

1

-

2

3

3

UE3

Diagnostique,

surveillance et

contrôle

DSC

1.5

1

0.5

2

5

5

UE4

Commande

hydraulique et

pneumatique

CHP

1.5

1

0.5

2

4

4

UE5

Réseaux

électriques

REL 1.5 1 - 2 3 3

Semestre 3 : S3:

Tableau1 : synthèse des Unités d’Enseignement

UE1

UE2

UE3

UE4

UE5

Total

Intitulé de

l’Unité

Méthodologies

avancées de la

commande des

systèmes

continus et

discrets

Modélisation

et simulation

des systèmes

multiphysiques

Sûreté de

fonctionnement

Informatique

industrielle et

méthodologie

de recherche

Anglais

technique

Type

Transversale

Transversale

Transversale

Transversale

Transversale

Obligatoire

ou

Optionnelle

Obligatoire

Obligatoire

Obligatoire

Obligatoire

Obligatoire

VHH

(heures)

9 03.5 02 06.5 01.5 22.5

Crédits

12 05 04 07 02 30

Coefficient

12 05 04 07 02 30

Tableau2 : Répartition en matières pour chaque unité d'enseignement

Matières

Codes

VHH

Crédits

Matières

Coef

C TD TP Travail

personnel

UE1

Microprocesseur et

automate

MEA

3

1

1

2

6

6

Technique de la

commande avancée

TCA

1.5

1.5

1

2

6

6

UE2

Modélisation et

simulation des

systèmes

électromécaniques

MSE

1.5

1.5

0.5

2

5

5

UE3

Protection et

Sécurité industrielle

PSI

1.5

-

0.5

2

4

4

UE4

Méthodologie de

recherche

MDR

1.5

-

-

2

2

2

Informatique

Industrielle

INI

3

1

1

2

5

5

UE5

Anglais technique

ANT

1.5

-

-

2

2

2

Semestre 4 : S4:

Tableau 1 : Répartition en matières pour l'unité d'enseignement

Matière

Durée

Stage de recherche avec mémoire dans un

laboratoire

15 semaines

MOYENS DISPONIBLES

D. LES MOYENS DISPONIBLES

D1- Capacité d’encadrement: 40 étudiants

D2- Equipe de Formation

D2.1 Encadrement interne

Nom,

Prenom

diplôme Grade Laboratoire

de

rattachement

Spécialité

Type

d'intervention

Mr.Saad

Salah

Doctorat

d'etat

MC Laboratoire

d'électroméca

nique, Annaba

Electronique de

puissance,

modélisation et

simulation, anglais

technique

Enseignement

et encadrement

Mr.

Haddouche

Ali

Doctorat

d'etat

MC Directeur du

laboratoire

d'électroméca

nique Annaba

Sécurité industrielle,

réseau électrique Enseignement

et encadrement

Mr. Hadjadj

Ould elyes

Doctorat

d'etat

MC Laboratoire

d'électroméca

nique, Annaba

Maintenance

industrielle Enseignement

et encadrement

Med. Ghoul

Nacera

Doctorat

d'etat

MC Microprocesseurs et

automates Enseignement

et encadrement

Mr. Yousfi

Ali

Doctorat

d'etat

MC Modélisation et

simulation Enseignement

et encadrement

Mr.

Benrettem

Abdelwheb

Doctorat

d'etat

MC Laboratoire

d'électroméca

nique, Annaba

Thermodynamique,

mécanique de fluide

et transfert de

chaleur, commande

hydraulique

Enseignement

et encadrement

Mr. Bouras

Slimane

Doctorat

d'etat

MC Laboratoire

d'électroméca

nique, Annaba

Machines électriques,

modélisation et

simulation.

Enseignement

et encadrement

Mr. Herous

Lazhar

Doctorat

d'etat

MC Laboratoire

de génie

électrique,

Guelma

Automatique et

commande des

processus

Enseignement

et encadrement

Mr. Rachedi

Faouzi

Doctorat

3eme

cycle

CC Laboratoire

d'électroméca

nique, Annaba


Matériaux Enseignement

Melle.

Djaghout

Dalila

PHD

CC Laboratoire

d'électroméca

nique Annaba

Automatique,

commande, signaux

et systèmes

Enseignement

Melle.

Menasri

Lamia

Magister

CC Laboratoire

d'électroméca

nique, Annaba

Microprocesseur,

systèmes discrets et

automates

Enseignement

Melle.

Kroini

Nadia

Magister

CC laboratoire

d'électroméca

nique, Annaba

Mesure, metrologie et

instrumentation Enseignement

Mr. Amiar

Noureddine

Magister CC Laboratoire

d'électroméca

nique, Annaba

Maintenance

industrielle et

instrumentation

Enseignement

Mr. Berkani

Mahieddine

PHD

CC Laboratoire

d'électroméca

nique, Annaba

Thermodynamique,

mécaniques des fluides,

commande hydraulique

et pneumatique

Enseignement

Mr.

Meridjet

Med Salah

Magister

CC Laboratoire

d'électroméca

nique, Annaba

Commande électrique,

microprocesseur et

automate

Enseignement

Mr. Cheghib

Hocine

PHD

CC Laboratoire

d'électroméca

nique, Annaba

Commande

hydraulique et

pneumatique

Enseignement

Mr.

Hamaidi

brahim

Magister

CC Laboratoire

de génie

électrique,

Guelma

Réseau et protection

électrique Enseignement

Med.

Bechichi

Assia

Magister

CC Laboratoire

d'électroméca

nique, Annaba


électronique Enseignement

Mr. Tolba

Salah

Magister

CC Laboratoire

d'électroméca

nique Annaba

Thermodynamique

appliquée Enseignement

Mr.

Boukhenef .

M

Magister

CC Laboratoire

d'électroméca

nique, Annaba

Electronique, sécurité

électrique Enseignement

D2.2 Intervenants externes :

Synthèse globale des ressources humaines:

Grade Effectif

permanent

Effectif vacataire ou

associé

Total

Professeurs

- 04 04

Maîtres de

conférences

08 02 10

MAT/ Chargés de

cours titulaires d'un

doctorat

04 - 04

MAT et CC

08 - 08

Nom,

prénom

Grade

Etablissement

de

rattachement

ou entreprise

Laboratoire

de

rattachement

Spécialité

Type

d’intervention

Mr. Guy

Caignaert

Pr Ecole nationale

des arts et

métiers Lille

(France)

Laboratoire

de mécanique

de fluide,

Lille

Thermodynami

que et

mécaniques des

fluides

Conférences et

encadrement

Mr.

Abdessme

d Rachid

Pr Université de

Batna

Directeur du

Laboratoire

d'électrotechni

que, Batna

Machines

électriques Conférences

et

encadrement

Mr.

Merzoug

Bachir

Pr Université de

Annaba

Laboratoire

de mécanique,

Annaba

Construction

mécaniques et

énergétique

Conférences

et

encadrement

Mr. Daoud

Aloussi

Pr Université de

Skikda Mécanique et

énergétique Conférences et

encadrement

Mr.

Amrouche

Wahab

MC Université de

Lille, France

Laboratoire

de Lille,

France

Mécanique des

fluides Conférences et

encadrement

Mr.

Haiahem

Amar

MC Université de

Annaba

Directeur du

Laboratoire

de mécanique,

Annaba

Construction

mécanique Conférences et

encadrements

Total

20 06 26

Grade, personnel de

soutien

Effectif permanent

Ingénieur de laboratoire

04

Technicien de laboratoire

03

D 3- Moyens disponibles:

1- Le département d'électromécanique conscient de l'importance de l'action de la recherche à

travers le master a travailler sans relâche dans le but de fournir aux étudiants les moyens

nécessaires à leur formation.

De ce fait, le département s'est doté d'une salle informatique munie d'une vingtaine de

micro-ordinateurs connectés sur internet. De plus, le département a aménagé une autre salle

munie d'une dizaine d'ordinateurs déstinés essentiellement pour les travaux pratiques

d'informatique et l'apprentissage des logiciels de simulation (Matlab, Tina, etc..).

La qualité de l'enseignement du programme pédagogique est assuré par l'existence de

différents laboratoires et équipements pédagogiques tels que:

- Laboratoire de machines électriques: continu et alternatifs

- Laboratoire d'électrotechnique et instrumentation

- Laboratoire de machines hydrauliques et pneumatiques

- Laboratoire de thermodynamique

- Laboratoire de commande électrique

- Laboratoire d'asservissement et régulation et électronique

- Laboratoire de schéma et appareillage

- Laboratoire d'organes de machines et mécanismes

- Laboratoire d'automatismes

De plus, une opération planifiée est en cours pour l'acquisition de nouveaux équipements

pédagogiques modernes.

2- grâce à l'existence du laboratoire de recherche sur les systèmes électromécaniques, le

stage de recherche d'une durée de 05 mois peut être effectué sans aucun problème et sous la

direction d'un enseignant de rang magistral.

Le laboratoire d'électromécanique est composé de quatre équipes de recherches qui

pourront assurer le suivi et l'encadrement des étudiants stagiaires. Le laboratoire animera régulièrement des séminaires et conférences spécialisées dans

différents domaines de la spécialité par des enseignants chercheurs du laboratoire et aussi des

laboratoires étrangers (Université de Lille, Laboratoire de mécanique).

Les objectifs du laboratoire des systèmes électromécaniques peuvent être résumés à partir des

thèmes de recherches suivants :

Amélioration de la fiabilité et des performances des équipements électromécaniques.

Amélioration de la qualité d’énergie en s’intéressant au problème des harmoniques

générés par les convertisseurs, les machines électriques et les transformateurs.

Etude et conception de nouvel appareillage de protection des installations industrielles.

Développement et application des moyens de transport.

Développement d’un logiciel permettant le diagnostique et le suivi de la maintenance des

équipements.

Mettre au point un système expert de diagnostic des pannes.

Différents projets de recherches ont été réalisés et d'autres sont actuellement en cours

d'élaboration, on peut citer :

- Simulation et réalisation d’un filtre actif parallèle

- Maintenances des équipements industriels assistée par ordinateur

- Fiabilité des pompes centrifuges dans les entreprises algériennes

- Prédiction des défaillances du concasseur à marteaux par analyse spectrale

- Développement et simulation d’une stratégie de commande d’un moteur synchrone

auto piloté - Développement d’une Méthode de Contrôle pour l’Amélioration de la Sûreté de

Fonctionnement des Machines Industrielles Stratégiques

- Prédiction des défaillances des moteurs synchrone et asynchrone

- Amélioration de la qualité de L’énergie électrique dans les réseaux

Par atténuation des harmoniques

Plusieurs publications dans des revues internationales ont été concrétisées

(07 publications) par différentes équipes de recherche dans différents axes de recherche :

- l’étude de la propagation des surtensions atmosphériques.

- la protection contre les courants de fuite.

- les pompes centrifuges.

- Contrôle et commande du moteur non linéaire

Trois (03) publications nationales ont été réalisées dans l’étude des harmoniques par filtre

actif

Une participation assez importante dans les manifestations scientifiques concrétisée par

vingt (25) communications nationales et trente deux (36) internationales.

Tous ces travaux de recherches ont été réalisés en collaboration avec des étudiants en

Magister et des enseignants qui préparent leur de Doctorat d’état. Trois (03) enseignants

chercheur ont déjà soutenu leur thèse sur :

- l’optimisation des travaux de tirs et de forage.

- Influence des particules solides sur les caractéristiques des pompes centrifuges

à mélange liquide – solide.

- Modélisation, commande et surveillance des systèmes motorisés.

De, plus, huit (09) mémoires de Magister ont été jusqu’à présent soutenus sur différents

thèmes de recherche tel que :

- L’analyse vibratoire ;

- La maintenance ;

- L’influence des décharges d’encocher dans les alternateurs ;

- Le filtrage etc.

D’autre part, le laboratoire a organise deux (02) séminaires :

- Un séminaire nationale sur les systèmes électromécaniques SNSEM 03 le 12/13

Octobre 2003.

- Un séminaire internationale sur les systèmes électromécaniques SISEM 05 le

22/23 Novembre 2005.

Enfin le laboratoire a organisé une formation pour les cadres de l’industrie Mittal Steel

Annaba sur l’hydraulique industrielle.

D'autres laboratoires associés au laboratoire d'électromécanique peuvent accueillir des

étudiants pour des stages de recherches tels que:

- Laboratoire de mécanique : Université de Annaba

- Laboratoire d'électrotechnique : Université de Batna

- laboratoire de Génie électrique : Université de Guelma

Il est par conséquent important des souligner que la formation proposée sera

complètement prise en charge par différents laboratoires et des équipes de recherches

composées d'enseignants chercheurs de rang magistral.

3- le département d'électromécanique s'est doté d'une bibliothèque très fournie en ouvrages

pédagogiques (200 ouvrages) et d'une salle de lecture.

Les ouvrages disponibles sont essentiellement dans la spécialité (mécanique, électrique,

électromécanique, thermodynamique, hydraulique microprocesseur, etc..).

Il est important de signaler aussi les moyens que dispose l'Université de Annaba en ouvrages,

salles de lecture, Internet, salle d'Informatique, logiciels, Revues, journaux, etc.., sont mis à la

disposition des étudiants. De plus, un service spécialisé dans la recherche et l'acquisition des

articles scientifique est disponible aux étudiants chercheurs.

4- Le département d'électromécanique met à la disposition des étudiants les différents

laboratoires et équipements pour leurs travaux personnels. De plus un atelier muni de machine

outils peut être utile pour les étudiants. La salle des travaux de simulation et la salle d'Internet

sont aussi disponibles et peuvent accueillir les étudiants pour leurs travaux.

5- Dans les études de Master, nous envisageons aussi la participation du secteur industriel

par le biais de visites d'unités et de conférences.

D 4- Conditions d'accès et de progression :

a) Le département assure actuellement la formation d'une licence académique en

électromécanique.

Cette catégorie d'étudiants doit pouvoir accéder au cycle Master après avoir acquis le niveau

licence académique. La poursuite d'études doit être encouragée pour le plus grand nombre

d'entre eux. L'obligation de gestion des flux doit toutefois nous imposer certains filtres après

études de dossiers.

De plus, si le pré requis d'une formation de niveau licence académique obtenue dans un

domaine disciplinaire permettant l'articulation avec le master envisagé, ces étudiants peuvent

postuler à l'accès au master électromécanique.

D'autre part, les étudiants détenteur de licence ou d'un diplôme d'ingénieur dans la spécialité

ou autres diplômes jugés équivalents peuvent être autorisé à parcourir la formation master

académique après étude du dossier.

Les étudiants détenteur d'une licence professionnelle ayant acquis une expérience

professionnelle peuvent aussi avoir accès à la poursuite d'études après une étude du dossier

par une équipe de formation.

b) La préparation du Master comprend:

- Des enseignements théoriques et pratiques.

- Des séminaires et conférences spécialisés.

- des visites techniques.

- Un stage de recherche sur un sujet de mémoire.

Le Master recherche en électromécanique est délivré aux candidats qui ont acquis avec succès

les contrôles portant sur les enseignements théoriques et pratiques et qui justifient d'un niveau

suffisant lors de la préparation et de la soutenance du mémoire.

Les contrôles et les examens sont obligatoires.

La présence aux cours et à toutes les activités d'enseignement est obligatoire, le mémoire de

recherche est validé si sa note finale est égale ou supérieure à 10 /20.

Le principe de la compensation intra et inter unités d'enseignement peut être retenus. La

première année est validée pour tout étudiant ayant capitalisé les 60 crédits ou une moyenne

compensée supérieure ou égale à 10/20 au S1 et S2.

Le mode d'évaluation est effectué par une série de contrôles et d'examens définies et arrêté par

les enseignants appartenant à l'unité d'enseignement. Le comité pédagogique de l'unité

d'enseignement peut ne pas examiner les matières ou l'absence de l'étudiant a dépassé 5

absences. L'étudiant ne peut séjourner pendant plus de trois années dans les deux années M1,

M2 du cycle Master.

Une sortie peut être envisagé à la sortie de M1 pour les étudiants non retenus pour le M2 en

leur délivrant un diplôme intermédiaire.

Les études sont sanctionnées par la délivrance d'un diplôme en Master recherche en

électromécanique, lorsque le candidat satisfait aux conditions suivantes:

- Toutes les matières sont validées

- La note du mémoire final est égale ou supérieure à 10/20.

Les mentions suivantes sont accordées aux candidats ayant réussis:

- de 12/20 à 13.99/20 : Assez bien

- de 14/20 à 15.99/20 : Bien

- A partir de 16/20 : Très bien.

D 5- Passerelles:

La formation Master recherche en électromécanique peut être assurée pour les étudiants ayant

une licence académique en:

- Génie électrique

- Génie mécanique

- Génie industriel

L'étude des dossiers est faite par un jury d'admission.

Le jury d'admission fixera pour chaque étudiant les résultats de son cursus de ses résultats

préalables et définir éventuellement des matières complémentaires pré requises.

E- Indicateur du suivi du projet:

Un stage de recherche est effectué dans un laboratoire d'accueil sous la direction d'un

enseignant chercheur de rang magistral.

Le stage d'une durée de cinq (05) mois a pour objectif de développer chez l'étudiant

l'ensemble des compétences nécessaires à un chercheur:

- Recherche bibliographique

- Analyse critique de l'état de l'art

- Acquisition de méthodes de mesure

- Traitement des informations

- Maîtrise des techniques de communication

Le stage fait l'objet d'un mémoire écrit et d'une soutenance publique. Le mémoire comporte

une partie bibliographique et une partie technique. L'évaluation tient compte de 03 points :

- Notation du stagiaire pour son comportement durant le stage

- Note de mémoire écrit

- Note de soutenance orale.

AVIS ET VISAS

Nom et signature du responsable de la formation :

Dr. Herous Lazhar

Visa du département : Visa du CSD

Visa de la faculté Visa CSF

Visa du chef d'établissement : Visa du CSU

Avis de la commission d'expertise

ANNEXE

Détails des programmes des matières proposées

Master

Electromécanique

Intitulé de la matière : Machines hydrauliques et pneumatiques Code : MHP

Semestre : S1

Unité d’Enseignement : Machines hydrauliques et pneumatiques

Enseignant responsable de la matière : Mr. Cheghib Hocine

Nombre d’heures d’enseignement : 3.5 heures

Cours : 1.5 h

TD : 1 h

TP : 1 h

Nombre d’heures de travail personnel pour l’étudiant : 2 h

Nombre de crédit : 4

Coefficient de la matière : 4

Objectifs de l’enseignement : Développer chez l'étudiant les connaissances et les moyens qui

lui permettront d'analyser les circuits hydrauliques et pneumatiques, les principes de transfert

de forces et d'énergie, comprendre les turboréacteurs, les machines motrices a fluide

compressible.

Connaissances préalables recommandées: Thermodynamique et mécanique des fluides.

Contenu de la matière :

Chapitre 1 : Machines génératrices

1.1 Etude générale, compression du fluide

1.1.1Compression des liquides

1.1.2 Compression des gaz

1.2 Pompes et ventilateurs centrifuges

1.2.1 Rôle du diffuseur sur l'écoulement

1.2.2 Influence de l'angle β2

1.2.3 Caractéristiques d'Euler, caractéristiques théoriques idéales 1.2.4 Influence du nombre d'aubes

1.2.5 Pertes d'énergie et conditions de fonctionnement

1.2.6 Caractéristiques réelles

1.2.7 Amorçage d'une pompe, cavitation dans une pompe

1.2.8 Données constructives

1.3 Compresseurs centrifuges et axiaux

1.3.1 Compresseurs centrifuges

1.3.2 Compresseurs axiaux

1.3.3 Phénomène de pompage

Chapitre 2 : Machines motrices

2.1 Principe de fonctionnement.

2. 1.1 Machine à fluide incompressible

2.1.2 Machine à fluide compressible

2.1.3 Machine à action/machine à réaction

2.2 Machine motrice à fluide incompressible

2.2.1 Bilans énergétiques

2.2.2 Qualité de l'énergie : degré de réaction

2.2.3 Pertes diverses

2.2.4 Rendements

2.3 Machines motrices à fluide compressible

2.3.1 Bilans énergétiques

2.3.2 Degré de réaction

2.3.3 Rendements

2.4 Turbines axiales à fluide compressible

2.4.1 Tuyères et aubes distributrices

2.4.2 Les turbines à gaz

Travaux pratiques:

- Essai d’une machine à fluide incompressible

- Essai d’une machine à fluide compressible

- Cavitation dans une pompe

- Similitude des turbomachines

- Turbomachines en série et turbomachines en parallèle

Références: - Notes du cours

- Mécanismes hydrauliques et pneumatiques; J. Faisandeur; Edition Dunod

2006.

- Industrial hydraulic systems, an introduction , englwood cliffs(new jersy),

prentice hall, 1988, 250p

- Les installations hydrauliques conception et réalisation pratique, Affouard, R.

Diez,J. paris, entreprise moderne d'édition 1972, 426p

Intitulé de la matière : Mécaniques des fluides appliquée Code : MFA

Semestre : S1

Unité d’Enseignement : Thermo fluide

Enseignant responsable de la matière : Mr. Benrettem Abdelwaheb


Cours : 1.5 h

TD : -

TP : 1 h




Objectifs de l’enseignement : Développer chez l'étudiant les concepts fondamentaux de la

mécaniques des fluides, l'hydrostatiques et l'hydrodynamique et l'analyse des systèmes grâce à

des modèles mathématiques

Connaissances préalables recommandées: Cinématiques des concepts fondamentaux et

dynamiques de la particule et des systèmes matériels


Chapitre 1 : Description et classification des écoulements 1.1 équations générales du mouvement

1.1.1 Conservation de la masse

1.1.2 Conservation de la quantité de mouvement.

1.1.3 Equations de conservation de l’énergie

1.1.4 Turbulence et écoulements turbulents écoulement à potentiel de vitesse

1.1.5 ligne de courantes lignes d’émission trajectoires équation de Cauchy écoulement à

potentiel de base.

Chapitre 2 : Dynamique des écoulements incompressibles 2.1 Ecoulement non visqueux, écoulement visqueux

2.2 Théorie de la couche limite

2.3 Pertes de charge

2.4 Calcul des conduites

2.5 Analyse dimensionnelle

Travaux pratiques:

- Détermination des pertes de charges linéaires et singulières

- Mesure des débits

- Ecoulement à travers un orifice

- Visualisation des écoulements autour d’un obstacle.


- Mécanique des fluides appliquée; Landeau.L; Edition Ellipse 1988

- Mécaniques des fluides ; Sebastien Candel, 2001, Dunod

- Mécaniques des fluides appliqués ; Roger ouziaux 2004, Dunod

Intitulé de la matière : Thermodynamique appliquée et transfert de chaleur Code : TTC

Semestre : S1

Unité d’Enseignement : Thermo fluide

Enseignant responsable de la matière : Mr. Berkani Mahieddine

Nombre d’heures d’enseignement : 4heures

Cours : 3 h

TD :

TP : 1 h




Objectifs de l’enseignement : Développer chez l'étudiant les concepts fondamentaux de

conversion d'énergie et des principes de transfert de forces et d'énergie à travers un fluide

statique ou en écoulement.

Connaissances préalables recommandées: l'étudiant devrais être apte à analyser et à

solutionner par la méthode vectorielle les cas d'équilibre et de mouvement accéléré en

mécanique: physique mécanique


Première Partie :Thermodynamique Appliquée

Chapitre I : Notions de base

1.1. Les propriétés thermodynamiques

1.2. Température

1.3. Travail et chaleur

Chapitre 2 : Les principes de la thermodynamique

2.1. Le premier principe et la définition de l'énergie interne dans un système fermé

2.1.1. Les corollaires du premier principe 2.2. Le second principe et la notion du rendement dans un cycle

2.2.1. L'entropie

2.2.2. Le phénomène de réversibilité et le second principe

2.3 Les corollaires du deuxième principe

Chapitre 3 : Les relations thermodynamiques

3.1 Les gaz parfaits

3.1.1 L'équation d'état des gaz parfaits

3.2 Les coefficients d'expansion et de compressibilité

3.3 Détermination analytique de l'entropie et de l'enthalpie

3.4 Changement de phase

3.4.1 Fonction de Gibbs

Chapitre 4 : Les processus sans écoulement (Systèmes fermes)

4.1 L’équation d’énergie et le phénomène de réversibilité

4.2 Les différents types de processus thermodynamiques

Chapitre 5 : Les processus avec écoulement (Systèmes ouverts)

5.1 L’équation d’énergie pour un écoulement permanent

5.2 Les systèmes ouverts en régime permanent

5.3 L’énergie d’équation pour un régime non permanent

5.4 Application de l'équation d'énergie aux systèmes ouverts

Chapitre 6 : Cycles

6.1 Cycle de vapeur

6.1.2 Cycle de Carnot, de Rankine

6.2 Cycle de gaz

6.2.1 Moteurs à combustion interne

6.2.2 Cycle simple d'une turbine à gaz

6.2.3 Cycle d'Otto, Diesel

6.3 Cycle de réfrigération et de la pompe à chaleur

6.3.1 Les critères de performances et le cycle de Carnot

6.3.2 Les cycles réels de réfrigération

Chapitre 7 : La combustion 7.1 Les carburants

7.2 Les équations chimiques

7. 3 Application du second principe au processus de combustion

7.4 Pouvoir calorifique des combustibles

Deuxième partie : Transfert de chaleur

Chapitre 1: Transfert de chaleur par conduction

1.1 La loi de Fourrier

1.1.2 Conduction permanente à une dimension

1.1.2.1 Cas d'un mur composé

1.1.2.2 Cas d'un système radial

1.2.3 Le coefficient global de transfert de chaleur

1.2 Conduction permanente à dimensions multiples

1.2.1 Analyse mathématique de transfert de chaleur à deux dimensions

1.2.2 Analyse graphique

1.3 Conduction non permanente

1.3.1 Ecoulement transitoire de la chaleur

1.3.2 Système à plusieurs dimensions

1.4 La résistance thermique

Chapitre 2 :Transfert de chaleur par convection

2.1 Rappel des notions de mécanique des fluides

2.2 Théorie de la couche limite

2.3 La relation entre les frottements d'un fluide réel et le transfert de chaleur

2.4 Transfert de chaleur par convection en régime laminaire

2.5 Transfert de chaleur par convection en régime turbulent

2.6 Convection avec changement de phase

Chapitre 3 :Convection naturelle

3.1 Analyse Dimensionnelle appliquée au transfert de chaleur par convection

naturelle

3.2 Les relations empiriques pour la convection naturelle

3.2.1 cas de plan et cylindres verticaux

3.2.2 Cas de plan et cylindre horizontaux

Chapitre 4 : Transfert de chaleur par radiation

4.1 Sens physique du transfert de chaleur par radiation

4.2 Les lois de radiation des corps noirs

4.3 La radiation solaire

4.4 Le coefficient de transfert de chaleur par radiation

4.5 Radiation des gaz et des flammes

Chapitre 5 : Echangeurs de chaleur

5.1 Classification des échangeurs de chaleur

5.2 Méthode de conception des échangeurs de chaleur

5.2.1 Calcul des échangeurs de chaleur

5.3 Corrélations de la convection forcée dans les échangeurs de chaleur

5.4 Perte de charge dans les échangeurs de chaleur

5.4.1 Puissance de pompage

5.5 Le problème d'encrassement des échangeurs de chaleur

5.5.1 Solutions techniques au problème d'encrassement

5.6 Condenseurs et évaporateurs

Travaux pratiques:

- Détermination de l’indice polytropique ‘‘n’’ de compression.

- Détermination du rendement global de l’installation de compression.

- Détermination du coefficient global de transfert de chaleur.

- Détermination de l’indice adiabatique de l’air.

- Détermination de la chaleur spécifique du plan du cuivre et du verre.

- Vérification de l’équation d’état des gaz parfaits.


- Thermodynamique; George. G; Edition Ellipse 2005 - Thermodynamique; Brebes, Hachette , 1999

- Thermodynamique Lucien Borel; PPUR, 2005

Intitulé de la matière : Outils, gestion de la maintenance Code : OGM

Semestre : S1

Unité d’Enseignement : Maintenance industrielle I

Enseignant responsable de la matière : Mr. Amiar Noureddine

Nombre d’heures d’enseignement : 2.5heures

Cours : 1.5 h

TD : 1 h

TP :



Coefficient de la matière :4

Objectifs de l’enseignement : Transmettre à l'étudiant les concepts de base de la

maintenance , son rôle, la gestion de la maintenance et le diagnostic des défauts

Connaissances préalables recommandées: Probabilité et statistique

Contenu de la matière

Chapitre 1 : Politique et organisation de la maintenance 1.1 Objectif, mission, évolutions.

1.2 Responsabilités de la fonction maintenance

1.3 Organisation, fonctions de la maintenance.

Chapitre 2 : Les différents types de maintenance 2.1 Corrective

2.2 Préventive

2.3 Systématique

2.4 Conditionnelle

2.5 Prédictive 2.6 Amélioration

Chapitre 3 : La gestion des moyens 3.1 Humains, techniques, procédures

Chapitre 4 : Les outils de la maintenance.

4.1 Documentation.

4.2 Gestion des pièces détachées (stock et approvisionnement).

4.3 Bon de travail.

4.4 Entretien préventif et visites d'inspection.

4.5 Planification.

4.6 Tableaux de bord.

4.7 Disponibilité et fiabilité des équipements.

4.8 Maintenicien (diagnostic de pannes, AMDEC).

Chapitre 5 : L'environnement de la maintenance.

5.1 Protection de l'environnement, sécurité des personnes, contrôle des installations.

5.2 Gestion technique centralisée, système intégré de production.

5.3 Gestion de l'énergie et des fluides.

Chapitre 6 : Organisation des travaux. 6.1 L'approche T.P.M.

6.2 Maintenance et informatique.


- Pratique de la maintenance préventive; Jean Henq; Dunod, 2005

- Pratique de la maintenance industrielle, Raymond Magnan, Dunod, 2003

- Maintenance industrielle; Yves Lavina, Fonction de l'entreprise, 2005

Intitulé de la matière : Machines électriques Code : MEL

Semestre : S1

Unité d’Enseignement : Machines et organes de liaisons

Enseignant responsable de la matière : Mr. Bouras Slimane


Cours : 1.5 h

TD : 1 h

TP : 1 h




Objectifs de l’enseignement : L'étudiant acquiert les connaissances relatives aux circuits

magnétiques et électriques ainsi qu'aux phénomènes liés à la conversion électromécanique

dans les machines électriques. Il est capable de choisir un entraînement électrique de

puissance à partir des caractéristiques externes.

Connaissances préalables recommandées: circuits magnétiques et électriques

Contenu de la matière : CHARITRE 1 : MACHINES A COURANTS CONTINUS

1.1 Calcul de la force électromotrice

1.2 Calcul de bobinage inducteur

1.3 Réalisation de l'enroulement d'induit

1.4 Réaction d'induit

1.5 Equations générales

1.6 Commutation et pôles auxiliaires

1.7 Fonctionnement génératrice

1.7-1.Caractéristiques

1.7-2.Divers modes d'excitations

1.8 Fonctionnement moteur

1.8-1. Excitation séparée

1.8-2. Moteur shunt

1.8-3. Moteur série sous tension constante

1.8-4. Excitation série sous tension variable

1.9. Pertes & Rendements

1.9-1.Mesures directes

1.9-2.méthode des pertes séparées.

CHAPITRE 2: MACHINES A COURANTS ALTERNATIFS

2.1. Courants alternatifs

2.1.1. Rappels

2.1.1.1 Tensions

2.1.1.2 Courants

2.1.1.3 Impédances

2.1.1.4 Puissances

2.1.2 .Etudes des circuits monophasés

2.1.3 Systèmes polyphasés

2.1.3.1 Régimes équilibré

2.1.3.2 Régimes déséquilibrés

2.2 Transformateurs

2.2.1. Bobines

2.2.2. Noyau de fer

2.2.3. Transformateurs monophasés

2.2.4. Transformateurs triphasés

2.2.5. Schémas équivalents

2.2.6. Essais des transformateurs.

2.3. Machines synchrones

2.3.1. Forces magnétomotrices tournantes

2.3.2. Répartition sinusoïdale de la f.m.m.

2.3.3. Champ tournant elliptique

2.3.4. Champ tournant harmonique

2.3.5. Enroulements & force électromotrices

2.3.6. Alternateurs à pôles lisses

2.3.7. Alternateurs à pôles saillants

2.3.8. Réactions d'induit

2.3.9 Diagrammes

2.3.10 Moteur synchrone

2.3.11 Compensateur de l'énergie réactive

2.3.12 Caractéristiques.

2.4 Machines asynchrones

2.4.1 Principe d'induction monophasée

2.4.2 Principe du moteur d'induction polyphasé

2.4.3 Schémas équivalents & relations

2.4.5 Construction

2.4.6 Diagramme circulaire

2.4.7 Caractéristiques

2.4.8 Essai des moteurs asynchrones

2.4.9 Démarrage des moteurs à bagues et à cage

2.4.10 Glissement & variation de vitesse.

Travaux pratiques :

- Essai des génératrices à courants continu-modes d’excitation

- Essai du moteur à C.C à excitation shunt et série

- Essai des transformateurs triphasés

- Essai du moteur à cage d’écureuil

- Essai du moteur à bagues

Références:- Notes du cours

- Entraînement électrique, J.Fandino., Volume 1, ISBN: 2-7462-1305-2, 2006

- Machines électriques; Francis Milsant, Ellipses , 1992

- Electrotechniques; Theodore Wildi, de Boeck, 2005

Intitulé de la matière : Matériaux Code : MAT

Semestre : S1


Enseignant responsable de la matière : Mr. Rachedi Faouzi

Nombre d’heures d’enseignement : 2 heures

Cours : 1.5 h

TD :

TP : 0.5 h




Objectifs de l’enseignement : Comprendre la composition et la structure de base qui

caractérise les principaux matériaux en électrotechnique leurs caractéristiques et l'influence

de différents paramètres physiques sur leur comportement afin de développer chez l'étudiant

un esprit de synthèse liés aux conditions de mise en œuvre.

Connaissances préalables recommandées: la physique du solide et la chimie organique


CHAPITRE 1 : Introduction

1.1 Introduction générale

1.2 Rôle et importance des matériaux magnétiques et diélectriques

1.3 Classification générale des matériaux .

CHAPITRE 2 : Matériaux magnétiques

2.1 Magnétisme à l'échelle microscopique,

2.2 Magnétisme à l'échelle macroscopique,

2.3 Classification des matériaux magnétiques,

2.4 Mécanismes d'aimantation,

2.5 Caractéristiques techniques d'aimantation, 2.6 Matériaux ferromagnétiques doux, Domaines d'utilisation,

2.7 Matériaux ferromagnétiques durs, Caractéristiques des aimants permanents, Domaines

d'application des aimants,

2.8 Pertes magnétiques, Mesure des pertes en champ fixe et tournant,

2.9 Anisotropies magnetocristallines,

2.10 Anisotropies magnetoelastiques,

CHAPITRE 3 : Matériaux diélectriques

3.1 Phénomènes de polarisation,

3.2 Permittivité dans les corps solides, liquides et gazeux,

3.3 Rigidité diélectrique, claquage des diélectriques, rigidité des corps solides , liquides et

gazeux,

3.4 Résistivité diélectrique, résistivité volumique, résistivité superficielle,

3.5 Pertes diélectriques, facteur de dissipation - angle de pertes, pertes diélectriques dans les

solides , liquides et gaz.

CHAPITRE 4 : Matériaux conducteurs

4.1 Propriétés conductrices

4.2 Electrochimie

4.3 Résistivité électrique, influence de la température

4.4 Conductivité thermique

4.5 Magnéto résistance

4.6 Effet Hall, effet Kelvin & courants de Foucault

4.7 Contacts fixes et glissants

4.8 Matériaux usuels , carbone et graphites, applications et caractéristiques

4.9 Métaux liquides, propriétés , caractéristiques et applications.

CHAPITRE 5 : Matériaux supraconducteurs

5.1 Etat supraconducteur

5.2 Influence de la température

5.3 Influence du champ magnétique, effet Meissner , longueurs typiques , , état mixte,

vortex, Courant électrique

5.4 Supraconducteur de première et de deuxième espèce

5.5 Conditions d'utilisation, cryostats, sauts de flux, courants alternatifs

5.6 Choix des éléments supraconducteurs

5.7 Applications diverses

Travaux pratiques:

- Relevé de la courbe d’aimantation d’un matériau ferromagnétique

- Mesures et détermination des pertes magnétiques

- Mesure de la permittivité diélectrique d’un isolant

- Mesure de la résistivité diélectrique d’un isolant

- Mesure de la conductance et sa variation en fonction de la température


- Matériaux de l'électrotechnique,philippe.,R , ISBN: 2-88074-042-8 , 1989

- Les supraconducteurs; Pascal Tixador, Hermes, 1995

Intitulé de la matière : Organes des machines et mécanismes Code :OMM

Semestre : S1


Enseignant responsable de la matière : Mr. Tolba Salah


Cours : 1.5 h

TD :

TP : 0.5 h




Objectifs de l’enseignement : Développer chez l'étudiant les concepts de concevoir et de

réaliser un moyen de transmission du mouvement de certains mécanismes et organes de

machines (roulement, réducteurs, etc..)

Connaissances préalables recommandées: mécanique appliquée et fabrication mécanique


Chapitre 1 : généralités 1.1 Normalisation

1.2 Liaisons cinématiques entre pièces mécaniques

Chapitre 2 : Réalisation de liaisons 2.1 Fonctions à réaliser et caractérisation des fonctions

2.2 Assemblages démontables

2.2.1 Eléments normalisés ou standards

2.3 Assemblages permanents

2.3.1 Soudage – collage

Chapitre 3 : Guidage en rotation 3.1 Fonctions à réaliser et caractérisation des fonctions

3.2 Paliers lisses

3.3 Guidage par interposition de roulements

3.4 Paliers hydrostatiques et hydrodynamiques

Chapitre 4 : Guidage en translation 4.1 Fonction à réaliser et caractérisation des fonctions 4.2 Guidage par contact direct

4.3 Guidage par interposition d’éléments roulants

4.4 Fonction étanchéité et protection des liaisons

Chapitre 5 : Organes de transmissions du mouvement et de puissance

5.1 Accouplements

5.2 Embrayages

5.3 Frein

5.4 Transmission par engrenages

5.5 Transmission par courroie

5.6 Etude et dimensionnement d’appareils industriels : réducteur, treuil, pont roulant

Travaux pratiques:

- Liaisons encastrement réducteur

- Alignements des accouplements

- Réglages de roulements

- Contrôle géométriques de rotor


- Construction mécanique: transmission de puissance, Francis.,E ,

- ISBN: 2-10-049125-1 , 2006 T1

- ISBN: 2-10-049750-2 , 2006 T2

- ISBN: 2-10-049749-3 , 2006 T3

Intitulé de la matière : Métrologie et Instrumentation Code : MIN

Semestre : S1

Unité d’Enseignement : Technique de mesure et appareillage

Enseignant responsable de la matière : Melle. Kroini Nadia


Cours : 1.5h

TD :

TP : 1 h




Objectifs de l’enseignement : Présenter à l'étudiant un grand nombre d'instruments utilisé en

milieu industriel, leurs principes d'opérations et leurs applications.

Connaissances préalables recommandées: circuits magnétiques et électriques


Chapitre1 : Généralités

1.1Introduction générale

1.2Classification des instruments de mesure

1.3Choix d’un instrument de mesure

1.4Qualité d’une mesure, erreurs de mesure

Chapitre 2 : Appareils Analogiques

2.1 Eléments communs et types d’appareils

2.2 Classification des appareils de mesure

2.3 Appareils magnétoélectriques

2.4 Appareils électromagnétiques

2.5 Appareils électrodynamiques

2.6 Appareils thermiques

2.7 Appareils à induction 2.8 Appareils Electroniques

Chapitre 3 : Appareils à affichage Numérique

3.1 Principe et possibilité de mesure

3.2 Caractéristiques principales

3.3 Précision des appareils digitaux

Chapitre 4 : Oscilloscope

4.1 Généralités

4.2 Principe de fonctionnement

4.3 Emploi

Chapitre 5 : Les enregistreurs

5.1 Généralités sur l’enregistrement des grandeurs

5.2 Oscillographes

Chapitre 6 : Mesure d’une tension

6.1 Voltmètre

6.2 Résistances additionnelles

6.3 Transformateur de tension TT ou TP

6.4 Amplificateur différentiel

Chapitre 7 : Mesure de courant

7.1 Ampèremètre

7.2 Shunt

7.3 Transformateur de courant TC ou TI

Chapitre 8 : Mesure des résistances

8.1 Introduction

8.2 Mesure directe des résistances (Ohmmètre, Mégohmmètre, etc.

8.3 Mesure indirecte des résistances (voltampéremétrique, pont de

Wheatstone, etc. …)

Chapitre 9 : Mesure des impédances

9.1 Mesure directe (capacimètre, inductancemètre, etc.…)

9.2 Ponts de mesure

Chapitre10 : Mesure des puissances et des énergies

10.1 Puissances en courant continu

10.2 Puissances en courant alternatif (mono et triphasé)

10.3 Facteur de puissance

10.4 Compteur d ‘énergie

Deuxième partie: Mesures des Grandeurs physiques

Chapitre 1 : Généralités

1.1 Définitions, grandeurs fournies

1.2 Classification et types de capteurs

1.3 Constitution des capteurs

1.4 Principes physiques mis en œuvres (phénomènes)

1.5 Caractéristiques métrologiques des capteurs

1.6 Paramètres de choix d’un capteur

Chapitre 2 : Mesures physiques

2.1 Mesure des vitesses

2.2 Mesure de déplacement

2.3 Mesure de position

2.4 Mesure de température

2.5 Mesure de pression 2.6 Mesure de débit

2.7 Mesure de niveau

2.8 Mesure de vibration

2.9 Mesure optique

Travaux pratiques :

- Etalonnage d'un instrument de mesure.

- Mesure de résistance

- Mesure de puissance active – Wattmètre

- Mesure de température

- Mesure de pression

- Mesure de niveau

- Mesure de vibration


- La mesure et l'instrumentation, Gerard.,P; Mustafa, N., ISBN: 2225849919

1996

- Metrologie; frederic Authouart, Cristalis, 2006

Intitulé de la matière : Commande automatique des systèmes Code : CAC

linéaires continus

Semestre : S2

Unité d’Enseignement : Commande et régulation automatique

Enseignant responsable de la matière : Mr. Herous Lazhar


Cours : 1.5 h

TD : 1.5 h

TP : 1 h




Objectifs de l’enseignement : Transmettre à l'étudiant les connaissances reliées à la

modélisation, l'analyse et la conception de systèmes de commande automatique

Connaissances préalables recommandées: Mathématique appliqué, électrotechnique


Chapitre 1 : Introduction a la régulation automatique 1.1 Notion de système

1.1.1 Système linéaire

1.1.2 Système invariant

1.2 Exemples introductifs des systèmes de commande

1.2.1 Régulation automatique de température

1.2.2 Régulation automatique de la vitesse d’un moteur DC a excitation séparée

1.3 Eléments et signaux caractéristiques d’un système de régulation automatique

1.3.1 Blocs fonctionnels 1.3.2 Signaux d’entrées, de sorties, de perturbation

1.4 Structure d’un système de régulation automatique

1.4.1 Fonctionnement en boucle ouverte

1.4.2 Fonctionnement en boucle fermée

1.4.3 Régulation ou asservissement

Chapitre 2 : Modèles mathématiques et représentation des systèmes linéaires continus 2.1 Représentation sous la forme d’une équation différentielle

2.1.2 Exemples, circuit RC , RL , RLC

2.1.3 Analogie des systèmes électriques et mécaniques

2.1.4 Exemple : moteur DC à excitation séparée

2.2 Transformée de Laplace

2.2.1 Propriétés de la transformée de Laplace

2.3 Notion de fonction de transfert

2.3.1 Représentation par la fonction de transfert

2.3.2 Forme de la fonction de transfert, pôles, zéros, ordre et degré

2.3.3 Configuration pole-zéro

2.3.4 Type α d’un système

2.4 Modèle graphique

2.4.1 Schéma fonctionnel et graphe de fluence

2.4.2 Règle d’algèbre dans les schémas fonctionnels

2.4.3 Système en cascade, en parallèle

2.4.4 Réduction du schéma fonctionnel

Chapitre 3 : Analyse temporelle des systèmes continus 3.1 Introduction

3.2 Signaux d’entrées types

3.3 Régime libre, régime forcée

3.4 Régime permanent, régime transitoire

3.5 Système du premier ordre

3.6 Système du deuxième ordre

3.7 Réponse impulsionnelle, indicielle et à une rampe

Chapitre 4 : Analyse fréquentielle des systèmes continus 4.1 Introduction

4.2 Analyse fréquentielle dynamique, réponse harmonique

4.2.1 Calcul de la réponse harmonique

4.2.2 Lieu de Nyquist

4.2.3 Lieu de Bode

4.2.4 Lieu de Black-Nichols

4.2.5 Système à minimum et non minimum de phase

Chapitre 5 : Analyse en stabilité des systèmes 5.1 Introduction à la stabilité

5.2 Critère de Nyquist généralisé

5.2.1 Critère de revers

5.3 Critère de Routh , Hurwitz

5.4 Quantification du degré de stabilité

5.5 Performances des systèmes asservis

Chapitre 6 : Synthèse fréquentielle 6.1 Rapidité des systèmes automatiques

6.2 Précision en régime permanent

6.3 Introduction aux régulateurs

6.3.1 Correction d’un système asservis

6.4 Procédure d’ajustement des régulateurs : PI, PD, PID

Chapitre 7 : Analyse dans le plan complexe 7.1 Introduction

7.2 Définitions du lieu des pôles (lieu d’Evans)

7.2.1 Condition des angles, des modules

7.2.2 Tracé du lieu d’Evans

Chapitre 8 : Théorie de la représentation d’Etat 8.1 Introduction de la représentation d’état

8.2 Méthodes de mise en équation d’état

8.3 Méthodes de résolution des équations d’état

8.4 Notions de commandabilité et d’observabilité

Travaux pratiques :

- Asservissement de la vitesse d'un moteur à courant continu

- Asservissement de la vitesse d'un moteur à courant Alternatif

- Asservissement de la température

- Etude des différents types de régulateurs : P, PI, PID

- Analyse temporelle

- Analyse fréquentielle


- Automatique: Systèmes linéaires et continus; Sandrine le ballois; Edition

Dunod 2006.

- Commande et éstimation multivariable; Eric Ostertag; Edition Ellipse

2006.

- Contrôle et régulation, Patrick Prouvost, dunod, 2004

- systèmes asservis linéaires, herous Lazhar, OPU, 2001

Intitulé de la matière : Commande des moteurs électriques Code : CME

Semestre : S2

Unité d’Enseignement : Commande et régulation automatique

Enseignant responsable de la matière : Melle. Djaghout Zaara


Cours : 1.5 h

TD : 1.5 h

TP : 0.5 h




Objectifs de l’enseignement : L'étudiant acquiert une synthèse utilitaire des résultats

scientifiques strictement nécessaires à la compréhension des divers aspects des entraînements

électriques à vitesse variable, puis de montrer l'application de ces résultats aux problémes

spécifiques de ces entraînements

Connaissances préalables recommandées: Electronique de puissance, machines électriques

et calcul matriciel


Chapitre 1 : Introduction 1.1 Moteur à CC à excitation indépendante

1.2 Caractéristiques statiques et dynamiques

1.3 Principes de réglage de la vitesse

1.4 Commande des moteurs à CC

1.4.1 Commande du couple

1.4.2 Commande de vitesse

Chapitre 2 : Commande d’un moteur asynchrone 2.1 Introduction 2.2 Structure et fonctionnement


2.4 Modèle d’un moteur asynchrone

2.5 Principes de réglage de la vitesse

2.5.1 Par alimentation a fréquence fixe

2.5.2 Par récupération de l’énergie rotorique

2.5.3 Par alimentation à fréquence variable

2.6 Commande des moteurs asynchrones

2.6.1 Moteur asynchrone alimenté par convertisseur statique

2.6.2 Commande en tension

2.6.3 commande en courant

2.6.4 Principe de la commande scalaire

2.6.5 Principe de la commande vectorielle

2.6.6 Principe de la commande par DTC

Chapitre 3 : Commande d’un moteur synchrone 3.1 Introduction

3.2 Structure et fonctionnement


3.4 Modèle d’un moteur synchrone

3.5 Autopilotage d’un moteur synchrone

3.6 Introduction aux moteurs à aimants permanent et à réluctance variable

Travaux pratiques :

- Commande des moteurs à courant continu

- Commande scalaire de la machine asynchrone

- Commande scalaire de la machine synchrone

- Etude de la commande vectorielle

- Etude de la commande par DTC


- Entraînements électriques à vitesse variable; Jean Bonal, Guy Séguier, 1998

- Commande électronique des moteurs électriques; Michel Pinard; Dunod, 2004

- Commandes des systèmes électriques ; Loron Luc, Lavoisier , 2004

Intitulé de la matière : Electronique de puissance Code : ELP

Semestre : S2

Unité d’Enseignement : Electronique numérique et de puissance

Enseignant responsable de la matière : Mr. Saad Salah


Cours : 1.5 h

TD : 1.5 h

TP : 1 h




Objectifs de l’enseignement : Toutes les installations industrielles sont équipées par des

convertisseurs statiques dans le but d’améliorer leurs rendements et leurs fonctionnements. Il

est nécessaire de comprendre le fonctionnement et les domaines d’utilisation de chaque type

pour mieux maîtriser cette installation composée généralement d’une source d’énergie, un

convertisseur statique, un moteur et une charge à entraîner.

Connaissances préalables recommandées: électronique industrielle,


Chapitre 1 : Semi-conducteurs de puissances

1.1 Etude des semi-conducteurs de puissances (thyristors, diode, GTO, IGBT,

MOSFET, …..)

Chapitre 2 : Les redresseurs 2.1 Les redresseurs monophasé commandés et non commandés à une alternance et à double

alternance

2.2 Les redresseurs triphasés commandés et non commandés

2.3 Imperfections du côté source alternative (influence de l’inductance et la résistance de la

source). Imperfections du côté continu

Chapitre 3 : Les hacheurs

3.1 Hacheur série

3.2 Hacheur parallèle

3.3 Hacheur à accumulation

Chapitre 4 : Gradateurs

4.1 Gradateurs monophasés

4.2 Gradateurs triphasés

4.3 Domaines d’applications des gradateurs

Chapitre 5 : Onduleurs

5.1 Onduleurs monophasés

5.2 Onduleurs triphasés

5.3 Les onduleurs multi-niveaux

5.4 Les techniques de commandes des onduleurs (commande à 180 et 120°, commande à

MLI, commande par hystérésis et commande par MLI vectorielle)

5.5 Domaines d’applications des onduleurs

Chapitre 6 : Applications des convertisseurs alternatif – continu

6.1 Variateurs de vitesse utilisant des convertisseurs alternatifs – continu

6.2 Rappels sur le fonctionnement des machines à courant continu

6.2.1 Équations de fonctionnement en régime statique

6.2.2 Équations de fonctionnement en régime dynamique

6.3 Variateurs mono-quadrant

6.4 Variateurs réversibles

6.4.1 Réversibilité de la machine à courant continu

6.4.2 Réversibilité du convertisseur statique

6.4.3 Différents types d’associations

Chapitre 7 : Applications particulières des hacheurs

7.1 Montage à thyristors

7.1.1 Montage à un interrupteur

7.1.2 Montage à deux interrupteurs

7.2 Alimentation à découpage

7.2.1 Montage flyback

7.2.2 Montage forward

Chapitre 8 : applications des convertisseurs continu – alternatif 8.1 Variateurs de vitesse utilisant les convertisseurs continus – alternatifs

8.2 Equations du moteur à synchrone : schéma équivalent

8.3 Association moteur asynchrone convertisseur continu – alternatif

Chapitre 9 : Les harmoniques 9.1 Leurs origines et effets

9.2 Les méthodes de filtrage des harmoniques

Chapitre 10 : Simulation des convertisseurs statiques par MATLAB Simulink

Travaux pratiques :

- Hacheur- Machines à courant continu

- Redresseur- Machine à courant continu

- Onduleur IGBT

- Simulation en électronique de puissance


- Electronique de puissance- Convertisseur; Jacque Laroche, Dunod, 2005

- Electronique de puissance, Guy Seguier; Dunod; 2004

- Comprendre l'électronique par la simulation; Dusausay, Vuibert, 2000

Intitulé de la matière : Signaux et systèmes Code : SES

Semestre : S2

Unité d’Enseignement : Electronique numérique et de puissance

Enseignant responsable de la matière : Melle. Menasria Lamia


Cours : 1.5 h

TD : 1 h

TP :




Objectifs de l’enseignement : transmettre à l'étudiant les notions avancées qui lui permettent

d'analyser et de comprendre des systèmes numériques, de les synthétiser et d'évaluer leur

performance.

Connaissances préalables recommandées: Mathématique appliqué.


Chapitre 1 : Introduction.

1.1 Notions de systèmes

1.2 Entrées/Sorties. Structures de commande: boucle ouverte, boucle fermée

Chapitre 2 : Classification des signaux

2.1 Signaux continu et discret

2.2 Signaux déterministes

2.3 Signaux aléatoires

2.4 Signaux à énergie finie

2.5 Signaux à énergie infinie

Chapitre 3 : Modèles mathématiques des signaux

3.1 Transformées de Fourier et de Laplace

3.2 Décomposition en série de Fourier Signaux discrets. Description directe.

3.3 Echantillonnage. Transformée en z.

3.4 Etude des Spectres.

3.5 Densité spectrale d'énergie. Densité spectrale de puissance d'un signal aléatoire

stationnaire.

3.6 Largeur de bande d'un signal. Spectre d'un signal échantillonné.

3.7 Condition de Shannon.

Chapitre 4 : Système du premier et du deuxième ordre

4.1 Définition et exemples

4.2 Transmittance en z.

4.3 Relation discret-continu: transmittance en w.

4.4 Réponse dans l'espace d'état. : Cas discret:

4.5 Commandabilité, stabilisabilité, reconstructibilité.

Chapitre 5 : Modèles mathématiques des systèmes linéaires.

5.1 Modèles des systèmes échantillonnés

5.2 Echantillonnage à partir des équations d'état.

5.3 Modèles des systèmes stochastiques.

5.4 Filtres formeurs. Processus générateurs.

5.5 Systèmes Markoviens linéaires. Cas continu. Cas discret.


- Signaux et systèmes ; M. Rivoire; Erylles, 1995

- Théorie et traitement du signal, Messaoud Benidir Dunod, 2002

- Introduction a l'analyse et la théorie du signal; Herous, Lazhar ,

Saad , Salah , OPU, 2001.

Intitulé de la matière : diagnostique, surveillance et contrôle Code : DSC

Semestre : S2

Unité d’Enseignement : Maintenance industrielle II

Enseignant responsable de la matière : Mr. Hadjadj Ould elyes


Cours : 1.5 h

TD : 1 h

TP : 0.5 h




Objectifs de l’enseignement : Transmettre à l'étudiant les concepts de base de diagnostiquer

les défauts, de surveiller les installations et les systèmes électromécaniques et le concept de

contrôle.

Connaissances préalables recommandées: probabilité statistique


Chapitre 1 : Analyse des modes de défaillances

1.1 Méthodologie

1.2 Initialisation

1.3 Analyse fonctionnelle

1.4 Analyse qualitative 1.5 Analyse quantitative

1.6 Actions correctives

1.7 Evaluation.

Chapitre 2 : Les techniques de surveillances 2.1 Systématique

2.2 Conditionnelle

2.3 Prévisionnelle

2.3.1 Courbes de tendances

2.3.2 Analyse d'huile

2.3.3 Ultrasons

2.3.4 Bruit

2.3.5 Vibrations.

2.4 La surveillance par les vibrations

2.4.1 Niveau global

2.4.2 Analyse spectrale

2.4.3 Types descripteurs.

Chapitre 3 : Fonctionnement et choix d'un capteur.

3.1 Chaîne de mesure.

Chapitre 4 : Surveillance de l'état de fonctionnement d'une machine 4.1 Reconnaissances des pannes

4.2 Etablissement des alarmes.

4.3 Surveillances des défauts de machines.

4.4 Balourds et théorie du déséquilibre.

4.5 Surveillances des défauts de machines.

4.5.1 Lignage, roulements

4.5.2 Paliers

4.5.3 Desserrages

4.5.4 Poulies

4.5.5 Engrenages

4.5.6 Moteurs

4.5.7 Intégrité structurale et résonances

4.5.8 Analyse modale.

Partie 2 : Contrôle

Chapitre 1 Démontage et remontage des mécanismes :

1.1 Introduction

1.2 Gamme de démontage, méthodologie, précautions

1.3 Vocabulaire du démontage et du remontage

1.3.1 Consignes, sécurité, nomenclature

1.3.2 Procédure .démontage : méthode générale, particularités de démontage

Chapitre 3 : préparation du poste de travail

3.1 Règles générales

3.2 Repérage des pièces

3.3 Nettoyage et dégraissage des pièces

3.4 Contrôle des défauts des pièces

3.5 Diagnostic et classement des pièces.

Chapitre 4 : Contrôles non destructifs

4.1 Macrographie

4.2 Ultrasons

4.3 Ressuage

4.4 Magnétoscopie

4.5 Courants de Foucault

4.6 Rayonnements ionisants

4.7 Emissions acoustiques et thermographie ; infrarouge ;

Partie 3 : Diagnostic

Chapitre 1 : Généralités

1.1 Identification de la défaillance

1.2 Constatation de la défaillance

Chapitre 2 : Outils d'analyse du système 2.1 Analyse fonctionnelle de type SADT ; FAST

2.1.1 Schémas blocs

2.1.2 Chaîne fonctionnelle

2.1.3 Équations logiques ; chronogramme

Chapitre 3 : Démarche globale de localisation d'une défaillance

3.1 Phases de l'identification de la chaîne défaillante

3.2 Identification de l'élément défaillant

3.3 Questionnaire autodiagnostic.

Travaux pratiques:

- Identification des différents modes de dégradations.

- Contrôle des défauts des vilebrequins.

- Contrôle des défauts de l'arbre a cames.

- Contrôle des défauts des machines électriques.

- Démontage et montage d'un moteur asynchrone.

- Utilisation des méthodes de contrôle non destructif.

- Diagnostic des défauts de machines par mesures vibratoires. - Réalisations des démarches de diagnostic sur plusieurs systèmes électromécanique


- Diagnostic maintenance, disponibilité des machines tournantes, J.Loui Feron

Masson 1995

- Vibration des machines et diagnostic de leur état mécanique, J.Morel

Eyrolles 1991

Intitulé de la matière : Commande hydraulique et pneumatique Code : CHP

Semestre : S2

Unité d’Enseignement : Commande hydraulique et pneumatique

Enseignant responsable de la matière : Mr. Benrettem Abdelwaheb


Cours : 1.5 h

TD : 1 h

TP : 0.5 h




Objectifs de l’enseignement : Transmettre à l'étudiant les notions de base sur les composants

hydrauliques et pneumatiques et leur application dans les circuits

Connaissances préalables recommandées: Composants hydrauliques et pneumatiques,

Mécanique des fluides


Chapitre 1 : Rappel de mécanique des fluides

1.1 Comportement d’un fluide en circulation à l’intérieur d’une conduite

1.2 Notions des débits

1.2.1 Débit volumétrique

1.2.2 Débit massique

1.2.3 Débit en poids

1.3 Vitesse d’écoulement

1.4 Définition de la viscosité:

1.4.1 Viscosité dynamique.

1.4.2 Viscosité cinématique.

1.4.3 Variation de la viscosité en fonction de la température

1.4.4 Variation de la viscosité en fonction de la pression

1.5 Régimes d’écoulement:

1.5.1 Nombre de Reynolds.

1.5.2 Régime laminaire.

1.5.3 Régime incertain.

1.5.4 Régime turbulent.

1.5.5 Pertes de charges

1.5.5.1 Singulières,

1.5.5.2 Systématiques

Chapitre 2 : Fluide hydraulique pour transmission de puissance hydrostatique et

hydrodynamique

2 Définition des fluides hydrauliques

2.1 Différent type d’huiles hydrauliques

2.1.1 Caractéristiques des huiles hydrauliques

2.2 La filtration.

2.2.1 Classification de l’état de pollution d’un fluide hydraulique.

2.2.2 Conséquence d’une mauvaise filtration.

2.2.3 Contrôle du niveau de pollution

2.2.4 Technique de filtration

Chapitre 3 : Les pompes volumétriques

3. Classification des pompes volumétriques

3.1 Pompes à pistons axiaux

3.2 Pompes à pistons radiaux.

3.3 Pompes à palettes.

3.4 Pompes à engrenages.

3.5 Détermination des pompes hydrauliques

3.6 Causes des pannes des pompes.

Chapitre 4 : Les vérins hydrauliques

4 Introduction:

4.1 Vérins simple effet avec ressort de rappel.

4.2 Vérin double effet simple

4.3 Vérin différentiel.

4.4 Dimensionnement des vérins.

4.5 Causes des pannes des vérins

Chapitre 5 : Les moteurs hydrauliques

5 Classification des moteurs hydrauliques

5.1 Les moteurs hydrauliques

5.2 Classification des moteurs hydrauliques. 5.3 Détermination des moteurs hydrauliques

5.4 Causes des pannes des moteurs hydrauliques

Chapitre 6 : Appareils de régulation de pression

6 Appareils de régulation de pression.

6.1 Limiteur de pression

6.2 Régulateur de pression

6.3 Valves de séquences

Chapitre 7 : Appareils de contrôle de débit

7 Appareil de contrôle de débit.

7.1 Limiteurs de débit

7.2 Régulateur de débit

7.3 Régulateur de débit série (deux voies)

7.4 Régulateurs de débit parallèles (3 voies)

Chapitre 8 Distributeurs et clapet anti retour

8 Les distributeurs.

8.1 Les différents types de distributeur

8.1.1 Distributeur à clapet

8.1.2 Distributeur à tiroir

8.2 Clapet anti retour

8.2.1 Clapet anti retour déverrouillable

8.2.2 Causes des pannes des distributeurs

Chapitre 9 les accumulateurs

9 Définition

9.1 Les différents types d’accumulateurs.

9.2 Dimensionnement des accumulateurs

Travaux pratiques :

- Etude des composants pneumatiques

- Réglage de la vitesse d'un vérin simple effet

- Régimes des moteurs pneumatiques

- Détermination des paramètres hydraulique

- Utilisation d'un accumulateur hydraulique


- Pneumatiques dans les systèmes automatisés, S.Moreno; Eyrolle 2001

- Commande hydraulique; Himmler C.R 2001

- Controlling Electrohydraulic Systems, new york, marceldekker, 1988, 385p

- L'hydraulique industrielle appliquée _ technologie des composants - calcul et

schémas des circuits, Paris, les éditions de l'usine, 1980, 186 p.

Intitulé de la matière : Réseaux électriques Code :REL

Semestre : S2

Unité d’Enseignement : Ingénierie des réseaux industriels

Enseignant responsable de la matière : Mr. Haddouche Ali


Cours : 1.5 h

TD : 1 h

TP :




Objectifs de l’enseignement : Transmettre à l'étudiant les principales composantes d'une

centrale de production d'énergie, les principales caractéristiques d'un réseau de transport

d'énergie. Analyser des circuits électriques en courant continu et un réseau industriel en

courant alternatif

Connaissances préalables recommandées: l'étudiant devrait être apte à comprendre les

circuits électriques et les circuit magnétiques: électrotechnique.


Chapitre 1 : Production de l’énergie électrique 1.1 Centrales

1.1.1 Centrales thermiques

1.1.2 Centrales hydrauliques 1.1.3 Centrales solaires

1.1.4 Centrales nucléaires

1.1.5 centrales éoliennes

Chapitre 2 : Turbines des centrales 2.1 A vapeur

2.2 A gaz

2.3 Hydraulique

Chapitre 3 : Alternateurs des centrales 3.1 Couplage

3.2 Excitation

Chapitre 4 : Classification des réseaux 4.1 Structures des réseaux

Chapitre 5 : Construction des réseaux

5.1 Réseaux aériens

5.2 Réseaux en câbles

Chapitre 6 : schéma équivalent des éléments des réseaux 6.1 Ligne aérienne

6.2 Ligne en câble

6.3 Equation d’onde de la tension et du courant

6.4 Transformateur

Chapitre 7 : Pertes de puissance et de l’énergie électrique 7.1 Lignes aériennes

7.2 Lignes en câbles

7.3 Transformateurs

Chapitre 8 : Stabilité des réseaux électriques 8.1 Stabilité statique

8.2 Perte de synchronisme des alternateurs

8.3 Stabilité dynamique


- Electrotechnique, Sybille.,G, Wildi.T., ISBN: 2-7037-8185-3 , 2005

- L'exploitation des réseaux électriques, Crappe Michel, Lavoisier, 2006

- Stabilité et sauvegarde des réseaux électriques; Crappe Michel, Lavoisier, 2003

Intitulé de la matière : Microprocesseur et automate Code : MEA

Semestre : S3

Unité d’Enseignement : Méthodologies avancées de la commande des systèmes continus

et discrets

Enseignant responsable de la matière : Med. Ghoul Nacera


Cours : 3 h

TD : 1 h

TP : 1 h




Objectifs de l’enseignement : Pour des raisons didactiques, la plupart des concepts sont introduits

en prenant comme exemple le microprocesseur 68000. Ensuite, l'implantation de ces mêmes concepts

sur les micro-contrôleurs industriels modernes est présentée. Une fois les concepts de base assimilés,

l'étudiant pourra facilement les appliquer à d'autres processeurs et interfaces et être en mesure de

programmer les micro-contrôleurs utilisés dans les applications industrielles. Notamment les

problèmes d’automatisation des processus industriels, dont la solution la plus évidente est l’utilisation

des automates programmables industriels. Les A.P.I sont introduits d’une

Connaissances préalables recommandées: éléments de logique digitale nécessaires à la

compréhension des systèmes industriels à microprocesseurs.


Première Partie : Microprocesseurs

Chapitre 1 : Introduction

1.1 Historique

1.2 Généralités

1.3 Structure d’un micro système.

Chapitre 2 : Le microprocesseur 68000

2.1 Partie matérielle

2.2 Partie logicielle

2.3 Du langage C à l’assembleur 68000

2.4 Les unités d’échanges

2.5 Circuit PIT 8230

2.6 Circuit Série 68681

Chapitre 3 : Les bases de la programmation

3.1 La programmation en langage assembleur

3.2 La programmation d'interfaces temps-réel en langage évolué

Chapitre 4 : Les interruptions

4.1 Les interfaces d'entrée-sortie

4.2 La gestion du temps

4.3 Le décompte d'événements extérieurs

4.4 La synthèse de signaux de commande

Chapitre 5 : La gestion de processus en temps réel

5.1 Les communications par ligne série (RS-232)

5.2 Les transferts par accès mémoire direct DMA

5.3 Le principe des bus microprocesseurs modernes (bus PCI),

5.4 L'architecture de micro-contrôleurs industriels modernes.

Deuxième partie : Automates programmables industriels

Chapitre 1 : Introduction

1.1 Besoins de l’automatisation

1.2 Systèmes automatisés de production

1.3 Place des automates programmables,

Chapitre 2 : API automates programmables industriels

2.1 Composant d’automatisme

2.2 Architecture d'un API (Matériel , Processeur, Modules entrées/sorties (E/S))

2.3 Éléments de stockage et de liaison auxiliaires

Chapitre 3 : Programmation d’un API

3.1 Déroulement du programme

3.2 Langages de programmation

3.3 Fonctions disponibles dans les langages

3.4 Outils de programmation,

Chapitre 4 : Sûreté de fonctionnement 4.1 Conditions d’emploi

4.2 Sécurité propre de l’API

4.3 Automates de sécurité

Chapitre 5 : API dans son environnement 5.1 Besoins de communication

5.2 Outils de communication

5.3 Réseaux

5.4 Rôles secondaires de l’API

Chapitre 6 : Utilisation et choix d’un API 6.1 Critères à considérer

6.2 Choix d’un API par rapport à d’autres solutions

Travaux pratiques:

Programmation en langage assembleur. Programmation en langage évolué Modula-2, très

proche du langage Pascal. Programmation d’une interface temps réel. Programmation en

Langage Ladder (à contacts ou relais). Programmation en Grafcet. Initiation au langage Step7

sur un automate Simens.

Références: - Notes du cours - Roger D. Hersch , informatique industrielle, Presses Polytechniques Universitaires

Romandes, 1997.

- L.Clement, systèmes à microprocesseur, Tomes 1-6, Belgique, 1983.

- G.Revellin, microprocesseurs : 6800 au 6809, modes d’interfaçage, dunod, 1983.

- J.Rivière, La programmation en assembleur, dunod, 1983. - G.Michel, Automates Programmables industriels, Dunod, 1979.

- S.Thelliez et J.M.Toullote, Grafcet et logique industrielle programmée, Eyrolles,

1980.

- G. Pouchouse, les automates industriels, CETIM 1985.

- P.Coquelet, Automate, ordinateur et régulation, TESTS, 1986.

Intitulé de la matière : Techniques de la commande avancée Code : TCA

Semestre : S3

Unité d’Enseignement : Méthodologies avancées de la commande des systèmes continus

et discrets

Enseignant responsable de la matière : Mr. Meridjet Med Salah


Cours : 1.5 h

TD : 1.5 h

TP : 1 h




Objectifs de l’enseignement : Présenter à l'étudiant une synthèse utilitaire sur les différents

modèles graphiques et analytiques des commandes avancées des systèmes nécessaires à la

compréhension des divers aspects de leurs fonctionnement, de comprendre le formalisme des

techniques d'identification.

Connaissances préalables recommandées: électronique de puissance


Chapitre 1 : Commande robuste 1.1 Analyse des systèmes bouclés multivariables

1.2 Matrice de transfert

1.3 Valeur singulière

1.4 Norme H-infini, norme H2

1.5 Généralisation du critère de Nyquist, fonction de sensibilité 1.6 Modélisation des incertitudes

1.7 Analyse de robustesse

1.8 Synthèse H-infini

1.9 Méthode de résolution

Chapitre 2 : Commande prédictive 2.1 Principe de la commande prédictive

2.2 Modèle de prédiction

2.3 Synthèse du régulateur polynomial RST équivalent

2.4 Choix des paramètres de réglage

2.5 Compromis stabilité, performance, robustesse

Chapitre 3 : Commande adaptative 3.1 Méthodes d’identification

3.2 Commande adaptative monovariable

3.3 Commande adaptative multivariabe

Travaux pratiques :

- Régulateurs et observateurs

- Commande par retour d'etat-observateur d'un moteur électrique

- Estimation et observation des grandeurs non mesurables

- Commande optimale multivariable


- La machine asynchrone a vitesse variable, Hubert Razik; 2005

- Entraînements électriques à vitesse variable, Bonal Jean, Lavoisier, 1997

Intitulé de la matière : Modélisation et simulation des systèmes Code : MSE

Électromécaniques

Semestre : S3

Unité d’Enseignement : Modélisation et simulation des systèmes multiphysiques



Cours : 1.5 h

TD : 1.5 h

TP : 0.5 h




Objectifs de l’enseignement : Développer chez l'étudiant la méthodologie d'établir les

éléments d'un modèle physique pour divers systèmes mécaniques

Connaissances préalables recommandées: Mathématique appliqué, systèmes

électromécaniques


Chapitre 1. Propriétés dynamiques de la machine à courant continu.

1.1 Modèles directs et inverses

1.2 Modèle causal de la machine à courant continu.

Chapitre 2. Modèles dynamiques des machines synchrones

2.1 Introduction.

2.2 Généralités sur les structures et les modèles.

2.3 Transformation de Concordia et modèle diphasé équivalent.

2.4 Transformation de Park.

2.5 Équations de Park des machines synchrones.

2.6 Analyse des modèles en régime stationnaire.

2.7 Modèles en vue de la commande.

Chapitre 3. Extension de la transformation de Park aux moteurs synchrones à

distribution de champ non sinusoïdales

3.1 Application de la transformation de Park aux machines à distribution de flux non

sinusoïdale.

3.2 Extension de Park pour les machines à entrefer constant.

3.3 Analogies avec les techniques de linéarisation par retour d'état.

3.4 Interprétation de la transformation de Park à partir des courbes isocouples.

3.5 Mise en œuvre de la commande vectorielle étendue

Chapitre 4. Modélisation des onduleurs de tension en vue de leur commande en MLI

4.1 Rappels sur le fonctionnement d'un onduleur triphasé de tension.

4.2 Les différents types de commande de MLI.

4.3 Modélisation vectorielle de la commande MLI.

4.4 Commande vectorielle classique.

4.5 Commande sinus-triangle .

Chapitre 5. Modélisation dynamique des machines asynchrones

5.1 Introduction.

5.2 Modélisation d'une machine asynchrone diphasée.

5.3 Modélisation d'une machine asynchrone triphasée.

5.4 Propriétés dynamiques de la machine asynchrone.

5.5 Modèles dynamiques liés aux commandes

Chapitre 6. Modélisation statique des machines asynchrones en vue de leurs commandes

scalaires.

6.1 Introduction.

6.2 Modélisation en régime permanent sinusoïdal.

6.3 Modèle aux fuites magnétiques totalisées au stator.

6.4 Modèle aux fuites magnétiques totalisées au rotor.

6.5 Commande scalaire en couple

Chapitre 7. Extension de la transformation de Park aux machines asynchrones en

régime saturé

7.1 Introduction.

7.2 Inductances en régime saturé.

7.3 Influence de la saturation sur les inductances

7.4 Modèle de Park étendu.

Chapitre 8 : Modélisation des convertisseurs électromagnétiques 8.1 Transformateur de puissance

8.1.1 Modèle Mathématique des Transformateurs de Puissance.

8.2 Transformateurs Spéciaux et Micro transformateurs.

8.2.1 Modèle Mathématique et Simulation.

Chapitre 9 : Simulation des systèmes électromécaniques 8.1 Simulation des moteurs à courant continu

8.2 Simulation de l’association convertisseur-moteur à CC

8.3 Simulation des moteurs synchrones

8.4 Simulation de l’association convertisseur- moteur synchrone

8.5 Simulation des moteurs asynchrones

8.6 Simulation de l’association convertisseur- moteur asynchrone

Travaux pratiques :

- Utilisation de différents logiciels (MATLAB, TINA, WORKBENCH, ETC..)


- Modélisation et méthodes mathématiques, Yves ;Cherruault ; Eyrolles, 1998

- Modélisation et simulation pour l'analyse et l'optimisation des systèmes

Industriels; Dolgui Alexandre; Lavoisier, 2004

- Modélisation et simulation, L'harmattan; Sciences humaines 1998

Intitulé de la matière : Protection et sécurité industrielle Code : PSI

Semestre : S3

Unité d’Enseignement : sûreté de fonctionnement

Enseignant responsable de la matière : Mr Hamaidi Brahim


Cours : 1.5 h

TD :

TP : 0.5 h




Objectifs de l’enseignement : Approfondir les connaissances de l'étudiant sur les moyens

nécessaires pour rendre sécuritaire les systèmes électromécaniques. Les enseignements

s'articulent autour de la sécurité et du risque dans l'industrie. Les enseignements scientifiques

doivent permettre aux étudiants d'apprécier les risques résiduels dans les procédés existants,

de proposer des mesures à prendre en cas de problème de sécurité.

Connaissances préalables recommandées: Circuit électrique, appareillage et

instrumentation


Chapitre 1 : Introduction sur la sécurité industrielle 1.1 Importance de la sécurité industrielle

1.2 Définition des AT et des MP

1.3 Méthodes de classification

1.4 Aspect et structure organisationnelle de la prévention

Chapitre 2 : Atmosphère nuisible 2.1 Introduction

2.2 Sources, pathologie du risque et normes de concentration des principaux éléments

polluants.

2.3 Lutte contre la formation des poussières et moyens de dépoussiérage

Chapitre 3 : Eclairage naturel et artificiel au poste de travail

Chapitre 4 : Risques électriques

4.1 Facteurs d’électrocution

4.2 Conditions d’électrocution

4.3 Moyens de protection contre les contacts directs

4.4 Moyens de protection contre les contacts indirects

Chapitre 5 : Bruit et vibration 5.1 Le bruit, ses caractéristiques et normes admissibles

5.2 Méthodes et moyens d’insonorisation

5.3 Caractéristiques des vibrations et normes admissibles

5.4 Moyens de protection

Chapitre 6 : Rayonnement ionisant 6.1 Sources de rayonnement, normes admissibles

6.2 Moyens de protection

Chapitre 7 : Prévention contre l’incendie 7.1 Notion sur la combustion et l’explosion

7.2 Mécanisme de l’incendie

7.3 Moyens d’extinction

Chapitre 8 : Protection industrielle 8.1 Généralité sur la protection industrielle

8.2 Classification des appareils de protection

8.3 Protection des moteurs électriques

8.4 Protection des transformateurs

8.5 Protection collective et individuelle

Travaux pratiques:

- Etude du fonctionnement du disjoncteur

- Etude du fonctionnement des relais électromagnétiques.

- Relais thermiques.

- Etude de la protection des moteurs

- Etude de la protection des transformateurs


- Emploi des relais pour la protection des installations; J.F.D. Beaufort, 1972

- Protection et environnement, Michel Pierre Villoz; Technique et ingenieur,

2006

- Risques professionnelle; Nichon Margossian, Technique et ingénieur 2006

Intitulé de la matière : Méthodologie de recherche Code : MDR

Semestre : S3

Unité d’Enseignement : Informatique industrielle et méthodologie de recherche

Enseignant responsable de la matière : Mr Hadjadj Ouled Elyes


Cours : 1.5 h

TD :

TP :




Objectifs de l’enseignement : Ce cours permet aux étudiants d'acquérir les notions de base

sur la recherche expérimentale, le calcul de probabilité et des notions sur la recherche

opérationnelle.

Connaissances préalables recommandées: Probabilités et statistiques


Chapitre 1 : Concepts et notions principales de recherche 1.1 Méthodologie de recherche

1.2 Méthodes de recherches 1.3 Etapes de recherches

1.4 Analyse des sources d’information

1.5 Elaboration des résumés de publications

Chapitre 2 : Planification des expériences 2.1 Notions des méthodes de la planification des expériences

2.2 Classification des mesures

2.3 Fiabilité des résultats et erreurs de mesure

2.4 Traitement des valeurs mesurées

Chapitre 3 : Traitement des résultats 3.1 Distribution statistiques

3.2 Groupage, effectifs, intervalles de classe

3.3 Ajustement d’une courbe

3.4 Moyenne, variance, écart type

Chapitre 4 : Probabilité et lois de distribution 4.1 Notion sur la probabilité

4.2 Densité de probabilité

4.3 Loi binomial

4.4 Loi de poisson

4.5 Loi normale

Chapitre 5 : Statistique inductive 5.1 Intervalle de confiance

5.2 Taille de l’échantillon

Chapitre 6 : Test d’impédance 6.1 Ajustement linéaire

6.2 Coefficient de corrélation

Chapitre 7 : Recherche opérationnelle 7.1 Processus de Markov

7.2 Théorie des graphes

7.3 Programmation dynamique

Chapitre 8 : Simulation 8.1 Modèles

8.2 Développement d’un modèle

8.3 Analyse d’un modèle

8.4 Test d’un modèle

8.5 Analyse des résultats


Intitulé de la matière : Informatique Industrielle Code : INI

Semestre : S3

Unité d’Enseignement : Informatique industrielle

Enseignant responsable de la matière : Med. Ghoul Nacera


Cours : 3 h

TD : 1 h

TP : 1 h




Objectifs de l’enseignement : Fournir les concepts de bases nécessaires pour la maîtrise et la

conception des systèmes de production industriels intégrant les dernières technologies de

l’électronique, de l’informatique et des communications et de mettre en œuvre une

architecture de type réseaux locaux industriels permettant la coordination et la communication

des divers composants du système. Compléter les compétences techniques et

méthodologiques avec des compétences de management. Offrir une spécialisation sur les

fondements théoriques et méthodologiques des systèmes de production industriels.

Connaissances préalables recommandées: Les principes de base de la programmation

informatique, les algorithmes et la programmation en langages structurés (pascal, basic…),


Première Partie : Algorithmique, Programmation

Chapitre 1 : Les langages orientés objet

1.1 Programmation en langage C++, Concepts et Exemples

1.2 Le langage Java dans les systèmes temps réel

1.3 UML pour le temps réel : le langage et les méthodes

Chapitre 2 : Systèmes multitâches

2.1 Système temps réel

http://www.techniques-ingenieur.fr/dossier/programmation_en_langage_c_concepts/S8065

http://www.techniques-ingenieur.fr/dossier/programmation_en_langage_c_exemples/S8066

http://www.techniques-ingenieur.fr/dossier/java_dans_les_systemes_embarques_et_temps_reel/S8068

http://www.techniques-ingenieur.fr/dossier/uml_pour_le_temps_reel_le_langage_et_les_methodes/S8070

2.2 Linux pour le temps réel

Chapitre 3 : Systèmes à événements discrets

3.1 Description

3.2 Programmation.

3.3 Application au traitement des signaux numériques.

Deuxième Partie : Modélisation et conduite des systèmes Industriels de production

Chapitre 1 : Commande à réseaux de Petri

1.1 Modélisation

1.2 Mise en œuvre et application

Chapitre 2 : Conduite des systèmes de production manufacturière 2.1 Modélisation des phénomènes continus par les R.d.P continus

2.2 Conduite des systèmes de production hybrides Par les R.d.P hybrides

2.3 Estimation des évènements dans les R.d.P hybrides

2.4 Description par Réseaux de neurones et Modèles flous

2.5 Les métaheuristiques

Chapitre 3 : Algorithmes génétiques

3.1 Propagation de contraintes

3.2 Approche simulatoire

3.3 Problèmes d’ordonnancement cyclique

3.4 Séquencement sur une ligne multimodèle

Chapitre 4 : Ordonnancement d’atelier à ressources multiples 4.1 Problèmes à cheminements libres

4.2 Ordonnancement sous contraintes flexibles

4.3 Données incertaines : l'approche "floue"

Chapitre 5 : Ordonnancement d’atelier en temps réel

5.1 Ergonomie. Système homme-machine,

5.2 Supervision homme-machine,

5.3 Sécurité opérationnelle des systèmes de production,

5.4 Reconfiguration de la commande et sécurité opérationnelle.

Chapitre 6 : Réseaux locaux industriels

6.1 Concepts

6.2 Typologie

6.3 Caractéristiques temporelles des réseaux industriels

6.4 Sécurité des systèmes d'information

6.5 Sécurité des systèmes programmés

Travaux pratiques :

Propriétés des langages orientés objet et programmation en C++. Systèmes à événements discrets :

description, programmation. Simulation des R.d.P par le logiciel SYRPHICO. Ordonnancement d’un

processus industriel par les AG. Logiciel de simulation par logique floue

Références : - Notes du cours - S.Thelliez, J.M Toulotte : Grafcet Et Logique Industrielle programmée. Eyrolles,

Paris 1980.

- P.Ladet: Outils De Modélisation Des Automatismes Séquentiels, Les Réseaux De

Pétri., Techniques De L’ingénieur, 1990.

- R.David, H.Alla: Du Grafcet Aux Réseaux De Pétri. Ed Hermès, Paris, 1992.

http://www.techniques-ingenieur.fr/dossier/linux_pour_le_temps_reel/S8058

http://www.techniques-ingenieur.fr/dossier/commandes_a_reseaux_de_petri_modelisation/S7572

http://www.techniques-ingenieur.fr/dossier/commandes_a_reseaux_de_petri_modelisation/S7572

http://www.techniques-ingenieur.fr/dossier/commandes_a_reseaux_de_petri_mise_en_oelig_uvre_et_application/S7573

http://www.techniques-ingenieur.fr/dossier/conduite_des_systemes_de_production_manufacturiere/S7598

http://www.techniques-ingenieur.fr/dossier/ergonomie_systeme_homme_machine/S7610

http://www.techniques-ingenieur.fr/dossier/supervision_homme_machine/S7620

http://www.techniques-ingenieur.fr/dossier/securite_operationnelle_des_systemes_de_production/R7640

http://www.techniques-ingenieur.fr/dossier/reconfiguration_de_la_commande_et_securite_operationnelle_application/R7641

http://www.techniques-ingenieur.fr/dossier/reseaux_locaux_industriels_concepts_typologie_caracteristiques/S7574

http://www.techniques-ingenieur.fr/dossier/caracteristiques_temporelles_des_reseaux_industriels/S8120

http://www.techniques-ingenieur.fr/dossier/securite_des_systemes_d_information_garantir_la_ma_icirc_trise_du_risque/S8260

http://www.techniques-ingenieur.fr/dossier/securite_des_systemes_d_information_garantir_la_ma_icirc_trise_du_risque/S8260

http://www.techniques-ingenieur.fr/dossier/equipements_de_travail_securite_des_systemes_programmes/S8270

- R. Valette , M. Courvoisier: Pétri Nets And Artificial Intelligence. LAAS Report

92139, 1992.

- J.R.T.Tong, La logique floue. Hermès, 1995.

- Andrew Kusiak: Planning of flexible manufacturing systems. Robotica, 1985.

- C.Chu : Ordonnancement De La Production: Approches Théoriques Nouvelles

Metz. 1995.

- L.Haudot: Une approche orientée utilisateur pour la conception de systèmes

coopératifs en ordonnancement de production. Thèse de doctorat, LAAS,

Toulouse, 1996.

Intitulé de la matière : Anglais technique Code : ANT

Semestre : S3

Unité d’Enseignement : Anglais technique



Cours : 1.5 h

TD :

TP :




Objectifs de l’enseignement : Développer les habiletés de lecture et de communication orale

grâce à des discussions en groupe sur des sujets et des situations liées au domaine

électromécanique. L'étudiant se familiarise avec un vocabulaire technique. Introduction au

discours scientifique, développement de vocabulaire scientifique.

Connaissances préalables recommandées: bases de l'anglais fondamentale


Chapitre 1 : Ecrit 1.1 Compréhension d’articles et de notices techniques

1.2 Rédaction d’articles techniques et de recherche

1.2.1 Abstract

1.2.2 Introduction

1.2.3 Travail expérimental ou de simulation

1.2.4 Résultats et discussion

1.2.5 Conclusions et références

1.2.5 Ecriture des lettres pour demander des renseignements

1.3 Traduction de l’anglais vers le français et du français vers l’anglais d’un document

technique ou un travail scientifique

Chapitre 2 : Oral 2.1 Savoir expliquer technologie, processus, méthodologie de travail

2.2 Pouvoir s’exprimer avec spontanéité

2.3 Communication

2.3.1 Exposé en groupe

2.3.2 Pouvoir participer à un entretien de nature professionnelle

2.3.3 Maîtriser la communication formelle et informelle dans la spécialité


MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE

UNIVERSITE BADJI MOKHTAR ANNABA

Le recteur

LETTRE D’INTENTION

OBJECTIF : Approbation du projet de lancement d’une formation de Master intitulée

Intitulée : Electromécanique

Département : Electromécanique

Par la présente, l’université Badji Mokhtar (Annaba) déclare sa volonté de manifester son

accompagnement à cette formation.

A cet effet, nous confirmons notre adhésion à ce projet et notre rôle consistera à :

- Donner notre point de vue dans l’élaboration et à la mise à jour des programmes

d’enseignement

- La participation à des séminaires organisés à cet effet, et à la participation aux jurys de

soutenance

- Œuvre à la mutualisation des moyens

Les moyens nécessaires à l’exécution des taches qui nous incombent et à la réalisation de nos

objectifs seront mis en œuvre sur le plan matériel et humain.

LE RECTEUR Pr. Laskri Med. Tayeb

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE

MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEURE ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE

Fiche d’évaluation – Offre de formation LMD

Niveau Master

Identification de l’offre

Etablissement demandeur : Université Badji-Mokhtar Annaba

Intitulé (domaine/mention option) : Master- Science et technique - Electromécanique

Type du master Recherche Professionnel Le dossier comporte t’il les visas réglementaires

Oui Non

Qualité du dossier (cocher la mention retenu : A : satisfaisante, B : moyennement satisfaisante, C peu satisfaisante)

Opportunité de la formation proposée (exposé des motifs) A B C

Qualité des programmes A B C

Adéquation avec les parcours de licences cités A B C

Convention les partenaires cités

Qualité de l’encadrement :

1-Effectif global des enseignants de l’établissement intervenants dans la

formation

A B C

2-Parmi eux, le nombre d’enseignants de rang magistral ou titulaire d'un

doctorat

3-Nombre de professionnels intervenant dans la formation

Appréciation du taux d'encadrement A B C

Moyens mis en service :

Locaux – équipements – documentation – espaces TIC A B C

Autres observations : (mentionner les réserves ou les motifs de rejet, la commission peut

ajouter d’autres feuilles de commentaires)

Oui Non

Est-ce qu’il y’a des laboratoires de recherches associés à cette formation ?

Thèmes de recherche de ces laboratoires sont-ils en rapport avec la formation

demandée

L'établissement assure-t-il une formation post graduée (PG, PGS, Doctorat)

Oui Non

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………....

Conclusion :

Offre de formation

Le président de la commission d’Expertise

(Date et signature)

A retenir A reformuler A rejeter

Documents

ETABLISSEMENT : UNIVERSITE BADJI MOKHTAR …€¦ · de génie électrique, Guelma Réseau et protection électrique Enseignement Med. Bechichi Assia Magister CC Laboratoire d'électroméca