Ethnologie de la religion Projet et mini-conférence

Session d’information – Anthropologie 320

Bibliothèque Bibliothèque Saint-JeanSaint-Jean octobre 2004octobre 2004

Ethnologie de la religion Projet et mini-conférence


Objectifs de la session• Formation documentaire dans le cadre du développement d’un

projet de recherche personnel

Apprendre à:• distinguer entre des périodiques savants et des périodiques

populaires• préparer sa recherche: identifier et enrichir les concepts

significatifs et formuler une stratégie de recherche• interroger les bases de données appropriées d’une manière

efficace

Application:

• Exercices pratiques!


Caractéristiques des Périodiques…

• Savants• Scientifiques;

académiques• Contenu = connaissances

et vocabulaire spécialisés• Références

bibliographiques• Peu de publicité• Auteurs =

spécialistes/chercheurs• Affiliés à une association

professionnelle• Articles relativement

longs

• Populaires• Reflètent la culture générale

• Vulgarisation/réinterprétation

• Bibliographie courte ou absente

• Auteurs=journalistes,fonction-naires,pigistes

• Parfois pas signés

• Articles relativement courts

• Plusieurs annonces publicitaires

Session d’information – Anthropologie 320Périodiques:

savants,vulgarisés et populaires

PopulairePopulaireVulgariséVulgariséSavantSavant

Session d’information – Anthropologie 320Évaluation des

documents Web

Neil Browne, M. and Keeley, Stuart M. A Prentice Hall guide to evaluating online resources : anthropology 2003. Upper Saddle River, N.J. : Prentice Hall, c2003.


Préparer sa recherche

•Énoncé de départ / identifier les concepts (mots significatifs)Discutez le phénomène de suicide collectif

dans les cultes

•Identification des concepts de recherche

•Concept 1 : cultes

•Concept 2 : suicide collectif

Session d’information – Anthropologie 320Enrichissement des

concepts : synonymes / termes significatifs

Concept 1 Concept 2

CultesSuicide collectif

Sectes religieuses

Meurtres multiples

Occultisme Massacre

Session d’information – Anthropologie 320Enrichissement des

concepts : en anglais

Concept 1 Concept 2

CultsGroup suicide

Sects/Religious societies

Mass suicide

Occultism Massacre

Session d’information – Anthropologie 320Logique booléenne / OU

Cultes Sectesreligieuses

Session d’information – Anthropologie 320Logique booléenne / ET

Cultes Suicidecollectif


En résumé…Ensemble 1 (concept 1)

ET

Ensemble 2 (concept 2)

cultesOU

Sectes religieuses

OUoccultisme

Suicide collectif

OUMeurtres multiples

OUMassacre


Bases de données

•Thématiques ou multidisciplinaires•Bases de données thématiques:

Anthropology Plus •Social Sciences Abstracts•eHRAF collection of Archeology/Ethnology

•Guide de ressources en Anthropologie http://www.library.ualberta.ca/subject_fr/sciences_sociales/anthropologie/index.cfm


Bases de données

•Bases de données multidisciplinaires:Academic Search Premier

•Canadian Periodicals Index (CPI.Q)Repère

Session d’information – Anthropologie 320Academic Search

Premier• Index de références bibliographiques à des

articles de périodiques• Contenu en français; interrogation en

anglais• Plein-texte en format HTML, PDF• Périodiques populaires et savants indexés:

•The Canadian Review of Sociology and Anthropology /Revue canadienne de sociologie et d’anthropologie

•Sports Illustrated

Session d’information – Anthropologie 320Academic Search

Premier• Limiter la recherche par fonction « Peer

Review »

• Résultats par courriel

• Vérification automatique des titres des périodiques dans le catalogue NEOS

• Peu de contenu en français


Academic Search PremierRenseignements sur les opérateurs booléens (AND, OR, etc.) et les signes de troncature (?, *, $, etc.)


Academic Search Premier













La consultation des sujets peut vous aider à déterminer la pertinence d’un article.



Cocher les articles choisis pour les ajouter à votre fichier.













Anthropology Plus

• Index de références bibliographiques à des articles de périodiques

• Contenu en français; interrogation en anglais

• Périodiques indexés sont plutôt d’origine européenne

• Périodiques savants indexés:•Anthropologie maritime •Archives de sciences sociales des religions

Session d’information – Anthropologie 320Anthropology Plus:

exercise pratique• Signes de troncature? (*,?,$, etc.)

• Limites de recherche? (langue, date, périodiques arbitrés? autres?)

• Possibilité de combiner les recherches précédentes?

• Possibilité de conserver les citations choisies? Traitement des citations (possibilité de sauvegarder, imprimer, ou envoyer par courriel?)


Repère•Index de références bibliographiques à

des articles de périodiques•Contenu et interrogation en français•Plein-texte ou lien électronique•Périodiques populaires et savants

indexés:•Anthropologie et sociétés•Paris match

Session d’information – Anthropologie 320Repère: exercice

pratique• Signes de troncature? (*,?,$, etc.)

• Limites de recherche? (langue, date, périodiques arbitrés?)

• Possibilité de combiner les recherches précédentes?

• Possibilité de conserver les citations choisies? Traitement des citations (possibilité de sauvegarder, imprimer, ou envoyer par courriel?)


Livres

•Catalogue NEOS; sujets plus généraux

•Possibilités de recherche:•Tous les champs – cultes

•Sujet – « Sectes »

•Recherche assistée – (sectes OR cultes) ET etats-unis


Recherche Assistée

Sujets disponibles à partir d’une notice

Livres

Session d’information – Anthropologie 320Comment citer un

article de périodique• Style APA

Nom, Initiale., & Nom, Initiale. (année). Titre de l’article. Titre du périodique, volume(numéro), page-page.

• Style MLANom, Prénom, et Prénom Nom. “Titre de l’article.” Titre du périodique volume:numéro (année): page-page.


article de périodique - exemples

• Style APAPicard, M., & Michaud, J. (2001). Présentation:

tourisme et sociétés locales. Anthropologie et Sociétés, 25(2), 5-13.

• Style MLAPicard, Michel, et Jean Michaud. “Présentation:

tourisme et sociétés locales.” Anthropologie et Sociétés 25:2 (2001): 5-13.


document Web• Style APA

Auteur. (année). Titre du document. Récupéré le jour mois année, de : Adresse URL

• Style MLA “Titre du document”. Auteur, lieu de publication. jour mois année de consultation

<Adresse URL>


documentWeb - exemples

• Style APA

Collège de Bois-de-Boulogne. (1996). Critères d’évaluation des sources

d’information d’Internet. Récupéré le 13 février 2004, de : http://www.virtuel.collegebdeb.qc.ca/acritere.html

• Style MLA

“Critères d’évaluation des sources d’information d’Internet”. Collège

de Bois-de-Boulogne,Montréal. 13 février 2004 <http://www.virtuel.collegebdeb.qc.ca/acritere.html>


Résumé• Préparer sa recherche: l’identification et

l’enrichissement des concepts (mots significatifs)• Sélection d’une base de données et familiarisation

avec les caractéristiques de la base choisie• L’évaluation des résultats de recherche et

raffinement de la stratégie de recherche:•Pertinence des articles? (vedettes-matières, résumés, etc.)•Articles de périodiques savants, vulgarisés ou populaires?

• La traitement des citations (imprimer, sauvegarder, ou envoyer par courriel) et/ou la localisation des articles de périodiques dans la bibliothèque

Session d’information – Anthropologie 320Ressources

supplémentaires• Gibaldi, Joseph. MLA Handbook for Writers of Research

Papers. 6th edition. New York: The Modern Language Association of America, 2003.

• Guide de ressources en Anthropologie. http://www.library.ualberta.ca/subject_fr/sciences_sociales/anthropologie/index.cfm

• Guide de recherche et de dissertationhttp://www.library.ualberta.ca/guides_fr/index.cfm

• Neil Browne, M. and Keeley, Stuart M. A Prentice Hall guide to evaluating online resources : anthropology 2003. Upper Saddle River, N.J. : Prentice Hall, c2003.

• Publication manual of the American Psychological Association (5th ed.). (2001). Washington D.C.: APA.

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