Prénom : …………………………………..

EVALUATION ORTHOGRAPHE LEXICALE

CE2 Le son [k]

NA = non acquis ECA = en cours d’acquisition A = acquis

EXERCICES COMPETENCES EVALUEES NA ECA A

1,2 & 3 Reconnaître le son [k].

4 & 5 Ecrire des mots avec le son [k].

1/ Entoure les mots dans lesquels on entend le son [k].

un écho – un quartier – un chuchotement – une cafetière – un estomac – une cuillère – un

écureuil – un cercueil – un kilt – un scaphandre – un scène – un anorak – du tabac – cinq

2/ Dans chaque mot, entoure les lettres qui font le son [k].

un canapé – une barque – une kermesse – un orchestre – une occasion – une course – un

moustique – un kangourou – une chorale – un accord – attaquer – le karaté – un chronomètre

3/ Barre l’intrus de chaque liste. a) un café – une crêpe – un citron – une cuisine – la classe

b) un sac – un bec – un arc – un parc – un lac – un banc – un clic

c) des choristes – une poche – un orchestre – un chronomètre

d) un disque – quarante une barque – cinquante – un kangourou

4/ Complète par c ou ç.

Il prend des gla…ons dans le …ongélateur. Nous lan…ons des mor…eaux de craie. Le

gar…on tra…e des …ercles. Le ma…on …onstruit des maisons. Elle fait de la balan…oire. Il

a appris une le…on diffi…ile sur les vol…ans. Les musi…iens ont joué un magnifique

…on…ert.

3/ Complète les mots pour obtenir le son [k] avec au choix c, cc, k, qu

un a……ord

une é……ipe

une ……ourse

un ……imono

un pa……et

fabri……er

la masti……ation

une ……estion