Fiche n° 0 Découverte - ekladata.comekladata.com/LYcb3MTmlcH3LSDL5NLf-w573os/ichier-elix10ans.pdf · « Moi, Félix, 10 ans, sans-papiers » de Marc Cantin ©Yann Etevenard 1 )

« Moi, Félix, 10 ans, sans-papiers » de Marc Cantin ©Yann Etevenard

1 ) Complète le tableau en utilisant le vocabulaire suivant :

tranche - quatrième de couverture ( = dos du livre ) - première de couverture ( = face du livre )

table des matières - lexique - page de garde

2 ) Le thème du roman : Relis attentivement le petit texte qui se trouve au dos du livre .

a – Qui est le narrateur (celui qui raconte ) ?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

b – Quel est son désir ?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

c – Qu’est-ce qu’un clandestin ?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

d – Dans l’expression « sans-papiers » , de quels papiers parle-t-on ?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

réponse

Où as-tu trouvé la réponse ?

titre

auteur

illustrateur

édition et collection

année d’édition

destiné à des enfants de quel

âge ?

nombres de chapitres

nombre de parties

autre livre du même auteur

dans la même collection

Prénom :………………………

Nom :………………………… Date : . . / . . / . .

Fiche n° 0

Découverte


Europe

Chapitre 1

1 ) Avec quels membres de sa famille Félix voyage-t-il ? Indique les prénoms qui sont donnés et s’ils

sont plus âgés ou plus jeunes que lui .

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Ils se trouvent à bord d’un cargo qui transporte toutes sortes de marchandises dans d’énormes caisses

de métal appelées conteneurs , comme celui-ci :

2 ) À quel signe Félix devine-t-il qu’ils sont en train d’arriver ?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

3 ) Complète :

- Ils sont partis du port d’A…………………… , en C…………. d’I……………..

- Ils arrivent dans le port de B…………. , en F……………….

4 ) Trace leur trajet sur la carte . (aide-toi d’un planisphère )

5 ) Ce voyage a duré : ( entoure la bonne réponse )

a – plusieurs jours

b – plusieurs semaines

c – plusieurs mois

Prénom :………………………

Nom :………………………… Date : . . / . . / . .

Fiche n° 1

Chapitre 1


Chapitre 1 (suite)

1 ) Entoure ce que Félix et son frère voient à travers le hublot :

a – des voitures b – des girafes c – des grues d – d’autres cargos

e – des immeubles f – des conteneurs g – un château

2 ) Note tout ce qui indique qu’il fait nuit ( ne recopie pas les phrases en entier, quelques mots suffisent ).

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

3 ) Trouve un passage qui montre que Félix a un peu peur ( page 8 ) .

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4 ) Il est certain d’être arrivé au bon endroit lorsqu’il voit le château, où l’avait-il vu auparavant ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

5 ) A partir de ce moment, Félix est ( entoure les bonnes réponses ) :

a – très triste b – en colère c – tout excité d – très heureux

6 ) Relève des passages du texte qui justifient ta réponse :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

Prénom :………………………

Nom :………………………… Date : . . / . . / . .

Fiche n° 2

Chapitre 1 (suite)


Chapitre 2 (p. 13 à 19)

1 ) Tu fais la connaissance de Samba :

a – Que fait-il sur ce bateau ?

………………………………………………………………………………………………………………..

b – Est-il d’origine française ou ivoirienne ?

………………………………………………………………………………………….

2 ) « Il connaît les risques … » ( p.13 ).Que fait-il d’interdit ?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

3 ) Il fait cela pour ...( coche la bonne réponse )

a – rendre service b – embêter le capitaine c – gagner de l’argent

4 ) De qui a-t-il peur ?

………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………

5 ) Pourquoi finit-il par s’énerver ?

…………………………………………………………………………………………….………………….…………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6 ) Page 17, un mot désigne une personne qui fait passer des gens d’un pays à un autre sans en avoir le

droit :

C’est le mot :………………………………...

Quelques explications pour t’aider dans ta lecture :

un privilège : une grande chance propriétaires : ceux à qui appartiennent les plantations .

dénués de scrupules : ça ne les dérange pas de faire travailler les gens très dur pour un salaire de misère .

sans répit : sans repos la solde mensuelle : le salaire du mois un périple : un trajet difficile

les manœuvres : déplacements pour « garer » le bateau les ponts : les différents étages d’un bateau

dissimulés dans le chargement de vivres :cachés dans le chargement de nourriture

douaniers : personnes qui contrôlent les marchandises et les passagers

Prénom :………………………

Nom :………………………… Date : . . / . . / . .

Fiche n° 3




1 ) Pour parvenir au pont supérieur, ils passent par la salle ( coche la bonne réponse ) :

a – de restaurant b – de pilotage c – de ventilation

2 ) Là, Félix fait quelque chose de dangereux :

Il…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

3 ) Sur ce dessin, indique par une flèche l’endroit où ils se retrouvent, une

fois sortis de cette salle.

(Tu devras peut-être chercher le mot proue dans un dictionnaire .)

4 ) Page 22 , qu’est-ce que « cette boîte censée les conduire vers la liberté »?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………..

5 ) Samba est interrompu dans sa manœuvre. Par qui ?

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

6 ) Ce personnage est-il aussi d’origine africaine ? Explique :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

7 ) Il parle à Samba sur un ton : (coche les bonnes réponses).

a – respectueux b – méchant c – insultant d – poli

8 ) Quel autre personnage sauve involontairement Samba et la petite famille ? Comment ?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Un chariot élévateur

Prénom :………………………

Nom :………………………… Date : . . / . . / . .

Fiche n° 4

Chapitre 2 (p.20 à 26)


La caisse d’ordures du bateau s’est écrasée sur le quai. Et maintenant?

1 ) Après chaque affirmation , tu écris V (vrai), F (faux) ou ? (on ne peut pas le savoir)

- Dans la cuve d’ordures, il y a une quantité de peaux de bananes .

- Moussa a bien cru étouffer .

- Les trois enfants sont descendus ensemble de la cuve .

- Les guerriers de Côte-d’Ivoire se cachent derrière des boucliers .

- Assis sur le bord de la cuve, Félix repère le chemin à suivre .

2 ) Voici un plan de la ville de Brest. Colorie le parcours que la famille devait suivre :

3 ) Barre ce qui est faux:

La maman a peur de la voiture de police car :

- elle peut les écraser .

- ils n’ont pas de papiers .

4 ) La voiture qui a failli renverser Félix était ( entoure la bonne couleur ):

rouge verte bleue or

blanche jaune gris métallisé noire

5 ) Quel est l’indice qui permet à Félix de retrouver son chemin?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Rue des français libres

église

Maison du

tonton

Le port

Prénom :………………………

Nom :………………………… Date : . . / . . / . .

Fiche n° 5

Chapitres 3 et 4

Le château


Chapitre 5

Tu découvres de nouveaux personnages : la famille Massoudé .

1) Qui sont les membres de cette famille ? ( nomme-les comme dans l’histoire .)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2) Ils sont également d’origine africaine , mais Félix remarque quelques différences, lesquelles ?

a - Leurs vêtements :……………………………………………………………………………………………………………………………

b - Les plats :……………………………………………………………………………………………………………………………………….

c - Leurs loisirs :………………………………………………………………………………………………………………………………….

3) Quels sentiments la tante de Félix ressent-elle chaque soir ? Pourquoi ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4) Que pense Félix de son grand frère ? ( coche les bonnes réponses )

a – Il l’admire beaucoup . b – Il le trouve bête . c – rien .

d – que c’est quelqu’un de responsable * . e – qu’il se prend pour quelqu’un de responsable .

* Une personne responsable , c’est quelqu’un qui ne fait pas n’importe quoi , qui prend les bonnes décisions .

5) À l’aide de ces étiquettes , reconstitue deux affirmations vraies .

Félix l’Afrique raconte Clémentine

à Moussa la France raconte aux petits cousins

………………………………………...…………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Prénom :………………………

Nom :………………………… Date : . . / . . / . .

Fiche n° 6

Chapitre 5


Chapitre 5

1 ) Quelle maison correspond à la description de celle de Félix ? ( Coche la bonne réponse .)

a b c

En Afrique, Félix travaillait à la récolte du café et du cacao .

2 ) Réponds par Vrai V ou faux F .

- Les rats et les perroquets mangent les récoltes .

- Il y a des crocodiles dans les champs de cacaoyers .

- Il fallait marcher 5 km pour se rendre aux plantations .

- Félix s’y rendait à dos d’éléphant .

- Les contremaîtres leurs faisaient l’école .

Le cacaoyer Le caféier

Prénom :………………………

Nom :………………………… Date : . . / . . / . .

Fiche n° 7

Chapitre 5


Chapitre 6

1 ) Quand Félix, son frère et sa sœur pourront-ils aller à l’école ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2 ) Pourquoi Félix est-il choqué par l’expression « régulariser notre situation » ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

À partir de la page 49, Félix pense à son père et se souvient de la façon dont ils avaient gagné l’argent

du voyage. Ce genre de retour en arrière, dans un roman ou dans un film, s‘appelle un flash-back .

3 ) Complète ce résumé du flash-back à l’aide des mots proposés .

La nuit – fromager – bananier – sculptures – argent –

paquets-cadeaux – capitale – policiers – autres vendeurs – temps

Quand ils ne travaillaient pas aux champs, Félix et son père allaient vendre des ………………………………

à la ……………………………… . Ils les réalisaient ……………………………………….. dans du bois de……………………....

Cette activité leur prenait beaucoup de ……………………………….. De plus , c’était dangereux à cause des

……………………………………………. qui défendaient leurs emplacements au couteau , et des …………………………

qui les fouillaient pour leur voler leur …………………………………….Ils ont tout de même réussi à se remplir

les poches , grâce à une idée géniale de Félix ; faire des ………………………………………………… dans des feuil-

les de ……………………………………….

4 ) À qui ont-ils donné cet argent ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5 ) Cependant, son père n’a pas pu partir en France. Pourquoi ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

Prénom :………………………

Nom :………………………… Date : . . / . . / . .

Fiche n° 8

Chapitre 6


Chapitre 7 1 ) Entoure tout ce qui rend Félix triste ( 4 réponses )

a – Il dort à la cave . b – Il s’ennuie . c – Il pleut

d – Il se dispute avec son frère . e – Il pense à l’Afrique . f – Sa mère chante .

g – Il ne peut pas sortir . h – Il voit des gens dehors i – Il pense à son père .

2 ) Parmi les réponses que tu as trouvées, quelle est celle qui te paraît embêter le plus Félix ?

Entoure-la une deuxième fois, d’une autre couleur.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Chapitre 8

3 ) L’oncle Massoudé apporte une bonne nouvelle, laquelle ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4) À la page 60 , pourquoi crie-t-il « Attention ! » ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5 ) Que signifie « Travailler au noir, être payé au noir » ?

Entoure la lettre de l’explication qui te paraît être la bonne.

a – Le patron doit déclarer ses employés et payer des charges sociales pour que les gens puissent se

soigner gratuitement en cas d‘accident, être payés quand ils sont malades , être payés quand ils partent

en retraite , mais aussi pour aider les gens qui sont au chômage .S’ils ne le font pas , on appelle cela du

travail au noir .

b – Quand un patron blanc emploie une personne de couleur noire, on appelle cela du travail au noir .

c – Quand un travail est très salissant, on appelle cela du travail au noir.

Prénom :………………………

Nom :………………………… Date : . . / . . / . .

Fiche n° 9

Chapitres 7 et 8


Chapitre 8

1 ) Dans le conte du léopard, comment le léopard s’y est-il pris pour se faire accepter sur ce nouveau

territoire ? ( coche la bonne réponse ).

a - Il s’est montré le plus fort en faisant peur aux autres animaux .

b - Il s’est fait tellement discret et aimable que les autres animaux

ont pensé qu’il avait toujours été là .

c - Il a demandé aux autres animaux de bien vouloir l’accueillir .

2 ) Pourquoi l’oncle Massoudé raconte-t-il cette histoire ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3 ) Ils ont franchi une étape ; trouver un travail « au noir ». Quelles vont être les prochaines étapes ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Chapitre 9

4 ) Quel est le travail de l’oncle Massoudé ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5 ) Comment le sais-tu ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6 ) Pourquoi Félix est-il en colère , à la fin de ce chapitre ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Prénom :………………………

Nom :………………………… Date : . . / . . / . .

Fiche n° 10

Chapitres 8 et 9


1 ) Relie par un trait chaque personnage à son occupation:

1. Moussa a – fréquente un lycée .

2. Maman de Félix b – part tôt pour faire les ménages .

3. Clémentine c – va travailler chez un mareyeur .

4. Tante de Félix d – va acheter des oignons .

5. Félix e – fait la cuisine .

2 ) Sers-toi du lexique pour entourer ce qu’il faut pour préparer le plat africain « mafé ».

de l’ail des pommes de terre de l’arachide des oignons des tomates

du lard du mouton des carottes du thym du persil

3 ) A quelle distance de la maison se trouve l’épicerie? ( Entoure la bonne réponse ).

1 km 100 m 500 m 650 m

4 ) Après chaque affirmation, tu écris V (vrai) , F (faux), ou ? (on ne peut pas le savoir) .

- Sur le trottoir, Félix jette ses chaussures en l’air .

- Il met ses mains dans les poches de son pantalon .

- L’épicier est sincère quand il accueille Félix très amicalement .

- L’épicier met les oignons dans un paquet cadeau .

- Félix boit avec une paille un coca qu’il a acheté avec la monnaie .

5 ) Explique en quelques lignes ce qui surprend Félix quand il découvre le pont de Brest :

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Prénom :………………………

Nom :………………………… Date : . . / . . / . .

Fiche n° 11

Chapitres 10 et 11


Chapitre 12

1 ) À la page 82, un mot désigne l’imprudente promenade de Félix, la veille .

- C’est le mot :………………………………..

- Il est de la même famille que le verbe : s’ éch……………………………….

2 ) « l’accueil est glacé » signifie ( coche la bonne réponse ) :

a - qu’il fait très froid dans l’appartement .

b - que sa tante lui a préparé une glace .

c - que sa tante est en colère .

3 ) Malgré tout , sa tante va lui faire confiance une deuxième fois , pourquoi ? ( 2 raisons )

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Chapitre 13

4 ) Comment l’épicier appelle-t-il Félix ?

………………………………………………………………………………………………….

5 ) Qu’est-ce que tu en penses ? Cela te dérangerait-il ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6 ) Que penses-tu de l’homme aux lunettes carrées ? ( Tu peux colorier plusieurs étiquettes)

a – Il est aimable . b – Il n’est pas aimable . c – Il semble savoir des choses . d – Il est curieux .

e – Il voudrait aider f – Il n’est pas content que g – Il est très heureux que la ma-

la famille de Félix. sa sœur ait perdu son travail . man de Félix ait un travail .

7 ) Serais-tu aussi heureux que Félix en sortant de l’épicerie ? Pourquoi ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Prénom :………………………

Nom :………………………… Date : . . / . . / . .

Fiche n° 12

Chapitres 12 et 13


Chapitre 14

1 ) À quoi l’oncle Massoudé compare-t-il les mots et les histoires ? ( coche la bonne réponse ) .

a - à des personnes b - à des animaux c - à de la nourriture

2 ) Vrai V ou Faux F ?

- Il y a des histoires qui sont tellement drôles qu’elles peuvent faire exploser quelqu’un .

- L’oncle Massoudé blague .

- Clémentine et Félix crient : « Hou ! Hou ! »

- L’histoire du tonton va être longue .

- Il a besoin de beaucoup d’eau .

3 ) Pourquoi Félix quitte-t-il l’appartement ?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Chapitre 15

4 ) Combien de policiers comptes-tu ?

………………………………………………………………………………………………………….

5) Indique leurs noms et les endroits de l’immeuble dont ils vont s’occuper. ( 3 lieux )

Noms Où ?

………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………….

……………………………………………………………………….

……………………………………………………………………….

……………………………………………………………………….

……………………………………………………………………….

Prénom :………………………

Nom :………………………… Date : . . / . . / . .

Fiche n° 13

Chapitres 14 et 15


Chapitre 15

1 ) « Un des gamins a été repéré dans le quartier. » Par qui , à ton avis ? ( plusieurs réponses possibles .)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2 ) Un des policiers paraît être raciste, lequel?

Cela semble évident dans une des phrases qu’il dit. Laquelle ?

- Ce policier , c’est ……………………………………………

- Ce qu’il dit : ………………………………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3 ) Le capitaine est-il d’accord ? Que répond-il ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4 ) « ...on n’a pas trouvé le gosse. » Peux-tu dire où il se cache ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5 ) Trouve un synonyme de « badauds » ( sur la même page ) :

……………………………………………………………………….

6 ) À la fin de ce chapitre, Félix semble voir et comprendre quelque chose qui le dégoûte « ...j’ai envie

de vomir .»

Il voit ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Il comprend ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Chapitre 16

7 ) La famille de Félix va se faire expulser. Cela signifie ( entoure la bonne réponse ):

a – Qu’on va leur donner des papiers b – Qu’on va les renvoyer en Afrique

c – Qu’on va les laisser en France , mais en prison .

8 ) Complète :

L’oncle et la tante Massoudé proposent à Félix de …………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Prénom :………………………

Nom :………………………… Date : . . / . . / . .

Fiche n° 14

Chapitres 15 et 16


Chapitre 17

1 ) Dresse la liste de tout ce que Félix emporte avec lui :

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2 ) Quelle phrase est répétée trois fois ( pages 107 – 108 ) ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3 ) Par cette répétition , l’auteur veut montrer que ( coche la bonne réponse ) :

a – Félix est pressé de partir . b – Félix doit se forcer à fuir en

laissant sa famille derrière lui .

c – Pour aller à la gare , il faut aller tout droit .

4 ) Un peu de calcul ...( p . 109 )

- horaire de départ : …………………….

- durée du voyage : …………………….

- horaire d’arrivée : …………………….

( environ )

5 ) Rennes est une grande ville , va-t-il se perdre ? Explique :

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6 ) Recopie le passage qui montre que l’oncle Massoudé est triste et inquiet :

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

7 ) L’histoire de la gazelle et du lion affamé , tu en as déjà entendu parler .À quel chapitre ? À quelle

Page ?

- Au chapitre ……… - À la page ……...

Prénom :………………………

Nom :………………………… Date : . . / . . / . .

Fiche n° 15

Chapitre 17


Chapitre 18

1 ) Par la fenêtre du train , Félix découvre un paysage auquel il n’est pas habitué. Trouve un mot pour

définir ce paysage ( ce mot n’est pas dans le livre ) :

- C’est un paysage de ………………………………. - En Afrique , on dirait …………………………………

2 ) Il compare l’église d’un village à ……………………………………………

3 ) Colorie ce qui correspond le mieux au sentiment de Félix à ce moment là .

4 ) Le cauchemar de Félix (indique le premier et le dernier mot du passage):

- À partir de : ……………………………. , page ……………

- Jusqu’à : ………………………………… , page ……………

5 ) Que se passe-t-il dans son cauchemar ? Vrai V ou faux F ?

- La maman de Félix est à l’intérieur du wagon .

- Un policier tient Félix par les épaules .

- Moussa empêche Félix d’ouvrir une des portes .

- Bayamé hurle .

- Félix ne parvient pas à trouver son billet de train.

6 ) Le contrôleur lui lance un regard « soupçonneux ». Cherche dans un dictionnaire une définition de

ce mot et donne deux mots de la même famille .

- Définition : ……………………………………………………………………………………………………………………………...……….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

- Mots de la même famille : ………………………………………………… et …………………………………………………….

7 ) À la fin , le contrôleur est gêné ( embarrassé ). Entoure ce qui te paraît en être la cause .

a - Il n’aime pas déranger les enfants . b - Il ne sait pas comment lui dire qu’il n’a pas vu de

papa noir .

a – Il a très peur . IL regarde

partout autour de lui . Le

paysage est très angoissant ;

surtout les fusées !

c – Il est plutôt rassuré .Le train

est comme une bulle dans la-

quelle il se sent protégé .Le

paysage offre des images tran-

quilles .

b – Il est très triste .Il a envie

de pleurer .Il pense à sa famille

et ses yeux sont humides com-

me les champs qu’il voit .

Prénom :………………………

Nom :………………………… Date : . . / . . / . .

Fiche n° 16

Chapitre 18


Chapitre 19

1 ) Où Félix s’installe-t-il pour échapper au sommeil ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2 ) Quel verbe signifie faire des trous dans les billets ? ( page 118 )

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3 ) Le contrôleur ne demande pas son billet à Félix parce que ...( entoure la bonne proposition ) :

a - ...c’est un sans papiers . b - ...c’est un enfant . c - ...il l’a déjà contrôlé .

4 ) Complète la phrase :

- C’est pourquoi les jeunes gens pensent qu’il …………………………………………………………………………………….

5 ) À ton avis , sans cette histoire de billet, auraient-ils laissé Félix tranquille ? ( explique )

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6 ) « Ça faisait longtemps que je n’avais pas entendu le mot nègre . La dernière fois , c’était à la plan-

tation » .De quel plantation Félix parle-t-il ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

7 ) Durant son agression, Félix se montre courageux ( complète ) :

- Il refuse de ……………………………………………………………………………………………………………………………………….

- Il répond à Bruno : «………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… »

8 ) Ce courage lui coûte cher, où se retrouve-t-il à la fin du chapitre ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

9 ) Donne un titre à ce chapitre ( le plus court possible ) : ……………………………………………………………………………..

Le savais-tu ?

Le mot noir, en espagnol, se dit negro. À l’origine, ce n’est ni un gros mot, ni une in-

sulte. C’est parce qu’il a été utilisé avec beaucoup de mépris et de méchanceté qu’il

s’apparente aujourd’hui à une insulte.

Prénom :………………………

Nom :………………………… Date : . . / . . / . .

Fiche n° 17

Chapitre 19


Chapitre 20

1 ) Quatre sentiments accompagnent les blessures de Félix. Lesquels ?

………………………………… - …………………………………… - ……………………………………… - ……………………………….

2 ) Quel petit mot désigne la grande salle d’attente de la gare ? ……………………………………..

3 ) Comment nommerais-tu l’homme allongé sur le banc ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4 ) Par quelle expression Félix désigne-t-il les enfants qui n’ont pas de maison, dans son pays ?

……………………………………………………………………………………..

5 ) À ton avis ( colorie ce qui te paraît vrai ) :

6 ) Vrai ou Faux ?

- Félix a l’intention de téléphoner aux amis Rennais .

- Son argent n’est pas valable ; ce sont des francs .

- À l’époque où ce livre a été écrit, on utilisait encore des francs .

- Il a l’intention de se mettre à voler .

- Il ne perd pas espoir .

7 ) Que fait la jeune fille pour calmer la colère de Félix ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

8 ) Félix utilise l’expression «copain d’Afrique » sur un ton ironique ( en se moquant un peu ).La jeune

fille peut-elle comprendre cette moquerie ? Explique .

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

9 ) Complète :

- La jeune fille ne lui en veut pas, elle lui propose …………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

c – Félix a peur de finir comme eux .

b – Il sait très bien que cela ne peut

pas lui arriver .

a – Il pense que cet homme est un

policier déguisé .

Prénom :………………………

Nom :………………………… Date : . . / . . / . .

Fiche n° 18

Chapitre 20


Chapitre 21

1) D’après la description de Félix, Flavie a ... ( Barre ce qui te paraît faux ):

- la voix : aigüe / grave - les cheveux : clairs / foncés - les yeux : clairs / foncés

2 ) Où est la mère de Flavie ? ( entoure la bonne proposition ):

a - Elle est sûrement partie faire des courses . b - Elle est partie travailler en Afrique .

c - On ne sait pas, Flavie vit seule avec son père .

3 ) Quelle expression Flavie utilise-t-elle pour dire que son père est très sympathique ?

……………………………………………………………………………………………

4 ) Pourquoi Félix demande-t-il à Flavie si elle a déjà pris le bateau ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Chapitre 22

5 ) Pourquoi Flavie a-t-elle cru que Félix allait partir ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6 ) « Les hommes ne font rien par bonté . ». La bonté, c’est un mot de la même famille que le mot :

………...…..

Es-tu d’accord avec cette phrase ? ( explique ) : ……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

7 ) Que fait Flavie pour montrer à Félix qu’elle désire qu’il reste ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

8 ) Complète la phrase :

- Pour les remercier de leur gentillesse , Félix va ……………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

Prénom :………………………

Nom :………………………… Date : . . / . . / . .

Fiche n° 19

Chapitres 21 et 22


Chapitre 23

1 ) Flavie ne peut pas dire où est sa mère. Pourquoi ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2 ) - douloureux est un mot de la famille de …………………………………………..

- incertain est un mot de la famille de ……………………………………….

3 ) Explique à ta façon :

- un passé douloureux : un passé………………………………………………………………………………………………………….

- un futur incertain : un futur ………………………………………………………………………………………………………………

4) Colorie l’explication qui convient pour la phrase : « Vivre au présent à présent » .

5 ) À l’approche du sommeil, Félix imagine ses amis, sa famille racontant son histoire là-bas, en Côte

d’Ivoire ...

a – Tout d’abord , on le compare à des animaux ou des personnes .Lesquels ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

b – Ensuite , on l’imagine ayant le pouvoir de se cacher derrière son ombre. Comme qui ? ( page 29 )

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

c – Enfin , on dit qu’il se mariera avec une femme blanche. Qui pourrait être cette femme ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6 ) « On parle beaucoup de Félix et on souhaite ne jamais le revoir . » Pourquoi ?

a – Parce qu’on ne l’aime pas beaucoup .

b – Parce que si on ne le revoit pas, cela voudra dire qu’il a réussi sa vie en France .

b– Surtout ne pas s’endor-

mir c– Pas question de mourir

maintenant .

a – Ne penser ni au passé ,

ni au futur .

Prénom :………………………

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Fiche n° 20

Chapitre 23

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Fiche n° 0 Découverte - ekladata.comekladata.com/LYcb3MTmlcH3LSDL5NLf-w573os/ichier-elix10ans.pdf · « Moi, Félix, 10 ans, sans-papiers » de Marc Cantin ©Yann Etevenard 1 )