Finalité et secteurs d’activité

La finalisation du cycle universitaire permet l’acquisition de compétences directement exploitables dans les secteurs

• Conversion d’énergie, énergies nouvelles• Du transports terrestre, aéronautique ou spatial• De la production d’électricité• De la combustion, de la dépollution• Du bâtiment et de l’habitat (climatisation, ventilation, ( , ,chauffage, polygénération)• De l’instrumentation et du calcul scientifique

•Secteur public ou privé au niveau cadre du secteur Recherche et Développement de l’industrie et de PME •Divers métiers d’ingénieurs généralistes et des secteurs R&D•ingénieur d’affaires, chef de projets

Les enseignements de M1

M1 Spécialité Energétique et M1 Spécialité Energétique et EC

TS3

M1 Spécialité Energétique et Environnement

1er semestre ECTS

M1 Spécialité Energétique et Environnement2nd semestre

6 MSX01 Modélisation des milieux fluides 3 MSE22 Ingénierie des Energies renouvelables16 MSX01 Modélisation des milieux fluidesModélisation des milieux solides

3 MSE22 Ingénierie des Energies renouvelables1

6 MSX02 Vibrations et ondes 3 MSE23 Physique de la combustion

3 MSX03 Méthodes numériques partie I

3 MSE10 Energétique et impact environnemental 3 MSE21 Ecoulements turbulents : application énergétique et environnementale.

6 MSE11 Optimisation des machines de conversion pour l’accroissement de l’efficacité énergétique

3 MSE20 Fondements des Transferts thermiques

3 MSE12 Acoustique et traitement du signal 3 MSE24 Pratique de l'optimisation numérique et du calcul scientifique

MXIP Insertion professionnelle 3 MSE25 Transferts énergétiques par couplage multiphysique

MXAN Langue 12 MSX20 Stage de M1

3 NS05MSX05

Défis énergétiques du 21ème siècle Conférences sur l’année partagées M1 et M2: Energie éolienne, hydraulique, solaire…Enjeux stratégiques de l’énergie, pollution, bio diversité, économie, Climat, géothermie, nucléaire, enjeux de la propulsion terrestre, aéronautique, développement durable

Les enseignements du M2 Energétique et Environnement

TRONC COMMUN et PARCOURS à COLORATION

ECTS M2 Spécialité Energétique et Environnement15 1er Semestre

un étudiant choisit 5 cours de tronc commun TC (module 1) parmi 6

3 1 Les défis énergétiques du XXIe. (conférences)

3 2 Equations thermomécaniques et cinétique des milieux réactifs

3 3 Poly génération et efficacité énergétique

3 4 Modélisation des écoulements en interaction Turbulence, diphasique acoustique, chimique, mécanique et outils de simulation (DNS, LES…)

3 5 Simulation des écoulements des machines à conversion d’énergie (CFD) Utilisation de codes de calcul

5 bis Aéro-hydrodynamique et efficience des turbomachines 3

15 Parcours CIPSDConception

t d

Parcours OMEBAOutils et MEthodes

l BATti t à

Parcours CLEANERCombustion, Limitation des Emissions

Parcours AERIENAérodynamique et Impact ENvironnemental

Parcours IMCEIngénierie des Machines de Conversion d'EnergieInnovante de

Produits et Systèmes Durables

pour les BATtiments àzéro énergie

des Emissions Associées, Nouvelles Energies et Ressources

ENvironnemental Conversion d Energie

2nd semestre

30 En entreprise 1 mois sur deux

Stage en laboratoire et en entreprisemois sur deux

UE Cycle de conférencesLes défis énergétiques du 21eme siècle

Illustration des cours par des professionnels des domaines scientifiques Illustration des cours par des professionnels des domaines scientifiques traités en cours

o Conférences partagée entre le M1 et le M2p g• 11 conférences proposées par des intervenants venant d’horizons différents• AIR LIQUIDE, CEA, ONERA, LOCEAN, GE ENERGY PRODUCTION France,

Conseil régional, IFP, RENAULT, CEMAGREF,VEOLIA, TOTAL, MINES, Université du Havre de perpignandu Havre, de perpignan.

UE Cycle de conférencesLes défis énergétiques du 21eme siècle

Thèmes traitésThèmes traités

•Séminaires 2010-2011•Changement climatique, hier, aujourd'hui, demain•Energétique et Eco conception des bâtiments•La production pétrolière en mer profondesLa production pétrolière en mer profondes•Biocarburants : filières et impacts•Couplage et stockage de l’énergie électriqueS l i t é é d’ filiè à h t t ti l•Solaire concentré, émergence d’une filière à haut potentiel

•Combustion industrielle•Valorisation énergétique des déchets•Les défis du transport aérien•Carburants alternatifs aéronautiques•Géothermie•Géothermie•ENR

Organisation de la plateforme Energétique et Mécanique

Site de Saint Cyr l’EcoleoHalle Génie énergétique et mécaniqueProjet (responsabilité P. Guibert)

• Atelier Energétique, énergie renouvelable et environnement

(responsabilité G. Legros)- ThermodynamiqueThermodynamique- Energétique- Energie renouvelable- Combustion, dépollution

Ateliers mécanique onde et vibration• Ateliers mécanique,onde et vibration(responsabilité F. Ollivier)

- Solide , structure- Vibration

A i ll i - Acoustique, pollution sonore

Sujets de stage

o Motorisation hybride – optimisation d’un moteur thermique idéal rendement et émission….rendement et émission….

• Verrous scientifiques• Combustion , injection et atomisation

f

o Bâtiment autonome• Production de froid et de chaud• Energie renouvelable pour le bâtiment

I l ti th i t t f t Diversification énergétique :de nombreuses filières pour les transports

• Isolation thermique et transferts• PAC solaire…

o Optimisation de la trainée d’une aile d’avion. Bruit

Interaction fluide structure• Interaction fluide structure• Incertitude en CFD, contrôle

Informations générales

Li i t t Sit d’i f tio Lien internet . Site d’information• http://www.energie-environnement-upmc.fr/

- Différentes rubriques – planning ….- Document en ligne (cours, formulaires…)

• http://www.master.sdi.upmc.fr

Quelques statisitiques pour le M1

M1EE Formation initiale sur les admis

8

10

12

M1 EE. Formation initiale sur les admis 

2

4

6

8

2009‐2010

2010‐2011

2011‐2012

70%

80%

90%

100%

Sujet en fonction des ressources énergétiques M1

0

2

Ecole Ingénieur Etranger Campus France

Licence Méca UPMC

Licence Physique UPMC

Licence Chimie

Erasmus Ecole Ingénieur

Licence Méca autre

Licence Physique autre

Autres (redoublant, 

M1...)0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

2009 2010 2011

109

120100,0

M1 EE. Flux de dossier UPMC  (*) sans les cohabilitations, incluant convention et erasmus) 

traditionnelle ENR

75

109

80

100

60,0

70,0

80,0

90,0

Nombre de dossiers acceptés UPMC en % (*)

60 0070,0080,00

e

Répartition CM, TD, TP 

38,741,3 39,437,3

34,9

62

38 40

60

30,0

40,0

50,0

Pourcentage

Nombre présents UPMC en % (*)

Nombre de dossiers recus UPMC (*)

Nombre de présent

0,0010,0020,0030,0040,0050,0060,00

CM TD TP

Pourcentage

24,2

15

28

0

20

0,0

10,0

20,0

2009‐2010 2010‐2011 2011‐2012

taux de sélection M1 est de l'ordre de 40% 

CM TD TP

Répartition CM, TD, TPMaster M1‐M2 60,23 26,17 13,59

Master M2 72,28 16,84 10,88

Master M1 46,34 36,93 16,72

Equipe Pédagogique

o Responsable Master SDI : Yves berthaud(yves.berthaud@upmc.fr)

Jussieu Esclangon 3eme étage

o Secrétariat pédagogique EE : Edith Douchez, Pascale Antoine (edith.douchez@upmc.fr)

Jussieu Esclangon 2eme étage

o Secrétariat EE : Evelyne Mignon

Jussieu Esclangon 2eme étage

(evelyne.mignon@upmc.fr)Saint Cyr

o Responsable Stages EE : Guillaume Legros (guillaume.legros@upmc.fr)

Saint Cyr

o Responsable Spécialité Master EE : Philippe Guibert (philippe.guibert@upmc.fr)

Saint Cyr

(p pp g p )

5 PARCOURS

30 ECTS CIPSD : Conception innovante de Produits et Systèmes

PARCOURS par APPRENTISSAGE : UPMC et SUPII

30 ECTS p yDurables

3 Les défis énergétiques du XXIe

3 Equations thermomécaniques et cinétique des milieux réactifs

3 CFD é é d i3 CFD avancée en aérodynamique

3 Nouveaux combustibles, réactivité, pollution et GES

3 Energétique des foyers aérobies

3 Modélisation dynamique intégrée des bâtiments à très basse consommation d’énergie 3 Modélisation dynamique intégrée des bâtiments à très basse consommation d énergie

3 Production de Froid et environnement

2 Aéroacoustique, bruit, environnement

2 Innovation et Eco développement

2 Economie et Gestion d’entreprise

3 Evaluation en milieu professionnel

30 ECTSSemestre 2

30 ECTS

3 Communication interpersonnel, outils de communication, gestion de conflits

2 Ethique et Eco-comportement

2 Démarche d'Eco-Conception

2 Analyse et gestion des risques

2 Système du Management Environnemental

Outils du mémoire industriel

2 Management du développement durable

2 Langue étrangère appliquée

15 Evaluation en milieu professionnel

PARCOURS

15 ECTS

AERIEN : Aérodynamique et impact environnementalECTS

3 Aéroacoustique, bruit, environnement 3 Modélisation et contrôle des écoulements, calcul d’erreur3 CFD avancée en aérodynamique. Calcul d’optimisation de systèmes

énergétiques (projets)3 Energétique des foyers aérobies3 Modélisation et simulation des interactions fluide-structure

IMCE Ingénierie des machines de conversion d'énergie3 Eléments dimensionnants des Machines Tournantes 3 Systèmes énergétiques économisant les ressources naturelles3 Aéroacoustique, bruit, environnement3 Optimisation des performances des machines à conversion d’énergie 3 Enjeux de la propulsion terrestre. Aspects fondamentaux énergétiques et j p p p g q

environnementaux15 ECTS 5 cours thématiques

5 PARCOURS

15 ECTS OMEBA : Outils et méthodes pour les bâtiments à zéro énergieénergie

3 PAC pour la très haute efficacité énergétique

3 Modélisation dynamique intégrée des bâtiments à très basse consommation d’énergie

3 Transferts thermiques et performances des systèmes thermiques

3 Production de Froid et environnement (ouverture 1 an sur 2)Energies renouvelables et thermique solaire (ouverture 1 an sur 2)

3 Simulation numérique des phénomènes de transfert dans le bâtiment

15 ECTS CLEANER : Combustion, Limitation des Emissions Associées, Nouvelles Energies et Ressources

3 Atomisation, écoulement et combustion diphasiques

3 Nouveaux combustibles, réactivité, pollution et GES

3 Enjeux de la propulsion terrestre. Aspects fondamentaux énergétiques et environnementaux

3 Energétique des foyers aérobies

3 Transferts thermiques et performances des systèmes thermiques

6 Métrologie des écoulements réactifs et simulationCours et projet individuel de recherche associant expérimental et méthode numérique