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Numéro 08

JOURNAL BIMENSUEL Le journal de l’Unité Mineurs de Moulins

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Flash De la motte n°8

Les jeunes ont visionné

un film sur la 2ème

guerre mondiale

Page 8

Aurélien nous parlera de

sa première semaine de

reprise de cours. Page 6

.

LE MOT DU DIRECTEUR

« Prendre soin de l’autre, être en relation avec l’ensemble des trois fonctions publiques,

de l’Etat, de la Collectivité Territoriale, le la Fonction Publique Hospitalière, du secteur

privé, avec toutes celles et tous ceux qui par devoirs participent avec dévouement à l’effort

national au nom d’une expérience unique au service de l’humanité. »

Retour sur le projet

création d’affiche dans le

cadre du dispositif des «

classes de défense et de

sécurité globale » Page 3

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CULTURE

Le 20 novembre 2019, les adolescents du foyer de l’enfance de l’Allier ont été reçus à l’Assemblée Nationale dans le cadre de l’anniversaire des 30 ans de la Convention Internationale des Droits de l’Enfant.

Les jeunes ont travaillé autour d’amendements qu’ils devaient présenter à l’Assemblée Nationale. Ces derniers ont présenté dans un amphithéâtre devant une centaine d’autres enfants les trois textes de loi qui leur ont été confiés. Chaque enfant avait un rôle prédéfini (président de l’assemblée nationale, rapporteur et député).

Les jeunes ont été les premiers à présenter leur travail et bien que très stressés ils ont su faire preuve de sérieux et de courage pour la présentation orale. Durant ce temps, les jeunes ont pu être en la présence du ministre Monsieur Adrien TAQUET. S’en est suivi une visite de l’Assemblée Nationale avec les députés : Madame GOULET de la première circonscription de la Nièvre et Monsieur DUFREGNE de la première circonscription de l’Allier.

Les jeunes ont été très bien reçus et longuement félicités pour leur attitude et leur investissement.

Assemblée Nationale

Le président Caudy accompagné de Madame la Député GOULET. Fairouz et Matthieu dans les rôles de rapporteur.

Wendy dans le rôle du député.

Les jeunes ont remis un jeu de l’oie de la sécurité ainsi qu’un passeport laïcité à la Député Madame LOUIS


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« Madame la Présidente, Monsieur le Ministre, Mesdames et Messieurs les Députés, très chèr(e)s collègues, Les enfants sont plus vulnérables que les adultes , parce qu'ils n'ont ni droit de vote ni influence politique ou économique. 1989 , il y a 30 ans de cela , la convention internationale des droits de l'enfant est le premier texte international adopté à l'unanimité par l'Assemblée générale des Nations Unies qui a reconnu explicitement les moins de 18 ans comme des êtres à part entière, porteurs de droits sociaux, économiques, civils , culturels et politiques-des droits fondamentaux obligatoires et non négociables. Certes, il existe des disparités dans le monde mais globalement les différentes législations s'accordent sur le fait qu'à 18 ans on est adulte.

Parmi les extrêmes la majorité civile se situe à 14 ans en Albanie, 20 ans au Japon, 21 ans en Egypte ( et aux Etats-Unis mais uniquement pour l'achat et la consommation d'alcool) A noter que les Etats Unis et la Somalie sont les seuls pays au monde présentement à ne pas avoir encore ratifié la convention.

A travers la proposition de cet amendement, de substituer au nombre "18" par le nombre "21" vous posez au fond la question de l'universalité de l'âge adulte : pourquoi l'âge adulte n'est-il pas universel ? Notons que l'âge symbolique de 18 ans c'est un âge qui coïncide avec la fin " de la scolarité et le début des études" donc il serait parfaitement inutile d'aller au delà de 18 ans pour asseoir une majorité, nous n'allons tout de même pas rejoindre certains spécialistes experts anglais qui évaluent la majorité à 25 ans ce qui correspondrait selon les anglais à la fin de la maturité du cerveau ! impensable mes chers collègues. La majorité civile est également la majorité matrimoniale, pénale. Avec la majorité ; l'adulte devient indépendant de manière pleine et entière , il devient autonome. Dois-je faire rappel Mesdames et Messieurs les Députés, que le Conseil Constitutionnel en 2002 a fixé la majorité pénale à 18 ans comme un principe à valeur constitutionnelle , toute éventuelle modification en substituant l'âge légal de 18 à 21 ans engendrerait de fait la saisine du conseil Constitutionnel par la question prioritaire de constitutionnalité La raison doit nous garder de tout retour en arrière , le retour à 21 ans comme âge adulte ne serait qu'une rétrogradation de nos principes , la jeunesse de maintenant n'est sans doute pas plus pas moins que celle de 1974, capable à part entière d'autonomie notamment pour les jeunes qui poursuivent leurs études qui terminent un cycle de scolarité par l'apprentissage etc De fait ils sont encore dépendants au plan économique de leurs parents, de l'Etat présents pour accompagner le jeune adulte par le biais d'aides de versement de bourses d'études, par l'aide au logement, la couverture sociale etc , mais contraindre un jeune d'aujourd'hui à devenir majeur à 21 ans serait lui infliger une régression alors que le sens de la convention internationale des Droits de l'Enfant nous obligent à respecter scrupuleusement les termes juridiques de ce texte qui reconnaît les moins de 18 ans comme des êtres à part entière. Enfin permettez moi en cette date anniversaire de la CIDE et parce que l'amendement proposé m'y enjoint un amendement qui évoque le retour au passé, d'avoir une pensée pour Janusz Korczak, dont l'engagement en faveur des droits de l'enfant ,l'a amené par conviction au non de la grandeur de l'homme, de renoncer à sa vie pour défendre et faire respecter l'enfant jusqu'à avoir choisi délibérément d'être déporté vers Treblinka avec les enfants juifs de son orphelinat en août 1942 Janusz KORCZAK précurseur est l'inspirateur de la convention des droits de l'enfant par son engagement au service des enfants en promouvant l'école de la démocratie et de la participation ,aurait sans nul doute, on peut en faire l'hypothèse, laissé à la génération d'avant le choix des 18 ans. »

AMENDEMENT LU PAR LE JEUNE FAIROUZ


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COURRIER DE L’ASSEMBLEE NATIONALE POUR LE JEUNE FAIROUZ


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CREATION

La Direction du service national et de la jeunesse (DSNJ) du ministère des armées a lancé pour l'année scolaire 2019-2020 une nouvelle opération de valorisation du dispositif des « classes de défense et de sécurité globale » (CDSG) qui s'intitule : "CDSG : édition spéciale ». Dans le cadre de ce dispositif, les jeunes du foyer de l’enfance ont travaillé sur des affiches. Les affiches devaient être exposées lors de l'événement annuel de la DSNJ le 13 mai 2020.

Cette opération a pour objectif de valoriser la richesse et la diversité de vos projets à travers 2 aspects :

- le lien pédagogique et éducatif entre la classe et l'unité militaire,

- la connaissance de l'unité militaire à-travers le regard et l'expérience des élèves.

L’équipe de l’unité mineurs et les jeunes ont travaillé sur 3 affiches qui sont consultable sur le site www.fde03.com


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Dans l’édition 5 du flash de la Motte, les jeunes étaient revenus sur l’échange qu’ils ont eu avec Monsieur Boris CYRULNIK.

Nous avons décidé d’intégrer une partie de l’échange avec les jeunes du foyer de l’enfance et Monsieur CYRULNIK à la seconde affiche.

« Monsieur CYRULNIK explique que pour supporter la tristesse, il faut utiliser les nouvelles technologies pour communiquer avec ses proches Il faut puiser dans son intérieur pour aspirer à ce qu’on aime faire : littérature, danse, sport… »


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Après le confinement l’équipe du foyer départemental de l’enfance de l’Allier espère pouvoir mettre à nouveau en place des projets avec les adolescents. Actuellement

l’idée d’un prochain raid citoyen dans le sud de la France est en cours d’élaboration.

La première visio-conférence des jeunes était celle avec le Commandant LEROY (cf. Flash de la Motte édition 3).

Les précieux conseils du Commandant du sous-marin le Ruby ont été inscrits sur la troisième affiche.

" RESTEZ CONFINE C’EST

RESISTER, LE TEMPS

VIENDRA POUR FAIRE

ŒUVRE DE RESILIENCE,

DANS L’ATTENTE PRENDRE

SOIN DE L'AUTRE C’EST

ETRE SOLIDAIRE"


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PORTRAIT

CORONAVIRUS . APRES LE CONFINEMENT, CERTAINS JEUNES ONT PU

REPRENDRE LE CHEMIN DE L’ECOLE. RETOUR SUR CETTE EXPERIENCE

INEDITE POUR LE JEUNE AURELIEN, SCOLARISE A L’IME LA CLARTE.

1) Dans quelles conditions tu

as repris l’école avec toutes les

mesures drastiques mises en

place par l’éducation

nationale ?

On applique les gestes

barrières partout, en arrivant

on prend ma température et je

me lave les mains. Les repas

sont servis à table et on mange

seul par table

2) Il y a beaucoup de personne

de ton école

Non il n’y a que 16 e élèves.

3) Comment ça passe dans ta classe vous êtes combien

On est 3 élèves en classe, la prof nous donne des exercices de math et de français qui prépare

la veille. On est à 1m50 des autres élèves

4) Tu préfères faire des devoirs au foyer ou à l’école

Je préfère l’école car c’est normal et que c’est là où je dois les faire, cela me permet aussi de

sortir du foyer.

5) A ton avis tu as pris du retard sur ton travaille pour le 3ème trimestre.

Bah oui on a presque rien fait, pendant le confinement on a pas beaucoup avancé sur le

programme.

Caudy


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SOLIDARITE

Les voisins nous ont vu, et nous ont

encouragé, ils voulaient même appeler La Montagne pour qu’on passe dans le

journal, c’est cool.

Un soir, la banderole s’est envolée, on a dû la récupérer tard le soir pour ne pas

qu’elle s’envole plus loin. Depuis on n’a pas remis la banderole, on va surement en

refaire une qui tiendra peut-être mieux »

Shone

« Jeudi on a fait une banderole pour soutenir

tout le monde. Il y avait deux éducateurs

(Abdessamad et Charline) plus quatre jeunes,

certains jeunes ont écrit sur la banderole.

Sofian a fait une faute d’orthographe en

écrivant sur la banderole, alors on a fait des

dessins derrière pour réécrire dessus.

L’activité a duré au moins deux heures.


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FILM DEBAT

Récit collectif bouleversant

Le film LA RAFLE met en scène ces deux

histoires, mais livre aussi, en dépit d'une mise

en scène très classique, un récit collectif

bouleversant, éprouvant sans céder à la

crudité. La planification de l'opération, les

conditions terribles de la détention au Vél'

d'Hiv, sans eau ni toilettes, le rôle des

pompiers qui déployèrent leurs lances à

incendie pour rafraîchir la foule assoiffée et

transmirent des milliers de messages cachés

à la hâte dans leurs bottes ou les poches de

leurs vestes, le transfert dans le Loiret, la

faim, la maladie, l'incrédulité jusqu'au bout

sont restitués de manière très parlante tout en

restant accessibles à un public adolescent.

La séparation brutale des enfants et des

parents dans le camp de Beaune-La-Rolande

(les nazis n'ayant prévu, dans un premier

temps, que la déportation des adultes en

dépit des demandes de Vichy), par des

policiers

français et avec le renfort de militaires allemands, restera comme l'une des scènes les plus fortes du film.


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UN MOMENT ENRICHISSANT ET VIF EN EMOTION

Lors de ce temps, les jeunes se sont présentés à tour de rôle puis ont

échangé sur leur quotidien et sur leur avenir. Ils ont eu l’opportunité

de visiter les locaux notamment la salle de réunion où siège

régulièrement le Président du Conseil Départemental de l’Allier M

Claude RIBOULET, en sa qualité de Président de la Commission

Innovation et Numérique de l’ADF, et de poser différentes questions.

Ils ont visité le bureau du Président de l’ADF, Monsieur Dominique

BUSSEREAU.

Retour en arrière en Novembre 2019 Rencontre

Le 19 novembre 2019, les jeunes de l’Unité Mineurs du Foyer Départemental de Moulins ont été reçus par

Mr RAPINAT Jean-Michel, Directeur délégué chargé des politiques sociales à l'Assemblée des

Départements de France (ADF). Lors de cette rencontre les jeunes ont pu découvrir les missions et le rôle

de l’ADF. Ils ont aussi eu l’opportunité de rencontrer Mr Pierre MONZANI, ancien préfet de l’Allier de 2009

à 2011, Directeur Général de l’ADF.


Documents

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