Gérard HUGONIE Professeur des Universités honoraire (Géographie physique), IUFM de Paris, Université Paris IV- Sorbonne LE DÉVELOPPEMENT DURABLE Origine,

Gérard HUGONIEProfesseur des

Universités honoraire(Géographie physique),

IUFM de Paris, Université Paris IV- Sorbonne

LE DÉVELOPPEMENT LE DÉVELOPPEMENT DURABLEDURABLE

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LE DÉVELOPPEMENT DURABLE

RAPPORT BRUNDTLAND, 1987(travaux PNUE)

CONFÉRENCE DE RIO , 1992 (« Sommet de la Terre », CNUED)

Agenda 21

"Modèle de développement tel qu'il répond aux besoins du présent

sans compromettre la capacité des générations futures à répondre à leurs propres besoins "


EQUITABLE

VIABLE

VIVABLE

Essai de résoudre les contradictions

croissance économique <> écologie <> justice sociale

CROISSANCE ÉCONOMIQUE

RENOUVELLEMENT DU POTENTIEL ÉCOLOGIQUE

JUSTICE SOCIALEpour l’actuel et le futurRESPECT DES CULTURES,

DES ACTEURS

3 ou 4 objectifs ou « piliers »

D. D.

4 objectifs ou « piliers »

LE DÉVELOPPEMENT DURABLE, PRINCIPES

Fonctionnement des écosystèmes

Fonctionnement de l’ économie

Progrès social

Diversitéculturelle, gouvernance

D.DD.DLocal/global

temps


Premier principe: mettre en système, « intégrer », gérer des systèmes en évolution constante

¤ Lier des éléments de nature différente

¤ Envisager toutes les conséquences d’une action, d’un fonctionnement, dans l’immédiat et le futur

¤ dont les effets en retour (rétroactions, feed backs)



¤ Suivre les cycles de produits jusqu’au bout

¤ « Intégrer » tous les coûts: comptabilité environnementale, coût écologique, indice de soutenabilité écologique¤ Faire « jouer » les systèmes (hypothèses, scénarios, modèles)

Condensation Précipitations Evaporation

Infiltration Glaces Ecoulement

Prélèvements, Utilisation

Rejets

Cycle naturel

Cycle so

cial



¤ Intégrer tous les espaces concernés (local global)

¤ Envisager l’évolution des systèmes dans le temps (bifurcations, ruptures, crises, résilience)


Deuxième principe: solidarité de tous

¤ La Terre : un patrimoine commun

¤ Tous solidaires, tous responsables

¤ Tous ont le droit de participer au développement

participation démocratiquegouvernance



¤ La Terre : un patrimoine commun

¤ Tous solidaires, tous responsables

¤ Tous ont le droit de participer au développement

participation démocratique

¤ Tous ont le droit de bénéficier des fruits de leur travail

cf le commerce équitable



¤ Tous ont le droit de vivre leur culture propre

respect des diversités culturelles,

La diversité culturelle est une source éventuelle de « bonnes pratiques » locales, transférables ailleurs.



¤ Mais les responsabilités ne sont pas identiques

cf principe du polleur-payeur

¤ Il y a des contradictions inévitables entre les groupes sociaux

nécessité de débats, de compromis



¤ Mais les responsabilités ne sont pas identiques

cf principe du polleur-payeur

¤ Il y a des contradictions inévitables entre les groupes sociaux

nécessité de débats, de compromis

Attitude éco-citoyenne Conscience des enjeux, des

choix nécessaires, des compromis Actions réfléchies, réflexe citoyen


Troisième principe: gestion équilibrée des ressources écologiques

Gérer, pas figer

¤ Respecter la biodiversité

réserve pour l’avenir



¤ Ne pas dépasser la capacité de charge d’un milieu (utilisation maximale sans compromettre le renouvellement de ses ressources)

réduire l’empreinte écologique des individus (Surface théorique nécessaire pour fournir tout ce qui est nécessaire à un individu, recyclage des déchets compris)

Nord

Sud



Appliquer le principe de précaution

- Évaluation intérêts > inconvénients- Prévoir plutôt que réparer - Mais gérer l’incertitude



Réduire les consommations

¤ Principe d’éco-suffisance (produire soi-même, localement, par des moyens écologiques, l’énergie, les produits dont on a besoin)



Réduire les consommations

¤ Principe d’éco-suffisance

¤ Dématérialisation (diminution des matériaux concrets

dans productions, échanges, cf courrier) ¤ Eco-efficacité procédés écologiques pour résoudre des problèmes d’environnement: bactéries, murs en terre…)

¤ Etablir des normes, taxes écologiques, quotas

droits à polluer (Johannesburg, 2002)


Critique de la notion

¤Beaucoup de composantes des systèmes socio-écologiques

sont mal connues mal mesurables mal objectivables (besoins ? bien-être = ? etc)

Comment fixer des objectifs clairs , acceptés par tous ? Comment construire des modèles indiscutables ?



¤Beaucoup de composantes des systèmes socio-écologiques sont mal connues

mal mesurables mal objectivables (besoins ? bien-être = ?)

¤ La mise en système de composantes d'ordres très différents est difficile sans unité commune

Les erreurs de détail s'ajoutentQue vaut le résultat final des modèles,

des projections ?(cf erreurs des projections démographiques, hydrologiques)



¤ Les scénarios sont fondés sur les - connaissances actuelles- les représentations mentales- les choix actuels

Qu'en sera-t-il dans trente ans (énergies, matériaux, besoins inconnus) ?

Préserver des choses plus tard inutiles ? (durable ≠ pérenne) Dilapider des choses plus tard utiles ?



CROISSANCE ÉCONOMIQUE

ÉQUILIBRES ÉCOLOGIQUES

JUSTICE SOCIALERESPECT DES CULTURES

Chaque chercheur privilégie l’objectif qui l’intéresse plutôt que l’équilibre général, nécessaire à un développement durable

D. D.



¤Le développement inclut la croissance économique¤ Peut-on soutenir l’idée d’une croissance généralisée sur des décennies encore ? ¤ La décroissance est-elle acceptable , possible ?

¤ Faut-il envisager la croissance pour le Sud, la décroissance ou une limitation de la croissance pour le Nord ?



¤Un « concept » peu opératoire « L’équité socio-spatiale » ne fixe

¤ aucune action précise ¤ aucun moyen précis

¤ Un « concept » illusoire pour les ressources

non-renouvelables ¤ L’attitude des Etats est peu engageante

(cf Etats-Unis, Chine, Canada à propos des accords de Kyoto)

LE DÉVELOPPEMENT DURABLECritique de la notion

¤ Ce « concept » n’est-il pas une mystification géopolitique ?

> Imposer aux pays du Sud de protéger leur environnement, leurs ressources

pour le bien-être de tous les Terriens, mais en fait surtout des pays du Nord

cf Droit d’Ingérence des pays du Nord Normes, réserves naturelles

imposées au Sud (G. Rossi)

> Limiter la croissance du Sud, au bénéfice des pays du Nord…

(S. Brunel)

>>Un moyen de maintenir la domination du Nord ?

RAPPEL DE L’INSERTION DES ACTIONS DE DÉVELOPPEMENT

DANS DES SOCIÉTÉS complexes DES SYSTÈMES NATURELS HUMANISÉS

RAPPEL DE L’INTERACTIONS ENTRE DENOMBREUX PHÉNOMÈNESnécessité de projets intégrés

liant les différentes activités et tous les acteurs


Quel est l’intérêt de la notion ?

sociétés besoinsaménagements

environnementsstratégie

s

activitéstraditions



RAPPEL DES RESPONSABILITÉS DES SOCIÉTÉSET DES INDIVIDUS

sans culpabiliser

Photographie Mer d’Aral



RAPPEL DES RESPONSABILITÉS DES SOCIÉTÉSET DES INDIVIDUS

sans culpabiliser

RAPPEL DE LA NÉCESSITÉ D'AGIR EN AMONT DE L'APPARITION DES PROBLÈMES,

avant de lancer les projets



INSERTION DES DÉBATS ÉCONOMIQUESSOCIAUX ET ÉCOLOGIQUESDANS UN ESPACE- TEMPS

ÉLARGI

=> à la planète => au futur

INSERTION D'UNE DIMENSION ÉTHIQUE DANS LES DÉBATS

=> justice aujourd’hui=> justice par rapport à nos

descendants



UN CADRE DE DÉBAT POLITIQUEET D'ACTION PUBLIQUE

Un ensemble de représentations, une utopie mobilisatrice

qui donnent une direction au débat citoyen


MAIS GARDER LE SENS CRITIQUE

ET LE DOUTE MÉTHODIQUE Sans refuser d’agir!

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