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PistesderéflexionpouruneséquenceenLycéeProfessionnel(CAP)
GÉOGRAPHIE–Espaces,transports,mobilitésetFssusurbains
Un programme ar+culé autourde2thèmes,àabordersurtoutlecursus.
Chaque thème fait l’objet d’untraitement d’une durée horaireégale.
h@ps://www.educa+on.gouv.fr/pid285/le-bulle+n-officiel.html?pid_bo=38697
Etudedecas:Narbonne,villemoyenne,de55000habitants,dansuneaireurbainede93000habitants
Etudedecassur
Narbonne
Entrerparlestransports,les
mobilités(aprèsle1°thème)
Entrerparlesenjeux
Entrerparlesacteurs
Entrerparles
paysages
Source:ac-amiens.fr
Compétencestravaillées:>Iden+fierlesprincipauxacteursd’unterritoire.
>Iden+fierlesdifférentsservicesprésentsdanslavilledeproximité.
>Apar+rd’unexempled’ac+onintercommunale,montrerlacoopéra+onetlacomplémentaritédesacteurs.
-Séance1:Narbonne,unevillemoyenneaménagéepardifférentsacteursàdifférenteséchelles
Unexempled’acFonintercommunale:lamobilitéàNarbonneetdansleGrandNarbonne
Source:h@ps://www.narbonne.fr/se-deplacer-ville
Source:h@ps://services.legrandnarbonne.com/
h@ps://www.ladepeche.fr
1-Enquêtedeterrain:- siétablissementsituéàNarbonne:reportageaudio,photo,vidéo:typesd’habitats.-viaGoogleMapsetstreetview
lesatouts/leshandicaps,lesdynamiquesterritorialesenjeu.
2-Analysedocumentaire-avecGéoportail:délimita+ondesespaces.- documentsINSEE- documentsdelamairie
Phase1:undiagnosFcterritorialquipermetdedéfinirunesitua+onprobléma+que.
-Séance2(GéographieprospecFve):Narbonne,unevillemoyenneencoredynamiquemaisàrevitaliser
Exemplesdedocumentsàexploiter:
h@ps://www.insee.fr/fr/sta+s+ques/graphique/4224825/Figure%201.png
DescommunesdisparatesenOccitanie Documentsdel’INSEE
Phase2:laphaseexploratoire:l’écrituredescénarios
ObjecBf:apprendreauxélèvesàpenserdansletempslong,àêtredesaménageurs,desacteursduterritoire.
Chaquegrouped’acteursdisposededocuments.
Choixd’untyped’aménagementàpar+rdesdifférentescompétencesd’unacteur,caractériseretlocaliserl’aménagement.Présenta+onàl’oral.
-Séance3(GéographieprospecFve):Narbonneen2040
3groupesd’acteurs.Chaquegroupeproposeunaménagementpossibleperme@antderedynamiserlavilledeNarbonne:- ledépartementoularégion- lacommunautéd’aggloméra+on- lamairie
Scénario0:CescénarioestuneprojecFonduterritoirepartantdeladoublehypothèsed’uneprolongaFondestendancespasséessansqu’aucunepoliFquepublique
n’intervienne.
LeNarbonnaisseretrouvefaceàuneraretéfoncièredeplusenplussaillante.Lescontraintess’accumulentetbloquentledéveloppementpourchaqueprojet.Lescapacitésd’accueilarriventàsatura+onetlapopula+onpeineàserenouveler,cequiinterrogelemodèlededéveloppementduterritoireetsona@rac+vitéàlongterme.Néanmoins,latransi+onénergé+queetécologiquedéjàengagéesepoursuit(solaire,méthanisa+on...).
DocumentsduSCOTduGrandNarbonne
Scénario1:Unrayonnementrenforcéparunemontéeen
gammedel’économie
VialastructuraFondefilièrescomplètestournéesversl’innovaFonetlarecherche,leNarbonnaisgagneenlisibilitéeta]racFvitééconomique.Labased’acFfsvenants’installersurleterritoires’élargit,enparFculierauxcatégoriessocioprofessionnellessupérieures,a^réesparlessavoirfairespécifiquesendéveloppementauseinduGrandNarbonne.
Scénario2:UnedesFnaFontourisFquerenouveléeet
innovante
Oenotourisme/agritourisme,sportsdeglisse,plaisance...LeNarbonnaisdanssonensembles’affirmecommedes+na+ontouris+quedegrandeportée,etlastratégieéconomiques’orientedemanièreàrenforcersonimpactetélargirlespublicsvisés.L’offredelogements,deservicesetd’équipementss’adapteenconséquenceafinderépondreauxbesoinsdesvisiteurs,maissecantonnentauxsaisonstouris+ques.
Scénario3:Lefilconducteurdubienêtrepourunterritoire
culFvantsonexcepFonnalité
LebienêtreestplacéaucœurdelastratégiededéveloppementduGrandNarbonne,couvrantàlafoislasanté,l’alimenta+on,l’accèsàlanatureetplusglobalementlaqualitéducadredevie.L’accentestmissurlarequalifica+ondesespacesetlaconserva+ond’uneproximitéetd’unesolidaritéterritoriales.
Créa+ond’unEcopôle
Impulserunevéritablefilièreéco-industriellederecyclageetvalorisa+ondes75000tonnesdedéchetsrecueilliesannuellementsurleterritoire.Avecpourdoubleobjec+fderéduirelesvolumesenfouissurlesitedeLambertetdeproduirenonseulementdesma+èresrecyclées,maisaussidesénergiesrenouvelablesalterna+ves.
LumuséeMuRéNa
Valoriserl’héritagehistorique,c’estcréerdeslevierséconomiquesettouris+ques.
Phase3:laphasestratégique:laproducFon.
- Rédac+ond’unrécit:«VousêtesunhabitantdeNarbonne.Qu’estdevenuelavilleen2040?Lesaménagementseffectuésont-ilspermisderedynamiserlaville?»
