GUI2004 cadrage théorique de l'étude d'impact _FR

Embed Size (px)

Citation preview

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    1/40

    Le cadrage pralable :une tape cl pour bien prparer ltude dimpact

    Prface, Serge Lepeltier 3Prciser le contenu de ltude dimpact avant de lengager

    Introduction 5

    1. La problmatique gnrale

    Ltude dimpact : une obligation 9

    Quels sont les projets soumis une tude dimpact ? 9

    Pourquoi une tude dimpact sur lenvironnement ? 10

    Quest-ce que le cadrage pralable ? 10

    Matre douvrage et autorit comptente pour autoriserou approuver le projet : quelles responsabilits respectives ? 11

    2. La dmarche

    Le projet, les diffrents partis damnagementet les variantes du parti retenu 18

    Le contexte administratif et institutionnel du projet 16

    Ltat du site et de son environnement 21

    Les effets du projet sur lenvironnement 22

    La prsentation des rsultats 23

    3. La consultation de lautorit comptente pour autoriserou approuver le projet

    Pourquoi transmettre ce document lautorit comptente

    pour autoriser ou approuver le projet ? 26Comment prsenter cette demande ? 27

    Comment prsenter le projet ? 27

    Comment prsenter les enjeux environnementaux du territoire affect ? 28

    Comment prsenter les priorits de ltude dimpact ? 30

    Annexes

    I. Qui fait quoi ? 32

    II. Pour en savoir plus 36

    III. Composition du groupe de travail 37

    IV. Glossaire 38

    Somma

    ireLe cadrage pralable de ltudedimpact sur lenvironnement

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 1

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    2/40

    2

    Ce guide a t prpar partir dun rapport rdigpar :

    Pascal GermainEcole suprieure dagriculture dAngers,Guy DsirCentre dtudes techniques de lquipement de lOuest.

    Son pilotage a t assur par :Robert BiagiAlain BourgeoisEcole suprieure dagriculture dAngers,Georges GuignabelMarc LansiartChargs de missionMinistre de lcologie et du dveloppement durable.

    Le projet de guide a t soumis un groupe de travail ouvert aux reprsentants

    des services ministriels comptents,des matres douvrages,des matres duvre,

    des experts,des associations.

    2004, ministre de lcologie et du dveloppementdurableCe document sera accessible partir des sites informatiquesde lEsa dAngers, du Cete et des Diren.

    Reprise rdactionnelle : D. AmourouxMise en page et impression : CARACTRE

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 2

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    3/40

    Parce quil permet de dfinir les informations qui serontprises en compte lors de la ralisation de ltude dimpact etles solutions alternatives tudier, le cadrage pralableconstitue un moment essentiel de lanalyse des impacts dun

    projet sur lenvironnement.

    Ce nest pas une tache supplmentaire venant alourdir leprocessus. Cest, tout au contraire, lopportunit dun tempsde rflexion conduisant produire le cahier des charges deltude dimpact avec une fiabilit optimale.

    Les thmes aborder, les documents tudier, les parte-naires identifier sont clairement dfinis. Les interlocuteursadministratifs pourront tre consults et la concertationengage.

    Crdibilit, gain de temps en rsultent pour les porteurs deprojets, de mme quune plus juste apprciation des moyensfinanciers ncessaires.

    Dailleurs, certains dentre eux procdent dj de la sorte. Leprsent guide de bonnes pratiques aidera tous les autres entrer dans cette dmarche bnfique.

    Serge LepeltierMinistre de lcologie

    et du dveloppement durable

    Pra

    ce

    3

    Le cadrage pralable :une tape cl pour bienprparer ltude dimpact

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 3

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    4/40

    4

    Projetsoumis l'tude d'impact

    DMARCHE DECADRAGE PALABLE

    Cahier des chargesde l'tude d'impact

    tude d'impact

    Contexteadministratif

    et institutionnel

    Principalescaractristiquesdu projet et deses variantes

    Principauxeffets

    du projet surl'environnement

    Avis del'autorit

    charge del'instruction

    du projet

    Dimensionsde

    l'environnement

    Prioritsde l'tude d'impact

    Principauxenjeux

    environnemen-taux

    du territoire(organismes

    comptents,

    lus,

    associations)

    1. Contenu et place du cadrage pralable dans la dmarche

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 4

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    5/40

    Prciser le contenude ltude dimpactavant de lengager

    Le cadrage pralable consiste dfinir le contenu de ltudedimpact qui va tre ralise. Cette dmarche sengage soitlors de la comparaison de plusieurs partis damnagementsoit au moment o les caractristiques principales dun pro-

    jet sont connues, cest--dire ds la dfinition de lesquissetechnique de celui-ci.

    Le matre douvrage du projet1 le ralise avant de rdiger lecahier des charges des tudes effectuer. Celui-ci peut alorsdemander lautorit charge de linstruction de la demande

    dautorisation1

    de formuler son avis sur les informations quilse propose de recueillir.

    Quil soit soumis cette autorit ou reste un document pr-paratoire, le dossier de cadrage pralable prsente : les principales caractristiques du projet et de ses variantes,

    voire les diffrents partis damnagement envisags ; le contexte administratif et institutionnel dans lequel se

    situe ce projet les enjeux environnementaux du territoire concern ; les effets potentiels du projet, exposs partir de cas

    semblables.

    Le travail doit demeurer proportionnel aux enjeux du projet :il se limite un recueil et lanalyse de donnes aismentaccessibles pour les projets les plus simples, mais il impliqueune vritable tude pour les cas les plus complexes.

    Il est conduit par le porteur du projet qui sollicitera si besoinlappui dun consultant 1.

    La concrtisation pratique de ce cadrage pralable est la fina-lisation du cahier des charges de ltude dimpact qui dfinit lestudes conduire et peut servir de base pour choisir un pres-

    tataire de service (parfois celui qui a contribu la ralisa- tion du cadrage pralable) ou sorganiser en interne pourconduire ce travail.

    introdu

    ction

    5

    un rappel de la rglementation en vigueur (chapitre 1),

    la prsentation dune dmarche de bonne mthode mettre en uvre (chapitre 2),

    lexplicitation des conditions dans lesquelles lavis de lauto-rit comptente pour autoriser ou approuver le projet peuttre sollicite sur le contenu de ltude dimpact (chapitre 3).

    CE GUIDE PRSENTE

    1. Voir glossaire, annexe IV page 38

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 5

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    6/40

    6

    Les chapitres 2 et 3, qui sont prsents selon le mme plan,ne sadressent donc pas de la mme manire tous lesmatres douvrage :

    "Une dmarche de bonne mthode"Ce chapitre apporte aux matres douvrage les lmentsdont ils ont besoin et un cadre les aidant mieux formu-ler leurs besoins.

    Il leur permet de lever dventuelles incertitudes sur lecontenu des tudes raliser, et ceci quils souhaitent ounon recueillir lavis de lautorit charge de linstruction du

    projet avant de prparer le cahier des charges de ltudedimpact.Plus gnralement, ce chapitre sadresse, tous les

    porteurs de projet dsirant mettre en place une dmarcheprogressive et rflchie.

    "Les conditions pour solliciter lavis de lautoritcharge de linstruction du projet"Ce chapitre sadresse prioritairement aux matres dou-

    vrage qui sont les moins familiariss avec ltude dimpact.Il leur prcise les conditions dans lesquelles ils peuvent

    faire appel lautorit charge de linstruction du projetpour quelle leur donne un avis sur le contenu de ltudetelle quils lenvisagent.

    Ce chapitre aidera galement les nombreux porteurs deprojet procdant dj de tels changes, de manire sou-vent informelle, dans le cadre des relations quils entre-tiennent avec les services de lEtat.

    Dans tous les cas, il est important dengager un dialogue avec lesservices instructeurs et de consulter les organismes comptents enmatire denvironnement et, par le biais des associations, permettreune premire opportunit de participation au public.

    DIALOGUE ET CONCERTATION

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 6

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    7/40

    7

    1. La problmatique

    gnrale

    Ltude d impact : une obl igation

    Quels sont les projets soumis

    une tude d impact ?

    Pourquoi une tude d impactsur l environnement ?

    Quest -ce que le cadrage pralable ?

    Matre d ouvrage et autor i t

    comptente pour autoriser ou

    approuver le projet : quel les

    responsabil i ts respect ives ?

    ra

    els

    9

    9

    10

    10

    11

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 7

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    8/40

    8

    Projet mentionn dans la liste de lannexe III article 3C dudcret du 12 octobre 1977 (dont les ICPE) ?

    Si Oui Si Non

    Le cot de lamnagementdes ouvrages ou travaux atteint-t-il

    le seuil de 1 900 000 euros ?

    Si Oui Si Non

    Sont-ils mentionnsdans les catgories

    de dispensedes annexes I et II

    Si OuiSi Non

    Votre amnagement,vos ouvrages ou travaux

    ne sont pas soumis tude dimpact.

    Mais,ils peuvent tre soumis

    ltablissementdune notice dimpact

    Si Oui Si Non

    Noticedimpact

    Votre amnagement, vos ouvrages ou travauxsont soumis tude dimpact

    Pasde noticedimpact

    Sont-ils mentionns danslannexe IV ?

    2. Le projet est-il ou non soumis une tude dimpact ?

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 8

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    9/40

    La demande dautorisation dun projet susceptible de porteratteinte lenvironnement doit tre prcde dune valuationde ses consquences sur lenvironnement.Cette obligation (article L. 122-1 du code de lenvironne-ment2) se traduit notamment par la ralisation dune tudedimpact sur lenvironnement ou dune notice dimpact pourles projets les moins importants3 qui constitue lune des

    pices importantes du dossier de demande dautorisation.Le contenu de ltude dimpact est dfini par le dcretn77-1141 du 12 octobre 1977 pour les projets de travaux et

    damnagement et le dcret n77-1133 du 21 septembre 1977 pour les installations classes pour la protection del'environnement.

    L t u d e d i m p a c t : u n e o b l i g a t i o n

    2. Article 2 de la loi n 76-629

    du 10 juillet 1976, relative

    la protection de la nature.

    3. Ces deux documents sont appeles

    tude dimpact dans le prsent

    document.

    9

    En France, les projets soumis tude dimpact sont dfinis par grands

    types, notamment en fonctions de leurs caractristiques propres et de leur

    taille. Ainsi, le promoteur dun projet sait ds son origine si celui-ci y est ou

    non soumis.

    Mais limportance des projets qui y sont soumis est trs variable. Cette

    situation a une double consquence : elle rend ncessaire la rflexion

    pralable sur le contenu des tudes denvironnement raliser et implique

    quun rle important soit jou par le principe de proportionnalit.

    Tous les projets de travaux et damnagement pouvant por-ter atteint lenvironnement sont, en principe, soumis cetteobligation. Larticle L.122-1 du code de lenvironnement a

    fix par dcret la liste limitative des ouvrages qui, en raisonde la faiblesse de leurs rpercussions sur lenvironnement, nesont pas soumis la procdure de ltude dimpact.La premire dmarche dun matre douvrage qui prpare ledossier de demande dautorisation de son projet est de dter-miner si celui-ci est : soumis cette obligation, dispens de cette obligation, ou sil doit tre accompagn dune notice dimpact, qui estun document de mme nature, mais plus succinct.

    Pour en dcider, il est ncessaire de croiser diffrents critresgnraux de dispense (article 3-A du dcret du

    12 octobre 1977), des critres spcifiques (annexes 1 et 2) etun critre financier dexclusion qui intervient titre subsi-diaire (moins de 1,9 million deuros le plus souvent).

    Il convient enfin de rechercher si le projet sinscrit dans unprogramme de travaux comportant diffrents projets pr-sentant entre eux des liens fonctionnels. Dans ce cas, unetude dimpact doit prsenter les impacts de la totalit du

    programme.

    Le schma 2 (page 8) permet de vrifier si un projet est sou-mis ou non une tude dimpact.

    Q u e l s s o n t l e s p r o j e t ss o u m i s u n e t u d e d i m p a c t ?

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 9

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    10/40

    10

    Q u e s t c e q u e l e c a d r a g e

    p r a l a b l e ?

    Le cadrage pralable de ltude dimpact a t introduit par ladirective europenne du 3 mars 19975 et transpos dans le droitfranais par les dcrets du 20 mars 20006 et du 1er aot 20037.Il permet au matre douvrage de faire appel lautorit com-

    ptente pour autoriser ou approuver le projet :

    Le ptitionnaire ou le matre de louvrage peut obtenir de lautorit comptente pour autoriser ou approuver le projet de lui prciser les

    informations qui devront figurer dans ltude dimpact. Les prcisions

    apportes par lautorit comptente nempchent pas celle-ci de faire,

    le cas chant, complter le dossier de demande dautorisation ou dap-

    probation et ne prjugent pas de la dcision qui sera prise lissue de

    la procdure dinstruction. 8

    Le cadrage pralable dsigne ainsi la phase de prparation deltude dimpact dun projet qui consiste prciser le conte-nu des tudes qui devront tre ralises.Il sagit pour le matre douvrage didentifier les effets poten-

    tiels9 sur lenvironnement qui sont gnralement associs auprojet envisag, de dterminer ceux qui sont les plus impor-tants pour dfinir la ou les aires dtudes retenir et le conte-nu des informations sur lenvironnement recueillir. Il lui estalors possible de prciser les tudes entreprendre et les

    thmes approfondir.

    Pour lui, le cadrage pralable : constitue la garantie de la bonne affectation des moyens

    dtude en lui permettant de concentrer des ressources for-cment limites sur les questions essentielles ;

    facilite le reprage prcoce dventuelles difficults et doncladaptation du projet afin dy remdier ;

    limite les risques de voir la procdure prolonge ou la dci-

    sion conteste devant les tribunaux parce que cette tudesavrerait insuffisante.

    P o u r q u o i u n e t u d e d i m p a c t s u rl e n v i r o n n e m e n t ?

    Ltude dimpact rpond trois objectifs : aider le matre douvrage public ou priv concevoir un

    projet respectueux de lenvironnement.

    Ltude dimpact doit permettre dintgrer les proccupa-tions denvironnement ds la phase de conception du pro-jet et garantir que lenvironnement est pris en compte

    chacun des moments de la prparation du projet.Sa prparation doit commencer lorsque le projet nexistequ ltat dune esquisse technique. Elle se poursuit lorsde llaboration de ce projet et permet, puisque celui-cinest pas fig, de ladapter aux conditions imposes par lesite et son environnement ;

    clairer lautorit charge de linstruction de la deman-

    de dautorisation sur la dcision prendre. Ltudedimpact lui apporte les informations lui permettant dedcider en toute connaissance de cause ;

    informer le public et faciliter sa participation la prise

    de dcision. Le dossier, qui comporte une tude dimpact,est mis la disposition du public qui fait connatre ses

    observations dont la dcision finale devra tenir compte4.Mise en uvre ds la phase de conception du projet, cettedmarche participative contribue sa dfinition.

    4. Dans le cadre dune enqute

    publique au titre de la loi n 83-630

    du 10 juillet 1983, dite loi

    Bouchardeau . Dans les autres cas,

    une mise disposition est prvue.

    5. Directive du Conseil europen

    n 85/337/CE du 27 juin 1985

    concernant lvaluation des inci-

    dences de certains projets publics et

    privs sur lenvironnement modifie

    par la directive n97/11/CE du 3

    mars 1997.

    6. Dcret n 2000-258 du 20 mars

    2000 modifiant le dcret n 77-1133

    du 21 septembre 1977 pris en appli-

    cation de la loi n 76-663 du 19

    juillet 1976 relative aux installations

    classes pour la protection de lenvi-

    ronnement.

    7. Dcret n 2003-767 du 1er aot

    2003 modifiant le dcret n 77-1141

    du 12 octobre 1977 sur les tudes

    dimpact pris en application de lar-

    ticle 2 de la loi n 76-629 du 10

    juillet 1976 sur la protection de la

    nature et le dcret n 85-453 du 21

    avril 1985 pris pour lapplication de

    la loi du 12 juillet 1983 relative la

    dmocratisation des enqutes

    publiques et la protection de lenvi-

    ronnement.

    8. Articles L 123-1 et suivants du code

    de lenvironnement et dcret 85-453

    du 23 avril 1985.

    9. Le terme deffet ou deffet potentiel

    est prfrable celui dimpact, ce

    stade de lanalyse. Cf Patrick Michel,

    ltude dimpact sur lenvironnement,

    ministre de lcologie et du dvelop-

    pement durable, 2001

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 10

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    11/40

    11

    La ralisation de ltude dimpact est place sous la respon-sabilit du matre douvrage. Il dgage les moyens nces-saires sa prparation et sengage sur ses rsultats. Le cot

    de ralisation de ltude dimpact est intgralement sacharge. Sil en confie la ralisation un consultant extrieur,sa responsabilit reste entire.

    Si le matre douvrage le souhaite, il peut recueillir lavis delautorit charge de linstruction de la demande lors de laralisation du cadrage pralable. Par la suite, celle-ci vrifiela prsence de ltude dimpact dans le dossier, son srieuxet son caractre complet. Elle contrle le contenu de ltudedimpact et le respect des engagements pris par le porteurdu projet pour supprimer, rduire ou si possible compenserles impacts dommageables. Lautorisation dun projet pour-rait tre annule par le juge administratif si elle avait t

    donne sur la base dune tude dimpact insuffisante.

    Le cadrage pralable de ltude dimpact est donc unmoment privilgi de la concertation entre ces deux acteurs.Lefficacit de ce dialogue est renforce par la participationdu public, notamment par celle des lus et des reprsentantsdes associations (dfense de lenvironnement, usagers) pr-sents sur le site Leur association cette rflexion permet derecueillir des informations importantes et de dterminer lecontenu de ltude dimpact en tenant compte de leursattentes.

    Lavis de lautorit comptente pour autoriser ou approuver

    le projet sur le document de cadrage pralable ne prjugepas de sa position finale.Elle conserve la possibilit de demander des lments din-formation complmentaires ds lors que : des lments nouveaux dcoulant des tudes ralises

    ncessitent de nouvelles investigations ; des impacts forts, ignors lors du cadrage pralable,

    peuvent constituer des enjeux majeurs du projet sur lenvi-ronnement.

    M a t r e d o u v r a g e e t a u t o r i t c o m p t e n t e p o u r a u t o r i s e r o u

    a p p r o u v e r l e p r o j e t : q u e l l e s

    r e s p o n s a b i l i t s r e s p e c t i v e s ?

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 11

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    12/40

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 12

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    13/40

    13

    2. La dmarche de

    cadrage pralablede ltude dimpact

    Le projet,

    les diffrents partis damnagement

    et les var iantes du part i retenu

    Le contexte administrat i f etinstitutionnel du projet

    Ltat du s ite

    et de son environnement

    Les effets prvis ibles du projet

    sur l environnement

    La prsentat ion des rsul tats

    D

    m

    arc

    he

    15

    17

    21

    22

    23

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 13

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    14/40

    14

    Variantes du projet

    Avant-projet type dquipement consommation implantation des

    btiments

    Choix

    Projet description dtaille

    quipements procds

    Travaux

    Exploitation/Production

    Arrt de lexploitationet remise en tat dusite

    Dimensions environnementales

    Cadrage prlable de ltude dimpact

    Diffrents partis damnagement

    Esquisse de projet implantation principes - procds ordre de grandeur - surface production localisation possible

    choix technique

    Dimensions conomiques et techniques

    3. Le projet, de la conception la ralisation, de l'exploitation la remise en l'tat du site.

    Etudes denvironnement spcifiques

    Rapport dtude dimpact

    Suivi environnemental et bilan

    Remise en tat du site

    Etude dimpact

    Instruction administrative

    Dcision de lautorit comptente pour autoriser ou approuver le projet

    Cahier des charges de ltude dimpact

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 14

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    15/40

    15

    Au sein dun processus gnral de formulation dun projet tel que synth-tis dans le schma ci-contre, le cadrage pralable est ralis par le matredouvrage partir de donnes disponibles sur le projet et sur le milieuconcern.Ce travail reprsente un investissement limit par rapport lensemble destches quexige ltude dimpact. Comme pour cette dernire, il obit auprincipe de proportionnalit : pour un petit projet dans un environnement qui nest pas exceptionnel,

    quelques jours suffisent pour recueillir et analyser des donnes ais-ment accessibles ;

    pour des projets importants, une vritable tude peut tre ncessaire.

    Ces investigations et cette rflexion en amont ne constituent jamais uninvestissement perdu : elles sont indispensables (avec dautres, quellespermettent de dfinir plus judicieusement) pour la prparation du rapportfinal dtude dimpact.

    Le matre douvrage mnera lui-mme cette rflexion ou sollicitera lappuidun gnraliste. Le document labor lui sera utile pour organiser sontravail et il pourra le prsenter lautorit charge de linstruction de lademande dautorisation pour avis.

    Cette dmarche doit permettre de constituer un dossier comportant lesinformations suivantes : les principales caractristiques du projet et de ses variantes,

    le contexte administratif et institutionnel du projet,

    la cartographie de la zone concerne, les enjeux environnementaux du territoire affect et le plan de synthse

    des enjeux environnementaux connus, les principaux effets du projet sur lenvironnement,

    les priorits de ltude dimpact et les rsultats attendus.

    L e p r o j e t , l e s d i f f r e n t s p a r t i s

    d a m n a g e m e n t e t l e s v a r i a n t e sd u p a r t i r e t e n u

    quel moment le raliser ?Le cadrage pralable est ralis alors que le dossier du projet

    pour lequel une demande dautorisation est souhaite nest pas encore dpos auprs de lautorit comptente pourautoriser ou approuver le projet.

    Il est naturellement souhaitable de le raliser le plus enamont possible, alors que lemprise du projet reste encore dfinir et que plusieurs partis damnagement peuvent treenvisags. Cette solution offre les meilleures garantiesdadaptation du projet aux conditions environnementales,

    techniques, conomiques et sociales.Le matre douvrage pourra nanmoins prfrer mettre enuvre cette dmarche lorsque limplantation et les princi-

    pales caractristiques techniques de son projet seront mieux

    dfinies, sachant que ltude dimpact doit justifier, parmi lespartis damnagement envisags, la projet retenu.

    Pour des projets particulirement complexes, cette rflexionpeut mme tre ritre, en fonction de la mise au point duprojet et de la connaissance de lenvironnement.

    Quels partis damnagement et quelles variantestudier ?Mme lorsque le porteur du projet choisit un parti damna-gement aprs en avoir compar plusieurs, celui-ci ne consti-

    tue gnralement pas une solution unique.

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 15

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    16/40

    16

    LES SERVICES DE L'ETAT

    Ministres en charge de l'environnement, l'quipement, l'agriculture, l'industrie, la sant.

    Services extrieursAu niveau rgional :

    direction rgionale de l'environnement (Diren), direction rgionale de l'industrie, de la recherche

    et de l'environnement (Drire),

    direction rgionale de lagriculture et de la fort (Draf), direction rgionale des affaires sanitaires et sociales(Drass),

    direction rgionale des affaires culturelles (Drac).Au niveau dpartemental :

    Prfecture, direction dpartementale de lquipement (DDE), direction dpartementale de lagriculture et de la fort

    (DDAF), direction dpartementale des affaires sanitaires et sociales

    (DDASS), direction dpartementale des services vtrinaires (DSV) service dpartemental de larchitecture et du patrimoine

    (Sdap), direction dpartementale des affaires maritimes (DDAM), service de navigation,

    service maritime.

    LES AGENCES, TABLISSEMENTS PUBLICS, ASSOCIATIONS ETORGANISMES DIVERSAgences de l'eau.Agence de l'environnement et de la matrise de l'nergie(Ademe).Institut national de lenvironnement et des risques (Ineris).Bureau de recherches gologiques et minires (BRGM).Conseil suprieur de la pche (CSP).Office national de la le chasse et de la faune sauvage (ONCFS).Office national des forts (ONF) et service de l'inventaireforestier (IFN).Conservatoire de l'espace littoral et des rivages lacustres (CELRL).Institut franais de l'environnement (Ifen).Musum national dhistoire naturelle.

    Chambres consulaires et organismes socioprofessionnels.Associations de protection de la nature et de l'environnement oude gestion.Associations d'ducation et d'initiation l'environnement.Organismes de recherches(universits, CNRS, Inra, Cemagref, Ifremer).

    ADMINISTRATIONS ET ORGANISMESLIEUX-RESSOURCES

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 16

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    17/40

    17

    L e c o n t e x t e a d m i n i s t r a t i fe t i n s t i t u t i o n n e l d u p r o j e t

    Les donnes sur ltat du site et de son environnement, leprogramme de travaux, les plans et les programmes, les ser- vitudes rglementaires en matire d'environnement et lesautres installations et projets envisags dans la zone dim-

    plantation constituent les principaux lments de contexteutiles pour le cadrage pralable de ltude dimpact.Il convient aussi de lister les procdures et consultations(demande dautorisation, enqute publique, impacts trans-frontaliers) auxquelles le projet est soumis et, en particulier,de dterminer si le projet est soumis autorisation au titre delarticle L.214-3 (loi sur leau) ou de larticle L.414-4 du code

    de lenvironnement (Natura 2000).

    Amnagements fractionns dans l'espaceLes oprations, engages ou non par le mme matre douvrage,ont un lien fonctionnel entre elles et sont ralises de maniresimultane.

    Amnagements fractionns dans le tempsLes travaux de mme nature sont raliss en plusieurs phases surune priode plus ou moins longue, notamment pour des raisonsfinancires.

    FRACTIONNS DANS LESPACE OU LE TEMPS ?

    ce stade de ltude du projet, plusieurs variantes raison-nables doivent tre dfinies.Elles peuvent concerner la localisation du projet, quil sagisse : de plusieurs localisations envisageables, de son emplacement sur le site retenu, de plusieurs technologies de production ou dassainissement.

    Le projet sinscrit-il dans un programme de travaux ?Que les amnagements soient fractionns dans lespace oudans le temps, le cadrage pralable simpose. La dfinition de

    laire dtudes, lidentification des impacts et la dterminationdes enjeux environnementaux devront tre faites en tenantcompte de lensemble du programme.

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 17

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    18/40

    18

    Schma de services collectifs des transports.

    Schma de services collectifs des espaces naturels et ruraux.

    Schma directeur damnagement et de gestion des eaux

    (Sdage).

    Schma damnagement et de gestion des eaux (Sage).

    Schma de mise en valeur de la mer (SMVM).

    Plan dassainissement urbain.

    Directive territoriale damnagement (DTA).

    Schma de cohrence territorial (Scot) ou schma directeur.

    Plan local durbanisme (PLU) ou plan doccupation des sols

    (POS).

    Carte communale.

    Plan de prvention des risques (PPR).

    DOCUMENTS LE PLUS SOUVENT CONSULTS

    Quindique le plan local durbanisme ?Sil existe, le plan local durbanisme doit tre consult en

    priorit car :

    il fournit des informations sur lenvironnement, notam-ment les limitations dusage lies aux servitudes de pro-

    tection ; il traduit le projet local, notamment travers le rapport de

    prsentation, en voquant les principales actions dam-nagement, les actions relatives au traitement de lespace

    public ou lenvironnement.Pour des projets de grande ampleur, la consultation du sch-

    Qui consulter ?Selon les situations, le matre douvrage prfrera unerecherche documentaire ou consultera les principaux orga-nismes comptents en matire denvironnement. Cette der-nire solution est souvent plus fructueuse et favorise la miseen place dun dialogue facilitant la suite du travail.Les ministres apporteront des informations prcieuses auniveau national. Les services administratifs et techniques

    prfectoraux sont comptents pour les projets denvergurergionale, dpartementale ou locale. Les associations consti-

    tuent galement une source importante dinformations.La liste ci-contre permet didentifier les lieux-ressources les plus intressants selon le projet et son contexte. Elle estdtaille en annexe I (cf page 32).

    Existe-t-il des plans dfinissant les vocations du terri-toire concern ?Les plans et les programmes damnagement et durbanismefournissent des indications trs prcieuses sur : les attentes des autorits et des collectivits locales ; les travaux envisags avec lesquels le projet propos est

    susceptible davoir des impacts cumulatifs ; les orientations et les politiques dcides en matire de pro-

    tection ou de restauration de la qualit de lenvironnement.

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 18

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    19/40

    19

    ma de cohrence territorial sera utile. Dans les communes depetite taille, il conviendra souvent de se reporter la cartecommunale qui fournit des informations moins riches, maisintressantes pour apprcier lvolution du territoire enmatire durbanisme.

    Existe-t-il une zone ou une servitude de protection ?Lexistence dune zone ou dune servitude de protectionconstitue une contrainte particulirement forte mais facile-ment identifiable en consultant le plan local durbanisme.

    Si ce document nexiste pas, il convient de sadresser laMairie et dinterroger simultanment par crit les servicescomptents dans ce domaine.La localisation du projet devra tre tudie avec le plusgrand soin par rapport ces servitudes dont le reprage pr-coce permet de mieux apprhender les marges de manuvreen matire denvironnement.Dautres projets ou installations sont-ils prvus ?

    Arrt de protection de biotope.Conservatoire de lespace littoral et des rivages lacustres.Directive de protection et de mise en valeur des paysages.Dispositions de protection prvues par : la loi littoral , la loi montagne(L 146-1 9 et L 145-1 13 du code de lurbanisme).

    Espace bois class.Espace naturel sensible des dpartements.Fort de protection.Parc national.Plan de prvention des risques (PPR).Rserve biologique domaniale ou forestire.Rserve de biosphre.Rserve naturelle.Site class ou inscrit.Zone de protection spciale (directive oiseaux 79/409/CEE) ousites dintrt communautaire.Zone humide dimportance internationale (Convention deRamsar).Zone spciale de conservation(directive habitat 92/43/CEE).Zone de protection du patrimoine architectural, urbain etpaysager (ZPPAUP).

    PRINCIPAUX INSTRUMENTS DE PROTECTION DES ESPACES

    Lidentification des enjeux environnementaux doit tenir comp- te des installations existantes, mais aussi des autres projets

    connus sur ou proximit de la zone dimplantation envisage.

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 19

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    20/40

    20

    Dimensions Domaines Sous-domaines

    La biodiversit et les milieux naturelsObjectif : prserver la biodiversit et la vitalitdes cosystmes par le maintien des conditionsde reproduction

    Les pollutions et la qualit des milieuxObjectif : minimiser les rejets dans les milieux(rmission) et adapter ces rejets aux capacits deces milieux (immission)

    Les ressources naturellesObjectif : assurer lutilisation durable desdiverses ressources naturelles physiques (eau, sol,nergie, espace) en les prlevant de manire ce que les gnrations futures puissent avoir lemme niveau de dveloppement

    Les risquesObjectif : minimiser et prvenir les risques natu-rels, sanitaires et technologiques pour lhommeet pour la nature afin de lutter contre tout cequi peut porter atteinte la sant de lhommeet aux espces vivantes

    Le cadre de vieObjectif : amliorer le cadre de vie quotidien deshommes et rduire le nuisances (environnementimmdiat des lieux de rsidence, de travail ou deloisirs : paysages et nuisances acoustiques,esthtiques)

    Le patrimoine naturel et culturelObjectif : conserver et transmettre aux gnra-tions futures des lments remarquable du patri-moine biologique, paysager ou culturel

    Espces

    Milieux naturels

    Air (qualit/rejet)

    Eaux (qualit/rejet)

    Sols (qualit)Dchets

    (quantit/qualit)

    Eau (consommation)

    Sols et espace(consommation)

    Energie et matirespremires

    Risques naturels

    Risques sanitairesRisques technologiques

    Paysage

    Btiments

    Nuisances

    SitesArchitecture etmonuments

    Animales vgtales

    Continentales

    Marines

    Ordures mnagres

    Dchets industrielsbanauxDchets industrielsspciaux et hospitaliers

    ClimatiquesHydrauliquesBiologiquesGotechniques

    HabitatInstallationsindustrielles, agricoleset commercialesOdeursBruitsVibrations

    4. Les dimensions de lenvironnement(Source : C. Larrue Evaluation environnementale pralable des contrats de plan Etat-Rgion , MATE, 1999).

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 20

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    21/40

    21

    De nouveaux impacts environnementaux sur un site ayantdj subi des dgradations notables ou particulirement fragi-le peuvent provoquer un dpassement des seuils acceptableset conduire lautorit administrative refuser la demandedautorisation ou demander ltude dune nouvelle variante.

    Aux abords de la zone sur laquelle limplantation est prvue,une visite rapide est suffisante pour identifier les travauxdj engags.

    Pour identifier les autres projets envisags, il est possible : de consulter les documents durbanisme et notamment leplan local durbanisme ou les autres documents de plani-fication ou de programmation ;

    de sadresser lautorit comptente pour autoriser ouapprouver le projet, aux chambres consulaires et auxorganismes socioprofessionnels.

    Quelle aire dtude retenir ?

    Laire dtude o les informations pertinentes en matiredenvironnement devront tre recueillies est la zone gogra-

    phique susceptible dtre influence par le projet.Sa dfinition doit permettre dintgrer lensemble des effetsdu projet sur lenvironnement, que ceux-ci soient directs ouindirects.Elle doit aussi tre adapte au programme de travaux auquelle projet est intgr et couvrir lensemble des zones affectes

    par les variantes de localisation envisages.

    Il sagit non seulement du site dimplantation et de ses abordsimmdiats mais aussi de la zone susceptible dtre affecte

    par les impacts longue distance (bassin versant hydrolo-gique, connexion biologique, climat local).

    Il est parfois ncessaire de dfinir des aires dtudes adaptesaux diffrentes dimensions de lenvironnement.

    Quelles dimensions de lenvironnement retenir ?

    Au stade du cadrage pralable, il est ncessaire didentifierles questions environnementales qui devront tre tudiesdans ltude dimpact.Ce travail est facilit par le recours la liste indicative la

    page prcdente.

    Comment identifier les enjeux environnementaux ?

    Les enjeux environnementaux dsignent la valeur prise parune fonction ou un usage dun territoire ou dun milieu auregard de proccupations cologiques, patrimoniales, paysa-gres, sociologiques, de qualit de la vie et de sant.

    partir de la liste des dimensions de lenvironnement, unepremire distinction devra tre faite entre les thmes secon-daires et ceux qui correspondent des enjeux environne-mentaux principaux.10

    L t a t d u s i t e e t d e s o n

    e n v i r o n n e m e n t

    10. Lanalyse des effets dun projet est

    effectue en isolant successive-

    ment chaque dimension de lenvi-

    ronnement. Cette dmarche analy-

    tique mconnat le caractre glo-

    bal de lenvironnement et lten-

    due des relations qui unissent ses

    composantes. Cette analyse devra

    donc tre complte par celle des

    interactions entre ces compo-

    santes (approche systmique).

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 21

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    22/40

    22

    L e s e f f e t s p r v i s i b l e s d up r o j e t s u r l e n v i r o n n e m e n t

    Paralllement lanalyse des enjeux environnementaux duterritoire, une premire identification des principaux effets

    directs et indirects du projet doivent tre identifis. Leseffets indirects peuvent constituer des enjeux forts pour le

    projet et ncessiter ultrieurement des tudes approfondies.Ces effets seront analyss, ventuellement mesurs, par lasuite pour prparer ltude dimpact.

    Quels sont les effets associs chacune des phasesde ralisation et de fonctionnement ?Cette analyse doit tre conduite en distinguant les diffrentestapes de la vie du projet : la phase de chantier (ou de construction), la phase dexploitation (ou production), la phase qui suit larrt de lexploitation.

    En outre, il est ncessaire didentifier les amnagementsannexes ncessaires la ralisation du projet, ils gnrent par-fois des impacts plus importants que ceux directs du projet.

    Comment identifier ces effets du projet sur lenviron-nement ?Lexamen de cas similaires, ltude des rapports et des publica-

    tions sur les effets sur lenvironnement des diffrents types deprojets permettent didentifier les principaux effets prvisibles.Il est possible aussi de se reporter aux guides mthodolo-giques prpars par le ministre de lenvironnement, desorganismes techniques (Setra, Ademe, Certu), des syndi-cats professionnels ou de consulter la version franaise du

    manuel dvaluation environnementale dite par la Banquemondiale et le Secrtariat francophone de lAssociationinternationale pour lvaluation dimpacts.

    Pour cela, plusieurs critres peuvent tre utiliss : des enjeux locauxPar exemple, lenjeu milieu naturel sera dfini partir descritres de diversit, dabondance et de raret des espces

    prsentes.Lidentification des zones protges11 et le recensement dezones dintrt permettent de manire simple de mettre enavant la prsence ventuelle denjeux cologiques.De mme, les enjeux paysagers feront rfrence des cri-

    tres visuels, patrimoniaux, sociaux

    des enjeux globauxCe sont des enjeux non limits gographiquement comme,par exemple, les conditions climatiques rgionales, la frag-mentation des territoires, leffet de serre.

    11. Cf Principaux instruments de pro-

    tection des espaces p. xx

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 22

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    23/40

    23

    L a p r s e n t a t i o n d e s r s u l t a t s

    Le document final qui concrtise cette dmarche doit remplirdeux fonctions : synthtiser lensemble des informations recueillies et des

    rflexions menes ; constituer le document que le matre douvrage pourra

    soumettre pour avis lautorit charge de linstruction duprojet.

    Pour le matre douvrage, il sera intressant de formalisercette prsentation qui marque une tape importante de sarflexion selon les principales rubriques indiques au dbutde ce chapitre (cf. page.15 )

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 23

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    24/40

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 24

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    25/40

    25

    Pourquoi transmettre ce document

    l autorit comptente pour autoriser

    ou approuver le projet ?

    Comment prsenter cette demande ?

    Comment prsenter le projet ?

    Comment prsenter les enjeux envi-

    ronnementaux du territoire affect ?

    Comment prsenter

    les priorits de l tude d impact ?

    C

    onsultation

    26

    26

    27

    28

    29

    3. La consultation de

    lautorit comptentepour autoriser ouapprouver le projet

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 25

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    26/40

    26

    Le matre douvrage peut conserver au travail prsent dans le chapitre pr-

    cdent un caractre interne sa structure (entreprise, collectivit territoriale,

    administration) : cest la dmarche quil a mise en uvre pour bien intgrer

    les proccupations de lenvironnement chacune des tapes de sa rflexion

    et se donner les moyens de prparer le rapport dtude dimpact.

    Il peut aussi aller au-del et soumettre les rsultats de ce travail lautorit

    comptente pour autoriser ou approuver le projet en lui adressant un dossier

    et en lui demandant un avis sur le contenu quil envisage de donner ltude

    dimpact.

    P o u r q u o i t r a n s m e t t r e c e d o s s i e r

    l a u t o r i t c o m p t e n t e p o u ra u t o r i s e r o u a p p r o u v e r l e p r o j e t ?

    Depuis la transposition dans le droit franais de la directivecommunautaire de 1997 concernant lvaluation des incidences

    de certains projets publics et privs sur lenvironnement, le matredouvrage peut transmettre ce dossier lautorit comptente.Celle-ci le valide, le complte ou, ventuellement, le modifie.Le matre douvrage pourra ainsi engager ltude dimpactsur une base qui en renforce la crdibilit.

    La dmarche de cadrage pralable de ltude dimpactdevient ainsi une partie intgrante de la dmarche dtudedimpact du projet.

    Elle constitue galement un moyen privilgi doptimisationdes cots dtudes et de fiabilisation de cette dmarche.

    Dans le but de renforcer la lgitimit de son approche, lematre douvrage consultera ds ce stade les lus et les asso-ciations et les informera des rsultats de son cadrage pralable.

    La demande adresse lautorit comptente rassemble ausein dun dossier les priorits dgages et les informationsncessaires pour que celle-ci puisse rendre son avis sur lecontenu que le matre douvrage envisage de donner sontude dimpact.

    La composition de ce dossier nest dfinie par aucun texte

    rglementaire mais, pour permettre lautorit charge delinstruction du projet de rpondre de faon pertinente, il estsouhaitable quil comporte les principales pices suivantes quiauront t tablies et ou renseignes partir des indicationsdonnes dans les paragraphes quivalents du chapitre 2 : le projet, les diffrents partis damnagement et les

    variantes du parti retenu, le contexte administratif et institutionnel du projet, ltat du site et son environnement, les effets prvisibles du projet sur lenvironnement, la prsentation des priorits de ltude dimpact.

    Ce dossier se prsentera ainsi comme la synthse de chacune

    des tapes de la rflexion.

    C o m m e n tp r s e n t e r c e t t e d e m a n d e ?

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 26

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    27/40

    27

    Partis tudis Projet envisag Variantes tudies

    LocalisationSuperficieProcds industrielsCaractristiquestechniques et technologiquesInstallationset quipements majeurs

    Produitset matriaux utiliss(nature et ordre de grandeur)

    Production prvue(nature et ordre de grandeur)Calendrier de ralisation

    C o m m e n t p r s e n t e r l e p r o j e t ,

    l e s d i f f r e n t s p a r t i s d a m n a g e m e n t

    e t l e s v a r i a n t e s d u p a r t i r e t e n u ?

    Les principales caractristiques des partis damnagement du projetet de ses variantes

    Cette description se limitera lessentiel, rappel dans letableau ci-dessous.

    Comment prsenterle contexte administratif et institutionnel du projet ?En sappuyant sur les listes prsentes au chapitre prcdent,il conviendra de sassurer que les lments de contexte ontbien t pris en compte.

    Procdures et textes rglementaires auxquels le projet est soumisInsertion dans un programme de travaux

    Plans dfinissant les vocations du territoire concern (plan local durbanisme)Servitudes de protectionAutres projets ou installations prvus

    Le contexte administratif et institutionnel du projet

    Zone dtude

    Thmes spcifiques (air, eau)Effets indirects

    Aire dtude globale

    Les thmes et les zones de laire dtude

    Comment prsenterltat du site et de son environnement ?Lidentification des enjeux environnementaux, notamment

    pour les dimensions de lenvironnement susceptibles dtreaffectes, parfois longue distance par le projet, permet dedfinir la zone dtude (voire les sous zones) qui devra treretenue.

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 27

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    28/40

    Effets du projet Travaux Exploitation Aprs larrt AmnagementsProduction de annexes

    lexploitation ncessaires laralisation du projet

    Consommation d'espaces(emprises)

    Disparition d'espcesvgtales et animalesRejets d'eaux usesEmissions atmosphriquesEffluents thermiques

    Coupures etfragmentation de territoiresAltration du paysageBruits, vibrationsRisques technologiques

    Modification de limage oude la vocation des territoires

    Modificationde lusage des solsIncidence sur la qualit de viedes habitantsImpacts associs (cumulatifs)Modification descomportements socio-culturels

    Les principaux effets du projet sur lenvironnement

    Effets directs

    Effets indirects

    28

    Lidentification de ces enjeux se fera au regard des princi- pales composantes environnementales et en faisant appa-ratre les ventuelles interactions.De manire simplifie, les effets prvisibles seront rangsdans les grandes rubriques du tableau ci-aprs.

    C o m m e n t p r s e n t e r l e s e n j e u xe n v i r o n n e m e n t a u x d u t e r r i t o i r e

    a f f e c t ?

    Principales dimensions de lenvironnement Enjeux environnementaux

    Biodiversit et milieux naturelsPollutions et qualit des milieux

    Ressources naturellesRisques naturels et technologiquesCadre de viePatrimoine naturel et culturel, paysages

    Les enjeux environnementaux du territoire

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 28

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    29/40

    29

    Comment prsenter les effets prvisiblesdu projet sur lenvironnementCe tableau doit faire apparatre les effets les plus importantssur les composantes de lenvironnement : pour chacune des

    phases de la ralisation et du fonctionnement du projet, cetableau est renseign en distinguant :++ effet fortement favorable+ effet favorable effet neutre- effet dfavorable

    - - effet fortement dfavorable.

    On prendra soin de laccompagner de commentaires.

    C o m m e n t p r s e n t e r l e s p r i o r i t sd e l t u d e d i m p a c t ?

    Pour dgager les priorits de ltude dimpact, il fautcroiser les enjeux environnementaux du territoireaffect par le projet avec ses effets potentiels.

    La consquence dun effet fort sur une dimension de lenvi-ronnement sensible ou vulnrable dfinira une priorit pourltude dimpact du projet et devra bnficier de moyensdtude particuliers.Le fait quun effet fort concerne une composante de lenvi-ronnement moins sensible ou vulnrable ne signifie pas quecelle-ci ne devra pas tre tudie. Toutefois, dans laffectationdes moyens, elle ne bnficiera pas de la mme priorit.

    Ces priorits concernent la dfinition des zones gogra-phiques et des thmes sur lesquels des tudes plus approfon-dies devront tre menes, tant pour caractriser le site et sonenvironnement que pour valuer les impacts ou pour dfinir

    des mesures pour supprimer, rduire ou compenser lesimpacts dommageables du projet.

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 29

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    30/40

    30

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 30

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    31/40

    31

    Annexes

    I . Qui fait quoi ?

    I I . Pour en savoir plus

    I I I . Organismes ayant contribu la

    prparation de ce document

    IV. Glos saire

    an

    nexes

    32

    36

    37

    38

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 31

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    32/40

    32

    I - Les services de l'EtatAdministration centrale

    Les ministres ayant des missions d'environnement :

    ministre de lcologie et du dveloppement durable,

    ministres de l'quipement, de l'agriculture, de l'indus-trie, de la sant.

    Services extrieurs

    1 / Au niveau rgional

    Direction rgionale de l'environnement (DIREN) :pour tout ce qui concerne les rserves naturelles, arr-ts de biotope, ZNIEFF, ZICO, ZPS, ZSC,ZPPAUP, sites classs ou inscrits, charte de parcs,labels paysage, vulnrabilit des ressources en eau,SAGE, plan dcennal de restauration des cours d'eau,dbits des cours d'eau, avis sur projets d'amnage-ments (infrastructures de transport, carrires, ligneslectriques...) agriculture et environnement, respect dela loi sur les enseignes et pr-enseignes, avis sur POS.lutte contre le bruit...

    Direction rgionale de l'industrie, de la recherche etde l'environnement (DRIRE) :pour tout ce qui concerne les missions de contrletechnique des industries extractives (mines, carrires),des vhicules, le contrle des installations de produc-tion et de distribution d'nergie, des installations clas-ses, des utilisations et stockages d'explosifs...

    Direction rgionale de lagriculture et de la fort(DRAF) :pour les statistiques agricoles, conomie agricole, lasurveillance et la protection des vgtaux (protectiondes cultures), lorientation de la production de la fortprive en association avec le Centre rgional de la pro-prit forestire (CRPF), la coordination du rglement

    C.E.E. Agri-environnemental. Direction rgionale des affaires sanitaires et sociales(DRASS) :voir au niveau dpartemental.

    Direction rgionales des affaires culturelles (DRAC) : propos de la protection du patrimoine archologique(sites, gisements)..., de la connaissance et diffusion desdonnes (carte archologique informatise), de laconservation et de la restauration des monuments his-toriques (loi de 1913) et pour ce qui concerne le servi-ce rgional de l'inventaire du patrimoine (dossierconsultable la DRAC).

    A n n e x e I

    Q u i f a i t q u o i

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 32

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    33/40

    33

    2/ Au niveau dpartemental :

    Prfecture :Bureau de l'environnement et du cadre de vie (appli-cation de la rglementation sur l'eau, les dchets, l'en-vironnement industriel, risques naturels majeurs, pro-tection de la nature, des sites et paysages, pollutions etnuisances,Bureau du contrle de lgalit (PLU, POS, carte com-munale...),Bureau de la rglementation (droit de pche etchasse).

    dpartementale de lquipement (DDE) : prise encompte de l'environnement dans les documents dur-banisme, infrastructures, projets d'quipements,ZPPAUPpolice de l'eau ; gestion des cours d'eau, gestion duDPFtransport de matires dangereuses, itinraires deconvois exceptionnelsprvention des risques majeurs (risques sismiques,annonce des crues, affaissements de terrains...).

    Direction dpartementale de lagriculture et de la fort(DDAF) :cartes de la valeur agronomique des sols, productionsspcialises,quipement rural et amnagement foncier (dont

    remembrement agricole), hydraulique agricole,rejets d'origine agricole en milieu aquatique, captage usage d'irrigation...schma piscicole, amnagement, entretien et gestiondes cours d'eau, gestion forestire et aides financiresau reboisement ou au boisement,bureau de la chasse et de la pche (plans de chasse...),participation la gestion des milieux naturels.

    Direction dpartementale des services vtrinaires(DSV) :instruction des demandes dautorisation et inspectiondes installations classes agricoles et agroalimentaires,surveillance sanitaire du territoire et contrle de lachane alimentaire (hygine des aliments : production-consommation).

    Direction dpartementale des affaires sanitaires etsociales (DDASS) :captages et installations de traitement des eauxpotables (primtres de protection),qualit des eaux de baignade (hygine du milieu).

    Service dpartemental de larchitecture et dupatrimoine (SDAP) :l'architecte des btiments de France (ABF) gre laprotection des btiments protgs au titre des monu-ments historiques ou inscrits linventaire supplmen-taire (loi du 31 dcembre 1913) et de leurs abords(rayon de 500 mtres),

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 33

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    34/40

    34

    l'A.B.F. assure galement la protection des sites ins-crits ou classs (loi de 1930), des secteurs sauvegar-ds (permanence dans les subdivisions del'Equipement),pilotage des ZPPAUP, suivi des documents d'urbanisme,application de la loi sur les enseignes et la publicit.

    Direction dpartementale des affaires maritimes(DDAM) :amnagements portuaires et ctiers,donnes sur les productions marines (pche...).

    Service de navigation :zones inondables, voies nouvelles de navigation, ges-tion et exploitation des voies fluviales, projets d'am-nagement, contraintes hydrauliques, dbit zone inon-dable.

    Service maritime :lutte contre la pollution, gestion du littoral.

    II - Les agences, tablissements publics, associations et organismes divers

    Agences de l'eau :vulnrabilit des nappes, hydrologie et hydrobiologie,qualit, usage de l'eau, primtre et captage AEP, rejets,prlvements, SDAGE, financement d'actions de pro-tection des milieux aquatiques, lutte contre la pollutionindustrielle, lutte contre la pollution agricole...

    Agence de l'environnement et de la matrise de l'ner-gie (ADEME) :lutte contre la pollution de l'air, matrise de l'nergie(nergie renouvelable, recherche), bruits, dchets.

    Institut national de lenvironnement industriel et derisques (INERIS) :valuation et prvention des risques accidentels ouchroniques sur lhomme et sur lenvironnement (instal-lations industrielles, substances chimiques, exploita-tions souterraines).banque de donnes du sous-sol., eaux souterraines,risques naturels, sites et sols pollus.

    Bureau de recherches gologiques et minires(BRGM) : Conseil suprieur de la pche (CSP) :

    diagnostics piscicoles, catgories piscicoles des coursd'eau, rserve de pche, plan de protection d'espces(programme Saumon...).

    Office national des forts (ONF) et Service de l'inven-taire forestier (IFN) :forts soumises (mode de gestion...),forts de protection, accueil du public, rserves biolo-giques domaniales, lutte contre l'rosion et protectiondunaire...

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 34

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    35/40

    35

    Conservatoire de l'espace littoral et des rivageslacustres (CELRL) :politique d'acquisition et de gestion des sites littorauxremarquables pour leur ouverture ventuelle au publicet leur prservation.

    Institut franais de l'environnement (IFEN) :rcolte et diffusion de donnes statistiques dans ledomaine de l'environnement.

    Musum national dhistoire naturelle :faune, flore, espaces protgs.

    Chambres consulaires et syndicats patronaux.Associations de protection de la nature et de l'environ-

    nement :

    France Nature Environnement (FNE),Ligue pour la protection des oiseaux (LPO), associa-tion nationale et dlgations dpartementales.

    Associations d'ducation et d'initiation l'environne-ment ou de gestion.

    Centre permanent d'initiation l'environnement(CPIE).

    Conservatoires rgionaux d'espaces naturels (CREN).Conseil en architecture, urbanisme et environnement(CAUE).

    Organismes de recherches :Universits,CNRS,

    Inra,Cemagref,Ifremer.

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 35

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    36/40

    36

    Site du ministre de l'cologie et dudveloppement durablehttp://www.ecologie.gouv.fr

    Accs aux informations sur les donnes delenvironnement centralises et dcentrali-ses.Dautres informations sont disponibles surle site de la plupart des directions rgio-nales de lenvironnement.

    Andr PierreL'valuation des impacts sur l'environnement

    Processus, acteurs et pratique,

    Presses internationales Polytechnique,1999, 416 pages.

    Banque mondiale, dpartement delenvironnementSecrtariat francophone delAssociation internationale pourlvaluation dimpacts

    Manuel dvaluation environnementale

    Edition franaise 1999, trois volumes :Volume I - Politiques, procdures et questions

    intersectorielles.

    Volume II - Lignes directrices sectorielles.

    Volume III - Lignes directrices pour lvaluationenvironnementale des projets nergtiques et

    industriels.

    Commission europenne,direction gnrale environnement

    Evaluation des incidences sur l'environnement

    Un guide pratique sur la dtermination duchamp de l'valuation mai 1996, 14 pages.La version modifie de ce document estdisponible, en anglais, sur le site de laCommission europenne(http://europa.eu.int/comm/environment/ei

    a/eia-support.htm)Guidance on Scoping. Juin 2001, 38 pagesScoping cheeklist, Juin 2001, 12 pages.

    Leduc Georges-Andr et RaymondMichelLvaluation des impacts environnementaux : un

    outil daide la dcision

    Edition Multimondes, 2000, 403 pages.

    Michel PatrickLtude de cadrage pralable de ltude dimpact.

    Une tude de cas, le projet de rtablissement

    du caractre maritime du Mont-Saint-Michel.

    IAIA 3me colloque international des sp-cialistes francophones en valuation dim-

    pact, 25-27 mai 1998, Montral.

    Michel PatrickL'tude d'impact sur lenvironnement : objectifs

    cadre rglementaire conduite de lvaluation,

    Ministre de l'amnagement du territoireet de l'environnement, direction des tudesconomiques et de lvaluation environne-mentale, 2001, 154 pages.

    Charte de la concertation

    Ministre de lenvironnement, 1996, 4 pages.

    A n n e x e I I

    P o u r e n s a v o i r p l u s

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 36

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    37/40

    37

    A n n e x e I I I

    O r g a n i s m e s a y a n t c o n t r i b u

    l a p r p a r a t i o n d e c e d o c u m e n t

    ANTEA Ingnierie et conseilAgence rgionale de lenvironnement et des nouvellesnergies (ARENE) Ile-de-France

    Association franaise des ingnieurs cologues (AFIE)

    BCEOM, socit franaise dingnierie

    Bureau de recherches gologiques et minires (BRGM)service environnement et procds

    Centre d'tudes suprieures d'amnagement (CESA) deTours

    Centre dtudes techniques de lquipement (CETE) delOuest

    Compagnie de Saint-Gobain

    Conseil gnral du Calvadosbureau des espaces naturels et paysages

    Ecole suprieure dagriculture (ESA) dAngers

    Ecosphre

    Electricit de France (EDF)division ingnierie serviceservice sites environnement et procdures

    Electricit de Francecentre national d'ingnierie rseaux (EDF CNIR)division environnement

    Environnement Conseil

    Essonne nature environnement

    France nature environnement (FNE)

    Groupe Schneiderdirection de l'environnement

    Ministre en charge de lindustriedirection du gaz, de llectricit et du charbon(DIGEC/Electricit)service technique de l'nergie lectrique et des grandsbarragesbureau des rseaux

    Ministre en charge de lquipementdirection des routes

    Ministre en charge de l'agriculturedirection de l'espace rural et de la fort

    Ministre en charge de lenvironnementdirection de la prvention des pollutions et des risquesdirection de leaudirection de la nature et des paysages

    Service dtudes techniques des routes et autoroutes (Setra)

    Socit nationale des chemins de fer franais (SNCF)direction de l'ingnierie division environnement

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 37

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    38/40

    38

    A n n e x e I V

    G l o s s a i r e

    Autorit comptente pour autoriser ou approuver le projet de linstruction de la demandedautorisationCe terme dsigne le service (de lEtat ou dune collectivit publique) qui, lorsque ledossier de demande dautorisation aura t dpos auprs delle et quelle laura ins-truit, prendra la dcision dautorisation ou dapprobation, ou le service que celle-ciaura dsign. Ainsi, dans certains dpartements, le prfet peut dsigner des servicesdiffrents pour instruire le mme type de projet, par exemple, la DDE, la DDAF, laDDASS ou la DRIRE pour un projet de dcharge.Cette autorit est celle qui, avant de prendre une dcision, aura vrifier que le dos-sier est complet et comporte une tude dimpact dont le contenu est satisfaisant parrapport limportance du projet et de la sensibilit du territoire quil est susceptibledaffecter.

    ConsultantDsigne un consultant en environnement ou une socit dtude, qui dispose

    des comptences suffisantes pour raliser cet examen prliminaire.Pour le choisir, il convient de privilgier ses comptences de gnraliste en environ-nement. Le recours des spcialistes, pour lanalyse du milieu et des impacts sur lesdiffrentes dimensions de lenvironnement interviendra un stade ultrieur.Lintervenant choisi pour raliser le cadrage pralable peut naturellement tre retenu.

    Dimensions de lenvironnementLe regroupement des composantes de l'environnement qui peuvent tre identifieset analyses lors de l'valuation des incidences sur lenvironnement des projets detravaux et damnagement.

    Enjeu environnementalLes enjeux environnementaux dsignent la valeur prise par une fonction ou un usagedun territoire ou dun milieu au regard de proccupations cologiques, patrimo-niales, paysagres, sociologiques, de qualit de la vie et de sant.

    Instruction du dossier de demande dautorisationDans ce document, linstruction dsigne la dmarche administrative qui consiste exa-miner la qualit du dossier, tant sur la forme que sur le fonds, vrifier quil est com-plet et recueillir les avis prvus par la procdure qui conduit la dcision finale.

    Matre douvrageLa phase de cadrage pralable prcdant le dpt du dossier de demande dautori-sation, dans ce document le matre douvrage dsigne le porteur du projet.Celui-ci deviendra le ptitionnaire quand le dossier de demande dautorisationsera dpos.

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 38

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    39/40

    39

    D a n s l a m m e c o l l e c t i o n

    Suivi et valuation environnementaledes contrats de plan Etat-Rgion.

    CorinneLarrue et Michel Lerond

    Evaluation environnementale pralabledes contrats de plan Etat-Rgion

    et documents uniques de programmation.Sous la direction de CorinneLarrue

    Espaces naturels non btisDiagnostic et gestion cologiques

    Agns Baule, Beca environnement

    Evaluation environnementale des directivesterritoriales damnagement.

    Guide mthodologique.Michle Eybalin

    Suivi et valuation environnementaledes oprations routires.

    Michel Lerond et Philippe Thivent

    Lvaluation environnementaledes plans et programmes de transports.

    Patrick Michel et Thierry Monier

    Ces ouvrages sont disponibles

    auprs de la documentation

    du ministre de lcologie

    et du dveloppement durable

    Directions des tudes conomiques

    et de lvaluation environnementale

    Tl. : 0142191888 Fax : 0142191977

    http://www. ecologie. gouv. fr

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 39

  • 8/3/2019 GUI2004 cadrage thorique de l'tude d'impact _FR

    40/40

    2004_10_0065_mineco 25/01/05 9:53 Page 40