Haute école pédagogique du canton de Vaudetudiant.hepl.ch/files/live/sites/systemsite/files/... · MITIC 1.5 ECTS Inté ... Examens Stage de minimum 4 périodes hebdomadaires. Journées

Haute école pédagogiquedu canton de Vaud

©HEP Vaud - Filière secondaire 1 - juin 2017




Plan d’études

secondaire I


Buts de la formation - CDIPRèglementdelaCDIP1concernantlareconnaissancedesdiplômesdehautesécolespourlesenseignantesetenseignantsdudegrésecondaireIdu26août1999

Art.3But1 acquérir,enmatièredesavoirsetdesavoir-faire,lescompétencesrequisespourl'éducationetlaformation desélèvesdudegrésecondaire2 ...• planifier l’enseignement• organiser l’enseignement dans une perspective interdisciplinaire• soutenir et préparer au passage en formation professionnelle ou

dans une école post-obligatoire• évaluer capacités et prestations scolaires• collaborer : enseignants, direction, parents, autorités,• collaborer à l'élaboration et à la réalisation de projets pédagogiques• auto-évaluer + planifier leur propre formation continue et

complémentaire.


Titres obtenus

Àl’issuedelaformation : 2titres

Diplômed’enseignementpourlesecondaireI

MasterofArts/ofScienceenenseignementpourledegrésecondaireI


Plan d’études

8h15 09h45Matin 10h15 11h4514h15 15h45Après-midi 16h15 17h45

Cours3ECTS

Séminaire3ECTS

Formationmodulaire

1ECTS=25à30heuresdetravail

cours+séminaire+travailpersonnel+certification

1semestre=13– 14semainesdecours

4semestres- 120ECTS

8semestres- 120ECTS


Art.23Réussite1 LorsquelanoteattribuéeestcompriseentreAetE,l’élémentdeformationestréussi.Les

créditsd’étudesECTScorrespondantssontattribués.

Certification des modules – 1Règlement des études

Art.22Inscription,reportetdéfautauxévaluationscertificatives1 L’étudiantestautomatiquementinscritàlapremièresessiond’examenquisuitlafind’un

élémentdeformation.2 Toutedemandedereportdoitêtreadresséeparécritauserviceacadémique,auplustard

quatresemainesavantledébutdelasession.3 L’étudiantquineseprésentepasàunexamenpourlequelilestinscritobtientlanoteF,sous

réserved’uncasdeforcemajeure.

Art.24Echec1 LorsquelanoteFestattribuée,l’élémentdeformationestéchoué.L’étudiantdoitseprésenter

àunesecondeévaluation.2 Lasecondeévaluationdoitavoirlieuauplustardlorsdelatroisièmesessiond’examensqui

suitlafindel’élémentdeformationconcerné.3 Unsecondéchecimpliquel’échecdéfinitifdesétudes,saufs’ilconcerneunmoduleàchoix.

Danscederniercas,l’échecpeutêtrecompenséparlaréussited’unautremoduleàchoix.


Dynamique du plan d’étudesVousêtesici

• personnelles• professionnelles(dans/horsenseignement)

• académiques/scientifiques

Expériences

Pratiqueenresponsabilité

Pratiqueaccompagnée

Mobilité– PEERS– autresHEP

Mobilité- semestre

Aménagementtempsdeformation

…

Sciencesdel’éducation

Didactique-s

Interdisciplinarité(module-s àchoix)

Form

ationpratique

(+intégration)

Mém

oireprofessionn

el

deM

aster

FormationProfession


Plan de formation – 1 discipline

ENS31

ISO31

DEV31 / ISO32

ENS32 / SYS31

Recherche en éducation3 + 3 ECTS

Didactique 1 Didactique 1 12

Semestre 1 Semestre 2 Semestre 3 Semestre 4 ECTS

DEV11DEV31 / ISO32ENS32 / SYS31

42

Interdisciplinaire Interdisciplinaire 12

Stage7 ECTS

Stage7 ECTS

Stage7 ECTS

Stage7 ECTS

28

Mémoire de Master14 ECTS -> temps à disposition

14

Inté1.5 ECTS

MITIC1.5 ECTS

Inté1.5 ECTS

MITIC1.5 ECTS

Inté1.5 ECTS

MITIC1.5 ECTS

Inté1.5 ECTS

MITIC1.5 ECTS

66


Plan de formation – 2 disciplines

ENS31

ISO31

DEV31 / ISO32

ENS32 / SYS31



DEV11 36

Interdisciplinaire 6


14

Didactique 1 Didactique 1 24Didactique 2 Didactique 2

Inté1.5 ECTS

MITIC1.5 ECTS

Inté1.5 ECTS

MITIC1.5 ECTS

Inté1.5 ECTS

MITIC1.5 ECTS

Inté1.5 ECTS

MITIC1.5 ECTS

66

Stage7 ECTS

Stage7 ECTS

Stage7 ECTS

Stage7 ECTS

28


Plan de formation – 3 disciplines

ENS31

ISO31

DEV31 / ISO32ENS32 / SYS31



DEV11 30


14

36Didactique 3 Didactique 3Didactique 1 Didactique 1

Didactique 2 Didactique 2

Inté1.5 ECTS

MITIC1.5 ECTS

Inté1.5 ECTS

MITIC1.5 ECTS

Inté1.5 ECTS

MITIC1.5 ECTS

Inté1.5 ECTS

MITIC1.5 ECTS

66

Stage7 ECTS

Stage7 ECTS

Stage7 ECTS

Stage7 ECTS

28


Une semaine de cours = 1 semestre

ALLANGITAMAT

AVIHIS

GEOECR

FRAFLSEPSSCNECOEs

pac

e st

age

Esp

ace

stag

e

Esp

ace

stag

e

Esp

ace

stag

e

Esp

ace

stag

e

Esp

ace

stag

e

Esp

ace

stag

e

Esp

ace

stag

e

Inte

rdis

cip

linai

re

Sciencesde

l’éducation

Sciencesde

l’éducation

CITMUSLATGRE

Intégration

Recherche en

éducation

Disciplinesromandes

Sous réserve de modifications

8h15

11h45

14h15

17h45

Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi

MITIC1.5 ECTS


Planification 2017 – 2018Calendrier de la formation 2017 - 2018Filière "Enseignement secondaire I"

dates 31.0

7-04

.08.

17

07.0

8-11

.08.

17

14.0

8-18

.08.

17

21.0

8-25

.08.

17

28.0

8-01

.09.

17

04.0

9-08

.09.

17

11.0

9-15

.09.

17

18.0

9-22

.09.

17

25.0

9-29

.09.

17

02.1

0-06

.10.

17

09.1

0-13

.10.

17

16.1

0-20

.10.

17

23.1

0-27

.10.

17

30.1

0-03

.11.

17

06.1

1-10

.11.

17

13.1

1-17

.11.

17

20.1

1-24

.11.

17

27.1

1-01

.12.

17

04.1

2-08

.12.

17

11.1

2-15

.12.

17

18.1

2-22

.12.

17

25.1

2-29

.12.

17

01.0

1-05

.01.

18

08.0

1-12

.01.

18

15.0

1-19

.01.

18

22.0

1-26

.01.

18

29.0

1-02

.02.

18

05.0

2-09

.02.

18

12.0

2-16

.02.

18

19.0

2-23

.02.

18

26.0

2-02

.03.

18

05.0

3-09

.09.

18

12.0

3-16

.03.

18

19.0

3-23

.03.

18

26.0

3-30

.03.

18

02.0

4-06

.04.

18

09.0

4-13

.04.

18

16.0

4-20

.04.

18

23.0

4-27

.04.

18

30.0

4-04

.05.

18

07.0

5-11

.05.

18

14.0

5-18

.05.

18

21.0

5-25

.05.

18

28.0

5-01

.06.

18

04.0

6-08

.06.

18

11.0

6-15

.06.

18

18.0

6-22

.06.

18

25.0

6-29

.06.

18

02.0

7-06

.07.

18

09.0

7-13

.07.

18

16.0

7-20

.07.

18

23.0

7-27

.07.

18

semaines nos

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Semestre de printemps 2018 (18P) (du 01.02.2018 au 31.07.2018)

1ère année, accompagné

2ème année, accompagné

1ère année, stage B

2ème année, stage B

Ecole publique VD

Légende : Cours Stage bloc (équivalent au plein temps du/de la praticien-ne formateur-trice)Des activités sont prévues à la HEP lors des semaines 34 à 37 (cours, examens de français et d'informatique)

Examens Stage de minimum 4 périodes hebdomadaires. Journées ou demi-journées libres de cours eten fonction de l'horaire du/de la praticien-ne formateur-trice, dont le jeudi matinStage en responsabilité (30% à 50% soit 8 à 12 périodes hebdomadaires). Prendre en compte l'horaire des cours HEP

N.B. Pour tous les stages (sauf stage professionnel B) : changement de lieu(x) de stage à la fin du semestre (semaine 4)sm/05.12.2016

Semestre d'automne 2017 (17A) (du 01.08.2017 au 31.01.2018)


Délais du semestre d’automne - 1

Débutdustage lundi21août2017

Immatriculation du21au25août2017

Examendefrançais samedi30septembre2017(àl’UNIL)

Examend’informatique semainedu4au11septembre2017

Inscriptionsauxcours 27août- 2septembre

Débutdescours mardi19septembre

Modificationduplandeformation jusqu’auvendredi29septembrechangement de cours, aménagement, demandes de congé (sur demande au Service académique ou [email protected])

Dès le 29 septembre (minuit), votre plan de formation du semestre est définitif.

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©HEPVaud- Filièresecondaire1- mars2017


Plus d’informations:[email protected]

Merci de votre intérêt …



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