mardi 14 décembre 2010- 1 -MITIC – Laurent DuboisUniversité de Genève – Décembre 2010

Cours MITIC 2010-2011Cours MITIC 2010-2011

Mardi 14 décembre 2010Mardi 14 décembre 2010

mardi 14 décembre 2010- 2 -MITIC – Laurent DuboisUniversité de Genève – Décembre 2010

Cadre du cours

mardi 14 décembre 2010- 3 -MITIC – Laurent DuboisUniversité de Genève – Décembre 2010

Cadre du cours

Education aux médias

mardi 14 décembre 2010- 4 -MITIC – Laurent DuboisUniversité de Genève – Décembre 2010

Cadre du cours

• Géo – Google Earth• Pub TV• Cadastre• Recherche Internet• Une d’un quotidien Elèves

• TSR-Découverte• TBI• Beamer• Edunet• Film

Enseignant

• Montage vidéo + son• Outils de collaboration• Caméra• Blog• TBI• Math-Interactive• Cartes conceptuelles• Images• Réseaux sociaux

mardi 14 décembre 2010- 5 -MITIC – Laurent DuboisUniversité de Genève – Décembre 2010

Quelques concepts

« Activité humaine distincte qui organise la réalité en textes1 lisibles en vue de l’action. »

(J.A. Anderson)

Média :

« Instance, lieu social d’interaction, … …communicatives des sujets. » p.3

(D. Peraya)

Dispositif 2 :

1. Textes : fragment de discours, message parlé, écrit, photographique, cinématographique, …

Voir les 4 médiations de l’approche sémiotique p.7(D. Peraya)

Médiation technologique, sensori-motrice, sémio-cognitive, sociale :

2. Milieu didactique

mardi 14 décembre 2010- 6 -MITIC – Laurent DuboisUniversité de Genève – Décembre 2010

Apprendre ?

Perceptions Médiation

Traitement

Savoirs

mardi 14 décembre 2010- 7 -MITIC – Laurent DuboisUniversité de Genève – Décembre 2010

Analyse d’une activité

Activité

mardi 14 décembre 2010- 8 -MITIC – Laurent DuboisUniversité de Genève – Décembre 2010

Analyse d’une activité

Activité

mardi 14 décembre 2010- 9 -MITIC – Laurent DuboisUniversité de Genève – Décembre 2010

Formation des élèves aux MITIC - PER

mardi 14 décembre 2010- 10 -MITIC – Laurent DuboisUniversité de Genève – Décembre 2010

Exemple d’analyse

Géo – Google Earth

• Objectifs : Représentations spatiales• Outils : Type de tâche, organisation, validation, régulation, exploitation, …

• Utilisation de ressources numériques d'apprentissage

• Représentation et visualisation : Localisation, échelles, distances, trajets, 2D/3D

mardi 14 décembre 2010- 11 -MITIC – Laurent DuboisUniversité de Genève – Décembre 2010

Quelques pistes de discussion

• MITIC et outils de pensée

• Education aux médias

• Ethique et MITIC

• Culture ou culte du numérique !

• Conceptions enseignement/apprentissage

• …

mardi 14 décembre 2010- 12 -MITIC – Laurent DuboisUniversité de Genève – Décembre 2010

Référentiel de compétences MITIC

mardi 14 décembre 2010- 13 -MITIC – Laurent DuboisUniversité de Genève – Décembre 2010

Outils

• Les technologies ?

• Inutilité ou plus-value ?

• Quels outils pour quels apprentissages ?

• Des outils à combiner !

• Des outils en lien avec les conceptions enseignement/apprentissage !

mardi 14 décembre 2010- 14 -MITIC – Laurent DuboisUniversité de Genève – Décembre 2010

Objectifs

• Formation des élèves aux MITIC – PER

• Apprentissages disciplinaires

• Mais au fait, quels objectifs ?

mardi 14 décembre 2010- 15 -MITIC – Laurent DuboisUniversité de Genève – Décembre 2010

Enseignant-e

• Rôle de l’enseignant-e-s

• Organisation de la classe

• Conception enseignement/apprentissage

• Environnement didactique, entre le formel, l’informel et le non formel

mardi 14 décembre 2010- 16 -MITIC – Laurent DuboisUniversité de Genève – Décembre 2010

Elèves

• Des natifs numériques

• Le point sur les neurosciences

• Intégration dans la société numérique