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Histoire des Arts – Classe de 3 ème A – Mme Busset & M David SUJET 1 : Thématique : Arts, Etats, et pouvoirs Sujet : Témoignage et mémoire : les blessés de la grande guerre Œuvres : 1- La Chambre des officiers, roman de Marc Dugain, Lattès, 1998 (document 1). 2- La Chanson de Craonne, anonymes, sur la musique de Bonsoir M’amour, Charles Sablon, 1911 (document 2). 3- Les joueurs de cartes, tableau d’Otto Dix, 1920, huile sur toile, collection privée. Problématique : Comment les horreurs de la guerre de 14-18 sont-elles montrées par les soldats eux-mêmes ? Questionnaire de guide : - Présenter les 3 œuvres (nature, date, auteur, éléments de la vie de l’auteur, contexte…). - Rapporter toutes les souffrances vécues par les gueules cassées dans le roman (être précis, citer le roman). - Décrire le tableau, raconter le contenu de la chanson. - Quel est le message de chaque œuvre ? - A partir de points communs des 3 œuvres, quelle vision et quelle compréhension de la première guerre mondiale les auteurs présentent-ils ? Quels sont leurs objectifs communs ? Pour aller plus loin : - La Chambre des Officiers, film de François Dupeyron, 2001, Studio Canal : http://www.allocine.fr/film/fichefilm_gen_cfilm=28113.html?nopub=1 - La Vie tranchée, roman de Bénédicte Des Mazery, Hachette, 2009 : Livre disponible au CDI Document 1 : La Chambre des officiers, roman de Marc Dugain, Lattès, 1998 Histoire des Arts – Classe de 3 ème A – Mme Busset & M David – SUJET 1 – Page 1

Histoire des Arts – Classe de 3 A – Mme Busset & M David

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Page 1: Histoire des Arts – Classe de 3 A – Mme Busset & M David

Histoire des Arts – Classe de 3ème A – Mme Busset & M David

SUJET 1 :

Thématique : Arts, Etats, et pouvoirs

Sujet : Témoignage et mémoire : les blessés de la grande guerre

Œuvres :

1- La Chambre des officiers, roman de Marc Dugain, Lattès, 1998 (document 1).

2- La Chanson de Craonne, anonymes, sur la musique de Bonsoir M’amour, Charles Sablon, 1911 (document 2).

3- Les joueurs de cartes, tableau d’Otto Dix, 1920, huile sur toile, collection privée.

Problématique :

Comment les horreurs de la guerre de 14-18 sont-elles montrées par les soldats eux-mêmes ?

Questionnaire de guide :

- Présenter les 3 œuvres (nature, date, auteur, éléments de la vie de l’auteur, contexte…).

- Rapporter toutes les souffrances vécues par les gueules cassées dans le roman (être précis, citer le roman).

- Décrire le tableau, raconter le contenu de la chanson.

- Quel est le message de chaque œuvre ?

- A partir de points communs des 3 œuvres, quelle vision et quelle compréhension de la première guerre

mondiale les auteurs présentent-ils ? Quels sont leurs objectifs communs ?

Pour aller plus loin :

- La Chambre des Officiers, film de François Dupeyron, 2001, Studio Canal : http://www.allocine.fr/film/fichefilm_gen_cfilm=28113.html?nopub=1 - La Vie tranchée, roman de Bénédicte Des Mazery, Hachette, 2009 : Livre disponible au CDI

Document 1 : La Chambre des officiers, roman de Marc Dugain, Lattès, 1998

Histoire des Arts – Classe de 3ème A – Mme Busset & M David – SUJET 1 – Page 1

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Histoire des Arts – Classe de 3ème A – Mme Busset & M David SUJET 1 (suite)

Document 2 :

La Chanson de Craonne, anonymes, sur la musique de Bonsoir M’amour, paroles de Raoul Le Peltier, musique de

Charles Sablon, valse lente publié en 1911

http://www.dailymotion.com/video/x30dzv_chanson-de-craonne_news

http://www.crid1418.org/espace_pedagogique/documents/ch_craonne.htm

1- Quand au bout d’huit jours, le repos terminé, On va reprendre les tranchées, Notre place est si utile Que sans nous on prend la pile. Mais c’est bien fini, on en a assez, Personn’ ne veut plus marcher, Et le cœur bien gros, comm’ dans un sanglot On dit adieu aux civelots. Même sans tambour, même sans trompette, On s’en va là haut en baissant la tête…

Refrain : Adieu la vie, adieu l’amour, Adieu toutes les femmes. C’est bien fini, c’est pour toujours, De cette guerre infâme. C’est à Craonne, sur le plateau, Qu’on doit laisser sa peau Car nous sommes tous condamnés, C'est nous les sacrifiés ! 2- Huit jours de tranchées, huit jours de souffrance,

Pourtant on a l’espérance Que ce soir viendra la r'lève Que nous attendons sans trêve. Soudain, dans la nuit et dans le silence, On voit quelqu’un qui s’avance, C’est un officier de chasseurs à pied, Qui vient pour nous remplacer. Doucement dans l’ombre, sous la pluie qui tombe, Les petits chasseurs vont chercher leurs tombes…

Refrain 3- C’est malheureux d’voir sur les grands boul’vards

Tous ces gros qui font leur foire ; Si pour eux la vie est rose, Pour nous c’est pas la mêm’ chose. Au lieu de s’cacher, tous ces embusqués, F’raient mieux d’monter aux tranchées Pour défendr’ leurs biens, car nous n’avons rien, Nous autr’s, les pauvr’s purotins. Tous les camarades sont enterrés là, Pour défendr’ les biens de ces messieurs-là.

Refrain 4- Ceux qu’ont l’pognon, ceux-là r’viendront,

Car c’est pour eux qu’on crève. Mais c’est fini, car les troufions Vont tous se mettre en grève. Ce s’ra votre tour, messieurs les gros, De monter sur l’plateau, Car si vous voulez faire la guerre, Payez-la de votre peau !

Histoire des Arts – Classe de 3ème A – Mme Busset & M David – SUJET 1 – Page 2

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Histoire des Arts – Classe de 3ème A – Mme Busset & M David SUJET 1 (suite)

Document 3 :

Les joueurs de cartes, Otto Dix, 1920, huile sur toile, collection privée.

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